Preuniversitario Matemáticas 3º Medio

GUÍA PSU N°4

Nombre: Unidad: Álgebra

EVALUACIÓN DE EXPRESIONES
ALGEBRAICAS 3. =
Evaluar una expresión algebraica consiste en
sustituir las letras por los valores numéricos A)
dados para luego realizar las operaciones
indicadas. Esta sustitución va siempre entre B)
paréntesis.
C)
TÉRMINOS SEMEJANTES
Son aquellos que tienen idéntico factor literal,
es decir tienen las mismas letras, y los mismos D)
exponentes, sólo pueden diferir en el coeficiente
numérico. E)

REDUCCIÓN DE TÉRMINOS
4. – [a – {-b – (1 – c)} –b] =
SEMEJANTES
A) – a + c + 1
Para reducir términos semejantes basta sumar o
B) – a – c – 1
restar sus coeficientes numéricos y mantener su
C) – a + c – 1
factor literal.
D) – a + 2b + c + 1
USO DE PARÉNTESIS
E) – a – 2b + c – 1
En Álgebra los paréntesis se usan para agrupar
términos y separar operaciones. Los paréntesis
5. 0,2a + [(3,4a – 2,5) – (2,3a – 0,7)] + 0,2 =
se pueden eliminar de acuerdo a las siguientes
reglas:
A) 1,3a – 1,6
 Si un paréntesis es precedido de un signo +,
B) 1,3a – 8,4
este se puede eliminar sin variar los signos de los
C) – 1,3a + 1,6
términos que están dentro del paréntesis.
D) 1,3a + 1,6
 Si un paréntesis es precedido por un signo –,
E) – 1,3a – 1,6
este se puede eliminar cambiando los signos de
cada uno de los términos que están al interior del
6. 3x + 2y – {2x – [3x – (2y – 3x) – 2x] – y} =
paréntesis.
Si una expresión algebraica tiene términos
A) 5x + 5y
agrupados entre paréntesis y ellos a su vez se
B) 5x + y
encuentran dentro de otros paréntesis, se deben
C) -7x + 5y
resolver las operaciones que anteceden a los
D) 7x – 5y
paréntesis desde adentro hacia fuera.
E) 5x – y
EJEMPLOS
Soluciones:
1. Si a = -2 , b = -3 y c = 4 , entonces
1. D 2. C 3. D 4. C 5. A 6. B
ab2 – a3 : c =
OPERATORIA ALGEBRAICA
A) 20
ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN DE
B) 6,5
POLINOMIOS
C) – 2,5
Para sumar y/o restar polinomios se aplican todas
D) – 16
las reglas de reducción de términos semejantes y
E) – 20
uso de paréntesis.
MULTIPLICACIÓN DE POLINOMIOS
2. x – 2y + 3z – 4 – 2x + 4y – z + 3 =
 MONOMIO POR MONOMIO:
A) – x + 2y – 2z – 1
Se multiplican los coeficientes numéricos entre sí
B) – x – 2y + 2z – 1
y los factores literales entre sí, usando
C) – x + 2y + 2z – 1
propiedades de potencias. En el caso de
D) x + 2y + 2z – 1
multiplicar un monomio por un producto de
E) – x + 2y + 2z + 1
monomios se multiplica sólo por uno de ellos.
Es decir: a·(b·c) = (a·b)·c
 MONOMIO POR POLINOMIO: 6. (a – 1) (an + an + 1 + an + 2) =
Se multiplica el monomio por cada término del
polinomio. A) -an + an + 3
Es decir: a(b + c + d) = ab + ac + ad B) an + a3n
C) an – 2a2n
 POLINOMIO POR POLINOMIO: D) an + an + 3
Se multiplica cada término del primer polinomio E) an – an + 3
por cada término del segundo polinomio y se
reducen los términos semejantes, si los hay. Soluciones:
1. C 2. A 3. D 4. D 5. D 6. A

EJEMPLOS PRODUCTOS NOTABLES:

1. Si A = 2x2 + 3x + 7 y B = 5x2 – 7x – 4,
entonces -2(A + B) =  CUADRADO DE BINOMIO
El cuadrado de un binomio es igual al cuadrado
A) 6x2 – 20x – 20 del primer término, más o menos el doble
B) -14x2 – 8x – 6 producto del primero por el segundo término, más
C) -14x2 + 8x – 6 el cuadrado del segundo.
D) -14x2 – 20x – 6
E) -6x2 – 20x – 20

