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Semana Santa: Fe y Reflexión Cristiana

La sesión de aprendizaje se centra en los principales acontecimientos de la Semana Santa, incluyendo la Última Cena, la crucifixión y muerte de Jesús, y su resurrección. Los estudiantes ven un video, discuten las citas bíblicas clave, y sistematizan el contenido a través de un esquema. El propósito es que valoren el sacrificio de Jesús y comprendan mejor su fe.
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Semana Santa: Fe y Reflexión Cristiana

La sesión de aprendizaje se centra en los principales acontecimientos de la Semana Santa, incluyendo la Última Cena, la crucifixión y muerte de Jesús, y su resurrección. Los estudiantes ven un video, discuten las citas bíblicas clave, y sistematizan el contenido a través de un esquema. El propósito es que valoren el sacrificio de Jesús y comprendan mejor su fe.
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SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 02

“Semana Santa pasión muerte y resurrección”

Fecha: 04 de abril del 2023

Área: Educación Religiosa

Propósito de
Hoy conoceremos algunos acontecimientos importantes de la Semana Santa
la actividad:

Propósitos de aprendizaje:

Competencias / ¿Qué nos dará evidencias de


Desempeños
capacidades aprendizaje?

Construye su identidad - Explica los principales hechos de semana  Compromiso de como valorar la
como persona humana, santa y los relaciona con su entorno. muerte de Jesús por nosotros
amada por Dios, digna,
libre y trascendente, Criterios de evaluación
comprendiendo la doctrina  Ordena los principales momentos de
de su propia religión, la pasión y muerte de Jesús.
abierto al diálogo con las  Narra los acontecimientos más
que le son cercanas. significativos del final de la vida de
- Conoce a Dios y asume Jesús.
su identidad religiosa y Instrumentos
espiritual como persona
 Lista de Cotejo
digna, libre y
 Cuaderno de campo
trascendente.
- Cultiva y valora las
manifestaciones
religiosas de su entorno
argumentando su fe de
manera comprensible y
respetuosa.
- Descubre el amor de Dios en la creación y lo relaciona con el amor que recibe de las
personas que lo rodean. Explica la presencia de Dios en el Plan de Salvación y la
relación que Él establece con el ser humano. Convive de manera fraterna con el
ESTÁNDAR
prójimo respetando las diferentes expresiones religiosas. Asume las consecuencias de
sus acciones con responsabilidad, comprometiéndose a ser mejor persona, a ejemplo
de Jesucristo.
Preparación de la sesión:
Enfoque transversal Actitudes o acciones observables
 Enfoque orientación al  Los estudiantes demuestran solidaridad con sus compañeros en toda
situación en la que padecen dificultades que rebasan sus posibilidades de
bien común
afrontarlas.

MOMENTOS DE LA SESIÓN

INICIO

 Observan y escuchan el video “ Yo tengo un amigo que me ama”


 [Link]

 Responden preguntas:
o ¿De qué trata la canción?
o ¿Qué nos dice de él?
o ¿Qué hizo Jesús por el inmenso amor que tenía a nosotros?
o ¿Qué sucesos acontecieron para que muera en la cruz?

PROPÓSITO DE LA Hoy reflexionaremos y valoraremos el sacrificio que Jesús hizo


ACTIVIDAD: por nosotros.

2
DESARROLL
O
 VER
 Escuchan la siguiente narración:
Todos los pueblos tienen la costumbre de celebrar sus fiestas y en ellas organizan muchas cosas en
común. Los cristianos también tenemos algunas fiestas importantes. La principal fiesta cristiana es
la Pascua y la celebramos en Semana Santa.
 Responden preguntas ¿Qué recordamos en Semana Santa? ¿sabes que es lo más grande que hizo Jesús
por nosotros?
 JUZGAR
 Elaboramos tarjetas con las siguientes citas bíblicas y repartimos por grupos para que analicen u observan
el video ver enlace [Link]
 Profundizamos el tema:
JESUS MUERE Y RESUCITA
El jueves Santo Jesús se despidió de sus discípulos El viernes Santo Jesús dijo en la cruz antes de morir
en la última Cena y les dio a comer su cuerpo y a estas palabras:
beber su sangre. Y les dijo:

Después murió y fue enterrado en un sepulcro.


