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Solucionario RM

1) El documento presenta varios problemas matemáticos con sus respectivas soluciones. 2) Los problemas involucran operaciones como multiplicación, suma, resta y razonamiento lógico. 3) Las soluciones muestran los pasos de cálculo y uso de fórmulas para llegar a la respuesta requerida.
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SOLUCIONARIO

Razonamiento
Matemático

IV
OBRA COLECTIVA, DISEÑADA, CREADA Y PRODUCIDA
BAJO LA DIRECCIÓN DE:
ERLITA OJEDA ZAÑARTU
DRA. EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
1
Unidad

En el problema:
1 2 3 … 48 49 50
B usca soluciones ÷2
Pág. 10 ∴N° de cerillos = 25(102) = 2 550
x4 + 2
1. 7 × 9 = 63 Scif = 9 = 9(1) Clave: c
1 cifra
3. Suma de todos los N°s
F 1 → 1 S = 1 = 1 1×2
77 × 99 = 7623 Scif = 18 = 9(2) 2

2 cifras
F 1 → 1

777 × 999 = 776223 Scif = 27 = 9(3) F 2 →122 S = 6 = 2 2×3


2
3 cifras
F 1 → 1

En el problema: F 2 → 122

777…777 × 999…999 Scif = 9(50) = 450 F 3 →12333 S = 18 = 3 3 × 4


2
50 cifras
En el problema, el arreglo tiene 20 filas (dato)
Clave: b F 1
F 2
F 3
2. N° de palitos 

6 = 1(6) F 20

1 2 x4 + 2 ∴ S = 20 20 × 21 = 4 200
÷2 2
Clave: e

20 = 2(10) 4. Se pide el número de maneras diferentes de leer


CONDUCIR.
x4 + 2 Como
Aumenta Se observa:
1 2 3 4 ÷2 C
de 4 en 4, 28 –1 = 128 C O C
128
Entonces: C O N O C

SOLUCIONARIO
C O N D N O C

x4 + … C O N D U C N O C
C O N D U C U D N O C
C O N D U C I C U D N O C
C O N D U C I R I C U D N O C
C O N D U C I C U D Ñ O C
42 = 3(14) C O N D U C U D N O C
C O N D U C N O C
x4 + 2
C O N D N O C

÷2
C O N O C
1 2 3 4 5 6 128 C O C
128
Ediciones Corefo

Repetidas

N° de maneras = 4 × 128 – 4 = 508 Clave: c

Razonamiento Matemático 4 - Secundaria 1 1


5. N° de triángulos En el problema:
8 = 1(8)
-1
1 2 x5 + 3

26 = 2(13) (n + 1) filas
-1
1 2 3 x5 + 3

54 = 3(18) n Columnas
1 2 3 4 -1 x5 + 3 ×2
∴N° de casilleros cortados = 2n
En el problema: Clave: d
1 2 3 … 20 21
7. Se pide la cantidad de triángulos.
-1 x5 + 3
+3
∴N° de triángulos = 20 (103) = 2060
1 fila 4 = 1 (4)
Clave: c

+3
6. Se pide el N° de casilleros que corta la diagonal:
2 filas 10 = 2(5)
2 filas
2
+3
1 Columna
3 filas 18 = 3(6)
×2

Clave: b

En el problema:
3 filas

4
2 Columnas
×2

7 filas
SOLUCIONARIO


4 filas 6


×2
3 Columnas
+3
Ediciones Corefo


∴N° de triángulos = 7 × (10) = 70
Clave: d

2 2 Razonamiento Matemático - Secundaria


8. Se pide el N° de lados del gráfico
N° esquina + N° esquina
x3
Inf. Izq. Sup. Der. 4 12
1 1 cas. 1 + 1 = 2(1)2

……

……
1 5

……
3 7 2 x9
2 cas. 3 + 5 = 2(2) 10 90

1 7 13 Entre rectas y circunferencias
3 9 15 3 cas. 5 + 13 = 2(3)2
1 recta corta a 1 →2
5 11 17
1 recta corta a 10 → 2 × 10
2 rectas cortan a 10 → 2(2 × 10) = 40

n° casilleros 2(n)2= 288


∴N°max de puntos = 90 + 40 = 130

Clave: b
∴n = 12 lados
Clave: a B usca soluciones
9. Se pide el valor de M Pág. 16

1. Se pide la última cifra de M


M1 = 1 × 1! = 1
2! – 0
9
M = [(…1)10 + (…5)20 + (…6)30]
M2 = 1 × 1! + 2 × 2! = 1
3! – 0!
Aplicando definición de número circular
M3 =1 × 1! + 2 × 2! + 3 × 3! = 1
4! – 0! 9
M = […1 + …5 + …6]
∴M = 1 M = […2]9 = […2]4 + 1
Clave: d ∴M = …2

10. Se pide el N° de ptos. de intersección entre 10 cir- Clave: b


cunferencias y 2 rectas paralelas
2. Se pide el valor de la última cifra de (999)MAR SOLUCIONARIO
Entre solo circunferencias
N° de N° de ptos. Se tiene que recordar: (…9)N°IMPAR = …9
(…9)N°PAR = …1
x1
2 2
Entonces en,
Ediciones Corefo

x2
3 6 (999)MAR, se debe saber como es MAR y eso depende
de su última cifra, R

Razonamiento Matemático 4 - Secundaria 3 3


Veamos: Luego
(…3)RRR + (…4)MMM = …R 11
IMPAR PAR 5 5 A 1 + A + R = 11 (D = 1)
IMPAR = …R P 1 5 2 N=3
6 R 5 P=6
→ R: impar 12N68

∴ (999)MAR = (…9)N°IMPAR = …9 A + P + R + E + N + D + E = 11 + 6 + 2 + 3 + 1 + 2

Clave: e 11

∴ A + P + R + E + N + D + E = 25
3. Se pide la última cifra del resultado Clave: e
(23842 + 34165 + 24383) × 32584
5. Se pide el valor de T + M + A + S
Considerando la última cifra en cada sumando
[(…8)42 + (…1)65 + (…3)83] × (…5)84 (T MAS)T = TT

Recordemos: (N° IMPAR) × 5 = …5 MAS = TT → T = 4 (único valor)

(N° PAR) × 5 = …0 44 = 256 = MAS

[(…8)42 + (…1)65 + (…3)83] × (…5)84 ∴ T + M + A + S = 4 + 2 + 5 + 6 = 17

PAR IMPAR IMPAR .…5


(PAR) × (…5) Clave: b

…0
6. Se pide (a + b – c)2
Clave: d
376 es un número circular, entonces:
1376 + 23762 + 33763 + … + 2037620 = …abc

4. Se pide el valor de: …376 + …376 + …376 + … + …376 = …abc


SOLUCIONARIO

A+P+R+E+N+D+E 20 SUMANDOS
En la adición: Escribiéndolo en forma vertical
1512
5 5 A 1 + Unidades: E = 2 … 3 7 6 + UNIDADES
…20
3 7 6 6 × (20) = … c
P 1 5 E Decenas: A + R = …1
… 3 7 6
Sumandos 120 = … c
6R5
Ediciones Corefo

 →c =0
D E N 6 8 En la suma: DE = 12 … 3 7 6
… a b c

4 4 Razonamiento Matemático - Secundaria


DECENAS → 5 7 2 1 8 6 0 0 0 0 0 0 –
7 × (20) + 12 = … b 5 7 2 1 8 6
152 = … b …5 4 2 7 8 1 4
→ b=2
→ TIEMPO = 572186
CENTENAS:
3 × (20) + 15 = … a ∴ TOMA = 5613
75 = … a → a=5 Clave: e

∴ (a + b – c)2 = (5 + 2 – 0)2 = 49 9. Se pide suma de cifras del producto

Clave: c Dato:
Se usan una sola vez los dígitos del 1 al 9
7. Se pide la última cifra en

2AB x C8 = 5DEF
XXX XX1 XX2
(… 6) + (… 4) + (… 9)

Ya se usaron: Faltan usar:
Por definición
2; 5; 8 → 1; 3; 4; 6; 7; 9

(… 6) + (… 4)N°IMPAR + (… 9)N°PAR
Se deduce entonces:
…6 +…4 + …1 =…1

2AB × C8 = 5DEF
∴ La última cifra es 1.
Clave: b 1

(200 + AB) × 18 = 5000 + DEF
8. Calcule el valor de TOMA 18 AB = 1400 + DEF
De los datos:
9

MAS × 999 = 133866 18 × (90 + B) = 1400 + DEF

SOLUCIONARIO
1 3 4 0 0 0– 220 + 18B = DEF
1 3 4
1 3 3 8 6 6 7

DEF = 346
→ MAS = 134

Ediciones Corefo

∴ 5 + D + E + F = 18
TIEMPO × 999999 = 5427814
Clave: b

Razonamiento Matemático 4 - Secundaria 5 5


10. Se pide el valor de M + A + R + P 12. Se pide la suma de cifras omitidas del producto.
Datos: Dato: las cifras de los factores son distintas y mayo-
res que 4.
Letras diferentes representan cifras distintas
6 × 8 = 48
2°) Suma = 11
1 × (único caso)
1 + necesariamente
M A R
1 3 9 9
R A P
7 8 8 se deduce
1 3 3 1
A P P A 8 7

1°) 3°) Se deduce


Luego
Se deduce
7 9 8 ×
Luego: R = 8 y M = 5 6 5
3 9 9 0
∴ M + A + R + P = 5 + 1 + 8 + 3 = 17
4 7 8 8
Clave: b 5 1 8 7 0

11. Se pide el máximo valor de la suma de cifras de NOCHE. ∴5+1+0=6


En la adición se deduce:
Clave: b
1
0 9 +
1 S O L
13. Se pide la suma de cifras del cociente.
9 1
L U N A
1 0 2 9 9 9 3 7 3 1
N O C H E 9 3 3 2 2 3

Como se quiere el máximo valor de N + O + C + H + E, 6 9


Entonces: 6 2
1 7 3
8 0 9 +
1 S O L 6 2
SOLUCIONARIO

9 7 1 4 1 1 7
L U N A
9 3
1 0 5 2 3
N O C H E 2 4

∴ S coef. Cociente = 3 + 2 + 2 + 3 =10
∴ (N + O + C + H + E)MÁX = 11
Ediciones Corefo

Clave: a Clave: c

6 6 Razonamiento Matemático - Secundaria


3. Se pide el mínimo número de traslados.
B usca soluciones
Pág. 21
Personas
Padre (P), Madre (M) P,M 1° A;B
1. Empleando la fórmula
Hijo Mayor (A) 2° B A
Hijo menor (B) B 3° P; M
31 < 9  32 N° mínimo de pesadas.
Condición 4° A P;M
TOTAL DE ESFERAS
Los hijos no permiten que su 5° A;B
Hermano este con la madre P;M;A;B
∴ N° mínimo de pesadas = 2
en ausencia de él.

Clave: b
∴ N° mínimo de traslados = 5
Clave: c

2. Se pide N° mínimo de trasvases para obtener 4L en


una de las jarras 4. Se pide el N° mínimo de veces que se debe pasar la
leche de un balde a otro para obtener 4 litros.

10L 5L 3L
8L 5L 3L
Inicio 10 0 0 Inicio 8 0 0
1° 1°

7 0 3 3 5 0

2° 2°
3 2 3
5 3 0 3°
3° 6 2 0

4 3 3
6 0 2
Piden:
5° SOLUCIONARIO

1 5 2
∴ N° mínimo de trasvases = 3

Final 1 4 3
Clave: a
Ediciones Corefo

∴ 6 veces como mínimo

Clave: d

Razonamiento Matemático 4 - Secundaria 7 7


5. Se pide N° mínimo de trasvases para obtener 4L 7. Se pide el menor número de pesas para obtener
454 kg

Pesos: 35; 34; 33; 32; 31; 30


11L 5L 3L
Cantidad x x x x x x
Inicio:
11 0 0 de pesas:
1 2 1 2 1 1

6 5 0
2° 454 = 243 + 162 + 27 + 18 + 3 + 1
6 2 3
3° ∴ N° mínimo de pesas = 1 + 2 + 1 + 2 + 1 + 1 = 8
9 2 0
Clave: d

9 0 2

8. Se pide el menor número de viajes para trasladarse
Final 4 5 2 de una a otra orilla.
Condiciones
∴ N° mínimo de trasvases = 5 • Participan 3 caníbales (A; B; C) y 3 cazadores (X, Y, Z)
Clave: e
• A lo más dos personas pueden ir en el bote
6. Se pide el menor número de viajes • Si en algún momento los caníbales superan a los
cazadores, estos son devorados.
Datos:
• TOTAL DE INTEGRANTES PESOS A, B, C: misioneros
X, Y, Z: cazadores
Esposo (H), Esposa (M) 80 kg c/u
C, X, Y, Z 1° A; B
Hijos mellizos (A y B) 40 kg c/u
X, Y, Z, C 2° B A
Mascota (P) 10 kg
X, Y, Z 3° B; C A
X, Y, Z 4° C A, B
• El bote soporta 80 kg como máximo
H,M,P 1° A;B C, Z 5° X; Y A, B
2° B A C, Z 6° A; X B, Y
(4 viajes para que pase uno de 80 kg)
SOLUCIONARIO

3° H A, C 7° X; Z B, Y
4° A H A, C 8° B X, Y, Z
M (4 más para la esposa)

C 9° A; B X, Y, Z
A 9° B;P
C 10° B A, X, Y, Z
10° B P
11° B; C A, X, Y, Z
11° A;B
Ediciones Corefo

A;B
∴ N° mínimo de viajes = 11
∴ N° mínimo de viajes = 11
Clave: a Clave: c

8 8 Razonamiento Matemático - Secundaria


9. Se pide el menor número de viajes para que las tres Inicio 0 13 5
parejas crucen el río. 1°
13 0 5
Condiciones 2°
• Participan 3 parejas de enamorados: Aa, Bb, Cc 13 5 0
(varones con mayúscula y mujeres con minúscula) 3°
• Los varones No permiten que sus parejas estén 8 5 5
con otro varón en la balsa u orilla en su ausencia. 4°
8 10 0
Varones: A; B; C 1° a; b 5°
Mujeres: a; b; c 2° b a 3 10 5
3° b; c 6°
4° c b 3 13 2
5° A; B 7°
6° A; a B; b Final: 16 0 2
7° A; C
8° b A; B; C ∴ N° de trasvases = 7
9° a; b
Clave: c
10° C A; a; B; b
11° C; c 11. Se pide el menor número de minutos que demoran
en cruzar el río.
C; c
Datos:
• Luis tarda 1 min
∴ Menor N° de viajes = 11
• Pedro tarda 2 min
Clave: d • Antonio tarda 5 min
• Marco tarda 10 min
• Cuando cruzan juntos lo hacen con la rapidez
10. Se pide el menor número de trasvases para conse- del menor.
guir 16 litros de leche.
L; P; A; M L P 2min
L 1min P SOLUCIONARIO
Aquí deben estar los 16L
A M 10min
P 2min A M
L P 2min
17L 13L 5L
L P
Ediciones Corefo

∴ Tmin = 2 + 1 + 10 + 2 + 2 = 17 min
Clave: c

Razonamiento Matemático 4 - Secundaria 9 9


• Pierde el que retira la última piedra
B usca soluciones
• Total de piedras = 79
Pág. 25

1. Condiciones del juego: El primer jugador asegurará su triunfo retirando, en


su primera jugada, una menos que el valor del resi-
• Puedes extraer 1; 2; 3; 4 o 5 fichas duo obtenido al dividir el total (79) entre 5.
• Gana el que extrae la última ficha
• Hay 730 fichas en total 79 5
4 15 ⇒ Debe retirar 4 – 1 = 3
730 6
El jugador que quiere ganar
13 121 debe dejarle una cantidad Clave: a
° fichas para asegurar su
(5 +1)
10
triunfo
4
N° de fichas que extrae 4. Condiciones del juego:
en su primera jugada
• Jorge sólo puede escoger: 1; 2 o 3.
entonces 730 = 6° + 4 • Pablo sólo puede escoger: 3; 4 o 5.
∴ El primer turno, extraería 4 • Gana aquel que obtiene suma total igual a 29.
Hacemos el análisis empezando del final.
Clave: d
Para ganar, Pablo debe dejarle a Jorge una suma to-
tal de:
2. Condiciones de juego:
• Hay en total 19 fichas Deja Pablo Escribe Jorge
• Pueden retirar 1; 2 o 3 fichas 23 +
… < 29
• Gana el que retira la última ficha. Escribe Jorge
17
+ … < 23
Es lo que extrae el primer jugador
en su primera jugada Le deja Pablo Escribe Jorge
11
+ … < 17
1° 2° 1° 2° 1° 2° 1° 2° 1°
SOLUCIONARIO

Le deja Pablo Escribe Jorge


∴ Debe retirar 3 fichas, el primero en su primera jugada. 5 + …< 11
Escribe Pablo en su primera jugada
Clave: c

3. Condiciones del juego: ∴ Pablo debe escribir 5 en su primera jugada


Ediciones Corefo

• En su turno cada jugador puede extraer 1; 2; 3 o


4 piedritas
Clave: e

10 10 Razonamiento Matemático - Secundaria


5. Condiciones de juego: 7. Condiciones del juego:
• Cada uno retira cualquier cantidad de palitos • Se avanza 1; 3 o 5 casilleros contiguos por turno.
pero de la misma fila.
• Gana el que llega al casillero 62
• Gana el que retira el último palito.
• Mateo inicia el juego
Se observa que cada uno avanza un número impar
de casilleros, entonces:

1° 2° 3° 4°
Para ganar, Mateo retira ese
palito y queda un gráfico si- Antonio Braulio César Danilo
N° de
métrico. Luego copiará las I I I I
casilleros:
jugadas de Marcos.
PAR PAR

Entonces, cuando Braulio o Danilo avanzan, hacen


un total de casilleros pares (como 62)
∴ Mateo debe retirar 1 palito.

Clave: d ∴ Braulio o Danilo pueden ganar

Clave: d
6. Condiciones de juego:
• Escriben Ángela y Ángel los números 25 y 36
para comenzar el juego.
Taller de práctica
• Cada uno debe escribir la diferencia positiva de
dos números. Pág. 28

1. Se pide el valor de P(40)


→ MCD(36; 25) = 1, cada número del 1 al 36
aparecerá en el tablero. ÷2
Como Ángela inicia: P(1) = 1 × 2 + 1 × 2 – 1
2

Ángela Ángel P(2) = 2 × 3 - 2 × 3 × 2


2 Se repiten los
(Inicio) 1 2 signos cada 4.
P(3) = 3 × 4 × 3 × 4 ÷ 3
2
3 4 34 números en total, SOLUCIONARIO
P(4) = 4 × 5 ÷ 4 × 5 + 4
porque el 25 y 36 2

34 35 se escribieron al inicio
P(5) = 5 × 6 + 5 × 6 – 5
(final) 2


Ángel escribe el último número. P(40) = 40 × 41 ÷ 40 × 41 + 40 = 42
Ediciones Corefo

2
∴ Ángel ganará
Clave: b Clave: b

Razonamiento Matemático 4 - Secundaria 11 11


2. Se pide la última cifra de A 5. Se pide el N° mínimo de traslados.

Condiciones:
A = (…9)N°PAR + (…4)N°IMPAR
= … 1 + …4 • El bote sólo puede llevar a dos personas
• No pueden quedarse solos: A y B o C y D o D y E.

∴ A = …5 • Sólo B y C saben remar.

Clave: c
A; B; C 1° B; E
3. Se pide el número mínimo de trasvases para obte- D; E 2° B E
ner 3L.
3° B; C
4° C B
5° A; C
12L 7L 5L
6° B A; C
Inicio: 12 0 0
7° B; D

7 0 5
∴ N° mínimo de traslados = 7

7 5 0 Clave: c

2 5 5 6. Por inducción
4° (1 × 3) + 1
=4
2 7 3 12
1 Sumando
∴ N° mínimo de trasvases = 4 Clave: c
(1 × 3 + 3 × 5) + 2
4. Se pide el máximo número de pesos diferentes. =4
12 + 22
Se tiene: 1kg 4kg 4kg 2 Sumandos

1kg 1kg 4kg 4kg 8kg (1 × 3 + 3 × 5 + 5 × 7) + 3


=4
12 + 22 + 32
SOLUCIONARIO

3 Sumandos
1kg 3kg 4kg 4kg 4kg 1kg 7kg

En el problema:
4kg 4kg
(1 x 3 + 3 x 5 + 5 x 7+ ...)+ n
=4
12 + 22 + 32 + …
1kg 4kg 5kg 1kg 4kg 4kg 9kg
Ediciones Corefo

"n" Sumandos
∴ N° máximo de pesos diferentes = 7
Clave: e Clave: e

12 12 Razonamiento Matemático - Secundaria


7. Analicemos casos particulares 9. Se pide la suma de cifras del dividendo
N° equipos N° de partidos
2 5 6 5 0 7 5
2 +1 1
2 2 5 3 4 2
3 1 5
3 +1 2 (1°)
3 0 0
1 5 0
4 +1 3 (2°)
1 5 0
 
- - -

101 +1 100
∴ Scifras del dividendo: 25650 = 18
Clave: c
∴ Comenzaron 101 equipos

Clave: b 10. Se tiene 96 kg de azúcar y


Se desea pesar 21 kg de azúcar:

8. Se pode el valor de C + A + S + A + C + A 48 kg
Escribimos la adición como una multiplicación: 96 kg 24 kg
48 Kg 12 kg 21 kg
6 1 × 24 kg 6 kg
T O C 12 kg 3 kg
2 1era
1 2 2 Pesada 6 kg
2da
C A S A Pesada 3 kg
3ra
1°) Necesariamente 2°) Del valor de C se Pesada
4ta
encuentra el valor de A Pesada 5ta
Pesada
→ T=6


∴ Se realizan 5 pesadas como mínimo
Finalmente
SOLUCIONARIO
Clave: d

6 4 1 × O = 4
2 S = 8
1 2 8 2 11. Se pide el menor número de trasvases para obtener
5L de leche.
∴ C + A + S + A + C + A = 1 + 2 + 8 + 2 + 1 + 2 = 16
Ediciones Corefo


19L 7L 4L
Clave: d

Razonamiento Matemático 4 - Secundaria 13 13


Inicio 19 0 0 13. Se pide el valor de S + A + P + I + E + N + S
1° 1° Se deduce 2°
15 0 4
1 4 6 5 2

1 2 6 9 8 4 ×
15 4 0 P I E N S A
3° 7
8 8 8 8 8 8
11 4 4
S S S S S S

11 7 1 ∴ S + A + P + I + E + N + S = 8 + 4 + 1 + 2 + 6 + 9 + 8 = 38
5° Clave: d
18 0 1
6° 14. Se pide leer SONIDO
18 1 0
7° O D I N O S O N I D O
14 1 4 S O S
S O N O S
∴ N° mínimo de trasvases = 7
Clave: e S O N I N O S

12. Se pide el mínimo número de viajes para que pasen S O N I D I N O S.


10 adultos y 5 niños. S O N I D O D I N O S
Condiciones:

• En el bote pueden trasladarse dos niños o un
adulto. 26 – 1 = 32 26 – 1 = 32
Adultos: A B C … J mn
Niños: m n p q r n m Con 4 viajes pa- ∴ N° de maneras diferentes = 63 + 4 = 67
A sará un adulto a Clave: d
la otra orilla
m A
 (10 adultos) × 4 =
 40 viajes 15. Se pide el máximo valor de ME + AMO
mn → A: Máximo (se debe garantizar), luego M tam-
n m bién máximo.
Transformamos la adición en multiplicación
SOLUCIONARIO

np
1 1 1°
p n 7 viajes para
2° 7 6 9 ×
pq los niños
M U A
q p
2
qr 1 5 3 8
qr B E S O
Ediciones Corefo


∴ Mínimo N° de viajes = 40 + 7 = 47. 3° el mayor posible
Clave: b

14 14 Razonamiento Matemático - Secundaria


Luego, (ME + AMO)máx = 75 + 978 184 0 13 3

∴ (ME + AMO)máx = 1053 184 3 13 0
Clave: b 6°
184 3 6 7

16. Se pide la suma de cifras del mayor resultado de la 7°


operación 184 4 6

5 +
∴ N° mínimo de trasvases = 7
2 G
5 8
Clave: d
2°) 2 G O 19 o 20
5 8 7
1 G O T
3°) 5 8 7 6 18. Condiciones:
G O T A
• Tres soldados: A; B; C
6 5 2 6 Mayor resultado
A G U A • Tres misioneros: x; y; z
• En el bote pueden ir solo 2 personas

∴ Scifras = 6 + 5 + 2 + 6 = 19 • 2 o 3 soldados no pueden quedarse con un mi-


sionero.
Clave: d
A; B; C (soldados) A; B
X; Y; Z (misioneros) A B
17. Se pide el mínimo número de trasvases para obte-
A; C
ner 6L en los envases de 7L y 20L
C A
X; Y
A; X B; Y
X; Z
200L 4L 20L 7L
B X; Z
Inicio 200 0 0 0
A; B

180 0 20 0
B A SOLUCIONARIO
B; C

B; C
180 0 13 7

∴ N° mínimo de viajes = 11
180 4 13 3
Ediciones Corefo


Clave: b

Razonamiento Matemático 4 - Secundaria 15 15


19. De las condiciones:
S upérate
Alex: A → 8 min (tarda en cruzar)
Benito: B → 4 min (tarda en cruzar)
1. Se pide el N° de bolitas oscuras en la fig. 10.
N° de bolitas oscuras
Carlos: C → 2 min (tarda en cruzar)
David: D → 1 min (tarda en cruzar)

Puente Fig. 1 1 = 1 × 2
2
C; D 2 min
D 1 min; C
A; B 8 min; A; B
C 2 min; A; B Fig. 2 3 = 2 × 3
2
C; D 2 min; A; B; C; D

∴ Tiempo mínimo = 2 + 1 + 8 + 2 + 2 = 15 min.

