Scribd
Cargar
127 vistas2 páginas

Historia y Organización del Tahuantinsuyo

El Imperio Incaico se ubicó originalmente en el departamento del Cuzco en Perú y luego se expandió para cubrir partes de Colombia, Bolivia, Brasil, Argentina y Chile. Surgió bajo el mando de los hermanos Ayar con Cuzco como su capital. El imperio usó el quechua como su idioma oficial y se organizó políticamente en cuatro suyos. La agricultura, la ganadería y la artesanía formaron la base de su economía.

Cargado por

Jerry Saúl Rodríguez Coronel
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOC, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
127 vistas2 páginas

Historia y Organización del Tahuantinsuyo

El Imperio Incaico se ubicó originalmente en el departamento del Cuzco en Perú y luego se expandió para cubrir partes de Colombia, Bolivia, Brasil, Argentina y Chile. Surgió bajo el mando de los hermanos Ayar con Cuzco como su capital. El imperio usó el quechua como su idioma oficial y se organizó políticamente en cuatro suyos. La agricultura, la ganadería y la artesanía formaron la base de su economía.

Cargado por

Jerry Saúl Rodríguez Coronel
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOC, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

Ubicación

El imperio de ubica en el
Departamento del Cuzco
y luego se extiende por:
Fue el más grande y
El alumno del 6to Grado Educación Primaria del antiguo imperio -Norte: Colombia
Institución Educativa “EMANUEL II”, tiene el desarrollado en el -Nor-Este: Bolivia y
agrado de presentar el siguiente tema titulado continente americano. Brasil.
“EL TAHUANTINSUYO”. Tuvo como sede a la -Sur-Este: Argentina
ciudad de Cusco. -Sur: Chile
En la presente voy a detallar dónde se ubica el -Oeste: El Océano
Tahuantinsuyo, como fue el origen y quien estaba Origen Pacífico
al mando de este Reino.
El Imperio del Tahuantinsuyo se originó Idioma del Imperio Incaico
Espero que la presente sea de su total agrado. cuando el dios
Wiracocha, hizo
El idioma oficial del
GABRIEL salir de la cueva Imperio fue el Runasimi
JHOSUE. de Pacaritambo o Quechua
Aunque los pueblos
fa cuatro parejas conquistados podían
de hermanos: emplear su dialecto para
Ayar Cachi y comunicarse.
Mama Huaco, Ayar Uchu y Mama Ipacura,
Ayar Auca y Mama Rahua, Ayar Manco y
Mama [Link] la llegada de los Hermanos
Ayar, quienes formarían el Imperio del
Tahuantinsuyo.
ORGANIZACIÓN
Luego hizo salir del
Lago Titicaca a una  POLITICA:
pareja Manco Capac y
Mama Ocllo a quien le Los Incas en su afán de poder
dieron una vara de oro gobernar todo su imperio
y que donde se hundiría dividieron su territorio en 4 suyos:
sería donde ellos
formarían un imperio y
ocurrió al pie del cerro Huanacaure.
Chinchasuyo, al -  Cultivo rotativo: Técnica empleada por “AÑO DEL FORTALECIMIENTO
norte. los antiguos peruanos para que la tierra DE LA SOBERANIA NACIONAL”
Collasuyo, al sur. recupere su fertilidad

Antisuyo, al este.
Continsuyo, al oeste. INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“EMANUEL II”

 ECONOMIA El Tahuantinsuyo
En el Tahuantinsuyo funcionó una economía
sin moneda, mercado ni comercio.  LA GANADERÍA

Toda persona tenía la obligación de ayudar a a) Crianza de los auquénidos


sus parientes, es decir, todos aquellos que (llama,
pertenecían a su ayllu, y el derecho de exigir alpaca y vicuña)
* carne (la
de ellos ayuda.
deshidrataban-
 SOCIAL: charqui)
* lana ALUMNO:
b) Crianza de cuy GABRIEL JHOSUE
CONTRERAS VILLANUEVA

 EDUCACIÓN GRADO : 6TO PRIMARIA

a) Era un privilegio de la nobleza.


INCA NOBLEZA PUEBLO CURSO : PERSONAL SOCIAL
Máxima autoridad NOBLEZA DE b) Se educaban en una escuela especial.
ascendencia SANGRE HATUNRUNAS
divina por ser hijo NOBLEZA DE YANACONAS c) El maestro o educador era el “Amauta”. DOCENTE : ANGELICA FLORES
del SOL PRIVILEGIO MITIMAES
d) Los niños del pueblo no iban al colegio.
e) Se educaban en el Ayllu (espontánea; se le
PAMPAGRANDE – PERU
 AGRICULTURA enseñaba a los niños la ocupación u oficio de
sus padres).
- Fue la base de su economía. 
2022
- Construyeron andenes, acueductos,
(Maka - Maka). 
- Utilizaron fertilizantes (Taqui). 

También podría gustarte