ACTIVIDAD N° 01

En la actividad anterior identificamos la importancia de cuidar nuestra salud

física y emocional desde la concepción como seres creados a imagen y
semejanza de Dios, como personas únicas e irrepetibles, también avanzamos
con el punto 3 de nuestro boletín. Ahora, mediante el análisis de citas
bíblicas, el tiempo litúrgico y el ejemplo de vida de los santos,
identificaremos acciones para cuidar nuestra salud espiritual. ¡Vamos…!

PARA CONTINUAR HAGAMOS UN MINUTO DE ORACIÓN.

Envía, Señor tu Espíritu y todo será creado. Y renovarás la faz de la tierra.
Señor, tú eres la Verdad y el Maestro interior.
Ahora que me dispongo a comenzar mi tiempo de estudio, te pido que
ilumines mi mente y mi entendimiento,
para que pueda comprender y aprender las ciencias humanas.
Dame paciencia frente a las cuestiones difíciles, constancia y método en
mi actividad, y, ante todo, dame, amor a la Verdad y a la Sabiduría.
Por Jesucristo nuestros Señor.
Amén (San Agustín)

Observamos y comparamos:

VER
Respondemos:
 ¿Qué puedes deducir de las imágenes respecto al propósito de nuestra actividad?
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 ¿En qué momentos nos sentimos atados espiritualmente?
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 ¿Por qué el pecado nos aparta del amor de Dios?
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 ¿Qué consecuencias tiene el pecado en nuestra convivencia diaria?
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 Observamos el siguiente vídeo:
“Nuestro corazón está inquieto hasta que
descanse en ti”

Tomado de: [Link]

Respondemos desde nuestra experiencia:

 ¿Por qué el pecado nos hace esclavos de las tentaciones?
 ¿Qué nos hace diferentes a los demás seres de la creación?
 ¿Cuál es el fin último del ser humano como hijo/a de Dios?
 ¿Qué medios nos ofrece la Iglesia para cuidar nuestra salud espiritual?
 ¿Qué medios humanos puedo practicar para vencer las tentaciones?

Ahora, lee mos con atención.

«El Espíritu condujo a Jesús al desierto para que fuera tentado por el diablo, y
después de estar sin comer cuarenta días y cuarenta noches, al final sintió hambre.
Entonces se le acercó el tentador y le dijo: “Si eres Hijo de Dios, ordena que estas
piedras se conviertan en pan”. Jesús le dijo: “Dice la escritura: El hombre no vive solo
de pan, sino de toda palabra que sale de la boca de Dios” Después lo llevó a la parte
más alta de la Ciudad Santa y le dijo: “Si eres Hijo de Dios, tírate de aquí abajo…Jesús
le replicó: “Dice también la escritura: No tentarás al Señor tu Dios”. A continuación,
lo llevó a un monte alto y le mostró todas las naciones…Y le dijo: “Te daré todo esto
si te arrodillas y me adoras” Jesús le dijo: “Aléjate, Satanás, porque dice la Escritura:
JUZGAR
Adorarás al Señor tu Dios, y a Él solo servirás” Entonces el diablo lo dejó y se
acercaron los ángeles a servirle. (Mt 4, 1 – 11)

Jesús es llevado al desierto para un gran combate, asumirá su vocación de Mesías y Salvador con toda su
plenitud humana. El enemigo, padre de la mentira intentará disuadir a Jesús de su misión con engaños. La
voluntad humana de Jesús debe ser fortalecida. La misión que le espera necesita de un espíritu libre,
fuerte y unido a Dios Padre.
Respondemos:
 ¿Por qué crees que Jesús tuvo que pasar por las tentaciones del desierto?
 ¿Cómo se pudo haber sentido Jesús cuando el demonio lo tentó?
 ¿Por qué acudió Jesús a las escrituras para vencer las tentaciones del demonio?
 ¿Qué relación tiene este pasaje bíblico con nuestra vida diaria?
 ¿Qué busca el demonio de nosotros?
 ¿Cuáles fueron los medios que utilizó Jesús para vencer esas tentaciones?
 Reflexionamos con el texto.

Las tentaciones se dan tras cuarenta días y cuarenta noches de oración y ayuno. Jesús siente hambre, se
agota, experimenta las limitaciones del cuerpo, también la mente está influida por el cansancio, el hambre
y la soledad. El demonio elige el momento más adecuado. Sin embargo, el espíritu de Jesús está fuerte.
También en nuestra vida se presentan ocasiones que ponen a prueba nuestro espíritu, nuestra voluntad y
nuestra inteligencia. La Iglesia nos invita a vivir la Cuaresma, tiempo litúrgico de conversión, ayuno y
limosna. Es tiempo para arrepentirnos de nuestros pecados y de cambiar algo de nosotros para ser
mejores y vivir más cerca de Cristo.
Respondemos:
 ¿Cómo se relaciona el texto leído con nuestra vida diaria?
 ¿Por qué es importante el tiempo de cuaresma en la vida del cristiano?
 ¿Cómo fortalecemos nuestro espíritu y la voluntad en este tiempo de cuaresma?
 ¿Qué significa conversión?
 ¿Por qué la limosna es una acción que se nos invita a practicar en este tiempo de cuaresma?

Recuerda:

Ahora, llegó el momento de comparar tus experiencias con lo aprendido y plantear

propuestas de acción desde lo aprendido:
1. ¿Qué medios elegirás para cuidar y promover el cuidado tu salud espiritual?
2. Explica cuál de todas las acciones propuestas puedes practicar y vivir esta cuaresma.
3. ¿Qué actitudes necesitas cambiar en tu vida para agradar más a Dios y qué medios pondrás?
 El “FIAT” (HÁGASE) de nuestra Madre la Virgen María. En la casa de Nazaret reinaban la
paz, el silencio, el trabajo, el amor en medio de las ocupaciones cotidianas. La Palabra de
Dios es acogida, interiorizada y aceptada en lo profundo para hacerla VIDA. Un “SI”
pronunciado en la Anunciación del ángel y sostenido hasta el Calvario. Nuestra Madre la
Virgen María, nos enseña a vivir en constante oración para fortalecer el espíritu. Tanto
Jesús como Ella, pueden donarse a los demás siendo dueños de sí mismos porque saben
que su Confianza está puesta en Dios que es Padre.

Ahora, planteemos nuestras propuestas desde lo aprendido:

¿Qué acciones puedo realizar para seguir el ejemplo de Jesús

y de la Virgen María en este tiempo de Cuaresma?
¿Qué acciones planteamos para fomentar el cuidado de
nuestra salud espiritual?

ACTUAR
Sigamos planificando la elaboración del boletín informativo
con el siguiente paso…

 En esta actividad escribiremos una oración sea

corta breve o larga; pero que salga de un
corazón sincero.

Ahora es momento de autoevaluarse

Competencia: Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la
doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Estoy en
Lo logré ¿Qué puedo hacer para
Criterios de evaluación proceso
¿Por qué? mejorar mis aprendizajes?
¿Por qué?
 Argumenté la presencia de Dios en la creación como
alguien cercano que me busca, me interpela y me
acoge.
 Propuse alternativas de solución que favorecen el
respeto por la vida, por la salud física, emocional y
espiritual.
 Demostré sensibilidad ante las necesidades de mi
prójimo desde lo aprendido al plantear acciones para
cuidar la salud física, emocional y espiritual desde el
Evangelio.