Clave: b Fig. 3 6 = 3 × 4
2

20. De las condiciones:

• Padres: A; B; C
• Hijas: a; b; c
• Las hijas no permanecerán en el bote o en la Fig. 10 10 × 11 = 55
2
orilla con uno o dos padres que no sea el suyo.
Clave: e
• El bote puede llevar solo dos personas.

2. Se pide la suma mínima


A; B; C a; b
Se distribuyen: 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9
a; b; c b a

b; c 1 2
1 6 7 +
c b
2 5 8
A; B
3 4 9
B; b A; a
SOLUCIONARIO

7 7 4
B; C
a A; B; C Clave: d
a; b
C a; b
C; c
Ediciones Corefo

∴ N° mínimo de viajes = 11
Clave: d

16 16 Razonamiento Matemático - Secundaria


2
Unidad

6. Por un año de trabajo = 1000 + s (-)


Por 4 meses = 320 + s
B usca soluciones Por 8 meses recibirá = S/. 680
Pág. 34
× 3 × 3
1. +20 2 2

MAYOR: 10k 10k + 20 7 → Por 12 meses recibirá = S/. 1020


= ⇒k=5
MENOR: 9k 9k – 15 3
∴ La sortija vale 1020 – 1000 = S/. 20
– 15
Clave: e
∴ Suma = 19 (5) = 95
Clave: b 7. Se traslada 4 l/m

2. GASTO: 3k = 150 7k = 350 2587 1850 luego de “t” minutos
NO GASTO: 4k = 200 k = 50
2587 – 4t 1850 + 4t
∴ Gastó S/. 150 1850 + 4t = 2(2587 – 4t)
Clave: b
∴ t = 277 min.
Clave: d
3. N° filas N° niños por fila
x 7 → N° niños = 7x + 5 8. Compra Venta
x + 3 6 → N° niños = 6(x + 3) – 4 (3 libros por S/. 35).4 (4 libros por S/. 59).3
→ 7x + 5 = 6(x + 3) – 4 →x=9 12 libros por S/. 140 12 libros por S/. 177
→ en 12 libros gana S/. 37
∴ N° niños = 7(9) + 5 = 68 ×10 ×10
Clave: e
120 gana S/. 370

4. Sea 10 k el N° de peldaños
∴ Debe vender 120 libros
N° pasos de 2 en 2 – N° pasos de 5 en 5 = 9
Clave: e
10k 10k
– = 9 → k = 3
2 5 9.
Compra Venta
(Compro 10 regalan 2). 3 (Vendo 15 regalo 1). 2
∴ N° peldaños = 10(3) = 30 SOLUCIONARIO
Compro 30 regalan 6 vendo 30 regalo 2
Clave: c
→ En 30 manzanas gano 4
5. x: el número par ×6 ×6
(x – 3) + ( x – 1) + x + (x + 2) + (x + 4) = 102 → x = 20 180 manzanas gano 24
→ N° mayor = 20 + 4 = 24
Ediciones Corefo

∴ Suma cifras = 2 + 4 = 6 ∴ Debo comprar 180 manzanas.

Clave: b Clave: c

Razonamiento Matemático 4 - Secundaria 17 17


10. “x”: Precio de un libro. 15. Días de trabajo: x → gana: 15x
2 880 2 Días de no trabajo: (30 – x) → pierde: 20(30 – x)
20x = x → x = 144 → x = 12 → 15x – 20(30 – x) = 100 → x = 20
∴ Cuesta S/. 12. Clave: b ∴Trabajó 20 días
Clave: b
11. Inicio Final
–8
Hombres: 3.2k 5k 16. N° total de pasajeros = 48 = 92
→k=8 5
1 . 2k 1k
Mujeres:
2.2 –8 4. INICIO TRAYECTO FINAL
A S: 5k = 75 A
∴ N° caballeros que había inicialmente es 48 x
B: 2k = 30
62
Clave: d 2k + 62 = 92
x + 75 = 92 k = 15
12. 12k: el número de frutas
→ x = 17
Ángel: 3k – 4 Brenda: 4k + 6
4k + 6 – (3k – 4) = 15 → k = 5 ∴ Tenía 17 pasajeros
Clave: c
∴ Inicialmente habían 12(5) = 60 manzanas.
Clave: b
17. Sea “x” la cantidad de soles
13. Cantidad inicial: 450 100x – 5x = 5700 → x = 60
Pierde: 2 × 50 = 100 finalmente tiene
No pierde: 7 × 50 = 350 (350) × 2 = 700 ∴ Tenía S/. 60
Apuesta y lo duplica Clave: d

∴ Ganó 700 – 450 = S/. 250 18. “n”: número de personas


Clave: d
13n = 1560 + 5n → 8n = 1560
→ n = 195
14. Gasta Queda
1 1 380 Inicio
1° día 2 2 ∴ N° personas es 195
+10 - 10 190
SOLUCIONARIO

1 1 180 Clave: d

2° día 2 2
– 10 + 10 90 19.
1 1 100
3° día 2 2 12 cm
+ 10 - 10 50 2h
40 - 40 40
4 12 cm
Ediciones Corefo

4° día
0 final 2h 1 1/2 HORA
∴ Inicialmente tenía 380 Clave: a

18 18 Razonamiento Matemático 4 - Secundaria


En: 3 h consume 12 cm 23.
2 Jugando a a + 12 a + 12 + 10 – 30 a – 8
x x 8
8
3 3 Charlando b b+8 b + 8 – 10 b–2
4 h se consume 32 cm Estudiando k k – 20 k – 20 + 30 k + 10

∴ La longitud del mayor es 32 cm Total = 4k → a – 8 = b – 2 = k + 10


a = k + 18; b = k + 12
Clave: c
→ k + 18 + k + 12 + k = 4k → k = 30
20. 1° 2° 3° 4°
∴ N° total: 4(30) = 120 alumnos
2k – 2 + 2k + 2 + k + 4k = 45
Clave: d
+2 –2 –2 +2 ×2 ÷2 ÷2 ×2 → k = 5
2k 2k 2k 2k 24. Damas ×3 Caballeros
1 ×4 3
∴ El cuarto tiene S/. 20
Clave: d 2 ×5 8
3 ×6 15
21. Hnos: 5k Hnos: 5k – 1 4 24
Hnas: k Hnas: k + 1 
→ 5k – 1 = 3(k + 1) → k = 2  x(n + 2)

n n(n + 2) = 130
∴ N° total 6(2) + 1 = 13
→ n (n + 3) = 10 × 13
Clave: d
→ n = 10

∴ N° total de caballeros: 10(12) = 120


22.
Clave: b
a

21 + 11k 7 + k
25. 19 – 6k
b
2 2
×2
a + b – a2 + b2 = b 7 + 5k 7 + k 14 – 6k
2
×2
2
a+ b SOLUCIONARIO
2 22
=( a +b) 4k 14 + 2k 14 – 6k
2
×2
2
a2 + b + ab = a2 + b2 → ab = 3 b2 4k 8k 28 – 12k
4 4
3 a 3 puede ser 1 o 2
a = b → =
4 b 4 → k = 1
Ediciones Corefo

∴ 16; 4 y 8

Clave: a Clave: b

Razonamiento Matemático 4 - Secundaria 19 19


26. “5x”: avellanas “n”: número de hijos 2.
(30)
1° → 5 + 5x – 5 2° → 10 + 4x – 14 C(20) I(18)
5 5
5 + 5x – 5 = 10 + 4x – 14 12 6
5 5
20 – 5x = 36 – 4x → x = 16 x
5 5
x = 30 – 26 = 4
Luego el primero recibe 20 avellanas
∴ 4 no aprobaron ninguno de estos dos cursos.
16(5)
= 20 → n = 4 Clave: b
1

∴ 4 y 20 3.
Clave: a H(30) D(35)

27. A B 10 20 15
Uva 2k 3A 11 × 5 = 55l
+ = 155l
Manzana 5k 5A 20 × 5 = 100l ∴ N° total de personas 45
Clave: b
2k + 3A = 55 5k + 5A = 100
3(k + A) – k = 55 k + A = 20 4. (120)
→k=5
C(80) CCH(60)
∴ El barril contenía 7(5) = 35l
x
Clave: a

B usca soluciones x = 140 – 120 = 20


Pág. 38 ∴ 20 suben a ambos juegos
Clave: a
1.
(150)
G(80) P(90) 5.

(150)
x C(80) VH(100)
SOLUCIONARIO

30 x

x = 170 – (150 – 30)


→ x = 50 x = 180 – 150
x = 30
Ediciones Corefo

∴ 50 consumieron los dos tipos de bebida. ∴ 30 leen a los 2 autores


Clave: b Clave: c

20 20 Razonamiento Matemático 4 - Secundaria


6. 10.
(140) (320)
B(55) P(85) B(52) T(70)

x 40 12

20 210

x = 140 – 120 = 20 ∴ 40 juegan únicamente basquet


∴ 20 niños tienen ambas cosas Clave: c
Clave: c
11. (120)

7. P(21) EC(85)
(22)
N(13) A(10) 35 12 72
13

10 3 77

2 (Sombreada) = 133 – 120 = 13


∴107 leen un solo diario.
∴ 7 practican solo atletismo
Clave: a
Clave: c

12.
(100)
8.
(100%) CI E
C B(55%)
26 22
35%
27
10%
90% ∴ 48 llevan exactamente uno de tales cursos
∴ 45% no bailan. Clave: d
Clave: a
13. (80)
9. (50) F B

SOLUCIONARIO
S(6x) C
24 x 32
2x 4x 3x
2x
x
56 + 3x = 80

10x = 50 → x = 5 x=8
Ediciones Corefo

∴ 30 usan sombrero ∴ 64 personas practican fútbol o básquet

Clave: d Clave: a

Razonamiento Matemático 4 - Secundaria 21 21


14. 17.
(120) (100)
A(x + 26) B(x)
A B
58 12 x – 12 40–x
x
18 50 – x 60 – x

x + 26 + x – 12 = 102 C
→ x = 44
∴ 58 solo ven el canal A. Piden: 150 – 3x

Clave: c 150 – 2x = 100 → x = 25

∴ 75 leen solo 2 revistas


15. Clave: c
(70)

I(32) E(26) 18. (200)


6–x 11 + x
x A B
12 –x 9 –x 2x–28

16 + x x
35 – x 42 – x
F(37)

C
36 + x = 38 → x = 2 50

∴ 2 personas hablan los 3 idiomas.


(región sombreada) = 75
Clave: b 49 + x = 75 → x = 26

∴ 24 prefieren A y B pero no C
16. (55) Clave: d

A(32) B(22) 19.


(60)
a 12 – a – c
10 1o(20) 2o(25)
b c 10 12
4
35 – b – c
SOLUCIONARIO

3
C(45) 3 6
9
3o(21)
47 – a – b – c = 23 x
24 = a + b + c
47 + x = 60
Ediciones Corefo

∴ 24 estudian simultáneamente dos cursos. x = 13


∴ 13 desaprobaron las 3 partes
Clave: e Clave: e

22 22 Razonamiento Matemático 4 - Secundaria


20. (840) 23. (420)

1o(6x) 2o A B
a 150 b
2x 4x x
230
x
180 240
c
7x = 840 C
x = 120 a + b + c = 190

∴ 360 desean comprar exclusivamente un solo producto. (región sombreada) = 190

Clave: c → x + 190 = 230


x = 40

21. ∴40 ven los 3 canales


(43) Clave: c
P1(15) P2(21) 24.
15–x x 21–x
A(400) X(390)
90
23 – x
290
36 – x + 23 – x = 43
16 = 2x 190
G(480)
x=8
∴ 380 participan al menos en 2 cursos
∴ 8 aprobaron ambas prácticas Clave: a
Clave: b
25.
A(24) X(27)
22. x
(148) a b
A B 9
y z
2x 12 3x
x c G(40)
19 17
4x Piden a + b + c = ? SOLUCIONARIO
C
x + y + z = 12
a + x + y = 15
48 + 10x = 148 b + x + z = 18
x = 10 c + y + z = 31
a + b + c + 24 = 64
Ediciones Corefo

∴ 61 ven el canal A
∴ a + b + c = 40
Clave: b Clave: b

Razonamiento Matemático 4 - Secundaria 23 23


26. = 83 2. x: caramelos de S/.7 y: caramelos de S/.5
C(50) T(32) 7x + 7y = 264

25 b c
a 6 1 2 50
d O(23) +5 –7
10
7 43

Del gráfico: 25 + a + b + 6 = 50 +5 –7
a + b = 19…(I) 12 36
Además: 50 + c + d + 1 + 10 = 83  
c + d = 22…(II) 37 1
Piden
25 + (c + d) – (a + b + 1) ∴ El número de posibilidades es 8
De (I) y (II) → 25 + 22 – (19 + 1) = 27 Clave: b
Clave: e
3. T + S = 54
27. (500) 375T + 45S = 6 720
UNI(300) C(300) 25T + 3S = 448

100
16 16
-3 +25
• 100 postulan a ambas universidades 13 41
• De los no ingresantes (250), 90 no se presentaron
a la UNI y 130 no se presentaron a la católica,
∴ Compró 13 trajes
quiere decir que 30 no ingresaron a la UNI ni a la
Clave: a
católica.

∴ 70 postulantes ingresaron a la UNI y a la Católica. 4. 8x + 5y = 96


Clave: b

B usca soluciones 2 16

Pág. 43 +5 –8
1. x: anillos de oro y: anillos de plata 7 8
40x + 35y = 1285
∴ Máximo valor es 18.
8x + 7y = 257
SOLUCIONARIO

Clave: c

5 31
+7 - 8 5. 23x + 18y = 621
12 23
+7 - 8 9 23
19 15
Ediciones Corefo

∴ Se compraron 32 artículos
∴ N° total de anillos = 36 Clave: c Clave: b

24 24 Razonamiento Matemático 4 - Secundaria


6. 20x + 50 y = 10000 9. x: N° monedas de un sol y S/. 5
2x + 5y = 1000 y: N° monedas de S/.25

5 198 x + 5x + 25y = 642
+5 –2 6x + 25y = 642
10 196
  82 6
495 2
-25 +6
∴ De 99 formas. 57 12
32 18
Clave: b
7 24

∴ N° posibilidades es 4
7. Rm + RV + A = 19 A > 24
8 (RM) + 5 RV + 6A = 415
Clave: b
5 (59) + 3 RM + A = 415
3 RM + A = 120

10. x + 4y + 12z = 100; x + y + z = 40


31 27 > 24 40 + 3y + 11z = 100
3y +
11z
= 60
∴ Compró 31 de RM
9 3 → x = 28
Clave: e

∴ Se ha comprado 28 artículos de S/.1


8.
IGUALES
Clave: d
15P + 10H + 6D = 475
15P + 16H = 475
11. 180x + 250y + 110z + 20w = 1000
21 10 18x + 25y + 11z + 2w = 100 SOLUCIONARIO
–16 +15
5 25 1 1 1 23

∴ Asistieron 62 personas como máximo. ∴ La mayor cantidad es 26


Ediciones Corefo

Clave: b Clave: c

Razonamiento Matemático 4 - Secundaria 25 25


12. 100x + 50y + 10z = 750 2.
1° 2° 3° 4°
10x + 5y + z = 75 Carlos Diana Bertha Ana

∴ En la silla 2 está Diana.


6 2 5 Clave: d

∴ El menor número es 13 3. I D
Clave: a 6 5 4 3 2 1
D C A B E
13. 2x + 3y + 1,5z = 83

∴ El asiento vacío es el 6to


1 2 50 Clave: e

∴ La máxima cantidad es 53 4. 2 Azules – 2 rojos – 1 verde – 1 blanco


Clave: c I D
1 2 3 4 5 6
14. a . b + 5 . a + 8 . b = 290 Celeste Liza Violeta José Juan E
a(b + 5) + 8(b + 5) = 290 + 40 Azul Rojo Blanco Azul Verde Rojo
(b + 5) (a + 8) = 15 x 22 → a = 14 ; b = 10
∴ El tercer auto es blanco y su chofer es Violeta

∴ a + b = 24 Clave: e
Clave: e
5.
15. ab : el número Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
a . b + 2 . a + b = 75 8 6 3
a(b + 2) + (b + 2) = 77 4 2 7 9
(a + 1) (b + 2) = 7 . 11 → a = 6; b = 9
∴ Sólo III
→ ab = 69
Clave: e

∴ Suma de cifras = 15
Clave: a 6.

B usca soluciones Casa Banco Librería Botica


SOLUCIONARIO

I D
Av. Arequipa

Av. Arenales

Pág. 49
1. D I
4° Jorge Billar Colegio Licorería Cabina
3° Willy
Internet
2° Manuel
1° Ángel
Ediciones Corefo

∴ Primera puerta hacia la izquierda.


∴ En el 3er piso
Clave: c Clave: a

26 26 Razonamiento Matemático 4 - Secundaria


5.
Taller de práctica 5x + 3y = 40
5 5
Pág.52
-3 +5
1. ÷70 2 10
80L <> 5 600
x 7 000
∴ 2 y 10
70
Clave: a

∴ x = 100l 6. x< = 25
Clave: b 3x – 5y = 19

2. 5x + 2(60 – x) = 204
8 1
3x = 84 → x = 28
+5 +3
13 4
∴ 28 y 32
+5 +3

Clave: a 18 7
+5 +3
3. 23 10
(30)
∴ De 4 formas
T(20) C
Clave: e
13 7 5
7. Zenaida Pedro Manuel Juan Silvia

∴ 7 van a ambos sitios


Silvia Juan Manuel Pedro Zenaida
Clave: b

∴ Juan
4.
(31) Clave: a
P(20) PE(25)
8. Rosa < María Laura < Carla SOLUCIONARIO
x
Noemí = Sara

Ana < Rosa < María = Laura < Carla < Noemí = Sara
x = 45 – 31 =14

Ediciones Corefo

∴ 14 días almorzó pollo y pescado


∴ Ana

Clave: d Clave: e

Razonamiento Matemático 4 - Secundaria 27 27


9. 1° 2° 3° 4° 5° 13. V: 1k k+5 1
=
Dino Daniel Dennis Demetrio C: 4k 4k + 5 3
→ k = 10
Daniel Dennis Dino Demetrio
∴ Compró 5(10) = 50 animales
∴ Sólo II
Clave: c
Clave: b
14.
(190)
10. A(105) B(70)

ANIBAL DANIEL H 4x
x 55
2x
M

EDUARDO H M BETTY
7x = 105 → x = 15
160 + n = 190
CELINDA
n = 30
∴ 30 no leen ni A ni B
CELINDA Clave: a

EDUARDO BETTY 15. X + 4Y + 12Z = 100

80 2 1
ANIBAL DANIEL

∴ Ha comprado 83 sellos como máximo.


∴ Entre Aníbal y Celinda
Clave: b Clave: a

16.
12. Vitarte
Barranco San Isidro
B F
SOLUCIONARIO

Chorrillos Miraflores
A C

Surco Molina
E D
Santa Anita
Ediciones Corefo

∴ Frente a E
∴ El de la Molina
Clave: a Clave: e

28 28 Razonamiento Matemático 4 - Secundaria


17. María
Para los hombres
H(48)
B R T
16 8
Irene Lucia 24
No 5
7
B 12
Leticia 24
Clave: c
∴ I y III
20. n3 + 7n2 + 14n + 8 = 6p
Clave: c
n3 + 7(n2 + 2n + 1) +1 = 6p
(n + 1)(n2 – n + 1) + 7(n + 1)2 = 6p
18. Primero: 2k – 2 2k
(n + 1)(n2 – n + 1 + 7n + 7) = 6p
Segundo: 2k + 2 + 2k
1. (n + 1)(n + 2)(n + 4) = 1 . 2 . 3 . p
Tercero: k 2k
→n=1
Cuarto: 4k 2k
→p=5
9k = 45
k = 5 ∴n+p=6
Clave: a
∴ El cuarto tenía 4(5) = S/. 20
Clave: d
S upérate
1. Como se tienen 3 conjuntos: flaquitas (F), morenas
(M) y altas (A), emplearemos diagramas de Venn. Se-
19. Para las mujeres gún los primeros datos, tenemos el siguiente gráfico.

(F) (M)
M(54) 10 b 12
R(24) F d
a c
B 6 X x
15
No 12
B (A)
30
Total = 100
SOLUCIONARIO
En el problema se nos pide el N° de señoritas sin las
Nos piden: x tres características = x
6 + 24 + 12 + x = 54 Del dato: 8 tienen por lo menos dos de estas carac-
x = 54 – 42 terísticas, entonces a + b + c + d = 8

x = 12 Finalmente, con la ayuda del gráfico, tenemos:


Ediciones Corefo

∴ Son 12 mujeres con falda que bailan y no usan reloj X = 100 – (10 + 12 + 15 + 8) = 55

Clave: c

Razonamiento Matemático 4 - Secundaria 29 29


2. A partir de los datos, se tiene lo siguiente: 3. Piden
Diferencia del dinero de César y Manuel
- Marcos vive al suroeste de Jorge
De los datos del problema tenemos lo siguiente.

Jorge
Manuel(Tú) César (yo)
SO
Tenías tienes tendrás
(Lo que tú tenías
tengo
Marcos tienes y tendrás es
÷2 x3 lo que yo tengo)

2x x 3x 6x
- Elías vive al noroeste de Marcos y al oeste de Jorge
Del dato: 6x – 3x = 9
Lo que yo tengo es
9 soles más de lo
Elías O Jorge que tendrás)
→ x = 3
NO
César tiene = 6x = 18

∴ Diferencia = 15
Marcos
Manuel tiene = x = 3

Clave: c

Entonces se obtiene que:

4. Piden el número de conejos.


Elías E Jorge
De los datos podemos plantear lo siguiente.
NE
Marcos
Perros Conejos Gatos

Real + + = 61

+7 –5 +12
Analizamos las proposiciones dadas:
Supuesto = = nuevo total =
61 + 7 – 5 + 12
(supuesto) = 75
I. Marcos vive al suroeste de Elías porque Marcos
vive al sureste de Elías (F) 25 cada uno
SOLUCIONARIO

II. Jorge vive al este de Elías (V) Luego, N° de conejos (supuesto) = 25


Por lo tanto, el número de conejos (real) = 30
III. Elías vive al oeste de Marcos porque Elías vive al
noroeste de Marcos (F)
Clave: c

Rpta.: FVF
Ediciones Corefo

Clave: c

30 30 Razonamiento Matemático 4 - Secundaria


3
Unidad

8. 19ab – 19ba = a + b → 8a = 10b


4a = 5b → a = 5  b = 4
B usca soluciones Año nac: 1945
Pág. 59 →1945 + 40 = 1 985
1. Lucía: 10 22 40 ∴ En 1985
70 Clave: e
Diana: 0 12 30
Melisa: 50
Ximena: 0 18 9. 1993 – 19ab = a + b
93 = 11a + 2b → Año nac: 1 978
 Ximena tiene 18 años
Clave: d ↑ ↑
7 8
2. x – 3 ; x ; x + 3 → 1 978 + 56 = 2 034
3(x + 3) – 3 (x – 3) = Edad ∴ En 2034
18 = Edad Clave: c
 Víctor Ángel tiene 18 años
Clave: c
10. 1998 – 19ab = 10 + a + b
3. x – 8 ; x ; x + 8 88 = 11a + 2b → Año Nac: 1 980
(x – 8)(x + 8) = 105 = 5  21 ↑ ↑
 x = 13 años 8 0
Clave: d
→ 2 013 – 1 980 = 33
∴ tendrá 33 años
4. 1k 25 5k Clave: b
9 55  Ya los cumplió
4k = 64 → k = 16
Clave: e 11. 1988 – 19ab = a  b → 98 = (b + 10), (a + 1)
14 x 7 = (b + 10), (a + 1)
Año nac: 1 964 →a=6b=4
5. 1k 5 3 5  5 = 25
→ 1 980 – 1 964 = 16 años
2 4  Dentro de 20 años
∴ Scifras = 7
6 = 2k → k = 3 Clave: d
Clave: c

5 17 12. 4k = 28 = 33 9 · 7 = 63
6. 1 998 2 003 2 020 73
Padre: 9k = 5.2k = 50 67 5k = 35 = 40 10 · 7 = 70
SOLUCIONARIO
Hijo: 1k = 1.2k  Será 67 años 9k = 63 5 30 años
k=5 k=7
Clave: c
∴ Dentro de 30 años
Clave: d
7. 4k = 16 = 19 8 · 4 = 32
42 13. x + 1 + n + x + 2 + n = 2x + 9 + n
5k = 20 = 23 9 · 4 = 36 n=6
Ediciones Corefo