2. Al restar la expresión -(1 – a) de -(-a), se

obtiene: EJEMPLOS
1. (1 + 2x)2 =
A) 1 A) 1 + 4x + 2x2
B) -1 B) 1 + 4x2
C) -2a + 1 C) 4x + 1 + 4x2
D) -2a – 1 D) 1 + 2x + 4x2
E) 2a – 1 E) 1 + 2x + 2x2

3. José tiene 5a – b estampillas. Le regala a su 2. (2 – 5h)2 =

hermano Miguel 3a – b y a su hermana Cristina
a + b. ¿Con cuántas estampillas quedó José? A) 4 – 10h + 25h2
B) 4 + 20h + 25h2
A) 9a – b C) 4 – 20h + 25h2
B) 7a – 3b D) 4 + 25h2
C) a – 3b E) 4 – 25h2
D) a – b
E) 3a – 3b
3.
4.
A)

A) -5x-3y4z-2 B)
B) -5x3y-4z-2
C) 5x-3y4z-2
D) -5x3y4z-2 C)
E) 5x3y4z-2
D)
5. (-2ab)(a b – 3ab ) =
2 3

E)
A) -2a3b2 – 6a2b4
B) 2a3b2 + 6a2b4
C) -2a3b2 – 6a2b6 4. (5 – 2 )2 =
D) -2a3b2 + 6a2b4 A) 31 – 20
E) 2a3b2 + 6a2b6
B) 37 – 20
C) 37 – 10
D) 37
E) 13
5. ¿Cuál(es) de las siguientes expresiones es (son) 2. (4a2 – b2)(4a2 + b2) =
equivalente(s) con (2x – 3)2?
I) (3 – 2x)2 A) 16a2 – b2
II) 4x2 – 9 B) 16a4 – b4
III) [-2x – (-3)]2 C) 4a2 – b2
D) 16a2 – b4
A) Solo I E) 16a4 – 8a2b2 + b4
B) Solo III
C) Solo I y II 3. (x – 5) (x + 2) =
D) Solo I y III
E) I, II y III A) x2 +3x – 10
B) x2 – 3x + 10
6. (an – a-n)2 = C) x2 – 3x – 10
D) x2 – 10
A) 4a-2n E) x2 – 3x
B) a2n – a-2n
C) a2n – a-2n – 2
D) a2n + a-2n – 2 4.
E) a2n + a-2n + 2
A)
7. Si P = yQ= ,
B)
entonces P + Q =
C)
A)
D)
B)
E) 2z
C) 5. =
D) 0
E) 2 A) 4z2 + z –

Soluciones: B) 2z2 + z –
1. C 2. C 3. A 4. B 5. D 6. D 7. A
C) 4z2 + z–
SUMA POR DIFERENCIA
El producto de la suma por la diferencia entre dos
D) 4z2 + z +
términos es igual al cuadrado del primer término
menos el cuadrado del segundo.
E) 4z2 –
BINOMIOS CON TÉRMINO COMÚN 6. (7m – 3n)(7m + 3n) =
El producto de dos binomios con un término
común es igual al cuadrado del término común, A) 72m – 92n
más el producto del término común con la suma B) 492m – 92n
algebraica de los otros dos términos, más el C) 72m + 32n
producto de los términos no comunes. D) 49m – 32n
E) 49m – 3n
(x + a) (x + b) = x2 + (a + b)x + ab
7. El producto de (0,2y-3 – x-2)(0,2y-3 + x-2) es
EJEMPLOS equivalente a:
1. (1 – ) (1 + )= A) 0,4y-6 – x–4
A) -1 B) 4y-6 – x-4
B) 1 C) 0,04y-9 – x-4
C) 2 D) 0,04y-6 – 2x-2
E) 0,04y-6 –x-4
D) 1 – 2 Soluciones:
E) 1 + 2 2 1. A 2. B 3. C 4. D 5. A 6. D 7. E
CUADRADO DE TRINOMIO
(a + b + c)2 = a2 + b2 + c2 + 2ab + 2ac + 2bc 6. =

