Scribd
Cargar
4K vistas18 páginas

Familia Del 60

Este documento presenta una serie de actividades para enseñar a los estudiantes sobre las familias de números del 60 al 90, así como conceptos básicos de medición de longitud como el metro, centímetro y cinta métrica. Incluye tablas y gráficos para completar, recortar y pegar en orden, sumar números, y medir y anotar la longitud de varios objetos usando una regla. El objetivo es que los estudiantes aprendan los números y sus nombres, y practiquen conceptos básicos de medición.

Cargado por

Julieta Pepa
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
4K vistas18 páginas

Familia Del 60

Este documento presenta una serie de actividades para enseñar a los estudiantes sobre las familias de números del 60 al 90, así como conceptos básicos de medición de longitud como el metro, centímetro y cinta métrica. Incluye tablas y gráficos para completar, recortar y pegar en orden, sumar números, y medir y anotar la longitud de varios objetos usando una regla. El objetivo es que los estudiantes aprendan los números y sus nombres, y practiquen conceptos básicos de medición.

Cargado por

Julieta Pepa
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

 HOY ES………………………

 EL DÍA ESTÀ:………………
 SOY:…………………………

FAMILIA DEL 60

1. COMPLETAMOS LAS SIGUIENTES FAMILIAS DE NÚMEROS

10
20
30
40
50

2. CONOCEMOS LA FAMILIA DEL 60 EN NÚMEROS Y LETRAS.

3. COMPLETA CON EL ANTERIOR Y POSTERIOR


4. COMPLETA LA TABLA

5. UNIMOS
6. COMPLETA CON LOS NUMEROS Y SUS NOMBRES

7. SUMAMOS
LA FAMILIA DEL 70
 HOY ES………………………

 EL DÍA ESTÀ:………………
 SOY:…………………………

1. EN NÚMEROS
2. RECORTA Y PEGA EN ORDEN

3. 4

4. COMPLETAMOS
5. UNE LOS PUNTOS Y PINTA

6. ESCRIBE EN LETRAS.

 HOY ES………………………

 EL DÍA ESTÀ:………………
 SOY:…………………………
1. COMPLETA LA FAMILIA.
2. COMPLETA EL CUADRO.

3.

LA FAMILIA DEL 80
 HOY ES………………………

 EL DÍA ESTÀ:………………
 SOY:…………………………

LA FAMILIA DEL 80

1. PINTA EL CAMINO

2. RECORTA Y ORDENA LOS NÚMEROS


3.

4. COMPLETA EL CUADRO
5. ESCRIBE LOS NÚMEROS QUE FALTAN

6. ORDENA LOS NÚMEROS

RECORDAMOS LO APRENDIDO
7. RESOLVER
LA FAMILIA DEL 90

 HOY ES………………………

 EL DÍA ESTÀ:………………
 SOY:…………………………

1. EN NÚMEROS Y LETRAS

2. COMPLETA
3.

4.
5.

 HOY ES………………………

 EL DÍA ESTÀ:………………
 SOY:…………………………

RECORDAMOS
1. COMPLETA Y ORDENA

2. COMPLETA EL CUADRO
3.

4.
MEDIDAS DE LONGITUD
 HOY ES………………………

 EL DÍA ESTÀ:………………
 SOY:…………………………

EL METRO

OBSERVA ESTOS OBJETOS

LOS DOS SIRVEN PARA MEDIR


LA REGLA TIENE NÚMEROS Y UNOS ESPACIOS LLAMADOS CENTÍMETROS SIVE PARA MEDIR
OBJETOS PEQUEÑOS.
LA CINTA MÉTRICA DE IGUAL MANERA TIENE NÚMEROS Y ESPACIOS LLAMADOS
CENTÍMETROS Y CADA 100 CM SE CUENTA UN METRO SIRVE PARA MEDIR OBJETOS MUY
GRANDES
1. RESUELVE

 HOY ES………………………

 EL DÍA ESTÀ:………………
 SOY:…………………………

PRACTICAMOS LO APRENDIDO
1. OBSERVA Y ANOTA LA MEDIDA DE LOS OBJETOS

2. CON TU REGLA MIDE LAS SIGUIENTES LINEAS

3. MEDIMOS OBJETOS

CON TU REGLA MIDE LOS OBJETOS Y ANOTA SU MEDIDA

TU LÁPIZ
TU GOMA

EL COLOR VERDE

LA HOJA DE TU CUADERNO

TU BANCO

4. DIBUJA UNA LINEA CON LAS SIGUIENTES MEDIDAS


10 CM
8 CM
3 CM
6CM

5. PENSAMOS

También podría gustarte