3 9k = 36 → k = 4 ∴ Tendrán que transcurrir 6 años


 Dentro de 13 años
Clave: c Clave: b

Razonamiento Matemático 4 - Secundaria 31 31


14. Víctor 5 × k = 25 30 2 × 4k = 40 21. Ángel: 3k 4k = 16 9k
Freddy 1 × k = 5 10 1 × 4k = 20 Micky: 2k 3k 8k
5 10 17k = 68 → k = 4
15 = 3k → k = 5 ∴ Scifras = 1 + 6 = 7
∴ Suman 40 Clave: c
Clave: c

22. Yo: 5k 8k = 24 11k


15. Yo: 20 x → 2x = 60
Tu: 2k 5k 8k
Tu : x = 30 40 x = 30
19k = 57
∴ suma 50 años
Clave: c k=3
∴ tengo 24 años
Clave: b
16. Ronaldo: x 24 → 4x = 28
Messí: 4 3x x=7
∴ Messí tiene 21 años 23. Daphne: 0 3k = 6 11k
Clave: c Carolina: 1k 4k = 8 12k
23k = 46
k=2
17. x x + 7 x + 7 – 9 + x + 7 – 5 = 2x ∴ Carolina tiene 24 años
7 5 Clave: a
x + 12 = 2x → x = 12
∴ x = 12
Clave: e
24. A + 15 + A + 18 – (A + Ac) = 13
7 20 = Ac – A = edad
1990 1995 2 002 ∴ Diana tiene 20 años
18. Manuel: 16 3k = 21 2 · 2k = 28 Clave: b
Silvia: 2 k=7 1 · 2k = 14
5 k = 7
25. Luis: 2k 3k = 24 4k
∴ fue 16 años
Miguel: k 2k 3k
Clave: b
7k = 56 → k = 8
∴ Luis tiene 24 años
19. Ángel 18 18 + x
Manuel 6 6 + x → 8 + 2x = 18 + x
SOLUCIONARIO

Clave: d
Cristian 2 2+x x = 10
∴ Dentro de 10 años
Clave: b 26. Mauricio: 3k 4k 9k
Carla: 2k 3k = 15 8k
17k = 85 → k = 5
20. 2x – 20 = 2(90 – x) → 4x = 200
∴ Carla tiene 15 años
Ediciones Corefo

x = 50
∴ tiene 50 años
Clave: c Clave: e

32 32 Razonamiento Matemático 4 - Secundaria


27. Martín: 15 2k + 10 54 – 6k edad
Adán: k + 5 3k 6k = 24 33. Año Nac de Juan: 19ab + mx = año actual
→ 8k + 10 = 54 – 3k Año Nac de Pedro: 19cd + my = año actual
11k = 44 → k = 4 Dato:
 Adán tiene 24 años a + b = c + d → ab + mx = cd + my
Clave: c ab + x = cd + y
10(a – c) – (d – b) = y – x
28. 20  2011 = 40220 – 9(a – c ) = y – x
40214 1
6 alumnos aún no cumplen años  La diferencia es 9
Clave: e
 14 ya cumplieron años.
Clave: e 34. Bisabuela: 15 80 x + 60 = 80
Abuela: 0 x + 45 x = 20
29. 1.8 14 3.8 = 24 1n 14 4n Madre: x + 18
Juan: x
6 10 n 20
 La madre tiene 38
2k = 16 → k = 8 → 2n = 14 Clave: c
 Tendrá 14 + 14 = 28 años
Clave: d B usca soluciones
Pág. 66
30. Elmer: E 1. 15 m/s  18 = 54 km/h
5
Darío: D – 2 D D+2 Clave: e
→D + 2 = a D–2=b
E b E a
2. te = 500
50
= 10h.
E  a – 2 = b E + 2 → E (a² – b²) = 4 ab  Transcurrirá 10h
b a Clave: a
4ab
E=
a² – b² 3. 8 km/h 7km/h
← →
Clave: c
8t 7t t = 45 = 3h
15
45 km
7 29  En 3 h Clave: a
31. Mario x = 18 25 3x → 2x = 36
Ana x = 18 x = 18
4. ta = 80
10
= 8h.
 Suma es 25 + 18 = 43 años
Clave: a
 8h más.
Clave: b SOLUCIONARIO

5. 110t
32. César 3.3k 32 7.2k
110km/h 200t = 200
Lucía 1.3k 14 4.2k
220 km 420 t = 1h
5 10
90 km/h
Ediciones Corefo

5k = 15 → k = 3
90t
 27 = 3  transcurrieron 1h.
18 2
Clave: a Clave: e

Razonamiento Matemático 4 - Secundaria 33 33


6. 125km/h 100km 100km/h tA = 100 = 4h 13. VL + VR = d6
25 VL + VR
4pm → V –V =5
L R
 Lo alcanzó a las 8 p.m. VL + VR = d
Clave: b 30
→ 6 VR = 4 VL → 3VR = 2 VL → V1 = 2k
7. 9t = 9 → t = 1 V2 = 3K
d = 50  4 = 200 km → d = 30k
 la distancia era de 200 km.  t = 30k = 15h
Clave: a 2k Clave: b

8. 3t + 140 + 7t = 360 L = 3 → L = 30 m
14. 10
10t = 220 → t = 22s  la longitud del tres es 30 m Clave: a
 en 22s
Clave: b
15. 13 t = 13 → t = 1h
9. 8t – 200 + 6t = 500 dAB = 40km
14t = 700 → t = 50s  d total = 80 km
Clave: c
 en 50s
Clave: e
16. 70 km/h 10 t

10. 70s 50 km/h 10 t

20s 20s 50s 50 t


 24  24
60t = 45 ⇒ t = 3 h.
L 1200 4
 L = 480 pies  t = 3  60 = 45 min.
4 Clave: b
Clave: b
17. VM = 3V VA = 4V
11. t = 300
100
=3h tA = 3V  8 = 24 min
V
dA = 70  3 = 210 km  En 24 min
Clave: b
 En 3h y a 210 km de A
Clave: a 12:48 12 min
18.

12. V1 = 3 5 12 min
10 h  Estuvo caminando 8 min.
SOLUCIONARIO

4 p.m. 20 m Clave: a

H L 19. 2° Ene 1° Ene


V2 = 5 3
6h n
6 p.m. 0: 00 12 m
H L
Ediciones Corefo

6m
tA = 3  2 = 3 h → n + 6 = 24 → n = 18
2
⇒ 6 p.m. + 3h = 9 p.m.  L = 18 + 12 = 30m Clave: b
Clave: b

34 34 Razonamiento Matemático 4 - Secundaria


20. 30 km/h 20 km/h 25. Del dato:
30  12 20  12
El tanque tiene 60 litros
El consumo es de 40 litros / hora
160
t1 = 6 h 4h → El combustible le alcanza para = 4 horas de re-
40
60 km/h 60 km/h corrido
360 240
 dmáx = 240 × 4 = 960 km
600 km Clave: c
 Esperará 2 h.
Clave: c
B usca soluciones
21. Pág. 72
80 km/h 7. 70 km/h
A 11 7/4 h 1245 B 1. Alberto Brian Carlos
2 h 8.
Abogado   
 Se malogró a las 9:00 a.m.
Clave: a Profesor   
Médico   
22. V 4+ V = V 3– V → VR = 7Vr
R r R r  Brian es abogado
→ VR = 7V
Clave: b
Vr = 1V
72 + 72 = 14 → 9 + 12 = 14 2.
8V 6V V V
Perro Gato Canario
21 = V → V = 3
14 2 Betty   
 VR = 7  3 = 10,5 km/h Ana   
2 Clave: a
Carola   
23. 160 km 560 km  Canario - Ana
Clave: b
4 galones 16 galones
n + 80n = 16 → 5n = 16 → 32 = n
2 40 2 5 3.
32 Piscina Playa Campo
→ En “n” horas transcurridas  80 = 512 km
5 Mario   
 A 560 – 512 = 48 km de Chiclayo.
Clave: b Nino   
Pedro   
24. 5
3v 10h  Los 3 van juntos
2h Clave: c
240
6v Lima SOLUCIONARIO
Chiclayo 8 pm 4 am
6 pm 4.
3 Katty Janet María
5v 6h Hugo   
Paco   
8 pm 2 am Luis   
Ediciones Corefo

6v 6v  Patty
ta = = = 3h
5v – 3v 2v Clave: b Clave: a

Razonamiento Matemático 4 - Secundaria 35 35


5. A B C 11. Maritza Mercedes Gladis
Equipos X Z Y Edades 21 18 24
Posición Volante Defensa Delantero Programa Telenovelas Musicales Noticias
Número 2 4 3 No noticiero
NO DEF. NO 3 NOX  Más de una correcta
 x; 2 Clave: e
Clave: e

6. y - delantero 12. Rosa Maribel Laura


Clave: e
Esposos Jorge Heber Alejandro
No azul no azul Vestidos Negro Azul Rojo
no rojo No azul No Alejandro No azul
7. Alfredo Beto Carlos Diego No negro
Oficio Soldador Carpintero Electr. Mecánico No Heber
Uniforme Amarillo Rojo Blanco Azul No Jorge
 Más de una correcta
elect blanco Clave: e
soldador amarillo
carpintero rojo 13. No sublime
mecánico azul No triángulo
No snickers
 Carlos es electricista
Clave: d Julio Carlos Gustavo Enrique

Especial zootecnia Pesquería Alimentaria Agrónomo


Departamento Ica Tumbes Amazonas Puno
8.  Alfredo
Clave: a Chocolates Sublime Snickers mecano triángulo
No agro. No tumb.
9. Betty Lenny Miriam Pamela Juana Ica – zootecnia
Ocupación Doctora Peluquera Profesora Contadora Economía Snicker – Tumbes
No prof No cont No pel. No prof No prof mecano – Alimentarias
No econ. No cont No doct No pel. Puno – triángulo
No cont  Puno, agrónomo, triángulo
 La peluquera es Lenny Clave: d
Clave: b
Novios
14. Novios
SOLUCIONARIO

No prof
No politico Carlos David Fiorella Susana
10. José Luis Felipe Sopa o C. de
Sancochado Huancaína Ocopa
entrada gallina
Ciudades Chiclayo Tarma Lima Plato de
Seco Adobo Arroz chaufa albóndigas
Ocupaciones Político Religioso Profesor fondo
No Lima No Chiclayo Bebidas Café Manzana Anís Té
Ediciones Corefo

No Lima No manzana
 El político es de Chiclayo Adobo - caldo de gallina novio de Fiorella /seco
 Juana y Carlos
Clave: d Clave: a

36 36 Razonamiento Matemático 4 - Secundaria


8.
T aller de práctica Jardinero Comerciante Bombero
Chofer Músico Pintor
Pág. 76
Andrés   
1. 1K 20 5K Pepe   
10 30 Frank   
4k = 40 → k = 10 Clave: b
 Tiene 20 años.
Clave: d pte x – 10
9. Yo: y–8 x–4 2x – 14
2. k = 5 13 3k suman 82
Tu: x y=x+2 2x – 8
8 2
x – 10
2k = 10 → k = 5 2y – 8 = 2y – 4 4x – 22 = 82
 Tendrá 20 años. Clave: c y = 2x + 4 = x + 2 4x = 104
2
x = 26
3. Vanesa 4k 18  Tengo 22 años
Clave: c
Manolito 1k 6
3k = 12 → k = 4 40 40
10. VM = = = 40  12 = 96
2 5
 Hace 2 años Clave: b 1+ 1 + 1 + 1 25
2 3 4 12
= 19, 2 km/h
Clave: e
4. María k 22 4k
12 18 11. 20 = d 30 = d
V1 + V2 V 1 + V2
3k = 30 → k = 10
→ 20 (V1 + V2) = 30 (V1 + V2)
 Tiene 22 años.
Clave: c 5V2 = 1V1 → V1 = 5K V2 = K
d = 120k
→ t1 = 120 = 24 min t2 = 120 = 120 min
5. k + 17 = 30 + k – 18 = 5 = 35 → k = 13 5 1
 24 min y 120 min
– 17 + 17 +8 –8 Clave: c
K k
 tuvo 25 años 12. 3t = 60° <> 1h
Clave: d V 100 8: 00
2t
V 180 7: 40
6. t∆ = 90
SOLUCIONARIO
= 3h  Sucedió a las 7: 00 a.m.
30
Clave: d
 Al cabo de 3h. Clave: c
13. Juan Mario Luis Jorge
7. Jessica Ana María Lili Deporte Futbolista Basquetbolista Tenista Nadador
No nadador No nadador No nadador
Profesiones abogada Profesora economista contadora
No basquet No basquet
Ediciones Corefo

 María Nadador – más joven


 Mario
Clave: c Clave: b

Razonamiento Matemático 4 - Secundaria 37 37


14. basquetbolista - más joven futbolista – millonario L
Miguel Carlos Jorge Richard 19. D n 60 I

Obrero Futbolista Ingeniero Basquetbolista
38
No basq. No basq. No basq.
n
No futb. No futb.
m + 38 = 120 → n = 82
No ing.
L = n + 60
 Miguel - Obrero Clave: e
L = 142
Clave: e
15. 2002  10 = 20 020 –


20 015
5
Supérate
 Se realizaron 5 fiestas 1. Del enunciado, a cada persona se le asigna un
Clave: c nombre y una operación matemática (con su resul-
tado). Utilizaremos una tabla de doble entrada, plan-
pte + 1 teando en ella los siguientes datos:
16. Claudia: 0 x – 10 23 → x – 9 = 23 →x = 32 • Carlos no sumó y Pedro multiplicó (obtuvo 16)
Padre: x 2x – 10 – 19a9 + 199a = 54 • El resultado de Juan es mayor que el doble del re-
54 81 – 9a = 54 sultado de Luis. Se concluye que Juan necesaria-
a=3 mente obtuvo 10 y Luis 4.
Año en que nació el padre es 1939 Operación
Suma 10 Resta 6 Multiplicación 16 División 4
 En 1939 + 23 = 1962. Nombres
Clave: d Carlos    
Pedro    
17. 5x + 2 Pte    
Juan
Yo 3x 8x + 2 16x +4 Luis    
Tu 7x – 2 12x
El 2x 7x + 2 16 x + 2 Por lo tanto, el que dividió fue Luis y el que restó fue
Carlos
24x + 4 = 23x + 6 Clave: d
x=2
8
2. En el enunciado se reconocen tres características
(categorías) comunes a las tres personas menciona-
Yo 10 18 das; por ello emplearemos una tabla de categorías
Tú 2x = 16 24 para ordenar la información (datos).
El x = 8 16 A partir del segundo y primer dato, en ese orden, se
x=8 tiene.
 Tuve 10 años Se deduce que vive en Lince
Clave: c
SOLUCIONARIO

No vive en
y Sandro en la Molina
la Molina
18. 10km/h 4km/h
C 8km/h A → tA = 8 = 4
6 3 Nombre Víctor Betty Sandro
11: 00
Distrito Ate Vitarte Lince
10km/h 16km/h
12km/h Movilidad
B → t3 = 12 = 3
Ediciones Corefo

C
4
 Transcurrirá 3 – 4 = 5 h No bicicleta
3 3 Clave: a Finalmente a partir del último dato

38 38 Razonamiento Matemático 4 - Secundaria


Nombre Víctor Betty Sandro
Distrito Ate Vitarte Lince La Molina
Movilidad microbús bicicleta

No bicicleta
se deduce esta
característica

Por lo tanto Sandro vive en la Molina y se traslada en


bicicleta.
Clave: b

3. Del enunciado, plantearemos una tabla de catego-


rías con tres personas y tres características: nombres
universidades y carreras que estudian
• Dato
El que esta en Y estudia B y el que está en X estudia a A

Nombre
Universidad Y X
Carrera B A

• Complementamos la tabla con Z y C. Luego, de los


datos, José no está en Y y no estudia C.
no José no José

Nombre José

Universidad Y X Z

Carrera B C A

• Finalmente, del dato, Carlos no está en X.


Completamos la tabla
SOLUCIONARIO
no Carlos

Nombre Carlos Víctor José


Universidad Y X Z
Carrera B C A
Ediciones Corefo

Por lo tanto, Víctor estudia C en X.


Clave: b

Razonamiento Matemático 4 - Secundaria 39 39


4
Unidad

5. Se pide el N° de días que demora Bruno en hacer el


mismo trabajo.
B usca soluciones D.P.
Pág. 83 y 84
1. Se pide la diferencia entre las dos partes. N° ladrillos Tiempo (día)
9k + 15k = 120 Alberto: 9 2
+ 50%
24k = 120 Bruno: x 3
k=5
x = 9 × 2 = 6 días
∴ 15k – 9k = 6k = 30 3 Clave: d
Clave: d

2. Se pide la parte mayor 6. Se pide calcular el Nº de miles de lápices producidos.


I.P. a 2; 3 y 4 Cte = 12k D.P. D.P.

N° Máquina N° de lápices Tiempo (h)


C1 = 12k = 6k
2 12 35 000 21
C2 = 12k = 4k 24 x 18
3
C3 = 12k = 3k x = 35 000 × 24 × 18
4 12 21
13k = 156 x = 60 000
k = 12 ∴ Producen 60 miles de lápices
∴ 6k = S/. 72 Clave: a
Clave: d
7. Se pide la velocidad del ciclista.
3. De los datos:
I.P.
D.P.
I.P.
N° ladrillos Tiempo (día) Velocidad (km/h) N° días Horas / día
11520 12 42 10 12
x 17 x 8 9

x = 11 520 × 17 x = 42 × 10 × 12
12 8 9

∴ x = 16 320 Clave: b ∴ x = 70 km/h Clave: c

4. 8. Se pide en el número de botellas de 500 cc.


SOLUCIONARIO

2
16 m I.P.
4 m2
N° de botellas Volumen (cc)
2m D.P. 4m 30 500
x 750
Área N° de días
4 3
x = 30 × 500
Ediciones Corefo

16 x 750

x = 16 × 3 = 12 Clave: b ∴ x = 20 botellas
Clave: e
4

40 40 Razonamiento Matemático 4 - Secundaria


9. I.P. 13.
Obreros Días 4a2
2
a
24 13
52 x a 2a
x = 24 × 13 D.P.
52
x = 6 días Área N° de días
×4
a2 4 ×4
Clave: a
4a2 x

10. Se pide la diferencia entre el Nº de caramelos que ∴ x = 16 horas


Clave: c
reciben el de mayor y menor cantidad.

2k 2 × 2k 5k
14. I.P.
+ + = 110 I.P.
2×3 2×3 6
D.P.
k = 60 N° operarios N° de pares N° días H/d
5k 2k 20 120 18 8
∴ – = 30
6 6 x 80 24 5
Clave: c

x = 20 × 80 × 18 × 8
11. 6 obreros × 24 días 120 24 5

∴ x = 16 operarios Clave: a
Obra
48 8x
(N° obreros × días
15. D.P.
6 obr. × 8 días 8 obr. × x días I.P.
2 obreros más N° soldados Tiempo (días) Provisiones
x 65 65
48 + 8x = 6 × 24 En 20 d: x 20 20
x = 12 Queda: x –200 (45 + 15) 45
∴ Terminaron la obra en (x + 8) = 20 días
x – 200 = x · 65 · 45
60 65
Clave: e
∴ x = 800 Clave: e

Se retiran 40 obreros 16.


12. 15 días × 6 obreros x días × 2 obreros D.P. SOLUCIONARIO
I.P. I.P.
N° obreros N° días Habilidad Obra
15 × 6 2x
15 24 1 1 <> 1/4 obra
30 x 2 3 <> 3/4 obra
Iguales (queda)
Ediciones Corefo

2x = 15 × 6 x = 24 × 15 × 1 × 3
30 2 1
∴ x = 45 días
Clave: a ∴ x = 18 días Clave: b

Razonamiento Matemático 4 - Secundaria 41 41


17. I.P. Del grafico:
6 · 16 = 8 · x x = 12
N° obreros N° días
∴ Terminaron la obra en 12 días.
x 4
x+5 3 Clave: b

x+5=x· 4 21. I.P.


3
x = 15 Eficiencia N° días
Luego: A 2 9
I.P. B 3 x

N° obreros N° días x=9× 2


3
15 4 ∴x=6
: 15 × 15
1 60 Clave: d

∴ En 60 días
Clave: c
22. 15 homb × 12 días
8 días
18. I.P. 3n 2n

N° tripulantes N° días (15 + x)h × 4 días


72 33
Del gráfico:
99 x 15 × 12 = (15 + x) × 4
5 2
x = 33 × 72
99 ∴x=3
Clave: e
∴ x = 24 días Clave: c
23. I.P. D.P.

I.P. N° obreros N° días Obra


19.
8 12 2
N° días h/d 2 x 1
15 t
20 t–2 x = 12 × 8 × 1
2 2
t – 2 = t × 15 t=8 ∴ x = 24
20 Clave: b
SOLUCIONARIO

∴ t – 2 = 6 horas Clave: a 24. I.P.

N° de casas N° min/casa
20. 6 ob × 20 t
8 días 6 ob × 16 días
12 t+8
n 2n 8 casas 8 minutos
se les menos más en c/u
Ediciones Corefo

juntan 2do 8 ob. · x días


más 20t = 12 (t + 8)
t = 20 minutos/casa

42 42 Razonamiento Matemático 4 - Secundaria


En 2 horas <> 120 minutos visitará: 28. I.P. D.P.

N° casas = 120 = 6 N° Varones N° problemas Tiempo (min)


20 Clave: c
4 40 10
12 V 25

25. VA = 5k V = 40 × 12 × 25
Vc = 8k 4 10
45d : 3 V = 300 problemas
A C
D.P. D.P.
240 d:8 120d : 8
D N° Mujeres N° problemas Tiempo (min)
2 20 15
150 d:5
B 15 M 25
VB = 8k
M = 20 × 15 × 25
2 15
Dato: Cuando B haya dado 72 vueltas más que A M = 250 problemas
∴ V – M = 50 problemas
8K – 5K = 72 K = 24 Clave: a
∴ VC = 8K = 192
Clave: d 29. Se sabe que:
R varón = 18 = 3k
26. R mujer 12 2k
I.P. D.P. D.P.
I.P.
N° días Horas/día Gana (S/.)
N° Personas N° de días Dificultad
20 8 120
12v 36k 30 1
30 x 225
8(3k) + (2k)x 36 3

x = 8 × 20 × 225
30 120 (24 + 2x)k = 36k × 30 × 3
36 1
∴ x = 10 h/d
Clave: b ∴ x = 33 mujeres
Clave: b

27.
I.P. 30. De los datos:
SOLUCIONARIO
I.P. D.P.
Se enferman Retornan los Se contratan x obreros
N° hombres N° días Obra Rendimiento 6 obreros 6 obreros adicionales
3x – 15 n+1 1 2 Obra: 3 · 12 · 8 9 · 6 · 8 2 · 12 · 8 16 · 12 · 8 + 16 · x · 9
n2 – 1 x n–1 1
12 obreros × 30 días × 8 h/d

x = (n + 1) × (3x2 – 15) × (n – 1) × 2 3 · 12 · 8 + 9 · 6 · 8 + 2 · 12 · 8 + 16 · 12 · 8 + 16 · x · 9 = 12 · 30 · 8
n –1 1 1
Ediciones Corefo

∴x=3
∴x=6 Clave: c
Clave: a

Razonamiento Matemático 4 - Secundaria 43 43


B usca soluciones 4 2 4
5 7 11
Pág. 89

1. 1 × 2 × 3 × 182 – 1 × 3 × 4 × 120 = 2 1 × 5 × 7 × D + 390 = 4 D


3 7 2 4 5 3
5 7 11 5
Clave: b
∴ D = S/. 550 Clave: e
2. Con Buzo Sin Buzo

3 (20) = 15 6. Aplicamos reducción a la unidad


5
4
En 1h
Sin Buzo = 5 = 1 A = 1 (120) = 6
Con Buzo 15 3 Clave: b 20 +
D: 24h D = 1 (120) = –5
24
3. Cap: 120
APRUEBAN DESAPRUEBAN TOTAL A y D: 1 1h
Asisten 12k 3k 3(5)k 60 xh
No asisten 1(5)k
∴ x = 60 horas
20k
Clave: b
Desaprobados: 3k + 5k = 24
8k = 24 7. Se pide el Nº de gallinas que le robaron
k=3 Sea 18 G. Nº de gallinas al inicio
Robaron Compra Aumenta
∴ Nº de alumnos = 20k = 60 Clave: a

18 G – 2 (18 G) – 5 + 37 = 18 G × 7
9 6
4. 1º recibe: 1 (TOTAL)
2 G=6
2º recibe: 1 (TOTAL) TOTAL = 20K GALL.
4 ∴ Robaron 2 (18G) – 5 = 19 gallinas
9
2º recibe: 1 (TOTAL) Clave: d
5
1
8.
Entonces: 6
1º recibe: 10k 1
del resto
4
SOLUCIONARIO

2º recibe: 5k
40k
3º recibe: 4k
Queda: 3 × 5 × (40k) = 25k
4º recibe: k = 7 (dato) 4 6
∴ Total de gallinas: 20k = 140 Clave: e
Luego debe quedar 3/8 del total
25k – fBEBO × 25k = 3 (40k)
8
Ediciones Corefo

5. Sea D: Nº de $ al inicio. Aplicamos ganancias y pér- ∴ fBEBO = 2


didas. 5 Clave: c

44 44 Razonamiento Matemático 4 - Secundaria


9. No perdí perdí 13.
3(2)k 2(2)k 1°
4 × 3 × (35k) 2°
– 7 × 4 (129 – 35k) = 1 (129 – 35k)
R NR 5 7 12 7 7
6k 1k 3k k = 15
7
42 soles Luego:
7k = 42 k=6 Parte Mayor: 35k = 75
Queda: 42 – 1 (k) = 41 soles Clave: a Parte Menor: 129 – 35k = 54
6
∴ 75 – 54 = 21 hectáreas
Clave: a
10. No gasté
(queda) He gastado 14. 2 1
Real: 15k 5/8(40k) = 25k : 40k 3 5
4 (50)
Hubiera H2O 50L 5 H2O 40L
Me quedaría gastado 1 (75L)
OH 75 L
Supuesto: 24k 2/5(40k)=10k : 40k 3
OH 25L OH 35L
Tendria Tengo
24k – 15k = 72 k=8
∴ 15k = 120 Clave: b ∴ Alcohol al final = 35 = 7
Agua al final 40 8
Clave: c

11. Graficamos según el enunciado: 15. A: 20h B: 8h

1° corte 2° corte
En 1h:
16d 5/4 (16d) = 20d 5/4(20d) = 25d A: 1 (40) = 2
20
B: 1 (40) = 5
12,2 m D: 10h 8
16 d + 20 d + 25 d = 12,2 m <>1220 cm
CAP. 40L D: 1 (40) = –4
10
61 d = 1 220 Luego:
d = 20 A: 20h B: 8h
∴ Trozo más largo: 25 d = 500 cm <> 5 m A las 8 a.m. se abre A y B
durante 2h.
Clave: e 26
A y B: 7 1h
AyB 14 D: 10h 2h
14
12. × 4/5
A las 10 a.m. se abre el desagüé sin cerrar los otros ca-
Alberto Benito Carlos Daniel ños, entonces: SOLUCIONARIO
25 k + 75 k + 20 k + 24 k = 7 200 A; B y D 3 1h
26 xh
:3 × 6/5
26 2
144 k = 7200 x= = 8h × 60 min
3 3
k = 50 x = 8h 40 min
Ediciones Corefo

∴ Hora de llenado = 8 a.m. + 2h + xh = 18h 40 min.


