Actividad 1:
Determine el tipo de grupo que se aplica, los criterios de grupo y el tipo de grupo
de acuerdo a Zastrow, según los antecedentes entregados.
Desarrolle y justifique en mínimo 50 y máximo 150 palabras
El grupo primario es el que se aplica en este caso, puesto que es un grupo
pequeño con contacto directo y pueden crear lazos al estar viviendo situaciones
similares.
El criterio en este caso se basa en las características del problema y enfoque de
trabajo profesional, por lo tanto, según Zastrow este es un grupo de apoyo, ya que
las personas buscan apoyo mutuo y aspectos terapéuticos, la intervención al
realizarse a lo largo de 10 meses, 2 veces por semana y en sesiones de 2 horas
grabadas, indica ser planificada (aspecto característico de este tipo de grupo).
Otras similitudes que se presentan entre los participantes es el rango de edad y
ser madres de familia.
Actividad 2:
Determine en qué etapa del ciclo de vida de grupo se encuentra el grupo del caso
planteado.
Desarrolle y justifique en mínimo 50 y máximo 100 palabras
El grupo se encuentra en la etapa de organización respecto al ciclo de vida, ya
que, se encuentra formado, tiene planificaciones, posee lideres, existe un
compromiso e interés por parte de los miembros por asistir a las reuniones
semanales y gracias a estas características el grupo está en avance hacia sus
objetivos.
Actividad 3:
Sugiera para este caso al menos 2 técnicas y 2 estrategias grupales que permitan
complementar la intervención realizada.
Desarrolle y justifique en mínimo 50 y máximo 200 palabras
Se puede utilizar la técnica reflexiva donde los miembros del grupo podrán auto
diagnosticarse, la estrategia para esta técnica seria role playing, logrando generar
empatía y consciencia practicando esta actividad.
Otra técnica puede ser la de movilización ejecutando la estrategia de escucha
activa, con esto, los participantes establecen dinámicas de escucha y
comunicación, ayudando a desarrollar la estrategia anterior y acercándose al
objetivo.
Actividad 4:
Identifique y exponga al menos 3 competencias para el abordaje grupal
visualizadas en el caso.
Desarrolle y justifique en mínimo 100 y máximo 200 palabras
La empatía es una de las principales competencias que debe poseer el profesional
a cargo y los participantes del grupo. Esta actitud es fundamental para lograr un
ambiente cordial y de confianza, donde los miembros puedan expresarse sin
miedo a ser juzgados.
La comunicación efectiva es necesaria para crear un vínculo estrecho y así
conseguir una intervención respetuosa, eficiente y fluida, donde los miembros
expresen sus inquietudes y problemáticas, pudiendo los demás participantes
practicar la escucha activa, concentrándose y sugiriendo soluciones en conjunto.
El mantenimiento del grupo es importante para conservar las relaciones
interpersonales, que el líder pueda liberar las tensiones y actuar de mediador
cuando se generan faltas de respeto, conflictos y/o problemáticas entre los
participantes.
Actividad 5
Identifique el tipo de intervención aplicado en el caso, ya sea preventivo (tipo) o
promocional e identifique el o los nivel (les) de intervención utilizado en el caso
planteado.
Desarrolle y justifique en mínimo 100 y máximo 400 palabras
La intervención de tipo promocional se aplica en este caso, ya que se basa en el
bienestar tanto personal como colectivo con el fin de mejorar y satisfacer las
necesidades de la comunidad en general partiendo por el individuo.
Actividad 6
De acuerdo con el caso planteado, describa el enfoque teórico que utilizaría para
respaldar su proceso de intervención social
Desarrolle y justifique en mínimo 100 y máximo 400 palabras
