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Análisis literario de Fahrenheit 451

Este documento presenta un control de lectura domiciliario sobre la novela Fahrenheit 451 de Ray Bradbury. Consiste en 6 preguntas que buscan evaluar la comprensión de los estudiantes sobre los eventos y temas centrales de la obra, como la quema de libros, el papel de Clarisse y Montag, y por qué la historia representa una distopía. También se pide comparar aspectos de la sociedad futurista descrita en la novela con problemas y realidades del siglo XXI.

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Este documento presenta un control de lectura domiciliario sobre la novela Fahrenheit 451 de Ray Bradbury. Consiste en 6 preguntas que buscan evaluar la comprensión de los estudiantes sobre los eventos y temas centrales de la obra, como la quema de libros, el papel de Clarisse y Montag, y por qué la historia representa una distopía. También se pide comparar aspectos de la sociedad futurista descrita en la novela con problemas y realidades del siglo XXI.

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Unidad Técnica Pedagógica

Colegio Cristiano de Quilpué

Control de lectura domiciliario N°1: Fahrenheit 451

Nombre del/la estudiante: ______________________________________________________________


Nombre Profesor: Alejandra Castro Curso: 3° medio
Asignatura: Lengua y literatura Fecha:
Puntaje total: 28 Puntaje Obtenido:
OA 1: Formular interpretaciones surgidas de sus análisis literarios.
Indicadores del OA: OA 1: 1

I. Responde las siguientes preguntas de manera completa, compleja y cuidando redacción y ortografía.

1. Narra uno de los acontecimientos más significativos de Fahrenheit 451, el momento en que Montag lee
el poema “Dover Beach” (La playa de Dover). ¿Cuál es la respuesta de los amigos de Mildred y por qué
Montag los echa de su casa? (2 puntos)

2. ¿Por qué se quemaban los libros? ¿Por qué estaban prohibidos? ¿Quiénes se veían amenazados por
ellos? Explica y fundamenta, considera el contexto en que se desarrolla la obra. (4 puntos)

3. ¿Cuál es la importancia de Clarisse en el desarrollo de la obra? ¿Por qué es necesario que aparezca en
ella? (4 puntos)

4. Explica la razón de que Montag memorice fragmentos de la Biblia. ¿Qué relación tiene este hecho con
las actividades de la comunidad de hombres que Montag encuentra en su huida de la ciudad? ¿De qué
manera Faber influye en estas acciones? (6 puntos)

5. ¿Por qué la obra Fahrenheit 451 es un ejemplo de distopía o antiutopía? Fundamenta tu respuesta con
hechos presentes en la historia. (6 puntos)

La distopía se refiere a una sociedad que pretendiendo felicidad, hace sufrir sistemáticamente a sus
ciudadanos o degradándolos a un olvido irreversible. En otras palabras designa un tipo de mundo
imaginario, que se considera indeseable.

6. ¿Qué aspectos de nuestra realidad (Siglo XXI) se puede ver reflejado en los sucesos ocurridos en la
historia de Fahrenheit 451? Fundamenta tu explicación comparando hechos narrados en el libro con
problemas o realidades actuales, por ejemplo: el poder de la televisión, la no libertad de expresión por
parte de gobiernos, la sociedad dominada por una actividad o pensamiento, la censura para algunas
actividades, etc. Mezcla en tu respuesta información objetiva con opiniones o críticas personales. (6
puntos)

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