∴ Carlos : 20k = S/. 1 000
Clave: e Clave: e

Razonamiento Matemático 4 - Secundaria 45 45


16. Sea el total de viáticos: 24k Operando: a = 7
Entregado por los 4 días b 12

1er día: 1 (24k) = 6k Clave: b


4
2do día: 1 (18k) = 3k 19. Del enunciado:
6
3er día: 4 (6k) = 8k
No retiro Retiro
3 3(36) 2(36) : 180 L
4to día: 2(3k) = 6k No saco Saco
3(27) 1(27)
Queda
Queda Extraigo
→ 6k + 3k + 8k + 6k + 10 = 24k 54 27
k = 10
∴24k = 240
Aumenta
Clave: b 54 36
× 2/3
17. Obreros IP Tiempo Obreros IP Tiempo (Queda)
No retiro Retiro
A 8 días B 10 días 2(30) 1(30)
1 A 16 días 1 B 30 días
2 3
∴ Queda al final 60 L
Obreros IP Tiempo
Clave: b
C 12 días
3 C 16 días
4 20. 1
Luego, aplicando reducción a la unidad, en 1 día. 1 5
4 (10)
Total obra = 240 7k 3 Agua 10k 5
2 (9)
En 1h: Vino 9k 3 Queda
6k Agua
1 A 1 (240) = 15 Queda
Cap: 16k
2 16 Vino
1 B 1 (240) = 8
3 30 1
3 C 1 (240) = 15 4
3 (8)
4 16 8k Agua 6k 4
Queda agua
En 1h: Vino 8k Vino 10k
1 A 1 B y 3 C: 38 1 día Cap. 16k
2 3 4
240 x días
SOLUCIONARIO

10k – 6k = 20L (dato)


k=5
∴ x = 240 = 6 6 días.
38 19 ∴ Vino al final: 10k = 50L
Clave: e Clave: d

18. Sea la fracción: a


numerador 21.
1 2
b denominador
5 3
a+ b
Ediciones Corefo

1 × 4 × (75)
4 = a + a · 1 H2O 55
Queda 3 5
b b b 7 OH 75 L
b+ de OH
4 OH 20 L

46 46 Razonamiento Matemático 4 - Secundaria


1. Se pide una distribución de tareas de lunes a sábado.
∴ Agua al final = 55 = 11
Alcohol al final 20 4
Clave: d A. Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado

22. A: 3kh B: 2kh En 1 hora: R M N S O P

A: 1 (6k) = 2 No cumple con la condicional:


3k Del dato S antes que Q R después de P.
B: 1 (6k) = 3
2k
B. Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado
CAP. 6k A y B: 5 1h S P R M N O
75 15h
Cumple todas las condiciones.

Luego:
A B C. Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado
Queda 1/5 A y B: 1h 5
por llenar 15 R M N P S O
xh 42
A×B 42 No cumple con la condicional:
xh
18 x = 42 h = 8h 24 min S antes que Q R después de P.
B: 6h 5
CAP. 75
D. Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado
∴ Tiempo total: 6 + x = 14h 24 min Clave: a P R Q N M S

23. Volviendo el intervalo valor entero No cumple la condición:


M antes que N …
20 × 1 ; 2 × 20
5 5
E. Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado
⇒ [4; 8] nuevo intervalo
S Q R P M N

4; 5; 6; 7; 8 No cumple con la condicional:


1° 2° 3° ← Intervalos S antes que Q R después de P
x = 6 + 7 = 13 Clave: b

Clave: a 2. Dato: P se realiza el Jueves.


De las condiciones se deduce:

B usca soluciones Lunes


R
Martes Miércoles
M N
Jueves
P
Viernes Sábado
Q S
Pág. 96
SOLUCIONARIO
(dato)
de la 1ra condición
Enunciado 1: de la bicondicional
Condiciones: ∴ R es realizada inmediatamente antes de M.
Clave: d
Antes Después
R M N
Ediciones Corefo

S antes que Q R después de P.


3. Dato: N es realizada dos días antes que P.
N el miércoles P el jueves.
De las condiciones se deduce:
Deben ejecutarse solo una tarea por día.

Razonamiento Matemático 4 - Secundaria 47 47


Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado E. Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
R M N Q S P Álgebra Leonel Pablo Leonardo Joel

No cumple la última condicional:


Del dato y 1ra condición
Joel la cuidará el Leonel la cuida el
∴ M solo se podría realizar el Martes. viernes jueves
Clave: b
Clave: a

Enunciado 2: 5. Dato: Joel cuida a su abuelita el viernes.


Condiciones: De las condiciones se deduce:
Para que Joel cuide a su abuela Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
El lunes, Leonardo no la debe cuidar
Pablo Leonardo Alberto Leonel Joel
El Martes, equivale a A: (dato)
• Joel la cuida el lunes Leonardo no la cui- de la 2da Condicional
da el martes.
de la Bicondicional
• Alberto la cuida el Leonel la cuida el
miércoles jueves. ∴ Leonardo la cuidará el Martes.
Clave: b
• Pablo solo puede cuidarla el lunes, miércoles o viernes.

• Joel cuidará el viernes Leonel la cuida el 6. Datos: Leonardo la cuida el Martes y Alberto la cuida
jueves. el miércoles.
4. Se pide un orden en que los hermanos cuidan a su Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
abuela.
Pablo Leonardo Alberto Leonel Joel

A. Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes ∴ Joel cuidará a su abuela el día viernes.
Joel Alberto Pablo Leonel Leonardo
Clave: d
No cumple con la bicondicional.
Enunciado 3:
B. Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Condiciones:
Leonardo Joel Alberto Leonel Pablo • Alejandra en el 101 Cecilia en el 102.
• Cecilia en el 102 Esperanza no en el 103.
∴ Cumple todas las condiciones.
• Beatriz no en el 104 Dennis en el 105.
C. Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes • Dennis en el 101 Cecilia no en el 102.
Joel Leonardo Pablo Alberto Leonel
SOLUCIONARIO

No cumple la primera condicional: 7. Dato: Alejandra está en el módulo 101.


Joel la cuida el lunes Leonardo no la cui- Se deduce de las condiciones:
da el martes.
Beatriz Cecilia Dennis Esperanza
D. Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes 104 102 103 105
Joel Pablo Alberto Leonel Leonardo
de la 2da
Ediciones Corefo

No cumple la condición: de la 1ra condicional

Pablo solo puede cuidarla el lunes, miércoles o condicional


viernes. Clave: d

48 48 Razonamiento Matemático 4 - Secundaria


8. Dato: Esperanza está en el módulo 103. D. Nico Renzo Miguel Juan
Se deduce de las condiciones:
Fogata Leña Carpa Carpa
Alejandro Beatriz Cecilia Dennis Esperanza
No cumple la condicional:
102 104 105 101 103
Miguel busca leña Nico prende la fogata.
∴ Cecilia está en el Módulo 105.
Clave: d
E. Nico Renzo Miguel Juan

9. Dato: Beatriz no es asignada al Módulo 104. Carpa Fogata Leña Carpa

Se deduce de las condiciones: ∴ Cumple todas las condiciones.


Alejandra Beatriz Cecilia Dennis Esperanza Clave: e
101 103 102 105 104
11. Dato: Juan no levanta la carpa.
I. Alejandra es asignada al Módulo 102. (F). Se deduce de las condiciones
II. Dennis es asignada al Módulo 105. (V).
Juan Renzo Miguel Nico
III. Esperanza es asignada al módulo 103. (F).
Fogata Carpa Leña Carpa
∴ Se cumple solo II Leña Carpa Fogata Carpa
Clave: b
∴ No se puede determinar el que prende la fogata.
Enunciado 4:
Condiciones: Clave: e
• Dos levantarán la carpa, uno prenderá la fogata y otro
buscará leña. 12. Se pide el Nº de maneras de distribuir las tareas:
• Nadie realiza más de una tarea. Dato: Renzo busca leña.
• Miguel busca leña Nico prende la fogata. Se deduce de las condiciones:
• Renzo no levanta la carpa Juan lo hará.
Renzo Juan Nico Miguel
• Nico no levanta la carpa Renzo busca leña.
Leña Carpa Fogata Carpa
10. Se pide las tareas que pueden ser realizadas por
∴ Una manera de distribuir las tareas.
Nico, Renzo, Miguel y Juan, respectivamente.
Clave: b
A. Nico Renzo Miguel Juan
Enunciado 5:
Fogata Carpa Leña Carpa
Condiciones:
No cumple la condicional:
Renzo no levanta la carpa Juan lo hará • Ana sube al gusanito Úrsula entra al túnel
del miedo.
B.
SOLUCIONARIO
Nico Renzo Miguel Juan • Elena no sube a la Silla Voladora.
Carpa Fogata Carpa Leña • Irma sube a la Montaña Úrsula no sube al gu-
No cumple la condicional: Rusa. sanito.
Renzo no levanta la carpa Juan lo hará • Olga pasea en el Carrusel. Ana sube a la silla vo-
ladora.
C. Nico Renzo Miguel Juan • Úrsula entra al Túnel del Elena se pasea en el
Miedo. carrusel.
Ediciones Corefo

Leña Fogata Carpa Leña


• Cada una sube a un juego diferente.
No cumple la condicional:
Nico no levanta la carpa Renzo busca leña.

Razonamiento Matemático 4 - Secundaria 49 49


13. Se pide determinar el juego en el que no estaría Ursula: Ursula Irma Ana Elena Olga
Dato:
Túnel Montaña Gusanito Carrusel Silla
Ana está en la Silla Voladora
Se deduce: (dato) 1° 2°

Ana Elena Irma Olga Ursula ∴ Se pueden ordenar de una sola manera
Silla Montaña Túnel Carrusel Gusanito Clave: b
Silla Túnel Montaña Gusanito Carrusel
Silla Gusanito Túnel Montaña Carrusel Enunciado 6:
Silla Gusanito Montaña Túnel Carrusel Condiciones:

Ursula no estaría en la Silla Voladora, ni en el • Gustavo no usa 31 Mario usa 32.


Túnel del Miedo. • Roberto usa 35 Gustavo usa 33.
∴ II y III Clave: b • Tomás no usa 34 Nicanor usa 31.

14. Se pide un orden en el que por estar jugando. 16. Dato:


A. Ana Elena Irma Olga Ursula Roberto usa el número 35.
Gusanito Túnel Silla Carrusel Montaña Roberto Gustavo Mario Tomas Nicanor

No cumple la bicondicional: 35 33 32 34 31

B. Ana Elena Irma Olga Ursula I. Gustavo usa la camiseta Nº 33 (V)


Túnel Carrusel Montaña Silla Gusanito II. Mario usa la camiseta Nº 32 (V)
III. Nicanor usa la camiseta Nº 34 (F)
No cumple la 1ra condicional:
∴ Son verdaderos I y II
C. Clave: d
Ana Elena Irma Olga Ursula
Gusanito Silla Carrusel Montañas Túnel
17. Dato:
No cumple la condición: Mario usa la camiseta N° 34
Elena no sube a la silla. Mario Tomás Nicanor Gustavo Roberto
D. Ana Elena Irma Olga Ursula 34 33 35 31 32

Silla Montaña Gusanito Túnel Carrusel (Dato) (Condicional)

Cumple todas las condiciones: Clave: d

E. Ana Elena Irma Olga Ursula


T aller de práctica
SOLUCIONARIO

Silla Gusanito Montaña Carrusel Túnel

No cumple la bicondicional: Pág. 100


1. De la tabla
Clave: d
A × C = cte 80 × 40 = 2a = 25 × b
15. Se pide el Nº de maneras diferentes de subirse a los B2 102 22 102
juegos.
a = 64
Ediciones Corefo

Dato:
b = 128
• Úrsula entra al Túnel del Miedo. ∴ a + b = 192
• Irma sube a la Montaña Rusa. Clave: c

50 50 Razonamiento Matemático 4 - Secundaria


2. Dato: Úrsula Rocio Sandy
3
A × C = cte Azul Amarillo Verde
B
De la De la
16 × 3 216 = A × 3 64
condicional bicondicional
6 2
∴A=8 Clave: b
Clave: b
7. Dato:
3. D.P. Roció no usa vestido de color verde.
N° horas N° cajas De las condiciones se deduce:
8 10
Rocio Sandy Brenda Úrsula
x 25
Amarillo Verde Rojo Azul
∴ x = 8 × 25 = 20 horas
10 Clave: a 2da condición De la Bicondicional
de la Condicional

4. I.P. Es posible que:


I. Úrsula uso vestido de color azul (Si).
Caudal (L/min) N° de horas
II. Rocío uso vestido de color amarillo (Si).
180 14
7 x III. Brenda uso vestido de color azul (No).

∴ x = 180 × 14 = 360 horas ∴ Es posible I y II


7 Clave: c
Clave: d

5. D.P.
Altura (m) Long. sombra (m) 8. I.P. D.P.
0,49 0,63 I.P.
x 4,5
N° Obreros Tiempo (d) h/d Obra (m)
425 12 8 350
x = 0,49 × 4,5
0,63 x 10 12 280
∴ x = 3,5 m Clave: e ∴ x = 425 × 12 × 8 × 280
10 10 350

Enunciado 1: ∴ x = 272 Obreros


Clave: b
Condiciones:
• Brenda usa vestido rojo Úrsula usa vestido azul. 9. Nº de personas IP Nº días SOLUCIONARIO
Realizamos el siguiente Esquema:
• O Rocío o Sandy usan vestido verde.
Faltantes 4 días 4 días x
• Úrsula usa vestido azul Sandy vestido verde.
• En cada ocasión las anfitrionas usan un vestido de dis- Viernes:
tinto color.
Ediciones Corefo

6. Dato: 7 días (x – 3)
Brenda usa vestido de color rojo. Regresan 3
De las condiciones se deduce: de los amigos

Razonamiento Matemático 4 - Secundaria 51 51


4x = 7(x – 3) 12. Dato:
x=7 Amelia y Silvia harán guardia esa noche.
∴ Quedan hasta el final: (x – 3) = 4 amigos Amelia Silvia Carolina Lucía Natalia Monica Valeria

Si Si No Si No No No
Clave: c
I. Lucía (si hace guardia)
10. II. Natalia (no hace guardia)
Real: (4)k (3)k III. Valeria (no hace guardia)
∴ Solo I Clave: a
600 soles
Hubiera
13. Se pide un posible grupo de enfermeras que haría
perdido
guardia esa noche.
De las condiciones se deduce:
Juguete: (5)k (2)k
Amelia Silvia Carolina Lucía Natalia Monica Valeria

No No Si Si Si Si Si
3k = 600 + 2k k = 600
∴ Solo III
∴ Tengo ahora: 4k = S/. 2 400 Clave: c
Clave: d
14. Dato: Precio = cte
Superficie 9
11. A: 6h 6
En 1h: 6
A: 1 (24) = 4 Vol = 18u3
6 9 S1 = 42u2
A: 1 (24) = –3 3u
9
9
B: 8h 8 9
3
Cap: 24 L 3 3u
3u 3u
Luego: Vol = 9u3
A:
S2 = 30u2
A y B: 10 x horas S = 54 u2
P = S/. 90
A: 3h 12 A y B: 1h 1 90 = P1 = P2 = P1 + P2
A y B: 2h 2 B xh 10 54 42 30 72
Cap: 24 ∴ El precio aumenta en 30 soles. Clave: a

∴ x = 10 horas
Clave: c
15. Aplicamos reducción a la Unidad.
Sea la tarea: 60 problemas
SOLUCIONARIO

Enunciado 2:
En 1 día:
Condiciones:
• Carolina hace guardia Natalia también. Monica: 1 (60) = 3
20
• Amelia hace guardia Mónica no hace guardia. Claudia: 1 (60) = 2
30
• Lucía no hace guardia Mónica hace guardia.
• Valeria hace guardia Carolina hace guardia. Monica y Claudia: 5 1 día
x12 x12
Ediciones Corefo

60 12 días
• Silvia hace guardia Carolina no hace guardia. ∴ Lo entregarían con 2 días de retorno.
• Al menos dos enfermeras harán guardia. Clave: d

52 52 Razonamiento Matemático 4 - Secundaria


16. Del dato:
En un mismo tiempo hacen 90 mesas o 150 sillas.
S upérate
1. Dato:
Dmesa 150 5k
= = Total papayas: a + b (a > b)
Dsilla 90 3k
Luego: a+b
Cada uno recibe: (son 3 en total)
90 mesas 3
1ra amiga 2da amiga
Carpinteros Tiempo (días) Dificultad
a b
30 6 450 k
20 15 120(5k) + 3k – x
2a – b 2b – a
[120(5) + 3x] k = 450 k × 20 × 15 1ra amiga 3 3 2da amiga
30 6
a+b a+b a+b
∴ x = 50 Clave: e 3 3 3

Paga P soles
17. De los datos:
P1 P2 P N° soles
= = =
Inicio Lavado Secado 2a – b 2b – a a + b Entregado
–6,6 m2
9m 8M 2a – b 2b – a
144 km 6M 72 km 120 km ∴ P1 = P ∧ P2 = P
a+b a+b
16 k 12 k 15 k
Clave: d
2
144 km – 72 km = 6,6 m
72 km = 6,6 2. Del enunciado graficamos:
12 km = 1,1 Inicio Final
2
∴ 120 km = 11 m
Clave: a
2m
3m
18. A = 2n
7
B = 3n ⇒ 1 + 1 – 1 =
2n 3n 4n 12n
desagua = 4n
Área: 4π 9π
7
En una hora llena: DP ×2 ×2
12n
Tiempo: 8h Tiempo: 18h
7
Se llenará en .
12n ∴ Requiere de 18 horas.
SOLUCIONARIO
Clave: c Clave: d
Ediciones Corefo

Razonamiento Matemático 4 - Secundaria 53 53


5
Unidad

6. INICIO
– 40% FINAL
B usca soluciones 25 u 2 5
3 18 u2
Pág. 107
5 6
1. 15 × 32 = 12 × N → N = 40 +20%
100 100
VP (Área) = –7 × 100%
25
∴ 20% N = 8
Clave: a ∴ VP(Área) = –28%
Clave: c

7.
20% Si se extrae 20% de
2. Del dato: mezcla, entonces:
H2O 20cc
30 × G = 20 × C G = 2
100 100 C 3 OH 10cc H2O 2(2)
Total: 30cc OH 1(2)
∴ N° gallinas × 100% = 2 × 100% = 40% Total
total 5 3(2) = 20 (30)
100
Clave: e ∴ Se extrae 2cc de alcohol
Clave: b

a = 5 8.
3. 30% a = 50% b
b 3 33,3% <> 1
3
b = 2 Se extrae:
60% b = 40% c Naranja 15L
c 3
H 2O 6L Naranja 5

a = b = c Total: 21L H 2O 2
10 6 9 Total: 1 (21L)
3
∴ (a + c) x 100% = 19 x 100% = 76% ∴ 5 – 2 = 3 litros
(a + b + c) 25 Clave: b

Clave: e 9.
h 80% h
b 120% b
4. Del dato:
A1 = b × h
55% N = 374 → N = 680
A2 = 120% b × 80% h
Clave: a
SOLUCIONARIO

Luego el área disminuye en 4%


Clave: b

5. Inicio Final
+15% 10. Yo Tú Él
x: 20 +129 23
2
20 80 100
x : 400 529
+40
60
Ediciones Corefo

∴ VP = 129 × 100% = 32, 25%


400 % de aumento = +40 × 100% = 200%
20
Clave: e Clave: b

54 54 Razonamiento Matemático 4 - Secundaria


11. Varones Mujeres Total 15. Inicio
–50% Final
Inicio 60 40 100 x 10 –50% 5
y 10 5
+20% +30% +24
2
xy : 1000 125
Final 72 52 124
–875

∴ 24 × 100% = 24% ∴ V.P. = 875 × 100% = 87, 5%
100 1000
Clave: e
Clave: c

12. Mueren No mueren


20 80 16. Precio I.P. Cantidad
Actual: 5x 4(24)
∴ Mueren × 100% = 20 × 100% = 25% –20% +24
No mueren 80
Supuesto: 4x 5(24)
Clave: e
∴ Actualmente puedo comprar 96 m.