CUBO DE BINOMIO
A)
(a b)3 = a3 3a2b + 3ab2 b3

EJEMPLOS B)
1. (2x – y + z)2 =
A) 4x2 + y2 + z2 C)
B) 4x2 + y2 + z2 – 2xy + 2xz – yz
C) 2x2 + y2 + z2 – 4xy + 4xz – 2yz
D) 4x2 – y2 + z2 + 4xy + 4xz – 2yz D)
E) 4x2 + y2 + z2 – 4xy + 4xz – 2yz
E)
2. (b + 1)3 =
A) b3 + 1
B) b3 + b2 + b + 1 Soluciones:
C) b3 + 3b + b2 + 1 1. E 2. D 3. A 4. C 5. A 6. D
D) b3 + 3b2 + 3b + 1
E) b3 + b2 + 3b + 1 FACTORIZACIÓN
FACTORIZAR
3. (3a – b – 4)2 = Es el proceso de escribir un polinomio como
A) 9a2 + b2 + 16 – 6ab – 24a + 8b producto de sus factores.
B) 9a2 + b2 + 16 – 6ab – 12a + 8b  FACTOR COMÚN
C) 9a2 – b2 – 16 – 6ab – 12a + 8b MONOMIO: ac + ad = a(c + d)
D) 9a2 + b2 + 16 – 3ab – 12a + 8b BINOMIO: (a + b)c + (a + b)d = (a + b)(c + d)
E) 9a2 + b2 + 16
EJEMPLOS
4. (x – y ) =
2 2 3 1. 54 – 81x =
A) x6 – y6 A) 27(2 – 3x)
B) x6 – x4y2 + x2y4 – y6 B) 18(3 – 4x)
C) x6 – 3x4y2 + 3x2y4 – y6 C) 9(6 – 6x)
D) x5 – 3x4y2 + 3x2y4 – y5 D) 9(6 + 9x)
E) x6 – 3x2y + 3xy2 – y6 E) 27(2x – 3)

2. ¿Cuál(es) de las siguientes expresiones es (son)

5. equivalentes al binomio a – b?
I) -(-a + b)
II) -(b – a)
A)
III) -(-a – b)
B) A) Sólo I
B) Sólo II
C) C) Sólo III
D) Sólo I y II
D) E) I, II y III

3. Al factorizar 2x3y – 8x2y2 – 6xy3 se obtiene:

E)
A) x(2x2y – 8xy2 – 6xy3)
B) -6x6y6
C) 2xy(x2 – 4xy – 3y2)
D) x3y2(2y2 – 8xy – 8x2)
E) 2xy(x2 – 6xy – 3xy)

4. t(x + y) + u(x + y)
A) tu(x + y)
B) xy(t + u)
C) 2tu(x + y)
D) (t + x)(u + y)
E) (x + y)(t + u)
5. Uno de los divisores de 18x3 – 8x es: 2. a3 + 1 =
A) (1 – a)(1 – a + a2)
A) 2x3 B) (1 + a)(1 + a + a2)
B) 3x – 2 C) (1 + a)(a2 – a + 1)
C) 3x2 + 2 D) (1 – a)(1 + a + a2)
D) (3x + 2)2 E) (1 – a)2(1 – a)
E) 2x2
3. Al factorizar 16x2 – 9y2 su resultado es
6. 3,3b – 2,4b + 1,14b =
2 3
A) (4x – 3y)(4x – 3y)
B) (8x + 3y)(8x – 3y)
A) 6,85b6 C) xy(16x – 9y)
B) 3b(1,1 – 0,8b + 0,38b2) D) (4x – 3y)2
C) 3b(1,1 – 8b + 3,8b2) E) (4x + 3y)(4x – 3y)
D) 3b(1,1 – 4,2b2)
E) 2,04b2 4. Uno de los factores de 8z3 – 1 es
A) 2z + 1
7. Si en la expresión x2n + xn uno de sus factores B) 2z – 1
es xn, entonces el otro factor es: C) 6z3 + 1
D) z – 1
A) x2 + x E) z + 1
B) x-n + 1
C) 1 – xn
D) xn + 1 5.
E) x
A)
8. a – 2 – x(a – 2) =
A) -x
B) -x(a – 2) B)
C) -2x(a – 2)
D) (1 – x)(a – 2) C)
E) (1 + x)(a – 2)