1ª carta a los corintios 11, 23 – 24 Lucas 23, 46 – 53
El domingo, unas mujeres fueron al sepulcro, que Después de resucitado, Jesús se apareció varias
encontraron abierto. Vieron a un ángel en la veces a sus discípulos. Antes de su ascensión a los
entrada, que les dijo: cielos les dijo:

3
Marcos 16, 1 - 6 Marcos 16, 12 -16

En este día se conmemora la


Ultima Cena de nuestro Señor
Jesucristo con sus apóstoles, en
ella instituyo dos sacramentos:
La eucaristía
El orden sacerdotal
Y se realiza el lavado de pies que
conmemora este signo de
humildad que Jesús tuvo con sus
apóstoles.

VIERNES SANTO: SÁBADO SANTO:

En este día se conmemora la


Pasión y la Muerte de Nuestro
Triduo El Sábado Santo es un día de
luto, es un día de silencio, no
Señor Jesucristo en la cruz por
nuestros pecados.
Pascual hay Misa. Se conmemora la
Soledad de la Virgen María
Se realiza el ayuno y la después de lleva el sepulcro a
abstinencia de carne como Cristo, quedando en compañía
penitencia del Apóstol Juan.

Domingo de Resurrección

Se inicia con la celebración de la


Vigilia Pascual que conmemora
la alegría de la Resurrección de
nuestro Señor Jesucristo.
Es el día en que celebramos el
sentido de la Fe, porque festejo
el Domingo de la Resurrección
de Jesús, cuando Cristo
triunfante sobre la muerte nos
abre las puertas del cielo.

4
 Responden a las interrogantes que se muestra en cada cita bíblica
o ¿Qué celebra Jesús en la última cena?

o ¿Qué palabras pronunció en esta cena?

o ¿En dónde fue crucificado Jesús?

o ¿Qué aconteció a los tres días de su muerte?

 Socializan sus respuestas y lo exponen sus trabajos mostrando imágenes relacionadas a los sucesos
ocurridos.
 Sistematizan el contenido a través de un esquema.

5
 ACTUAR
 Responden preguntas ¿Cuál debe ser nuestra actitud cristiana ante la celebración de la Semana Santa?
¿Qué celebramos en semana santa?
 Responde la pregunta en forma escrita:
¿Cuál es el día de semana santa que más les llamó la atención? ¿Por qué?
 Celebramos nuestra fe cantando:

Mira lo que hizo mi Jesús

Mira lo que hizo mi Jesús (2)


Él me salvó, Él me liberó.
Mira lo que hizo mi Jesús (2)
Caminando por la senda voy (2)
De prueba en prueba, victoria tras victoria,
Caminando por la senda voy (2)
El enemigo ya vencido está (2)
Jesús lo venció muriendo en la cruz.
El enemigo ya vencido está (2).

 Pega en la línea del tiempo lo que sucede en Semana Santa.

Jueves Santo Viernes Santo Sábado Santo Domingo de


resurrección

6
CIERRE

METACOGNICIÓN:

¿Qué aprendí?
¿Tuve alguna dificultad para aprenderlo y como lo superaste?
¿En qué me servirá lo aprendido hoy?

AUTOEVALUACIÓN:
¿Participe en todo momento con mis ideas?
¿Cumplí con el desarrollo de las actividades propuesta?
¿Respete los acuerdos de convivencia?

Reflexionamos sobre nuestros aprendizajes


 Leo y coloreo el recuadro según corresponda.

CRITERIOS Lo logré Lo estoy ¿Qué


intentando necesito
mejorar?
Ordena los principales momentos de la pasión y muerte de Jesús.

Narra los acontecimientos más significativos del final de la vida de


Jesús.

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Director (a) Docente del Aula
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