Clave: e
13. Ahorra Gasta Sueldo
Inicio 64 16 80
+ 3 17. N° personas: 100n
8
No bailan: 65 × 100n = 65n
Final 88 110 100
(80% sueldo) Por dato:
15% HNB = 40% MNB
Ahorro 88 × 100%
% Ahorro =
Sueldo original
× 100% =
80 HNB = 8 → 8k + 3k = 65n
MNB 3
k = 65n
∴ %Ahorro = 110% 11
Clave: b Piden: HNB × 100%
Total
14.
= 47,27 × 100% = 47, 27
+15% 100

Clave: a
4 5 115
100
25 +25%
x SOLUCIONARIO

18. Sea el dinero al inicio: 10P


x = 115 = 23
5 Queda = 10P × 60 × 150 = 9P
100 100
V.P. (Largo) = –2 × 100% = –8%
25 → 10P – 9P = 5 780
Ediciones Corefo

∴ 10P = S/. 57 800


∴ Disminuye en 8%
Clave: b Clave: a

Razonamiento Matemático 4 - Secundaria 55 55


19. 7 por 7 < > 7 < > 100% 22. x60%
7
Varones Mujeres Total
Entonces, recorrido del autobus es:
6 + 10 = 16
V 4(3) 2V 2(3) 4V 1(3)
(M – V) x 100% = 4 x 100% = 25%
12V 12V 12V Total 16
Cierto día:
Clave: b
Recorrido Falta
23.
2 recorrido = 14 falta (90°) (72°) Agua
5 10
10%(540) 28%(810)
H2O H2O
→ Recorrido = 7 (4V) Total 36V + + xL
Falta 2 (4V) 90%(540) 72%(810)
OH OH
Luego, su recorrido es: 540 810
12h 6h 1h
%Agua %Agua %Agua
12V 12V 4V
∴ t viajado = 12 + 6 + 1 = 19 h → 10 × 540 + 28 × 810 + x = 40 (1350 + x)
100 100 100
Clave: a
∴ x = 432 L

20. De los datos: Clave: c


Varones Mujeres Total 24.
Hacen deporte: 9(3) + 3(2) = 33 (90°) (72°)
No hacen deporte: 11(3) + 17(2) = 67 OH 16 OH 15
Total: 20(3) 20(2) 100 H2O 24 + x H2O 10 + x

∴ No hacen deporte = 67 × 100% = 67% Total: 40 + x Total: 25 + x


100
OH°: 16 = 15 → x = 200
Clave: e 40 + x 25 + x

∴ OH°= 16 x 100% = 6,6


240
21. Clave: e
1 1 2
33,3% <> 3 25% <> 4 40% <> 5 25.
SOLUCIONARIO

2 3 Nitrógeno No nitrógeno
V 12 × 8 × 9
3 3 15 5
Queda × Queda Nitrato 1k 4k 5k
4
A 24 28 21 27 No Nitrato 20k
Queda
Total: 36 Total: 36 Total: 36 Total: 36 25

20k – k = 1, 52 kg = 1 520
∴ Vino × 100% = 9 × 100% = 25% k = 80
Ediciones Corefo

Total 36
∴ 4k = 320 g
Clave: e Clave: d

56 56 Razonamiento Matemático 4 - Secundaria


26.
Menores recursos Resto
B usca soluciones
Inicio 10K . x 10Q . y Pág. 112
–20% +30%
1. Dsctos: 10% × 50%
Final 8K . x 13Q . y

10K . x + 10Q . y = 8K . x + 13Q . y Du = 10 + 50 – 10 × 50 % = 55%
10 9 100
Clave: e

–10%
2. Aumentos: 10% ; 20% y 50%
→ K.x = 4
Q.y 1
Queda = 110 × 120 × 150 = 198
100 100 100 100
% = Pensión Menores Recursos × 100% = 10(4) × 100%
Pensión Total 10(5) = 198%
∴ Au = 198% – 100% = 98%
∴ % = 80%
Clave: d
Clave: a
3.
Pago 80 × 90 × P = 1 440
27. 100 100
abba = 1001a + 110b
∴ P = S/. 2 000
= 11(91a + 10b)
Clave: c
5
= 11(455 + 10b) 4.
Pcosto Gan. 30% Pv
Par (2)
266 = 7k 3k
→ abba = 11 × 475
= 5 225 Pventa : 10k
Manzanas buenas que quedan:
3 7k = 266 3
× ×
20% (80% × 5 225) 7 7
3k = 114
= 836
Clave: b ∴ Ganancia : S/. 114
Clave: a
SOLUCIONARIO
28. 5.
N° niños = m% k → N° adultos = (100 – m) % k Pcosto : 1 800
Leen: N° (100 – m) % k
No leen: (100 – n)% (100 – m)% k Pventa : 100% Pérdida : 20% Pv

= 1– n 1– m k 5(300) 1(300)
100 100
Ediciones Corefo

∴ Pérdida = S/. 300


Clave: d Clave: a

Razonamiento Matemático 4 - Secundaria 57 57


6. 11.
Pcosto Gan.
Pventa = 80% Pcosto = 6000 → Pcosto = 7500
450 150 1er lote

Pventa = 125% Pcosto = 6000 → Pcosto = 4 800
Pventa : 600
2do lote

Pcosto total = 7 500 + 4800 = 12300
∴ Ganancia × 100% = 150 × 100% = 25%
Pventa 600 –300
Pventa total = 6 000 + 6 000 = 12000
Clave: c

∴ Pierde S/. 300


7. Clave: d
Pcosto Gan: 25% Pc
4 1
12.
Pventa : 5 Pventa: 100% Pérdida: 20% Pv
Pventa :
1° lavadora 5 1
∴ Ganancia × 100% = 1 × 100% = 20%
Pventa 5
Pcosto : 6
Clave: b
Pcosto: Gan:
Pventa :
8. 2° lavadora 6 1
Pago = 120 × 80 × P = 96% P
100 100 Pventa : 7

∴ Dúnico = 4% Ganancia × 100% = 1 × 100%


→%=
Clave: d Pventa 7

∴ % = 14, 28%
9. Clave: b
Rebaja del 40% → Pago el 60%

60 P = 120 → P = S/.200
13.
100 G = 40% Pc: 2(10)
Clave: a
Pcosto: 100% G: D: 10% Pv
SOLUCIONARIO

10. 5(10)k 13k 1(7)k


Dsctos: 20% y 50% , Aumentos: 50% y 20%
90% Pv: 9(7)

Queda = 80 × 50 × 150 × 120 = 72%


100 100 100 100 → 13k = 520 → k = 40
Ediciones Corefo

∴ Dúnico = 28%
∴ Pcosto = 50k = S/. 2 000

Clave: a Clave: e

58 58 Razonamiento Matemático 4 - Secundaria


14. 18.
Gan. inicial: 1x 2k
1ra Blusa: Pv = 120% Pc = 30 Pcosto = 25
Pcosto: G: D: 2da Blusa: Pv = 80% Pc = 30 Pcosto = 37,5

2 x 2k 1k 1k
Pcosto total = 25 + 37, 5 = 62, 5
Pv. final: Pventa total = 30 + 30 = 60

k = 4k – 600 → k = 200 ∴ Se pierde S/. 2, 5


Clave: c

∴ Pcosto = 4k = S/. 800 19. Pventa: 80%


Clave: c Pcosto: 100% Pc G:20% Pc D: 20%

15. 50k 10k 15k


Pc = S/. 492, Impuesto = 18% Pv
Se requiere ganar el 28% de la ganancia original (25k).
Piden: Pv = Pc + 20% Pc + 18% Pv
Pventa
82 Pv = 120 Pc
82 Pv = 120(492) Pcosto: G:28% D:
→ Pv = S/. 720 50k 7k 18k
Clave: a
%Rebaja = 18k × 100% = 24%
75k
16. Clave: d

700 = 70 Pcosto → Pcosto 1er libro = 600


60
20. Queda Aúnico
700 = P – 10 Pcosto → 700 = (P – 10) × (800)
P P
(100 – a) × (100 – b) = (100 + a) × (100 + b) – 100%
Debe ser S/. 800
∴ P = 80 para no ganar ni
100 100 100 100
perder
→ a + b = 50
Clave: d Clave: c

17.
Sin lavar Gan. 550

2
Lavada
9 21. Pv = 550 = Pcosto + Pcosto + Pventa
225 9 10 5
m2 7 154 m2 SOLUCIONARIO
25 22 ∴ Pcosto = S/. 400
–12% Clave: b

Pcosto
140 (880 × 225) = 154 × P 22. Pcosto G Pv
venta
100 a ×a
a + = 56
Ediciones Corefo

100
∴ Pventa = S/. 1 800
∴ a = S/. 40
Clave: a Clave: d

Razonamiento Matemático 4 - Secundaria 59 59


23.
1er
Pcosto G = 30%Pc B usca soluciones
artículo 10k 3k Pág. 117
Deuda 1. El gráfico D no admite recorrido euleriano.
Clave: d
10k – 500 3k + 500
2. 4 4
Compra otro
artículo 3 3
Pcosto: 100% Gan: 80%Pc
2do
10k – 500 3k + 500
artículo 6 6
10k – 500 = 3k + 500
100 80
8
∴ Pc 1er artículo = 10k = S/.1800
Clave: d Longitud = 3 + 6 + 8 + 6 + 3 + 4 + 4 + 10 + 10
Mínima + 5 + 5 + 2(4) + 6 + 2(5)
repite
24. ∴ Longitud Mínima = 88
Pventa : = 80 × 95 × P = 760 Clave: d
Refrigeradora 100 100

→ P = S/. 1 000 (Pcosto del refrigerador en la tienda) 3. II o III Clave: d


4. 3 3 3 3
Pc G
4 4
Pv = 760 + 10%(1000) = S/. 860
Clave: e A
4 4

25. Lea lo que tiene: s/x 4 4

3 3 3 3
Luego de los 3 descuentos queda Repetidas
75% [80% (85% x)] = 51% x Long. Min = 3(4) × 5 + 4(3) × 4 + 24 × 5 + (4 × 3 + 3 × 4)
Equivale a un decuento del 49% x ∴ Long. Min. = 252
Clave: d
Por dato: 3528 = 25% (49%)x 5. (I) (I)
x = S/. 28 800
Clave: b
A (I) (I)
SOLUCIONARIO

26. Sea "x" su mercadería


(I)
Vende 20% → Queda 80% x (I)
1. Le robarían el 10% (80% x)
2. Vende la mitad del resto = 10%(80%x)
2 (I) (I)
Ediciones Corefo

Queda = 4%x
∴ Longitud Mínima = 12 × 2 + 15 × 2 = 54
∴ 25%
Clave: a Clave: c

60 60 Razonamiento Matemático 4 - Secundaria


6. I y III 5. A
B A B
Clave: e
A B B A

B usca soluciones B
B A B
B
A A
Pág. 121 B B
B A B
1.
A ∴ Dos colores
C B Clave: a
B
A
6. D
∴ Tres colores A
Clave: b
B
2. A C D
B CB
A
B
B
A
A C
B
B A B A A B A B
B ∴ Cuatro colores
A Clave: c
B
A
∴ Dos colores
Clave: a Taller de práctica
3. Pág. 124
A
A 5
1. 30% A = 50% B =
B C D B 3
C A B B 3
∴ x 100% = x 100% = 60%
D C A A 5

B Clave: c

∴ Cuatro colores
Clave: c
2. Varones Mujeres Total

SOLUCIONARIO
4. 18 42 60
A A A Se retiran x mujeres
B B B
18 42 – x 60 – x
A A A
B B B
18 = 60 → x = 30
A 60 – x 100
Ediciones Corefo

B ∴ Deben retirarse 30 mujeres


∴ Dos colores
Clave: a Clave: b

Razonamiento Matemático 4 - Secundaria 61 61


3. Inicio
–40% Final 7.
3
x: 5 +20% 3
y: 5 6 3 3 3
3
x2y: 125 54 3
3
–71 3 3 3 3

3
∴ V.P. = –71 × 100% = 56, 8%
125 se repite
Clave: d Longitud Mínima = 12 x 3 + 2 x 3
∴ Long. Mínima = 42 cm

4. Clave: a
90 × 75 × 40 = 27%
100 100 100 8.
30 × 20 × 40 × N = 24 × 1 × 1000
∴ Dúnico = 100% – 27% = 73% 100 100 100 100 100 x 100
Clave: a ∴N=1
Clave: b
5.
H 2O 24L H2O H2O 60L 9. Pollos Conejos Cuyes
36L
+ = Inicio 25 + 30 + 45 = 100
OH 56L OH 24L OH 80L x2

80L 60L 140L Final 50 + 30 + 45 = 125



80 × 100% = 57, 14%
∴ OH°=
140 ∴ 45 × 100% = 36%
125
Clave: c Clave: b

10. Inicio Final


+ 60%
6. Pcosto G:32% Pc 5

100k 32k
– 60% 8
240
5
SOLUCIONARIO

Pcosto G:12% Pc 2

100k 12k

32k – 12k = 240 VI: 52 × 5 = 125 Vf: 82 × 2 = 128


20k = 240
+3
∴ V.P. = +3 × 100% = + 2,4%
Ediciones Corefo

∴ Pcosto = 100k = S/. 1 200 125

Clave: a Clave: d

62 62 Razonamiento Matemático 4 - Secundaria


11. 1(de agua) 15. Yo Tú Él
Inicio 11 10 6
H2O
(40%)
2
+ ×
9 ×
10 =
OH 10 9
(60%) 3
12 9 6
Total = 5
×
3 ×
4 = +
∴ 1 × 100% = 20% 4 3
5
Clave: c 9 9 9

∴ 10 – 6 × 100% = 40%
12. 10
Clave: c
Dsctos: 50% y 20% , Aumentos 50% y 20%
16.
– 30% <> – 3
Queda = 50 × 80 × 150 × 120 = 72% 10
100 100 100 100
3 21
10
∴ Dúnico = 100% – 72% = 28% 12
Clave: d
132
+ 10% < 10
>+ 1
10
13.
Incremento: 40% Pc 2 2
Acorona : 122 – 32 Acorona : 132 – 21
circular
circular 10 10
Pcosto G = 5% D: x% PL = 135

= 16983
100
100 5 35

V.P. (Área c.c) = 169,83 – 135 × 100%


135
x% = 35 × 100% = 25%
140
Clave: d ∴ V.P. (A.c.c) = 25, 8%
Clave: a

14. 17.
1 3 1 H2O H2O 105 H2O H2O 360
55 200 =
1 1 + +
OH 45 OH 45 OH 50 OH 140
100 150 250 500
2 2
∴ (OH)°= 140 × 100% = 28% SOLUCIONARIO
500
1 3 1 Clave: c

Recorrido se repite 18. Pventa final de


la computadora
Mínimo = 4 x 3 + 3 x 5 + (2 x 2 + 3)
(Inicia en P)
950 × 90 × 80 × 75 = S × 110 × 120 × 125 + 18
100 100 100 100 100 100
Ediciones Corefo

∴ Recorrido Mínimo = 34 cm
∴ S = S/. 300
Clave: e Clave: e

Razonamiento Matemático 4 - Secundaria 63 63


19. x% Pc 21. Puerta 4, porque es la única con número de puertas
IMPAR.
Pcosto G = 20%Pv D: 10% Pc
Clave: d
10(4) 1(10) 1(4)

Pv = 5(10) Supérate
x% = 14 × 100% = 35% 1.
40 +189%

∴ x = 35
Clave: c 10 17 289
100
20. +7
S/. 30 10 17
Se deduce
Pcosto D: 10% +7

9k – G G k Del gráfico, la variación del largo es la misma.


90% = 9k → variación = 7 x 100% = 70%
Del dato: 10

Pc + 2D = G ∴ Ambos aumentan en 70%


3
Clave: d
9K – G + 2k = G G = 11
3 k 4
2. 450 = Pc + (20% Pc + 20% (450))
Luego Pv
S/. 30
Pcosto G D ∴ Pc = S/. 300
Clave: d
25A 11A 4A

Pventa
G x 100% = 11A x 100% = 44%
Pc 25A Clave: b
SOLUCIONARIO

Ediciones Corefo

64 64 Razonamiento Matemático 4 - Secundaria


6
Unidad

10. 25
 En cada lado más
B usca soluciones 5 5 corto puso 7 estacas
Pág. 131 25
Clave: c
1. Nº cortes = Nº días = 84 – 1 = 11
7
Clave: e 11. Costo de un corte = 12 = 4
3
Por 11 partes cobró 11  4 = 44 soles
2. Tiempo= 15 (Nº cortes) = 15 80 – 1 = 285
4 Clave: a
Clave: e
12. 4L = 20 → L = 30
6 Clave: e
3. Nº estacas = 2 (39 + 21) = 40
3
Clave: a
13. Cobro mínimo = 6  30 = S/. 180
Clave: b
4. Nº estacas = 2100 = 700
3
Clave: a 14. L – 1 = 12 → L = 390
30
Clave: b

5. Nº estacas = 300 + 1 = 76 15. Nº cortes = 120 = 15


4 8
Clave: c Clave: a

6. L: longitud de la regla → L – 1 = 17 16. Nº cortes = 80 – 1 = 15


15 5
 L = 270 cm <> 2m 70cm  Costo: 15  15 = S/.225
Clave: e Clave: c

7. L: longitud de la avenida → L + 1 = 181 17. Costo = 8N


30 Clave: a
→ L = 5400
→ N = árboles = 5400 + 1 = 109
50
2
Clave: d 18. Nº cortes = N – 1 – 1 = N
N–1
Clave: a
8. Para obtener 12 trozos se han realizado 11 cortes, SOLUCIONARIO
entonces por cada corte cobran 33 = 3 soles 2
11 19. Nº cortes = k – 1 – 1 = k → costo = K (k+1)
k–1
Nº cortes = 23 – 1 = 22
 Pagaré 22  3 = 66 Luego costará k (k + 1)
Clave: d Clave: b
Ediciones Corefo

9. N º personas = a + b + c + d + e + f – 6
20. Nº estacas = 2(92 + 52) = 144
2
Clave: d Clave: e

Razonamiento Matemático 4 - Secundaria 65 65


21. Nº triángulos = 168 = 42 , Nº cortes = 13 B usca soluciones
4
108
Nº triángulos =
4
= 27 , Nº cortes = 8 Pág. 137
Nº total de triángulos = 69 Nº total de cortes = 21 1. 1 + 2 + – 9 + x = 50 → x = 5

Piden: 69 + 21 = 90 Clave: b
Clave: b
Números de los vértices
22. 8 cortes → 8 pedazos, la mitad 4 2. 1 + 2 + 3 + …… + 12 + a + b + c + d + = 4(23)
8c 9 partes 8c 9 partes → a + b + c + d = 14
8c 9 partes 8c 9 partes
 Nº total de partes = 36 (4) + 4 = 148 Clave: d

Clave: c
3. 3(Suma) = 2 (–3 –1 + 1 + 3 + 5 + 7) = 24

3  24  Suma = 8
23. Nº pastillas de tipo A = x +1 Clave: d
3  24
Nº pastillas del tipo B = x + 2 + 1 Números de los vértices
72 + 1 – 72 + 1 = 18 → x = 2 4. 0 + 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + a + b + c = 6 + 8 + 10

x x+2 a+b+c=9
Clave: d x+y+z=6
Clave: d

24. Nº estacas = 12 
25
100
+ 1 = 49 Número ubicado en el centro
9  100 5. 1 + 3 + 5 + ... + 17 + 3x = 4S
Nº estacas = 25 + 1 = 37
81 + 3xmax 81 + 3  17
Nº total de estacas = 49 + 37 – 1 = 85 4 = Suma máx → Suma máx = 4
Clave: a
 Suma máx = 33
Clave: c

25. 20
10 6. (0 + 5 + 10 + ... + 35)2 = 4 Suma → Suma = 70
6 37°

12 8 Clave: c
6
7. ↓
28

12 + 20 + 10 + 6 + 28
Nº estacas = 2 = 38
→ a b
SOLUCIONARIO

Clave: a
→ c
26. 120

90
1 + 2 + 3 + ... + 9 + a + b + c = 60
d = MCD(60, 40, 45, 30) = 5 a + b + c = 15
Ediciones Corefo

 La suma de los números ubicados en las casillas


 Nº micrófonos = 2(120 + 90) = 84 sombreadas es 60 – 15 = 45
5
Clave: c Clave: d

66 66 Razonamiento Matemático 4 - Secundaria


8. a b 13.
×1 ×4
c
×5 ×3 ×6 ×2
d e
f  1 × 4 × 3 × 6 = 72
g h Clave: e
a+c+ =M
b+c+e=M 14. 2 5 7 70
c+d+e+f =M 8 1 6 48
d+f+g =M
3 9 4 108
e+f+h =M
a + b + g + h = 2M 48 45 168
2(a + b + c + d + e + f + g + h) + c + d + e + f = 7M  8 + 5 + 6 = 19
Clave: a
2 8  9 + M = 7M → 72 = 6M
2
 M = 12 15.
Hora Minutos Día Mes Año
Clave: c
1 8 5 7 2 6 0 4 9 3
9. 6 + 8 + 10 + 12 + 14 + 16 + a + b + c = 30 + 34 + 34  8 + 7 + 6 + 4 + 3 = 28
a + b + c = 32 Clave: c

 la suma de los números 16.


ubicados son las casillas sombreadas es 66 – 32 = 34 COLUMNA
A B C D
Clave: c
1 1 2 3 4
10. 1 + 2 + … + 11 + a + b + c + d = 5S 2 8 7 6 5
3 9 10 11 12
66 + a + b + c + d F
= S → S = 16 I 4 16 15 14 13
5
L 5 17 18 19 20
Piden: 14 + 16 = 30 A
Clave: c

500 2000 2001 2002 2003 …


11. 20 20 501 2004

2004 = 8 + 4
9 9 9 x 7 9 7 9
 D501
Clave: d

SOLUCIONARIO
20 x=4
Clave: a B usca soluciones
Pág. 144
2S
12. 1 + 2 + 3 + ... + 12 + (a + b + c + d)2 = 5 S 1. a = 12 +2 10 = 11 b = 11 + 7 = 9
2
12  13 = 3S → S = 26
Ediciones Corefo

2  ab = 99
 a + b + c + d = 26
Clave: b Clave: a

Razonamiento Matemático 4 - Secundaria 67 67


2. 10 + 20 = x + 18 → x = 12 10. Cte mágica = 64
Clave: b  x + y + z + w = 64
Clave: d

3. 9 +
2
y = 12 → Y= 15 9 + 4 = x + 12 → x = 1 11.
12
 y – x = 14
Clave: c
11 15

10 k = 14 18
4.
15 1 11
13 17
5 9 13
16
7 17 3
 5 + 7 + 9 + 11 + 13 = 45  k = 14
Clave: b Clave: a

12.
5. 16 2 12
36 x
6 10 14
19 32
8 18 4
34 21
cte. mágica = 19x 3 = 57 En la casilla sombreada puede ir el 14 y 18 que son
36 + x = 19 + 21 mayores que 12
x=4  De 2 maneras.
 57 – 4 = 53 Clave: b
Clave: e
13. Por teoría se cambian 8 números
Clave: b
6. a + 3 = 7 → a = 11 2 + b = 7 → b = 12
2 2
14.
 a + b = 23 z 8y = 8 → y = 1
4 3x
Clave: b 2
→ Z=2  x=3
7y
x 5  x2 + z2 = 9 + 4 = 13
7
7. a + 19= 13 + 3 → a = –3
y
4z 6
19 + b = 13 → b = 7 1
2
Clave: d
 ab = –21
Clave: b
SOLUCIONARIO

15.
3x
9 x
8. x = 4  1 = 2
Clave: b y

1 3 5 7 9 11 13 15 17
9. Cte mágica = –15 → tc = –5 →y=3
Ediciones Corefo

→ x + y = –10 z + w = –10 x=5


 x + y + z + w= –20 x+y=8
Clave: d Clave: e

68 68 Razonamiento Matemático 4 - Secundaria


16. 3 4 3. 4L + 1 = 23 → L = 88
6 12 9 Clave: e
10 7 13
5 15 16 2 4. Nº árboles = 6 301000 + 1 = 201
Clave: e
 suma = 38
Clave: b
5. 1 + 3 + 4 + 5 + 6 + 8 + 10 + 2x = 3∫ → ∫ = 37 +3 2x
17. M = af + b+c+d+e= S =1
+g+c+h+i S ∴ ∫min = 37 + 2 = 13
3 Clave: e
Clave: a

18. 6. 1 + 2 + … + 9 + 3x = 4  12 = 48
1.
10 ∴x=1
Clave: a
R=9 A Z=13
7. 1 + 2 + ... + 12 + x + y + z + w = 4∫
8 6 12 O 16
78 + x + y + z + w = S
11 15 4 max

→ A = 14 ∴ (x + y + z + w)max = 12 + 11 + 10 + 9 = 42
14 Z = 13
R=9 Clave: e
O= 8
8.
2. 39
7 37 41
6 10 40 36

5 Z=13 9 5 13 ∴ cte mág = 3(37) = 111


Clave: a
O=8 N E=12
9. 12
11 → N=7
10 3
E = 12
4 11
Piden: R + A + Z + O + N + E = 63
∴ cte mág = 3(3) – 2 = 7
Clave: c Clave: b

10. Nº partes
Taller de práctica a
Nº cortes
a–1 SOLUCIONARIO
Pág. 148 a(b + 1) a . b
 a . b + a – (ab + a – 1) = 1
1. Nº cortes = 180
5
– 1 = 35 Clave: e
Clave: b
11. Nº partes Nº cortes
2. Cada corte cuesta = 12
3
=4 10 10
Ediciones Corefo

5  10 9
 Recibido = 6  4 = 24
Clave: d  50  5 + 5 = 255 Clave: d

Razonamiento Matemático 4 - Secundaria 69 69


12. 17. Nº cortes Nº partes
4 2 1 5 5
6 3 4 5  5 = 25
8 5 a 3 4  25 = 100
7 2 3  100 = 300
10 b
9 1 2  300 = 600
Clave: b
∴ 8 + 4 + 2 + 9 + 7 + 5 + 3 = 38
Clave: c 120 – 1 = 53
18. Nº marcas1 = 20/9

13. 8S = 2 (2 + 4 + … + 32) = 2  16  17 Nº marcas2 = 120 – 1 = 215


15
∴ S = 68 27
Nº veces que coinciden las marcas = 120 – 1= 17
Clave: d 60/9

 Número total de cortes = 53 + 215 – 17 = 251


1 2 3 4 5
14. 3 , 3 , 3 , 3 , 3 ...
Clave: c
Cte mág = (35)3 = 315 tc = 35
→ xz = 310, wy = 310
5 5
S upérate
∴ xywz = 320 = 34 = 81
1. Del enunciado, tenemos la siguiente distribución de
Clave: a estacas.
d d Del gráfico, d es un di-
15. 84
d d visor de 84; 60 y 108
d 60
... Además, por dato es la

...
b d mayor distancia posible.
d
c dd ... d d = MCD (84; 108) = 12
108
a Finalmente
Nº de estacas = perímetro = 84 + 60 + 108 = 21
Propiedad: a + d = b + c d 12
→ a + b + c + d = 2(b + c) Clave: b

Cte mágica = 3  16  17 = 102 2. Observando los dígitos del recuadro y los de las
8
alternativas, se debe sobreentender, que los dígitos
→ b + c = 51 por utilizar deben ser únicamente 3; 4; 5 y 6; de lo
∴ a + b + c + d = 102 contrario el problema tendría más de una solución.
De los datos se deduce lo siguiente:
Clave: d
3 Paso 1 Paso 2
I II III IV I II III IV
16.
SOLUCIONARIO

A No 5 5 A 3 5 4
7 2 9 →
B 6 No 5 3 5 B 6 4 3 5
6 5 4 C 4 5 4 C 4 6 5
D 5 6 D 5 3 4 6
1 8 3
18
Nos piden DII CII AIII DIV
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
3 6 6 6
Ediciones Corefo

 7 + 9 + 1 + 3 = 20
Por lo tanto, los dígitos son 3, 6, 6 y 6
Clave: c Clave: c

70 70 Razonamiento Matemático 4 - Secundaria


7
Unidad

8. 1° 2° 3° 4° 5° ... n°
8; 13; 18; 23; 28; ...; tn
B usca soluciones +5 +5 +5 +5
Pag 153 tn = 5n + (8 – 5)
∴ tn = 5n + 3
1. 7; 11; 15; 19; 23; 27 Clave: b
+4 +4 +4 +4 +4
Clave: c
9. 1° 2° 3° 4° 5° ... n
2. –3; 1; 5; 9; 13; 17 0; 3; 8; 15; 24; 35; ...; 675
+4 +4 +4 +4 +4 +3 +5 +7 +9 +11
Clave: c +2 +2 +2 +2
tn = An2 + Bn + C
3. 6; 8; 12; 18; 26; 36 donde
+2 +4 +6 +8 +10 A = 2 = 1; B = 3 – A = 2; C = O
Clave: c 2
tn = n2 + 2n = 675
∴ n = 25
4. 3; 5; 9; 17; 33; 65
Clave: b