9. c(1 – x) + c2x(1 – x) = D)
A) c(c + x)(1 – x)
B) c(1 – x)(1 + cx) E)
C) 2c3x(1 – x)
D) c3x(1 – x)
E) c2x(1 – x) 6. x4 – y4 =
A) (x2 – y2)2
Soluciones: B) (x2 + y2)(x + y)(x – y)
1. A 2. D 3. C 4. E 5. B 6. B C) (x2 + y2)(x + y)(x + y)
7. D 8. D 9. B D) (x2 + y2)(x – y)(x – y)
E) (x + y)(x + y)(x – y)(x + y)
DIFERENCIA DE CUADRADOS:
a2 – b2 = (a + b) (a – b) 7. ¿Cuál(es) de las siguientes expresiones es (son)
DIFERENCIA DE CUBOS: equivalente(s) a x3 – 125?
a3 – b3 = (a – b) (a2 + ab + b2) I) (x – 5)(x2 + 5x + 25)
SUMA DE CUBOS: II) (x – 5)3
a3 + b3 = (a + b) (a2 – ab + b2) III) (x2 – 5)(x + 25)

EJEMPLOS A) Sólo I
1. a2 – 400 = B) Sólo II
C) Sólo I y II
A) (20 – a)(20 – a) D) Sólo I y III
B) (a – 20)(20 – a) E) Ninguna de ellas
C) (a + 20)(a + 20)
D) (a + 20)(a – 20) Soluciones:
E) (a – 20)2 1. D 2. C 3. E 4. B 5. E 6. B 7. A
TRINOMIO CUADRADO PERFECTO: 6. ¿Cuál(es) de las siguientes expresiones es (son)
a2 + 2ab + b2 = (a + b)2 equivalente(s) a 6x2 – 5x – 6?

TRINOMIO DE LA FORMA: I) (3 – 2x)(-2 + 3x)

x2 + px + q = (x + a) (x + b) con II) (2x – 3)(3x + 2)
p = a + b, q = ab III) -1 · (3 – 2x)(3x + 2)

TRINOMIO DE LA FORMA: A) Sólo I

B) Sólo II
con C) Sólo III
b = p + q, ac = pq D) Sólo II y III
E) I, II y III
EJEMPLOS
7. 9 + 4x2 – 12x =
1. a2 – 2a + 1 = A) (3 – 2x)(3 + 2x)
A) (a + 1)(a – 1) B) (2x – 3)(2x + 3)
B) (a + 1)(a + 1) C) (3 – 2x)(2x – 3)
C) (a + 1)(1 – a) D) (3 – x)(3 – 4x)
D) (1 – a)(1 – a) E) (3 – 2x)(3 – 2x)
E) (1 – a)(a – 1)
8. 2x3y3 + 16x2y4 + 32xy5 =
2. Al factorizar x2 – 2x – 15 se obtiene
A) (x + 1) (x – 15) A) y3(2x2 + 4y)2
B) (x – 5) (x – 3) B) 2xy3(x + 4y)2
C) (x – 5) (x + 3) C) 2x(x + 4y4)2
D) (x + 5) (x – 3) D) 2x3y(x + 4y)2
E) (x + 5) (x + 3) E) 2xy3(2x + 8y)2

3. 2x2 + 5x + 2 = Soluciones:
A) (2x + 1)(2x + 4) 1. D 2. C 3. D 4. B
B) (2x + 1)(x + 4) 5. E 6. D 7. E 8. B
C) (x + 1)(2x + 4)
D) (2x + 1)(x + 2) FACTORIZACIÓN POR AGRUPACIÓN DE
E) (x + 1)(2x + 2) TÉRMINOS
Para factorizar polinomios de cuatro o más
4. Si a = x2 – xy y b = y2 – xy, entonces a + b es términos, éstos se deben agrupar
igual a: convenientemente de manera de hacer
A) (x + y)2 factorizaciones parciales y llegar a una
B) (x – y) 2 factorización final.
C) (x + y)(x – y) OBSERVACIÓN: Los casos anteriores de
D) (x – y)(y – x) factorización nos conducen a la siguiente
E) 2x + 2y estrategia general para factorizar un polinomio.
1. Intente factor común.
5. ¿Cuál(es) de las siguientes expresiones es (son) 2. Cuente los términos del polinomio.
factor(es) de la expresión algebraica 2.1. Si tiene 2 términos, intente: suma por
x – 7x + 12?
2 diferencia, suma de cubos o restas de cubos.
2.2. Si tiene 3 términos, intente cuadrado de
I) x – 4 binomio inicialmente, si no, aplique trinomios
II) x – 1 que no son cuadrados.
III) x – 3 2.3. Si tiene más de 3 términos agrupe
convenientemente.
A) Sólo I 3. El polinomio debe quedar totalmente
B) Sólo II factorizado.
C) Sólo III
D) Sólo II y III
E) Sólo I y III
EJEMPLOS EJERCICIOS
1. ax + ay + bx + by = 1. Si a = 1, b = -1 y c = -2, entonces -a4 + b3 – 3c2

