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Tema:: Polinomios

Este documento presenta un resumen de 3 oraciones o menos sobre el tema de polinomios que se enseñará en la clase de matemáticas del noveno año de educación general básica. Introduce polinomios, define sus tipos, y explica operaciones básicas como suma, resta y multiplicación de polinomios. Además, incluye una tarea con ejercicios para que los estudiantes apliquen los conceptos.

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Este documento presenta un resumen de 3 oraciones o menos sobre el tema de polinomios que se enseñará en la clase de matemáticas del noveno año de educación general básica. Introduce polinomios, define sus tipos, y explica operaciones básicas como suma, resta y multiplicación de polinomios. Además, incluye una tarea con ejercicios para que los estudiantes apliquen los conceptos.

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UNIDAD EDUCATIVA RAMÓN BARBA NARANJO

AÑO LECTIVO 2021-2022


NIVEL: EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA
GUÍA DIDÁCTICA N° 11
DATOS INFORMATIVOS
ASIGNATURA: MATEMÁTICA ÁREA: MATEMÁTICA Y FÍSICA
DOCENTE: Lic. Gloria Chacón SECCIÓN: Matutina
CURSO: NOVENO AÑO DE EGB PARALELOS: A - B - C – D
PARCIAL: II FECHA: Del 20 al 23 de Diciembre del 2021
VALOR DE LA SEMANA Solidaridad
FRASE MOTIVACIONAL DE LA SEMANA:
“Casi todas las cosas buenas que suceden en el mundo, nacen de una actitud de aprecio por los demás”
(Dalai Lama)

TEMA: POLINOMIOS

Polinomio.- Expresión algebraica formada Reducir términos semejantes: en un polinomio significa


por la suma entre varios monomios no agrupar en un solo monomio los que sean semejante. Para esto
semejantes. es importante realizar la suma algebraica de sus coeficientes y
se escribe su resultado.
Un polinomio recibe el nombre de acuerdo a la
cantidad de términos así: Ejemplo: 3x3y4+ 4x2y - 9xy + 2y4x3 + 7xy = 5x3y4+ 4x2y - 2xy
- Binomio: dos términos término. Ej.: x2 + 9 a) Identificar los términos semejantes b) Una vez reducido
- Trinomio: tres términos. Ej: 8m2 –2mn + 6n2 y se reduce así: el polinomio queda:
- Polinomio: tiene más de tres términos. 3x3y4 + 2y4x3 = 5x3y4 5x3y4+ 4x2y - 2xy
Ej.: 2x2y2+ 3x4y - 2 x3 - 2 - 9xy + 7xy = - 2xy

OPERACIONES CON POLINOMIOS

Adición: Se suman entre sí los monomios semejantes, si estos no son semejantes, la suma se deja
indicada. Ejemplos:

Forma horizontal: Forma vertical:

Se ordena los polinomios ascendente o P1: 6xy + 1x3 – 8y4


descendentemente de acuerdo a una
misma variable y se identifica la operación; P2: 5xy + 2x3 – 6y4
seguidamente se elimina paréntesis y
se reduce los términos semejantes. 11xy + 3x3 – 14y4

(3x3 + 5x + 2 + 4x2) + (4x - 2x2 + x3 - 6)

3x3+ x3 + 4x2- 2x2 + 5x + 4x + 2 - 6 = 4x3 + 2x2 + 9x – 4


Sustracción: Se restan los coeficientes de los términos semejantes, se deja indicada la sustracción
de los términos no semejantes. Ejemplos:

Forma horizontal:
Se identifica el minuendo y sustraendo

Minuendo (x4 + 7x3 - 4x + 8) - (3x4 - 5x3 + 5) Sustraendo

Se escribe el minuendo con su propio signo y el polinomio opuesto del sustraendo


x4 + 7x3 - 4x + 8 - 3x4 +5x3 - 5

Se reduce los términos semejantes = x4- 3x4 + 7x3 +5x3 - 4x + 8– 5 = -2x4 + 12x3- 4x + 3

Forma vertical:

Una vez identificado el minuendo y sustraendo, se busca el polinomio opuesto del sustraendo.

Se coloca los términos opuestos del sustraendo bajo los términos del minuendo; y cuando no hay
términos que no tiene semejante en el otro polinomio se deja el espacio o se suma cero.

(3x2 + 6x5 - 7x + 9) - (5x2 - 2x5 + 4)

3x2 + 6x5 - 7x + 9
-5x2 + 2x5 + 0 - 4
-2x2 + 8x5 – 7x + 5

Multiplicación: Se aplica la propiedad de las potencias de bases iguales y la ley de los coeficientes.

a) Multiplicación de monomio por polinomio.- se puede aplicar la propiedad distributiva, es decir se


multiplica el monomio por cada uno de los términos del polinomio; se aplica ley de signos y al final si
resultan términos semejante, se reducen.
(4ab5) (5a3b2 – 2ab + 3) = 20a4b7 – 8a2b6 + 12ab5

b) Multiplicación de polinomio por polinomio.- se puede aplicar la propiedad distributiva, Se multiplica


cada termino del multiplicando por los términos del multiplicador y luego se suman los resultados.

8a2b - 3b + 5c
4ab + 2c
32a b - 12ab2 + 20abc
3 2

+ 16a2bc - 6bc + 10c2

32a3b2 - 12ab2 + 20abc + 16a2bc - 6bc + 10c2


TAREA:

1.- Determina cuantos términos tiene cada polinomio. Luego establece si es binomio,
trinomio o polinomio

a) 6m3n – 4mn + 5 b) a3b5 – a5b3 – 3a4b6 + 7a2b4 – a2b7

c) 16x4y3 – 4x4y d) y2z – yz2 – 1


1 3 1 4 2 4
e) m2n4 − m3n3+ mn−
3 6 2 5

2.- Resuelva las siguientes sumas, restas y multiplicación

a) (5m2 - 7m - 6) (- 12m - 10) e) (6xy - 3x2y2 + 5x3y3) (20x2y2 - 12x3y3)


3 2 4 5 5 5 4 7 4 5
b) (-12xy3 + 8 x2y – 9x) + (- 15x2y - 5x +16) f) ( x5y4− x y ) − ( x y −9 x y )
2 3 6
1 2 2 1
c) ( a3 − a2) + (− a3+ a2) g) -2x2 (3x2 – 2x + 7)
2 3 5 6

d) (22a2b - 13ab - 10) - (- 9a2b - 8ab - 15) h) (6m2 – mn + 2n2) (3m – 5n)

Elaborado por: Elaborador por: Aprobado por:

Lic. Gloria Chacón Ing. Franklin Jácome Lic. Sandra Balseca


DOCENTE DOCENTE DIRECTORA DE ÁREA
Visto Bueno: Visto Bueno

Ing. Alex Núñez M. Mgs. Ing. Ximena Arcos.


VICERRECTOR 1 VICERRECTORA 2

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