21 + 1 22 + 1 23 + 1 24 + 1 25 + 1 26 + 1
Clave: a 10. 1° 2° 3° 4° 5° ... n
S1 = 4; 12; 20; 28; 36; ...; tn
5. 1° 2° 3° 4° ... n°
127; 123; 119; 115; ...; –269
4×1 4×3 4×5 4×7 4×9
–4 –4 –4
n = –269 – 127 + 1 = 100 Impares
–4
Clave: d → tn = 4(2n – 1) = 8n – 4
Primer negativo Segundo negativo
1° 2° 3° 4° 5° ... n°
6. 1° 2° 3° 4° 32° 33° 34°
S2 = 3; –5; –9; –9; –5; 3; ...; tn
127; 123; 119; 115; ...; 3; –1; –5
–8 –4 +0 +4 +8
–4 –4 –4 –4 –4
+4 +4 +4 +4
127 4
7 31
+1
lugar del último positivo → tn = 4 n2 + (–8 –2)n + 3
2
3 último positivo tn = 2n² – 10n + 3
SOLUCIONARIO
∴ Segundo término negativo = –5 ∴ (8n – 4) + (2n2 – 10n + 3) = 2n2 – 2n – 1
Clave: c
Clave: b

7. 1° 2° 3° 4°; ...; 48°


7; 10; 13; 16; ...; t48 11. 1° 2° 3° 4° 5° 6°
+3 +3 +3 8; 16; x; 64; 128; 256
Ediciones Corefo

tn = 3n + 4 ×2 ×2 ×2 ×2 ×2

∴ t48 = 3(48) + 4 = 148 ∴ x = 32


Clave: e Clave: b

Razonamiento Matemático 4 - Secundaria 71 71


12. 1° 2° 3° 4° 5° 6° 17. 1° 2° 3° 4° ... n°
1; 10; 24; 44; A; 106 1 4 9 16 n2
2 ; 3 ; 4 ; 5 ; ...; n + 1
+9 +14 +20 +27 +35
1 2 3 4 n
+5 +6 +7 +8 2 ; 3 ; 4 ; 5 ; ...; n + 1
∴ A = 44 + 27 = 71 n2 n n(n – 1)
∴n+1–n+1= n+1
Clave: a
Clave: d

13. 1° 2° 3° 4° 5° ... n°
18. ×2 ×2 ×2 ×2
6; 11; 18; 27; 38; ...; tn
+1 +1 +1 +1
(n + 3)1; (n + 7)3; (n + 11)5; ...; (n(118 – x))x
22+2 32+2 42+2 52+2 62+2 → 2x + 1 = 118 – x
→ tn = (n + 1)2 + 2 3x = 117
∴ t20 = (20 + 1)2 + 2 = 443 ∴ x = 39
Clave: d
Clave: c

19. +3 +3 +3
14. 1° 2° 3° 4° 5°
a + 2; a + 7; a + 12; ...; an + 152
2 5 8
8; 13; 18; 23; 28; ...
+5 +5 +5
+5 +5 +5 +5
N° de términos = n – 2 + 1 = 152 – 2 + 1
⇒ tn = 5n + 3 3 5
∴ n = 92
Clave: b Clave: c

15. 1° 2° 3° 4° ... n°
20. 1° 2° 3° 4° ... n°
4; 10; 18; 28; ...; tn S1 = 124; 120; 116; 112; ...;
–4 –4 –4
22+0 32+1 42+2 52+3 1° 2° 3° 4° ... n
→ tn = (n + 1)2 + (n – 1) S2 = –2; 1; 4; 7; ...;
+1 +3 +3 +3
–1 tn de S1 tn de S2
2 =
∴ tn = n + 3n = n(n + 3) –4n + (124 – (–4)) 3n + 2 (–2 – 3)
Clave: d → n = 19
término n–ésimo de S2:
SOLUCIONARIO

tn = 3n – 5
16. +5r +9r ∴ t18 = 3(18) – 5 = 49
Clave: b
3° 17° 8°
×5 ×5
PA 18; ...; 43; 88
21. De los datos:
+25 +45
Ediciones Corefo

Sn+1 = Sn + Sn–1 (cada término a partir del 3er


∴ t17 = 88
término es la suma de los dos
Clave: d anteriores)

72 72 Razonamiento Matemático 4 - Secundaria


S1 S2 S3 S4 S5 S6 S7 25. 1° 2° 3° 4° ... n°
1 1 2 3 5 8 13 0; 3; 8; 15; 24; ... 24n
Suma +3 +5 +7 +9
∴ S7 = 13 +2 +2 +2

Clave: d tn = n2 + 2n
24n = n2 + 2n
n = 22
22. Día: 1° 2° 3° 4° 5° ... n° Reemplazando último día: 24(22) = 528
N° de libros: 5; 6; 9; 14; 21; 30; ...; 630
Clave: b
+1 +3 +5 +7 +9
+2 +2 +2 +2
2
tn = An + Bn + C
2 26. 1° 2° 3° 4° 5° ... n°
A = 2 = 1; B = 1 – A = 0; C = 5
3; 8; 15; 24; 35; ... 14n
tn = n2 + 5 = 630
∴ n = 25 días
1×3 2×4 3×5 4×6 5×7 n×(n + 2)
Clave: d
+2 +2 +2 +2 +2
→ n(n + 2) = 14n
23. 1° 2° 3° 4° 5° ... 50° n = 12
3; 3; 5; 9; 15; 23; ... ∴ tn = 14(12) = 168
+0 +2 +4 +6 +8 Clave: d
+2 +2 +2 +2
tn = n2 – n + 3
27. Sn = Sn – 1 + Sn – 2; n  3
t50 = 2453
S1 S2 S3 S4 S5 S6 S7 S8
1° 2° 3° 4° 5° ... 10° 11° ... 32° 33° ... 50° 1; 2; 3; 5; 8; 13; 21; 34
3; 5; 9; 15; 23; ...; 93; 113; ...; 995; 1059; ...; 2453 ∴ S8 = 34
3 Cifras (10–3)×2 =14cif (32–10)×3=66cif (50–32)×4=72 Clave: c
∴ N° de cifras = 3 + 14 + 66 + 72 = 155

Clave: b 28. 1° 2° 3° 4° 5° 6°
S1: 7; 12; 17; 22; 27; 32; ...; 297
+5 +5 +5 +5 +5
24. 1° 2° 3° 4° 5° ... n° S2: 4; 11; 18; 25; 32; ...
3 4 6 8 5 SOLUCIONARIO
+7 +7 +7 +7
3 ; 9 ; 28; 65; 63; ...;
→ rcomunes = MCM(5,7) = 35

2(1) 2(2) 2(3) 2(4) 2(5) 2(n) Scomunes: 32 ⇒ tncomunes = 35n – 3  297
3 ; 3 ; 3 ; 3 ; 3 ; ...; 3
1 +1 2 +1 3 +1 4 +1 5 +1 n +1 +35 300
2(n) n 
→ tn = 3 35
n +1 n  8,5
Ediciones Corefo

∴ 2n + (n3 + 1) = n3 + 2n + 1 n = 8

Clave: b Clave: a

Razonamiento Matemático 4 - Secundaria 73 73


29. Del tn = 2n + 2
n B usca soluciones
Pag. 158
n° 1° 2° 3° 4° 5° 6° 7° 8° ...
1 2 3 4 5 6 7 8 1. 1° 2° 3° 4° 24°
tn: ; ; ; ; ; ; ; ; ...
4 6 8 10 12 14 16 18 G= 4; + 10; + 16; + 22; + ... + 142
1° 2° 3° 4° ... n° +6 +6 +6
1 3 5 7 2n – 1 serie aritmética
→ ; ; ; ; ...;
4 8 12 16 4n
Clave: d
→ G = (4 + 142) × 24
2
30. 1° 2° 3° ... n°  G = 1 752
Clave: d
7; 16; 34; ;61 ... 502
9 18 27
9 9
9n2 9n 2. 1° 2° 3° 4° n°
tn = + +7 A = 2; + 5; + 8; + 11 + ... + 56
2 2
9n2 9n +3 +3 +3 +3
502 = + + 7 ⇒ n = 10
2 2
Clave: e serie aritmética
→ tn = 3n – 1 = 56
1° último n = 19
31. F1 1 1 + 1 = 2 2(1)²
F2 3 5 3 + 5 = 8 2(2)² → A = (2 + 56) × 19
2
F3 7 9 11 7 + 11= 18 2(3)²
 A = 551
F4 13 15 17 19 13 + 19 = 32 2(4)² Clave: b
F5 21 23 25 27 29 21+29 = 50 2(5)²
3. 1° 2° 3° 4° 15°


F20 2(20) 2 S = 5; + 12; + 23; + 38 + ... +


∴ Suma en F20 = 800
Clave: e
2(1)2 + 3 2(2)2 + 4 2(3)2+5 2(4)2+ 6 … 2(15)2 + 17
→ S = 2(12 + 22 + 32 + 42 + …+ 152) + (3 + 4 + 5 + 6 +…+17)
32. 1° 2° 3° 4° ... n°
13; 22; 31; 40; ...; 904 →S= 2 15 (16) (31) + 3 + 17 ×15
+9 +9 +9 6 2
→ tn = 9n + 4 = 904 → n = 100  S = 2 630
Luego: Clave: d
9n + 4 = ...5
4. 1° 2° 3° 4° 20°
SOLUCIONARIO

9n = ...1 F = 1; + 3; + 7; + 13 + ... +

9 (1)2– 0 (2)2– 1 (3)2 – 2 (4)2 – 3 (20)2 – 19
19
29 valores de n que → F = (12+ 22 + 32 + 42 + … + 202) – (0 + 1 + 2 +…19)
39 generan términos 20 (21) (41) 19 (20)
→ F = –

de 3 cifras
Ediciones Corefo

6 2
99
 F = 2 680
∴ 10 términos
Clave: c Clave: e

74 74 Razonamiento Matemático 4 - Secundaria


5. 1° 2° 3° 4° n° tn = t1 + (n – 1)r
A = 2; + 12; + 28; + 50 + ... + 442 47,5 = 1,3 + (n – 1)1,1 ⇒ n = 43
(1,3 + 47,5)
Sn = · 43 = 1 049,2
21 34 47 5  10 (n + 1) (3n – 2) 2
+3 +3 +3
→ tn = (n+1)(3n – 2) = 3n² + n – 2 Clave: b
442 = 3n2 + n – 2 → n = 12
S = 3(12+ 22 + 32…+ 12²) + (1 + 2 + 3 +…+12) – 2 12
12(13)(25) 12(13) 9. 1° 2° 3° n°
= 3. + – 24 S = 0,01 + 0,04 + 0,09 + ... + 16
6 2
 S = 2004 100 S = 1 + 4 + 9 + ... + 1600
Clave: b

12 22 32 402
6. 1° 2° 3° n° 100 S = 12 + 22 + 32 + … +402
S = 169; + 196; + 225; + ... + 900 100 S = 40(41)(81)
6
 S = 221,4
132 2
14 152 + ... + 302
Clave: e
→ S = 132 + 142 + 152 + … + 302

→ S = (12 + 22 + 32 … + 302) – (12 + 22 + 32 + … + 122)
10. 1° 2° 3° 4° n°
→ S= 30 (31) (61) – 12 (13) (25) S= 6 + 9 + 14 + 21 + ... + 149
6 6

→ S = 8 805 2 2 2 2
Clave: d 1+5 2+5 3+5 4 +5 122+ 5
→ S = (1² + 2² + 3² + 4² + ... + 12²) + 5  12
= 12(13)(25) + 60
7. 1° 2° 3° n° 6
S = 0,1 + 0,3 + 0,5 + ... + 8,7
 S = 710

1 + 3 + 5 + ... + 87 2n = –1 = 87 Clave: b
10 10 10 10 n = 44

→ S = (1 + 3 + 5 + ... + 87)
10
442 11. 1° 2° 3° 4° 5° 6° 7° 8° 130°
→ S= A = 4 + 5 + 7 + 3 + 6 + 5 + 9 + 3 + ... +
10
SOLUCIONARIO
→ S = 193,6 → A = 9 + 10 + 11 + 12 + ... + 73
Clave: d 65 sumandos

→ A = 9 + 73  65
10
8. 1° 2° 3° n°  A = 2 665
1,3 + 2,4 + 3,5 + ... + 47,5
Clave: b
1,1 1,1
Ediciones Corefo

Razonamiento Matemático 4 - Secundaria 75 75


12. 1° 2° 3° 4° 5° 6° 7° 8° 1080° Del gráfico, el recorrido de la pelota es:
2 3
x= 2 + 4 + 4 + 3 + 6 + 2 + 8 + 1 + ... + R = h + 2 2 h + 2 h + 2 h + ...
= 6 + 7 + 8 + 9 + ... +59 3 3 3

54 sumandos  2  2
3 3
Serie geométrica

 x = 6 + 59  54 = 1 755 decreciente infinita
2
2
Clave: e h
R=h+2 3 = 100 m
1–2
3
 h = 20m
13. 1° 2° 3° n°
S= 17 + 19 + 21 +... + 73 Clave: c

2 (1) + 15 2 (2) + 15 2 (3) + 15 2 (29) +15
16. 1° 2° 3° 10°
→ S = 2(1 + 2 + 3 +... + 29) + 15  29 E= 13 + 26 + 39 +... + 1030
29(30)
S=2 + 435
2 13 23 33 103
 S = 1305 → E = 1 3 + 2 3 + 3 3 +...
2 2 2
+ 1023
Clave: c → E = (12 + 22 + 32 + ... + 102)  3
(10(11)(21)  3
6
14. N° xía: 1° 2° 3° 4° ... n° total de pags.  E = 1 155
Timoteo: 100 + 100 + 100 + 100 ... 100 = 100n Clave: d
Pablo: 10 + 20 + 30 + 40 ... 10n = 10× n(n+1)
Del dato: 2
n(n+1)
10 = 100n 17. 1° 2° 3° 20°
2
→ n = 19 A= 14 + 26 + 38 + ... + 212
→ Total de página =100n = 1900
Fecha que
Luego: coinciden 22 32 42 21  2
1°día 2°día… 8°día 9°día 10°día ... 19°día A = 2(1  2 + 2  3 + 3  4 + ... + 20  21)
22 feb 23 feb 29 feb 1 mar 2 mar ... 11 mar
 11 de marzo = 1900 pág. 2 × 20(21)(22)
3
Clave: c  A = 6 160
Clave: c
SOLUCIONARIO

15.

18. 1° 2° 3° 20°
P= 22 + 34 + 46 + ... + 2140
h 2 h 2 2
3 h
3 3 2 2 2 12 22 32 202
Ediciones Corefo

h ...
3 3 3 P = 122 + 232 + 342 + ... + 20212

76 76 Razonamiento Matemático 4 - Secundaria


P = 2(12 + 23 + 34 + ... + 2021) 5. 4; 5; 9;
16; 26; 39
+1 +4 +7 +10 +13
P = 2 × 20(21)(22)
3 +3 +3 +3 +3
Clave: b
 P = 6 160
6. 1; 6; 30; 120; 360; 720
Clave: c 6 5 4 3 2
Clave: a
19. Día: 1° 2° 3° 4° ... n° día
E = 3 + 8 + 15 + 24 + ... + = 28n + +
7. 1; 1; 2; 3; 5; 8; 13
13 + 24 + 35 + 46 + ... +n(n+2) + + +
Clave: d

1+2 2+2 3+2 4+2
= (1 + 2) + (2 + 4) + (3 + 6) + (42+ 8) +...+(n2 + 2n)
2 2 2
8. (2 + 3); (3 + 5); (5 + 7); (7 + 11); (11 + 13); (13 + 17)
1° 2° 3° 4° ... n° 1° 2° 3° 4° ... n°
2 2 2 2 2 Números primos consecutivos
E = (1 + 2 + 3 + 4 +... n ) + (2 + 4 + 6 + 8 +... +2n)
n(n + 1)(2n + 1) + n(n + 1) = 28n
Clave: c
6
 n = 7 días
Clave: a
9. 27831; 78312; 83127; 31278
Retocede a la última posición
B usca soluciones Clave: c
Pag. 162

1. 8; 9; 12; 17; 24 10. Se pide el valor de: (x + y)2


+1 +3 +5 +7 1; 5;
18; 75; 3xy
Clave: e
2 3 4 5
+3 +3 +3 +3
2. 20; 18; 21; 17; 22; 16 → 3xy = 378
–2 +3 –4 +5 –6
 (x + y)² = 225
x = 16
Clave: b Clave: c

3. 2 ; 1 ; 1 ; 2 ; 8 ; 64 11. Se pide el término del lugar 100


1/2 1 2 4 8 SOLUCIONARIO
1° 2° 3° 4° 100°
x = 64 2 3 2
Clave: a 0,5; 5; 10 ; 17 ; ... ;

4. 9; 28; 65; 126 1 2 3 4 100


; ; ; ;
1²+1 2²+1 3²+1 4²+1 100²+1
Ediciones Corefo

23+1 33+1 43 + 1 53 +1 → T100 = 10


10001
x = 126
Clave: c Clave: b

Razonamiento Matemático 4 - Secundaria 77 77


12. T; V; U; Q; R; S; Ñ; Ñ; Q; L; K; O 17. AB; CD; EH; GO; IE

21 18 15 12
–4 –4 –4
23 19 15 11 12; 34; 58; 716 932
22 20 18 16 Clave: c
–2 –2 –2
18. 3; 4 ; 13 ; 9
Clave: b 8 5 12 7
+5 +5 +5 +5
3 8 13 18 23
13. A; A; B; C; E ; ; ; ;
8 10 12 14 16
+2 +2 +2 +2
1 1 2 3 5
23
J. Fibonacci  Continua:
16
Clave: c Clave: d

19. 1; 4; 3; 3; 1
14. C F; F K; J O; Ñ T; T Y 9 7 2

6 11 16 21 26 1 8 3 6 5
; ; ; ;
+5 +5 +5 +5 9 2 7 4 5
3 6 10 15 21
Clave: b
Números triángulares

20. +2 +3 +4 +5
Clave: b
–3 –1 2
1x ; 22x ; 46x11
4x ; 10x ; 6

2 2 2 2
15. A; C; F; J; Ñ; T
+2 +2 +2 +2

1 3 6 10 15 21 Clave: c

Números triángulares 21. A; C; I; Z


Clave: c
30 31 3² 3³
SOLUCIONARIO

Clave: e

16. BB; CCC; EEEEE; GGGGGGG; KKKKKKKKKKK


22. W; L; F; C
2 3 5 7 11
24 12 6 3
Números primos 1 1 1
Ediciones Corefo


2 2 2
Clave: e
Clave: a

78 78 Razonamiento Matemático 4 - Secundaria


23. 1° 2° 3° 4° 40°
28.
6 11 18 27 T40

22+2 32+2 42+2 52+2 412+2


 T40 = 41² + 2 = 1 683
Clave: d
Clave: c

24. Se pide el valor de x + y 29.


1; 0; 3; x 7; y 11
3 5


–1 0 3 2 7 4 11
; ; ; ; ; ; Clave:
–1 1 1 5 3 9 5
2
→ x = 5 = 9
y 4 10
9 30.
Clave: d
4 lados 6 lados 8 lados 10 lados 12 lados

25. Se pide el valor de K Clave: e


1 ; 10 ; 1; 9 ; 13
3 8 10 k
31. * *
1 5 7 9 13
; ; ; ; * *
3 4 7 10 11
*
K = 11
Clave: c Criterio:
: Número primo de casilleros (2; 3 ; 5; 7)
: Un casillero en diagonal
26. Se pide el valor de X *: Tres casilleros
2; 1; 3; 1; 4; –1; 5; 7; X
7 Clave: a
–1 + 2 ÷3 4 –5 +6 ÷7 8

40
x=
SOLUCIONARIO
7 Clave: d
33.
; ; ; ;
27. AZ; CX; EV; GT; IA Criterio:
: Cantidad par de casilleros (2, 4, 6, 8)
27 25 23 21 19 : Nº consecutivos de casilleros (1; 2; 3; 4)
Ediciones Corefo

1 3 5 7 9 Clave: d
Clave: d

Razonamiento Matemático 4 - Secundaria 79 79


34. 39. 2 –1
(1 – 2 – 1); (4 – 8 – 7); (19 – 38 – 37); (94 – 188 – 187)
* * Suma
* * * Clave: d
90° 90° 90° 90°

Clave: b
B usca soluciones
35.
1. 150 (25) 100 → (150 – 100) ÷ 2 = 25
298 (X) 240 → (298 – 240) ÷ 2 = X

 x = 29

Clave: e

2. 512 (6 170) 722 → (512 + 722) x 5 = 6 170


420 (3 300) 240 → (420 + 240) x 5 = 3 300

 Falta el número 3 300


Clave: c
Clave: e

3. 400 (10) 20 → 400 ÷ (20 x 2) = 10


36. 540 (x) 9 → 540 ÷ (9 x 2) = x
; ; ; ;
 x = 30
Clave: a
Clave: c

4. 742 (51) 840 → 7 × 4 × 2 – 40/8 = 51


37. 1; 12; 45; 112; 225 856 ( n ) 550 → 8 × 5 × 6 – 50/5 = n ⇒ n = 230

1x12 3x22 5x32 7x42 9x52


Clave: c 5. 53 (5) 31 → 5  3/3  1 = 5
98 (x) 23 → 9  8/2  3 = x
SOLUCIONARIO

 x = 12
38. 1; 3; 3; 11
2 2 12 Clave: e

2 6 9 11 14 6. 400 (16) 40 → (4 + 0 + 0)  (4 + 0) = 16
; ; ; ;
2 4 6 12 16 980 (136) 80 → (9 + 8 + 0)  (8 + 0) = 136
Ediciones Corefo

7
⇒  Falta el número 136
8
Clave: b Clave: a

80 80 Razonamiento Matemático 4 - Secundaria


7. (4 + 4 + 2)2 = 20 12. 102 (10) 10 → 102 = 10  10 + 2
(3 + 3 + 3)2 = 18 209 (23) 9 → 209 = 23  9 + 2
⇒ n = 18 352 (7) 50 → 352 = 7  50 + 2
n (120) 7 → n = 120  7 + 2
Clave: d  n = 842
Clave: c

8. 16 (27) 25 → 42 (3 (4 + 5)) 52 → 27

4 (36) 100 → 22 (3 (2 + 10) 102 → 36 13. 273 (25) 346 → (2 + 7 + 3) + (3 + 4 + 6) = 25


317 (25) 428 → (3 + 1 + 7) + (4 + 2 + 8) = 25
81 (51) 64 → 92 (3 (9 + 8)) 82 → 51 569 (34) 671 → (5 + 6 + 9) + (6 + 7 + 1) = 34
723 (x) 854 → (7 + 2 + 3) + (8 + 5 + 4) = x
49 ( x ) 36 → 72 (3 (7 + 6)) 62 → x  x = 29
x = 3(7 + 6) Clave: e
x = 39

Clave: d
14. 3 031 (606) 1 819 → (3 031 – 1 819) ÷ 2 = 606
2 829 (858) 1 113 → (2 829 – 1 113) ÷ 2 = 858
5 556 (909) 3 738 → (5 556 – 3 738) ÷ 2 = 909
9. 6 (111) 216 → (6 + 216) ÷ 2 = 111 4 243 (?) 1 517 → (4 243 – 1 517) ÷ 2 = ?
8 (a) 512 → (8 + 512) ÷ 2 = a  ? = 1 363
 a = 260
Clave: a
Clave: c

15. 242 (1250) 50 → (242 x 5) + (50 – 10) = 1250


10. 1 401 (19) 49 → (1 + 4 + 0 + 1) + (4 + 9) = 19 97 (?) 182 → (97 x 5) + (182 – 10) = ?
655 (?) 25 → (6 + 5 + 5) + (2 + 5) = ?  ? = 657
Clave: b
 ? = 23

Clave: b
16. 50(1250)50 → 50 × 50/2 = 1250
21( ? )10 → 21 × 10/2 = 105
11. 5 (15) 25 → 5 ((5 + 52) ÷ 2) 52
SOLUCIONARIO
? = 105
6 (21) 36 → 6 ((6 + 62) ÷ 2) 62
Clave: b
7 (28) 49 → 7 ((7 + 72) ÷ 2) 72
8 (X) Y → 8 ((8 + 82) ÷ 2) 82

→ y = 82 = 64 17. 5 2 10 → 5 × 2 = 10
→ x = (8 + 82) ÷ 2 = 36 3 6 18 → 3 × 6 = 18
 x + y = 100
Ediciones Corefo

9 3 x → 9 × 3 = x → x = 27
Clave: e Clave: c

Razonamiento Matemático 4 - Secundaria 81 81


18. 10 8 1 → 10 – 8 – 1 = 1 23. 4 12 3 → 4  3 = 12
7 3 3 → 7–3–1=3 9 18 2 → 9  2 = 18
8 1 6 → 8–1–1=6 3 3 1 → 3  1 = 3
12 9 ? → 12 – 9 – 1 = ? 8 x 4 → 8  4 = x
?=2  x = 32
Clave: d
Clave: e