A) ab(x + y) A) – 14
B) xy(a + b) B) – 12
C) (2a + 2b)(x + y) C) 10
D) (2x + 2y)(a + b) D) 12
E) (a + b)(x + y) E) 14

2. pr + qr – ps – qs =
2. Si x = - 5, y = 2, z = , entonces
A) (p + q)(r + s) (x-1 + y-1)(-z)-1 =
B) (p + q)(r – s)
C) (p – q)(r + s) A)
D) (p – q)(r – s)
E) (p – r)(q – s) B)

3. a2 + 3a + ac + 3c = C)
A) (3 + a)(c + a)
B) (a – 3)(a – c) D)
C) (a + 3)(a - c)
D) (c – a)(c – 3) E)
E) (c – 3)(c + a)
3. a – [2a – (b – a)] – 3(a + b) =
A) -3a + 2b
4. mx – 4 + m – 4x =
B) -3a – 2b
C) -5a + 2b
A) x(m – 4)
D) -5a – 2b
B) (x – 1)(m + 4)
E) -5a + 4b
C) (x – 1)(m – 4)
D) (x + 1)(m – 4)
4. Si en la sucesión: a – 2, 3(2a + 4), 5(3a – 6),
E) (x + 1)(m – 1)
7(4a + 8), ... , se suman el quinto y sexto término,
resulta:
5. Al factorizar 3abx2 – 2y2 – 2x2 + 3aby2 se
obtiene:
A) 133a + 46
B) 111a + 222
A) (x2 – y2)(3ab – 2)
C) 111a – 222
B) (x2 + y2)(2 – 3ab)
D) 111a – 42
C) (x2 + y2)(2 + 3ab)
E) 111a + 42
D) (x2 – y2)(3ab + 2)
E) (x2 + y2)(3ab – 2)
5. Si el área de un rectángulo es a2 + ab y su
ancho es a, entonces el largo es:
6. ax – bx + by + cy – cx – ay =
A) a2 + b
B) 2a + b
A) (a – b)(c – x)(x – y)
C) a + b
B) (a – b – c)(x + y)
D) b
C) (a – b + c)(x – y)
E) a – b
D) (a – b – c)(x – y)
E) (a + b + c)(x + y)
6. Al multiplicar el
7. a2 – b2 – c2 + 2bc =
A) b(a + 1) + a(b + c) coeficiente del término xy es:
B) a(b + c) – b(a – c)
A)
C) (a + b – c)(a – b + c)
D) (a + b + c)(a – b – c) B) 1
E) (a – b – c)(a – b + c)
C)
Soluciones: D) -1
1. E 2. B 3. A 4. D 5. E 6. D 7. C
E)
7. (4n – 7m)2 = 14. Un factor del trinomio x2 – 16x – 36 es
A) 8n2 – 14m2 A) x – 36
B) 16n2 – 49m2 B) x – 18
C) 16n2 – 28nm + 49m2 C) x – 9
D) 16n2 – 56nm + 49m2 D) x – 2
E) 16n2 – 56nm – 49m2 E) x + 4

8. (2 – )2 = 15. ¿Cuál(es) de las expresiones siguientes es

A) 1 (son) divisor(es) de la expresión algebraica
3x2 – 9x – 12?
B) 4 – 2
C) 7 – 2 I) 3
D) 1 – 4 II) (x + 1)
E) 7 – 4 III) (x – 4)

A) Sólo I
9. ( +2 )(2 – )= B) Sólo III
C) Sólo I y II
A) 0 D) Sólo I y III
B) 1 E) I, II y III
C) 2
D) 7 16. Si 15x2 + 14x – 8 = (5x + a)(3x + b), entonces
E) 17 los valores de a y b son, respectivamente:

10. Si al doble de (a + b)2 se le resta el doble de A) -1 8

(a2 – b2), se obtiene B) 8 -1
C) 2 4
A) 4ab D) -2 4
B) 4b(a + b) E) 2 -4
C) 4a(a + b)
D) 2ab + b2 17. b3 + 8c3 =
E) 2ab – b2 A) (b + 2c)(b2 – 2bc + 4c2)
B) (b – 2c)(b2 – 2bc + 4c2)
C) (b + 2c)(b – 2bc + 2c)
11. Si u = yv= , D) (b + 2c)(b2 – 2bc + 2c2)
E) (b + 2c)2(b + 2c)
entonces u + v =
A) 18. x4 – 20x2 + 64 =
A) (x + 4)(x + 4)(x + 2)(x + 2)
B) -2a B) (x – 4)(x – 4)(x – 2)(x – 2)
C) -4a C) (x – 4)(x + 4)(x – 2)(x – 2)
D) 8 D) (x – 4)(x + 4)(x + 2)(x + 2)
E) 0 E) (x – 4)(x + 4)(x – 2)(x + 2)

12. Si a * b = 2a – b y a ~ b = 2a + b, entonces 19. La suma de los cuatro números impares

(p * q)2 – (p * q) · (p ~ q) = consecutivos que siguen al impar 2a – 1, es

A) 2q2 – 2pq A) 24a

B) 2q2 – 4pq B) 2a + 16
C) -4pq C) 8a + 6
D) -2pq D) 8a + 16
E) 0 E) 8a + 20

13. p2q2 – 64a4 =

A) (pq – 8a2)2
B) (pq – 2a2)2
C) (pq + 8a2)(pq – 8a2)
D) (pa + 8a)2
E) (pq + 8a2)(pq + 8a2)
20. Es asta de una bandera de x centímetros de 25. La expresión y2 + 3y + 2 + 2x + xy es
largo se pintó de tres colores: blanco, rojo y azul. equivalente con:
El primer segmento de (x – p) centímetros se A) (2 + y)(x + y + 1)
pintó de rojo, el segundo segmento de (2x – q) B) 3y2 + 2x2y + 2
centímetros se pintó blanco y el resto del asta se C) 3y3 + 3xy + 2
pintó de azul. ¿Cuántos centímetros mide el D) 6x3y4 + 2
segmento pintado de azul? E) (y + 1)2 + x(2 + y)

A) 3x – p – q 26. Si al cubo del natural n, se le suma el cubo de

B) 2x + p + q su sucesor, resulta
C) 2x – p – q A) (2n + 1)(n2 + n + 1)
D) -2x – p – q B) 2n + 1
E) -2x + p + q C) 2n2 + 3n + 1
D) 2n(n2 + n + 2n)
21. Un kilogramo de mantequilla cuesta (2m – c) E) (2n + 1)(n + 1)
pesos. Se hace una rebaja de c pesos en cada
kilogramo, ¿cuántos pesos valen 3 kilogramos de 27. Se puede determinar el valor numérico de
mantequilla con rebaja? a2 – b2 si se sabe que :
(1) El 50% de (a + b) es 40.
A) 6m (2) El 25% de (a – b) es 5.
B) 6m – c A) (1) por sí sola
C) 6m – 3c B) (2) por sí sola
D) 6m – 6c C) Ambas juntas, (1) y (2)
E) 2m – 2c D) Cada una por sí sola, (1) ó (2)
E) Se requiere información adicional
22. Para obtener un trinomio cuadrado perfecto a
28. (x – a)(x – b) = x2 – 13x + 36 si :
partir de la expresión se debe sumar (1) ab = 36
(2) -a – b = -13
A) A) (1) por sí sola
B) (2) por sí sola
B) C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2)
C) E) Se requiere información adicional

29. Se puede determinar el valor numérico de

D) 3a – 5b – 3 si :
(1) a = -3
E) (2) 3a = 5b
A) (1) por sí sola
B) (2) por sí sola
23. Al factorizar m2 – n2 – m – n se obtiene:
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2)
A) (m – n) (m2 + n2)
E) Se requiere información adicional
B) (m + n) (m – n – 1)
C) (m – n) (m – n – 1)
30. (x + y)2 = x2 + y2 si :
D) (m + n) (m – n + 1)
(1) x · y = 0
E) (m – n) (m – n + 1)
(2) x + y = 0
A) (1) por sí sola
24. En la expresión x = b2 – c, si b se incrementa
B) (2) por sí sola
en c, entonces la variación que experimenta x es:
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2)
A) c2
E) Se requiere información adicional
B) bc + c2
C) c2 + 2bc
Soluciones:
D) b2 + c2 – c
1. A 2. A 3. D 4. E 5. C 6. B
E) b2 + 2bc + c2 – c
7. D 8. E 9. D 10. B 11. C 12. B
13. C 14. B 15. E 16. D 17. A 18. E
19. D 20. E 21. D 22. C 23. B 24. C
25. A 26. A 27. C 28. C 29. B 30. A