19. +4 +6
1 5 11 24.
8 1 4 15
× × × ×
+4 +6 8 12 5 9
:2 :3 :4 :5
3 7
13
32 4 5 x
+4 +6 x = 27
8 12 18
+4 +6 Clave: d
11 15 ?
 ? = 21
25. 8 4 3 4
Clave: d
9 5 2 7
16 8 4 6 ⇒ n = 11
20. 2 3 4 5 17 9 5 n

1 2 3 5 Clave: d
1 8 81 n
26. 3 4 1 → 3  2 + 4 = 10 → Scif = 1 + 0 = 1
12=1 23=8 34=81 55=n
4 3 3 → 4  3 = 12 → Scif = 1 + 2 = 3
 n = 3 125
1 2 2 → 1 + 2 = 2 → Scif = 2
Clave: b 5 2 x → 5  2= 10 → Scif = 1 + 0 = x
x=1
Clave: b
21. 6 (15)20 → 62 – 1 = 15 + 20
5 (8)16 → 5² – 1 = 8 + 16
4 (12)3 → 4² – 1 = 12 + 3
3 (–1)m → 3² – 1 = –1 + m 27. 9 + 2 – 6 = 5
m=9 7 + 8 – 10 = 5
3+9– 7=5
4+9– n=5
Clave: a
SOLUCIONARIO

n=8
Clave: e

22. 5 –2 23 → 52 – 2 = 23
28. 138(36)210 → (1 + 3 + 8) x (2 + 1 + 0) = 36
2 2 4 12 → (2 + 2) + 4 = 12 2
231(48)242 → (2 + 3 + 1) x (2 + 4 + 2) = 48

3 5 14 32 + 5 = 14 321(60)505 → (3 + 2 + 1) x (5 + 0 + 5) = 60
Ediciones Corefo

1 12 x → 12 + 12 =x 410(x)304 → (4 + 1 + 0) x (3 + 0 + 4) = x
 x = 13  x = 35
Clave: a Clave: c

82 82 Razonamiento Matemático 4 - Secundaria


29. 447 (27) 264 → 4 + 4 + 7 + 2 + 6 + 4 = 27 ×2 –1
35. 129
819 ( n ) 512 → 8 + 9 + 1 + 5 + 2 + 1 = n
65 5
n = 26 ×2 –1 ×2 –1
33 9
Clave: a 17
×2
–1 ×2 – 1
 Suma de cifras: 1 + 2 + 9 = 12
Clave: b
30. 4 22 5 → 4  5 + 2 = 22
2 10 4 → 2  4 + 2 = 10
36. en cada gráfico se cumple que:
3 17 5 → 3  5 + 2 = 17
3 x 4 → 3  4 + 2 = x (1 + 5)  2 = 6; (3 + 11)  4 = 28
 x = 14 2
2
(2 + 8)  3 = x
Clave: e 2
 x = 15
31. En cada gráfico se cumple que: Clave: c
15 = 1; 24 = 16; 4x = 64
x=3
Clave: b 37. 35 8 24 x
–1 –1 –1 –1
36 9 25 y
(1+5)² (1+2)² (2+3)² (1+3)²
32. → y = (1 + 3)²= 16
23 58
x = y – 1 = 15
15 95
 x + y = 31
14 6
13 5 Clave: c

Suma de cifras
 Falta el número: 9 + 5 = 14
Clave: e 38. En los gráficos se cumple que:
(8  5) – (5  4) = 20
(5  2) – (1  6) = 4
33. En cada gráfico se cumple que: (4  8) – (5  5) = x
x=7
(11+15)2 = 169; (3+5)2= 16; (12+6)2 = x
2 2 2
Clave: b
 x = 81
Clave: e
SOLUCIONARIO
39. En cada gráfico se cumple que:
34. En cada gráfico se cumple que: 43 + 38 = 9²; 81 + 40 = 11²; 12 + 24 = 6²; a + ab = 7²
16  12 + 8 = 200 → a + 10a + b = 49
8  7 + 8 = 64 11a + b = 49
3  6 + 8 = 26
 Suma de cifras = 2 + 6 = 8
Ediciones Corefo

4 5
b–a=1
Clave: d
Clave: e

Razonamiento Matemático 4 - Secundaria 83 83


40. Se cumple en cada gráfico lo siguiente: 45. 3 2 2 4
8+8–6=9+1
5 + 6 – 3 = 7 + 1; 7 + 19 – 22 = x + 1 30 6 y x
x=3
3×2= 6× 2×4= 8×
Clave: e 3+2= 5 2+4= 6
30 48
41. 5 18 20 → 5 × 18 – 20 = 70
x + y = 56
10 8 10 → 10 × 8 – 10 = 70 Clave: e
16 × 26 → 16 × X – 26 = 70
X=6
46.
3 19 5 4 24 5
Clave: e
3 x 5 + 4 = 19 4 x 5 + 4 = 24

42. 5 10 2 → 5 × 2 = 10 7 x 8
3 9 3 → 3 × 3 = 9
78+4=x
4 16 4 → 4 × 4 = 16 x = 60
4 ? 5 → 5 × 5 = 25
Clave: c
Clave: c

47. 26 124 342


43.
2 3 0 2 = 7
4 2 1 0 = 7
7 83 42 216 221 x
A 0 5 1 = 7
0 B C 4 = 7 26+7+50 = 83 124+42+50 = 216 342+221+50 = x

" " " " x = 613


7 7 7 7 Clave: e
A=1 B=2 C=1 48. +3×2 +3×2
4(1 – 2)1 = –4 37
+3×2
77 17
+3×2
157 7
Clave: c 2
+3×2

44.  Falta el número: 37


SOLUCIONARIO

28 20 a Clave: b
b = 10 +
14 b 6 a = 12 49.
c= 3 25 4 9
7 5 c 25 15 3 6 3 3 x

Ediciones Corefo

52 22 32
Scif = 2 + 5 = 7
15 3 6 3 3 X
Clave: c

84 84 Razonamiento Matemático 4 - Secundaria


25 × 3 = 15 4×3=6 9×X ⇒ X=1 1° 2° 3° 4° 5° 6° 7° 8° 9° 10° 24° 25°

5 2 3 7. 42 + 1+3+5+7+9 + 11+13+15+17+19 +… +47+49)


…5 …5 …5
Clave: a 42 + (…5) x 5 = …7
Clave: e

Taller de práctica 8. 1; 2; 5; 10; 25; 42; 93; X


1. S = 0,1 + 0,2 + 0,3 +… + 2 1 3 5 15 17 51 53
10S = 1 + 2 + 3 +… 20 = 20(21) x3 +2 x3 +2 x3 +2
2
 S = 21 x = 146 Clave: e
Clave: b

2. E = 1 + 1 + 3 + 2 + 5 +… + 100 9. +3 +5 +7 +9
2 2 2 2; 3; 4; 6; 8; 11; 16; 18; X; Y
2E = 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + ... + 200
x2 x2 x2 x2
2E = 200(201)
2
∴ x = 32 ; y = 27
 E = 10 050 Clave: c
Clave: c

3. A = 1 + 3 + 5 + 7 +… + 179 10. C; E; H; J, M; Ñ; Q
2
A = (1 + 179) 3 5 8 10 13 15 18
2
+2 +3 +2 +3 +2 +3
 A = 90 Clave: b
Clave: c

4. 1 + 3 + 5 + 7 + … + x = 15 625 11. Z; W; S; P; M; J; F
1+x 2
= 15 625 = 56
2 27 24 20 17 13 10 6
 x = 249 –3 – 4 –3 –4 –3 –4
Clave: e Clave: e

5. 2² + 4² + 6² + 8² +… + 30²
(2x1)² + (2x2)² + (2x3)² + (2x4)² + … + (2x15)² 12. F1 = 1 = 12
22(12 + 22 + 32 + 42 + … + 152) F2 = 1 + 3 = 22
F3 = 1 + 3 + 5 = 32
222² (15) (16) (31) = 4 960 F4 = 1 + 3 + 5 + 7 = 42
6
SOLUCIONARIO

Clave: c
F19 = 19²
6. S = 2 + 6 + 12 +… + 420 F20 = 20²
S = 1 x 2 + 2 x 3 + 3 x 4 + … + 20 x 21
F1 + F2 + F3 + … + F20 = 20(21)(41)
S = 20 x 21 x 22 6
Ediciones Corefo

6 F1 + F2 + F3 + … + F20 = 2 870
 S = 3 080
Clave: b Clave: c

Razonamiento Matemático 4 - Secundaria 85 85


13. 1  2  3 + 2  3 x 4 + 3  4  5 +... + 20  21  22 18. P.A.
= 20  21  22  23 8; a; b; 24
4
= 53 130 a+24 a + 24
8; a; =8 = a2
2 2
Clave: d P.G
→ a = 12
→ b = 18
 a+b = 30
14. 1° 2° 3° 4° 20°
S = 1 + (3+5) + (7+9+11) + (13+15+17+19) +...
Clave: c

1 2 3 4 Número de términos

20(21) números impares


2
 S = 2102 = 44 100 19. 1º 2º 3º 4º 5º 6º 7º 8º... 1998º 1999º
1; 1+a; a; –1; –1; –a; –a; 1; 1; +a; a;... –a; 1
Clave: b  t1999 = 1

Clave: a

15. R = 2(3) + 6 (4) + 12(5) +... + 272(18)


R = 123 + 234 + 345 +... + 161718 20.
 R = 16171819 = 23 256 S = 1 ; 22 ; 13 ; 24 ; 15 ; 26 +...
4 7 7 7 7 7 7
Clave: b
S= 9; + 9; + 9 +...
72 74 76
16. S = 23 +43 + 63 +....+ 403 1 1
× 2; × ;
S = 23 (13 + 23 +33.....203) 7 72
S = 8 20(21) = 352 800
2
2 9
S= 72 = 3
 Suma de cifras = 18
1 – 12 16
7
Clave: e Clave: e
SOLUCIONARIO

17. 1° 81°r 82° 21. S = 3 + 3 + 3 + ... + 3


58 811 114 122125
12 +243 255
S= 1 – 1
5 125
→ 81r = 243
 S = 24
Ediciones Corefo

r=3 125
Clave: c Clave: b

86 86 Razonamiento Matemático 4 - Secundaria


22. 24.
S = 1 + 22 + 33 + 44 …
10 – 10 – 10 – 10 – – F(1) F(2) F(3) F(4)... F(19)
1 S= 1 + 2 + 3 + 4 +…
10 102 103 104 105
N° bolitas : 12 23 34 1819
9 S= 1 + 12 + 13 + 14 + … Blancas 2 2 2 2
10 10 10 10 10 N° bolitas blancas en F(39) = 741
x 1 x 1 x 1 Clave: c
10 10 10
1
9 S = 10 = 1
1–1 9 25. 1° 2° 3° 4° n°
10
10 8; 20; 36; 56; 920

S = 10
81 2x4; 2x10; 2x18; 2x28; 2x460

Clave: a
2(2²; 3²+1; 4²+2; 5²+3;... ; 21²+19)

 n = 20

Clave: a
23. 1° 2° 3°
S = (1+3+5) + (11+33+55) (111+333+555) + ...
26. 1° 2° 3° 4° 5° 6° 7° 8° 9° 18° 19° 20°
1° 2° 3° ... 20°
7 17 27 37 47 ... 97 107 117 ... 997 1007
S = 9 + 99 + 999 +... + 999...999
1cif(1) 2cif(9) 3cif(90)
20cifras 289cif 290°
 Ocupa el lugar 290 la cifra 1
S = (10 – 1) + (10² – 1) + (103 – 1) +.....+ (1020 – 1)
S = (10 + 102 + 103+...1020) – 20 Clave: b
10 10

10 +
100 27. L30Ene M31Ene M1°Feb J2Feb...
1000 1° 2° 3° 4°
4; 8; 14; 22;

100...000 +4 +6 +8 SOLUCIONARIO
111...110 – 20 = 111...11090 1° 2° 3° 4° n°
21cif 21cif 12+3 ; 22+4 ; 32+5 ; 42+6 ;…; n2 + (n+2)
→ n² + (n + 2) = 274
 Scif = 1  18 + 9 = 27
→ n = 16
 Fecha del día 16 = 14 de febrero
Ediciones Corefo

Clave: e
Clave: a

Razonamiento Matemático 4 - Secundaria 87 87


28. 1° 2°

3° 50°
51 Supérate
4
3 3 7 1. Del dato:
2 2 5 2 6 9 an + an+1 = an+2; n1
1 3 1 4 6 1 5 8 10 1 52… 1326 suma de:
2 términos
2x3 3x4 4x5 ; 51x52 Consecutivos dato
2 2 2 2 a3 a4 a5 a6 a7 a8 a9 a10 a11
 1 + 51 + 1 326 = 1 378 50 – 30 20 –10 10 0 10
Clave: c Suma es 50 suma
a3 +a4 + a5 + a6 = 50 + 50 – 30
 a3 + a4 + a5 + a6 = 70

Clave: e
29. Primeras 48 pág. Últimas 22 pág.
N° Pág. 1; 2; 3... 9, 10, 11,… 48,… 999; 1000; …; 1020
:3
9T.I 78T.I
87T.I 87T.I 2. 1° 2° 3° ÷3
P.A (12 – r) + 12 + (12 + r) = 36
 N° de páginas del libro = 1 020
+1 +6 +35
Clave: a
P.G (13 – r) ; 18; (47 + r)

30. 1° 2° 3° 100° → (13 – r) (47 + r) = 182


r =7

8a
12a 16a 404a ∴ 5 x 12 x 19 = 1 140
404 × 8 = 3 243
Clave: b Clave: a
SOLUCIONARIO

Ediciones Corefo

88 88 Razonamiento Matemático 4 - Secundaria


8
Unidad

6. m = 2 × 2! = 4
B usca soluciones n = 4! + 0! = 24 + 1 = 5
M = (m × n)n–m
Pág. 178
= (4 × 5)5–4
∴ M = 20 Clave: a
1. F = 5! + 6! + 7!
5! + 6!
= + 6 × 5! + 7 × 6 × 5!
5!
[((1! + 1)! + 1)! + 1]!
5! + 6 × 5! 7. R =
[((0! + 0)! + 0)! + 0]!
F = 1 + 6 + 42 = 7 Clave: e
1+6
[(2! + 1)! + 1]! [3! + 1]!
= =
[(1! + 0)! + 0] [1! + 0]!
7!
15! + 16! ∴R= = 5040
2. F = 1
15! + 16! + 17! Clave: d
= 15! + 16 × 15!
15! + 16 × 15! + 17 × 16 × 15!
8. Se pide las cifras de (2x)!
= 1 + 16 = 1
1 + 16 + 17 × 16 17 (x + 1)! = 24 = 4!
Clave: a
x=3
Luego (2x)! = 6! = 720
∴ Scifras = 7 + 2 + 0 = 9
3. B = 4! × 15!
7! × 13!
Clave: d
B = 4! × 15 × 14 × 13!
7 × 6 × 5 × 4! × 13!
(a + 5)!
B=1 9. = 156
Clave: a (a + 3)!
(a + 5) × (a + 4) × (a + 3)!
= 156
(a + 3)!
(a + 5)(a + 4) = 156 = 12 × 13
4. A = n! + (n – 1)! ∴a=8
(n + 1)!
Clave: c
= n × (n – 1)! + (n – 1)!
(n + 1)n (n – 1)!

A= n+1 = 1 0! 1
(n + 1)n n 10. 3!2! = 3! 2! = 3!2 = 62 = 36
1!
3!
∴ A = n–1 2! = 2!6 = 64
SOLUCIONARIO
Clave: b
∴ 36 – 64 = –28
Clave: c

5. Se pide la suma de valores de “n” que verifica


2!(3)! ((4!)!) !(((5!)!)!)
(n – 5)! = 1 11. F =
!6(24!)! ((120!)!)!)
Si n = 5 (5 – 5)! = 0! = 1 ¡VERIFICA!
2!(24!)! (((120!)!)!)
Ediciones Corefo

Si n = 6 (6 – 5)! = 1! = 1 ¡VERIFICA! =
(24!)! ((120!)!)!
∴ 5 + 6 = 11
Clave: e ∴F=2 Clave: b

Razonamiento Matemático 4 - Secundaria 89 89


12. E = 3 × 6 × 9 × 12 × … × (3n) 16. Se piden la cantidad de ceros en que termina
1° 2° 3° 4° n° F = 18! + 21! + 24! … + 531!
E = (3 × 1) × (3 × 2) × (3 × 3) × (3 × 4) × … (3n)
E = 3n × n! La cantidad de ceros del resultado en F, dependerá
Clave: a del menor factorial.
((3!)!)! + 719! 359! 18 5 Nº de ceros en que
13. M = +
721! (3!)! 3 termina = 3 el 18!
2
720! + 719! 359
M= + ∴ F = …000 Clave: a
721! 720

720 × 719! + 719! 359


M= +
721 × 720 × 719! 720 20! 19! 18! … 2!
17. M = + + + +
721 359 18! 17! 16! 0!
M= +
721 × 720 720 20 × 19 × 18! 19 × 18 × 17! … 2 × 1
M= + + +
18! 17! 1
1 359 360
M= + = M = 20 × 19 + 19 × 18 + 18 × 17 + … + 2 × 1
720 720 720
1 19 × 20 × 21
∴M= M= = 2 660
2 Clave: c 3
Clave: a
m! (m! – 3)
14. = 18
m! + 4
+
Haciendo que: m! = a; a 
18. Se pide el valor de a + b.
a(a – 3)
= 18 (120! + 1)! – ((5!)!)!
a+4 = ((b!)a
a2 – 3a = 18(a + 4) (120! – 1)!

a2 – 3a = 18a + 72 (120! + 1)(120!)(120! – 1)! – (120!)(120! – 1)!


2
a – 21a – 72 = 0 (120! – 1)!

a –24 (120! + 1)(120!) – (120!) = ((b!)!)a


a +3 (120!)(120!) = ((b!)!)a
(a – 24)(a + 3) = 0 (120!)2 = ((b!)!)a
a = 24 ∨ a = –3 (no  +
) a=2 ; b=5
m! = 24 = 4! ∴a+b=7
Clave: a
∴m=4
Clave: b
SOLUCIONARIO

15. X: Representa el número total de ceros en 150!


Entonces: 19. [(x! + 2)! – 4]! = 20!
150 5
0 30 5 (x! + 2)! = 24 = 4!
0 6 5
1 1 x! + 2 = 4
Ediciones Corefo

Total ceros: 1 + 6 + 30 = 36 x! = 2 = 2!
3 + x 3 + 37 ∴x=2
Luego = = 20 Clave: b Clave: b
2 2

90 90 Razonamiento Matemático 4 - Secundaria


10! × 12! 9! × 10 × 12 × 11! 1 1 2 3 n
20. R = = = 120 25. F = + + + +…+
9! × 11! 9! × 11! (n + 1)! 2! 3! 4! (n + 1)!
1! × 2! × 3! × 4! × 5!
M= M = 1! × 2! × 6 × 4! × 5! = 48 =
1
+
(n + 1)! – 1 (n + 1)!
=
6 6 × 5! (n + 1)! (n + 1)! (n + 1)!
∴ R + M = 168
Clave: b F=1
Clave: a

(n + 3)! × (n + 5) × (n + 4)!
21. = 120
(n + 3)! (n + 5) (a – 5)! × (a – 6)!
26. = 720(a2 – 12a + 35)
(n + 4)! = 120 = 5! (a – 5)! – (a – 6)!
(a – 5)! × (a – 6)!
n+4=5 = 720(a – 5)(a – 7)
(a – 5)(a – 6)! – (a – 6)!
∴n=1 Clave: b
(a – 5)!(a – 6)!(a – 7)!
= 720(a – 5)(a – 7)
(a – 5)(a – 6)

(a – 7)! = 6!(a – 5)(a – 7)


a! + (a + 1)! + (a + 2)! a! + (a + 1)! (a – 7)(a – 6)(a – 5)(a – 4)! = 6!(a – 5)(a – 7)
22. =
a! a (a – 6)(a – 4)! = 6!
a! + (a + 1)a! + (a + 2)(a + 1)a! a! + (a + 1)a!
= a=9 Clave: b
a! a
a! + (a + 2)
1 + (a + 1) + (a + 2)(a + 1) = (2n)! n!(n – 2)! 132
a 27. × =
a! (a + 2) (n – 1)!(n + 1)! (2n – 2)! 35
(a + 2)(a + 2) =
a (2n)(2n – 1)(2n – 2)! n(n – 1)! × (n – 2)!
× =
a(a + 2) = a! (n – 1)!(n + 1)(n)(n – 1)(n – 2)! (2n – 2)!
∴a=4 Clave: a (2n)(2n – 1) 132
= n=6
(n + 1)(n – 1) 35

23. 240 5 n! = 6! = 720


48 5 N° de = 1 + 9 + 48 = 58 ∴ Scifras = 9
3 9 5 Clave: c
ceros
4 1
2! × 3! × 4! × … × 79! × 80!
(240!)3 = (… × 1058)3 = (… × 10174) 28. M =
279 × 378 × 477 × … 792 × 80
∴ 174 ceros
Clave: d Veamos:
SOLUCIONARIO
2 × 3 × 4 × … × 79 × 80 = 80!
2 × 3 × 4 × … × 79 = 79!
(1! + 2!)(2! + 3!)(3! + 4!)…(19! + 20!)
24. 2×3×4× = 78!
20! × 19! × 18! × … × 1! 79

veces
(1! + 2!)(2! + 3!)(3! + 4!)…(19! + 20!)
2×3×4 = 4!
20! × 19! × 18! × … × 1!
2 × 3 = 3!
Ediciones Corefo

1 × 2 × 3 × 4 × 5 × … × 20 × 21 21
= = 10,5 2 = 2!
1 × 2 × 20! 2
Clave: d ∴M=1 Clave: d

Razonamiento Matemático 4 - Secundaria 91 91


(x – n – 1)! × (n – 1)! Camisas Pantalón Pares de
29. E = zapato
(x – n)! × n! 3. N° de maneras diferentes = 3 × 4 × 2 = 24
(x – n – 1)! × (n + 1)n! Clave: d
=
(x – n – 1)! (x – n) × n!
n+1 4. Del enunciado graficamos:
∴E=
x–n
Clave: a
M N P
30. S = 1 × 1! + 2 × 2! + 3 × 3! + … + n × n!
= (2 – 1) × 1! + (3 + 1) × 2! + (4 – 1) × 3! + … + (n + 1 – 1)(n!) MAN y NAP
N° de maneras
= 2! – 1! + 3! – 2! + 4! – 3! + … + (n + 1)! – n! = 2 × 3 =6
diferentes:
S = (n + 1)! – 1
Clave: a Clave: b

9! 9 × 8 × 7! Profesor ó Profesora
31. A = = =8 5. N° de maneras
7! + 8! 7! + 8 × 7! diferentes: = 3 + 2 = 5
4! + 5! + 6! 4! + 5 × 4! + 6 × 5 × 4! Clave: b
B= =
2! × 3! × 4! 2 × 6 × 4!
36
B= =3 Misterio ó Romance ó Aventura
2×6 6. N° de maneras
diferentes: = 3 + 5 + 4 = 12
∴BA=38=2
Clave: d
Clave: b

32. S = n! + (n + 1)! + (n + 2)! 7. N° de maneras Platos de fondos y Postre


n! + (n + 1)!
diferentes: = 3 × 4 = 12
n! + (n + 1)n! + (n + 2)(n + 1)n!
=
n! + (n + 1)n! Clave: d
(n + 2) + (n + 2)(n + 1)
=
(n + 2)
Varón y Mujer
8. N° de maneras
∴S=n+2 Clave: d = 3 × 4 = 12
diferentes:
Clave: e

B usca soluciones
9. Impar (dato)
Pág. 185
Número par de
SOLUCIONARIO

abc
Linea Linea 3 cifras
Aérea Terrestre
112
1. N° de maneras diferentes = 3 + 5 = 8 256
578
Clave: e 69
7
8
Ediciones Corefo

1a 2a 3a 9
2. N° de maneras diferentes = 3 + 5 + 6 = 14 Cantidad de 7 × 4 × 3 = 84
Clave: a números: Clave: e

92 92 Razonamiento Matemático 4 - Secundaria


Uno de 5 15. Solo 2 saben
libros restantes
10. N° de maneras manejar (dato)
diferentes: = 7 × 6 × 5 × 4 = 840
3 2
Uno de los Uno de Uno de 4
7 libros 6 libros libros restantes 2
restantes 4
Clave: b 1

11. BLUSA y FALDA


N° de maneras
4 × 3 = 12 diferentes: 3 × 2 × 1 × 4 × 2 = 48

∴ N° de maneras diferentes de vestir = 12 Clave: b

Clave: e
16. 500 500
12. LOS OLIVOS ó LIMA 4 5
N° de maneras diferentes = 4 + 6 = 10
4 = 125 5 = 100
Clave: b

13. Cantidad de Cantidad de 100 25


números diferentes = Cantidad de – n° que no
con cifra par o n° de 3 cifras tienen cifra
cero. par o cero

a b c
20 = 500 500
20
9×10×10 = 900 Números de 3 cifras

a b c Por principio de Inclusión - Exclusión

1 1 1 Cantidad de Números 4 5 (4 y 5)
3 3 3 divisibles par 4 o 5 = 125 + 100 – 25 = 200
5 5 5
7 7 7 Clave: b
9 9 9
5 × 5 × 5 = 125 Números de 3 cifras no tienen cifras
par o cero. Par
17. (2a)(3b)(b)(a – 2)C
∴ Cantidad de números diferentes con cifra par o cero SOLUCIONARIO
= 900 – 125 = 775 0 2 0
Clave: c 1 3 2
2 4
14. 3 8
R M
4 × 3 × 5 = 60
Ida (Ram) y Vuelta (Mar)
Ediciones Corefo

N° de maneras diferentes: 6 × 5 = 30 ∴ N° de maneras diferentes = 5 × 4 × 3 = 60


Clave: e Clave: d

Razonamiento Matemático 4 - Secundaria 93 93


RECO
18. 22. R R R R 1 1 1 1
1 2 3 4 5
E E E 3 2 3
3 6 10 15 R C C R 1 7 7 1
1
C 6 16 31 E O E 2 28 2
1
R C C R 1 7 7 1
1 54 54 54 54
1 7 23 E E E 3 2 3
54 216 R R R R 1 1 1 1
54 540
54 OCER
216 540 M = 1080 28 84 84 28
28 56 28
∴ N° de maneras diferentes = 1 080 84 28 28 84
Clave: b 56 28 56
84 28 28 84
28 56 28
19. Con {1; 3; 5; 7; 9}
28 84 84 28
a b c ó a b c
∴ N° de maneras diferentes = 84 × 8 + 28 × 4 = 784
5 × 4 × 3 = 60 5 × 4 × 3 × 2 = 120
Clave: e
∴ Cantidad de números = 60 + 120 = 180
Clave: a

23. Se pide la cantidad de numerales en el sistema quinario.


20. a b c b a Condición:
(a + 3)b ( c )
a × b × c × b × a = N2 2
9 × 9 × 3 = 243
Cantidad de números Cuadrado 1 0 0
perfecto 2 1 1
Clave: c 3 2 2
4 3 3
4 4
21. Condiciones
Cuadriláteros vecinos deben tener colores diferentes. Cantidad de números: 4 × 5 × 5 = 100

El número de colores es mínimo.


SOLUCIONARIO

Clave: c
A
24. Del enunciado graficamos:
C C
B B B 3 colores en total, como mínimo. Siempre juntos

A A
C
Pinterna Pexterna
Ediciones Corefo

A y B y C
∴ N° de maneras diferentes = 5 × 4 × 3 = 60 3! × 8! = 6(8!)
Clave: d Clave: d

94 94 Razonamiento Matemático 4 - Secundaria


25. Se pide determinar el N° de manera de ir de A a C, sin 7. N° de maneras diferentes = Pc5 = 4! = 24
retrodecer.
Clave: a
A B C
10 × 9
8. N° de maneras diferentes = C 102 = = 45
AaB y BaC ó AaC 2×1
N° de maneras diferentes =
2 × 2 + 2 =6 Clave: e
Clave: a
9. N° de sumas diferentes = C 74 = C 73 = 35
Clave: d
B usca soluciones
Biólogos y Químicos y Laboratorista
Pág. 192
10. N° de selecciones diferentes = C 42 × C 32 × C 54 = 90
1. N° maneras diferentes = P4 = 4! = 24
Clave: c
Clave: d

2. N° maneras diferentes = 5 + 8 = 13 7!
11. N° de maneras diferentes = P 73 = = 210
Clave: d 4!
Clave: c

10 × 9 × 8 × 7
3. N° maneras diferentes = C 104 = = 210
4×3×2×1
12!
12. N° de maneras diferentes = P 124 = = 11 880
Clave: b (12 – 4)!

Clave: e
9!
4. N° maneras diferentes = C3;94;2 = = 1260
3! 4! 2!
13. d A
Clave: d D a
5. Elige las 3 de vino y el resto será de agua (ya no se N° de maneras
diferentes = Pc4 × 24
eligen)
c B
N° maneras 8 8×7×6 = 96
diferentes = C 3 = 3 × 2 × 1 = 56 C b
Clave: e
SOLUCIONARIO
Clave: d
1B 14. + + + + ó – – –
6. Banana 3A 4 3
C2 + C2 =9
6 letras 2N Clave: e

N° de palabras 6 6! 8×7×6
Ediciones Corefo

diferentes = P 1;2;3 = = 60 15. N° de comités diferentes = C 83 = = 56


1! × 2! × 3! 3×2×1
Clave: b Clave: a

Razonamiento Matemático 4 - Secundaria 95 95


8! 24. N° de pesadas diferentes = C 61 + C 62 + C 63 + C 64 + C 65 + C 66
16. N° de comisiones diferentes = P 83 = = 336
5!
= 26 – 1
Clave: d
∴ N° pesadas diferentes = 63
P 52 = 20 Clave: a
17. 1ra fila
2da fila P3 = 6
25. Se tiene: 5 varones y 6 mujeres
∴ N° de formas diferentes = 20 × 6 = 120 2V y 2M ó 3V y 1M ó 4V

Clave: e Nº maneras diferentes = C 52 + C 62 + C 53 × C 61 + C 54


∴ N° maneras diferentes = 215
8! Clave: d
18. N° de maneras diferentes = P 83 = = 336
5!
Clave: a 26. Con los números 2; 3; 5; 7; 11; 13 obtenemos los si-
guientes grupos:
36 × 35 × 34 6×5
19. N° de días = C 363 = = 7 140 Cantidad de productos diferentes = C 64 = C 62 =
3×2×1 2×1
Clave: c ∴ Cantidad de productos diferentes = 15
Clave: e
20. N° de maneras diferentes = 2C 21 × Pc5 = 96
Clave: c 27. Se tiene: 8 plátanos, 6 manzanas y 4 naranjas
1 isla
7 fotos
21. N° de banderas distintas = P 63 = 120
CONDICIÓN: EL de la isla siempre va y otros 3 pláta-
Clave: a nos. Con 2 manzanas y 2 naranjas.
Plátanos y Manzanas y Naranjas
22. Se tiene: 5 números positivos y 7 negativos
Nº maneras diferentes = C 73 × C 62 × C 42 = 3 150
Todos positivos o todos negativos 2P y 2N

Nº maneras diferentes = C 54 + C 74 + C 52 × C 72 Clave: e

Nº maneras 5×4 7×6 28. Tienen: Sebastián y Mateo


= 5 + 35 + ×
diferentes 2×1 2×1 80 negras 50 rojas

∴ N° de maneras = 250 Nº de intercambios = C 82 × C 52 + C 83 × C 53 + C 84 × C 54


Clave: c
SOLUCIONARIO

Nº de intercambios = 1 190
23. Siempre va Clave: b

Carlos Mónica 29. Se tiene 10 artículos de las cuales.


Defectuosos N° Detectuosos
Nº articulos = 6 4
C 63 = 20
Ediciones Corefo

2D y 2ND ó 3D
Nº de maneras diferentes = C 62 × C 41 + C 63 = 80
de las 6
que quedan se escoge 3
Clave: a Clave: d

96 96 Razonamiento Matemático 4 - Secundaria


T aller de práctica AAB y BAC ó BAC

Pág. 196 Nº de maneras diferentes = 2 × 6 + 3 = 15

(6!)2 720 × 720 Clave: c


1. A = = = 180
4! × 5! 24 × 120
Clave: d

9. L A C
2. 236 5
36 47 5
IDA y REGRESO
1 2 9 5 LAA y AAC CAA y AAL
4 1 2 × 3 × 2 × 1 = 12

∴Cantidad de ceros = 1 + 9 + 47 = 57 Clave: e

Clave: c H y M
10. Nº de maneras diferentes = 8 × 10 = 80

3. Nº maneras diferentes = 5 × 4 × 3 = 60 Clave: d

Clave: b

11. B
AB y BC y CD y CE
4. Nº maneras diferentes = 3 × 4 = 12 A 2 × 3 × 2 × 2 = 24
Clave: b
C AD y DE
3 × 2=6
E
5. Nº maneras diferentes = P6 = 720 AE = 3
D
Clave: d
∴N° de maneras diferentes = 24 + 6 + 3 = 33
Clave: e
10 10 × 9 × 8
6. Nº de triángulos = C3 = = 120
3×2×1 12. Nº de maneras diferentes = C 53 = 10
Clave: d Clave: a

Sandro ya fue elegido, 13. Nº de maneras diferentes = C 86 × C11


7
5
× C 2 = 92 400
faltan 2 de los otros 6

SOLUCIONARIO
6
7. Nº de maneras diferentes = C 2 = 15 Clave: a

Clave: c 14. A
e a

8. Del gráfico: B
E N° de maneras
diferentes = Pc5 × (2!)5
d b
Ediciones Corefo

= 4! × 25
A B C C
D
c Clave: d

Razonamiento Matemático 4 - Secundaria 97 97


15. N° de maneras diferentes = P 73 = 210 22. Se tiene plátano, papaya, fresa, piña, empanada de
carne, pollo y queso.
Clave: d
Un juego y Dos empanadas
16. N° de maneras diferentes = 2 × 2 × 6 × 6 = 144 Nº maneras
3
= 24 – 1 × C 2 = 45
Clave: d Clave: b

17. A B
23. Se tiene 4 juguetes (A, B, C y D) para 3 niños.
C
F Un niño recibe dos juguetes y los otros dos ni-
ños u juguete cada c/u.

D 2 juguetes y 1 niño y 1 juguete y 1 niño


E
C 42 × 3 × 2 × 2 = 72
Externa Interna
Nº de maneras diferentes = Pc5 × 2! = 48 Clave: e
Clave: e

a 24.
18. D b 4°

C c 2°
1° n°
B d
A (n+1)° (2n)°

(n+2)°
Externa Interna (n+3)°
Nº de maneras diferentes = Pc5 × 4! = (4!)2 = 576
Externa Interna
Clave: a Nº maneras diferentes = Pc(n+1) × n! = (n!)2

Clave: e
19. N° de maneras diferentes = C 62 × C 52 = 150
Clave: d
25. Se tiene: 2 mujeres y 3 varones
La pregunta 13 es obligatoria,
falta las otras 4 de 19

20. N° de maneras diferentes = C194 M


M1
SOLUCIONARIO

Clave: c

21. N° pregunta: 1° 2° 3° 4° 5° 6° 7° 8° 9° 10°


C 53 × C 54 = 50 V1 V3

C 54 × C 53 = 50 V2
C 55 × C 52 = 10 Externa Interna
Ediciones Corefo

∴ N° de maneras diferentes = 50 + 50 + 10 = 110 Nº maneras diferentes = PC4 × 2 = 12

Clave: d Clave: b

98 98 Razonamiento Matemático 4 - Secundaria


S upérate
1. Se pide el valor de 22n–1 × 33n–4 2. Se tiene: Javier, su esposa y 5 amigos
3(3n2 + 10n + 8)(3n + 5)! (3n + 4)! En un extremo junto a
= 18! su esposo (Javier)
(3n + 5)! – (3n + 4)!
3(3n + 4)(n + 2)! (3n + 5)!(3n + 4)! E J
= 18!
(3n + 4)! (3n + 4)
5 amigos
3(n + 2)(3n + 5)! = 18! = 18 × 17! Extremo derecho 2 × P5 = 240
o izquierdo

n=4
Clave: b
Luego:
22n–1 × 33n–4 = 27 × 38 = 3(67) Clave: b

SOLUCIONARIO
Ediciones Corefo

Razonamiento Matemático 4 - Secundaria 99 99


9
Unidad

8. P(1 roja) = f = 3
T 12
B usca soluciones P(blanca) = f = 5
T 12
El espacio muestral para los tres problemas es Piden: P(1roja ó 1 blanca) = P(1roja) + P(blanca)
Ω = {(c; c), (c; s), (s; c), (s; s)} = 3 + 5 = 8 = 2
12 12 12 3
1. P(cc) = 1 Clave: a
4
Clave: c
C13
= 1
2
9. P(2 sean espadas) =
C252 17
Clave: e
2. P(cs) = 3
4
Clave: e
10.

3. Al menor <> uno o más casos: 10R


Casos favorables: (c; s), (s; s), (s; c) R
Total de casos =
5N
Total de bolas
∴ P(al menor 01 sello) = 3 5V
4 10 + 5 + 5 = 20
Clave: a
Casos a favor (que sea roja) = 10
P = 10 = 1
4. (1; 5) (5; 1) (3; 3) Casos 20 2
Clave: e
(2; 5) (4; 2) favorables
Casos totales = 36 11. (1; 3), (3; 1), (1; 2), (2; 1), (2; 3), (3; 2), (1; 4), (4; 1), (1; 1), (2; 2)
P (obtener 6 puntos) = 5 = 5 Casos favorable
36 4
Clave: b 36 = casos totales
P(5) = 10 = 5
5. (1; 6) (6; 1) 36 18
Clave: b
(2; 5) (5; 2) den 6 ; (5; 6) (6; 5)
(3; 4) (4; 3) den 11
12. P = 9 = 1
Casos favorables = 6 + 2 = 8 36 4
Clave: d
P(obtener 7 u 11) = 8 = 2
36 9
Clave: a 13. La probabilidad de que una carta sea espada es 13 .
52
13
La probabilidad que la siguiente sea espada es .
6. {(1; 2), (1; 3), (1; 4), (2; 1), (2; 2), (2; 3), (3; 1), (3; 2), (4; 1)} 52
Probabilidad total = 13 × 13 = .1
= casos favorables 52 52 16
P(obtener una suma menor que 6) = 9 = 1 Clave: d
SOLUCIONARIO

36 4
14. P = 1
Clave: c 4
Clave: c

15. P = 13 · 13 = 1
7. Casos favorables = 18 52 52 16
Clave: d
{(1; 2), (2; 1), (1; 6), (6; 1), (2; 3), (3; 2), (2; 5), (5; 2), (4; 5), (5; 4),
16. N = 36 = 12
(3; 4), (4; 3), (5; 6), (6; 5), (6; 3), (3; 6)} 3
Ediciones Corefo

Clave: e
P(suma sea impar) = 18 = 1
36 2 17. P(x, y, z) = 209
Clave: a Clave: b

100 100 Razonamiento Matemática 4 - Secundaria


7. Se cumple que:
B usca soluciones h1 + h2 + h3 + h4 + h5 = 1
Pág. 208
como:
1. x = 9 + 7 = 16; 24 + y = 30 ⇒ y = 6 h1 = h5 ∧ h2 = h4
2(16) + 3(6) = 32 + 18 = 50 ⇒ 2(h2 + h5) + h3 = 1
Clave: d
⇒ 2(h2 + h5) ; 50 = 1
2. x = 4 + 6 = 10; y = 22 + 3 = 25 100
4(10) + 6(25) = 190 h5 + h2 = 1
Clave: e 4
Clave: c
3. 8 8 8. Por propiedad: h1 + h2 + h3 + h4 + h5 = 1
12 24 36 38 18 0,15 + w + 0,25 + x + y = 1
12 18 2 0,7
∴ 32 Clave: d ⇒ y = 0,3

4. h2 = fn2 → h2 = 20 = 1 h5 = f5 → n = 30 = 100
n 0,3
60 3
h1 = f 1 → f1 = 0,15 · 100 = 15 = m
x4 = 110 = 100 + f → f = 120 n
2
Como: m = n’
x5 = 130 = f + g → g = 140
2 ⇒ n’ = 15

h2 + g – f = 61 ∴ m + n’= 30
3 Clave: c Clave: b

5. Total de datos:
B usca soluciones
Pág. 213
50 = m + n + p + q
1. Como: Σfi = tamaño de la muestra
x1 = a = 20 + 24 = 22 Entonces: 5x + 4x + 7 + 1 + x + 2 = 40
2
Resolviendo: x = 3 ⇒ f1 = 5(3) = 15
x2 = b = 24 + 28 = 26
2 ⇒ f5 = 3
x3 = c = 28 + 32 = 30 f1 + f4 + f5 = 19
2 Clave: c
x4 = d = 32 + 36 = 34 2. $650 – 360º
2 ⇒ x = 72 × 650
x – 72º 360
⇒ a + b + c + d = 112
x = $130
m + n + p + q – (a + b + c + d) = –62 Clave: a
Clave: d
3. $650 − 360º SOLUCIONARIO
6. x2 = m = 60 + 80 = 70 ⇒ y = 108 × 650
2 y − 108º 360
x4 = n = 100 + 120 = 110 y = $ 195
2
Clave: b
H3 = r = 0,075 + 0,15 + 0,25 = 0,475
4. Otros = 360º – (144º + 108º + 72º) = 36º
Si $650 – 360º
Ediciones Corefo

H4 = s = 0,075 + 0,15 + 0,25 + 0,25 = 0,725 ⇒ t = 650 × 36


t – 36º 360
∴ m + n + r + s = 181,2
t = 65 Clave: c
Clave: c

Razonamiento Matemática 4 - Secundaria 101 101


5. Para el candidato A: P% de 520 = 120
100% 2 500 P 100 × 120
⇒ x = 2 500 × 40% 100
× 520 = 120 ⇒ P =
520
35% x 100%
x = 1000 ∴ P = 23%
Clave: d
Para el candidato B:
100% 2 500
⇒ x = 2 500 × 35%
35% x 100% 9. Para 1987: 17 × 12 000 000 = 2 040 000
100
x = 630 Para 1988: 12 × 25 000 000 = 3 000 000
100
Para Miraflores y San Isidro, el número total de per-
V = variación = 3 000 000 – 2 040 000
sonas que votan por A o B será:
= 960 000
100 + 630 = 1630
Clave: b
Clave: b

6. Votantes por Jesús María (candidato B)


B usca soluciones
100% 1800 pers.
⇒ x = 10% × 1 800 Pág. 219
10% x 100%
1. Se observa que hay modas 16 y 18 aparecen 5 veces.
x = 130 pers.
Ahora si: Clave: b
1800 pers. 360º
180 pers. y
2. × = 10 × 6 + 12 × 14 + 14 × 20 + 16 × 18 + 18 × 10 + 20 × 2
y = 180 × 360° = 36º 6 + 14 + 20 + 18 + 10 + 2
1000 Clave: d
× = 1 016 = 14,5
70
7. 162º + 108º = 270º ⇒ 270º + 5n% = 360º Clave: e
360°
270º + 5n% = ⇒ 18n = 90
100% 3. 10 10 14 27 30 32
Luego: n = 5 ⇒ Q = 20% = 20% × 2 160
Q = 432 Me = 14 + 27 = 20,5
2
Es 2160 Clave: b
100%
E = 108º ×
360°
2160 4. 120 118 110 110 100
E = 108º × = 648 → E = 648
360° Me
SOLUCIONARIO

E – Q = 648 – 432 = 216 Clave: e


Clave: c

5. La moda de edades será 18


8. El total de miles de litros consumidos estará dada Clave: c
por la suma del consumo parcial por año?
Está suma será: 6. Total de datos:
Ediciones Corefo

90 + 100 + 110 + 120 + 100 = 520 2 + 3 + 5 + 8 + 12 = 30


Luego: 120, ¿Qué porcentaje es de 520? La “Me” se encontrará aproximadamente en la 4ta.
Clase.

102 102 Razonamiento Matemática 4 - Secundaria


Clase mediana: [40 – 50〉 10. [Li– Lo〉 xi fi Fi xifi
Límite inferior: 40
[100 – 120〉 110 8 880
Ancho de clase: 10
Nm – 1 = 10 [120 – 140〉 130 15 1 950
fm = 8 [140 – 160〉 150 12 35 1 800
Mediana = 40 + 10 15 – 10 [160 – 180〉 170 13 48 2 210
8
Mediana = 46,25 [180 – 200〉 190 18 3 420

Clave: c [200 – 220〉 210 4 840


Total 11 100

x1 = 100 + 120 = 110


2
7. Clase Modal: [70 – 80〉
Límite inferior: 70 x2= 120 + 140 = 130
2
Ancho de clase: 10
d1 = 10 – 4 = 6 x3= 140 + 160 = 150
2
d2 = 10 – 6 = 4
6 x4= 160 + 180 = 170
Moda = 70 + 10 = 76 2
6+4
x5= 180 + 200 = 190
2
Clave: e
x6= 200 + 220 = 210
2
x1f1 = 880 → f1 = 8
8. A: 2, 3, 3, 4, 5, 5, 6, 7, 7, 8 → MeA = 5 x2f2 = 1 950 → f2 = 15
B: 1, 2, 2, 4, 5, 6, 6, 7, 7, 9 → MeB = 5, 5 x3f3 = 1 800 → f3 = 12
C: 2, 3, 3, 4, 6, 6, 7, 7, 8, 9 → MeC = 6 x4f4 = 2 210

∴ MeC > MeB > MeA x5f5 = 3 420


Clave: e x6f6 = 8 40
11 100 Clave: b
xf
Ma = Σ ni i = = 158,5
70
Rpta: 158, 5
9. Clase Modal: [48 – 64〉
Límite inferior: 48
Taller de práctica
Ancho de clase: 16 Pág. 222
d1 = 8 – n 1. a = 80 + 25% · 80 = 80 + 1 × 80 SOLUCIONARIO
4
d2 = 8 – 3n a = 100 Clave: b
Moda:
8–n
60 = 48 + 16
8 – n + 8 – 3n 2. b = a + 20% · a = 120 · 100 = 120
∴n=2 100
Clave: b
Ediciones Corefo

3. D = 120 – 100 × 100% = 20%


Clave: b 100 Clave: a

Razonamiento Matemática 4 - Secundaria 103 103


4. x = 80 + 2(100) + 120 = 400 = 100 11. P(c) = 1; P(# par) = 3 = 1
4 4 2 6 2
Clave: a
P(c y # par) = 1 × 1 = 1
2 2 4
Clave: b
5. 100 + 15% . 100 = 115% . 100
= 115
Clave: c
12. Cf. = {3, 5, 7, 9, 11, 13}
C.T = 13 P= 6
13
6. # primos: 2, 3 , 5
Clave: c
Total: 1, 2, 3, 4, 5, 6
P= 3 = 1
6 2
Clave: b
13. Ordenando los datos:
04, 04, 06, 07, 07, 08, 08, 08, 2, 12, 13, 13, 15
7. Caso favorable: 4, 5, 6
Se observa que:
Ω = {1, 2, 3, 4, 5, 6}
Moda = 08
P= 4 = 2
6 3 Mediana = 08
Clave: c
x = 117 = 09
13
8. c.f = {1,4} = 2 suma = 2 × (0,8) + 09 = 25
Clave: d
P( exacta) = 2 = 1
6 3
Clave: c
14. Media:
Ma = 1 + 3 + 2(4) + 5 + 7 + 8 + 10 + 2(12) + 15 + 16
12
9. n(Ω)= 36
6 Media = 8,09
P(8) = 5 Clave: c
5 36
4
3 15. Números de empleados Cobran el mes
12 3 500
2
20 2 800
1
35 2 000
Media:
1 2 3 4 5 6 Clave: b
12 ×3500 + 20 – 2800 + 35 × 2000
Ma =
67
Ma = 16800 ⇒ Ma = 2507,4
SOLUCIONARIO

10. P 5
6 (6) =
12 67
5 Clave: b
4
16. Media:
3
49,84 = 250 + 35n + 2700 + 1650 + 2925
2 10 + n + 60 + 30 + 45
1 1645 = 7525 + 35n
Ediciones Corefo

33 145 + n
1 2 3 4 5 6 ∴ n = 20
Clave: b Clave: c

104 104 Razonamiento Matemática 4 - Secundaria


17. Clase Modal: [60 – 70〉 21. f1 + 48 = 60 ⇒ f1 = 12
Límite inferior: 60 f f
h3 = n3 → 0,125 = 3 → f3 = 10
Ancho de clase: 10 80
f4 f
Total de datos: h4 = n → 0,075 = 4 → f4 = 6
80
3 + 1 + 2 + 6 + n = 12 + n Me piden:
Nm – 1 = 3 + 1 + + 2 + 6 = 12
f1 + 48 + f3 + f4 = 76
fm = n
Clave: d
Mediana:
12 + n – 12
616 – 61 = 60 + 10 2
9 0
∴ n = 18 22. En este problema recurriremos a la semejanza trian-
gular:
Clave: b

15 30
18. Promedio hx hy

= 8 · 10 + 10 · 14 + 12 · 12 + 14 · 8 + 16 · 4 + 18 · 2 8 9 12 12 15 16
10 + 14 + 12 + 8 + 4 + 2 1 3
4 4
Promedio = 576
50
hx = 15 ⇒ h = 3,75
Promedio = 11, 52% 1 4
x

hy = 30 ⇒ h = 22,5
Clave: a 3 4
y

En el gráfico
19. 14 + f2 = 30 → f2 = 16 87,5
hy = 22,5
f f ∴ x = 87,5 – 53,75 = 33,75
h3 = n3 → 0,2 = 3 → f3 = 12 65
60 53,75
f f hx = 3,75
h4 = n4 → 0,16 = 4 → f4 = 10 50
60
Como:
Rpta: 33,75% Clave: c
f1 + f2 + f3 + f4 + f5 = 60 ⇒ f5 = 8

Me piden:

14 + f2 + f3 = 40 S uperate SOLUCIONARIO
Clave: d 1. Vamos a calcular la moda, mediana y media en
cada columna. Primero debemos recordar:
Moda: Valor que se repite más veces
20. Piden: Mediana: Para elementos ordenados se ubica en el
centro de estos.
Ediciones Corefo

f4 + f5 = 18
Media: Es igual a Suma de elementos
Clave: d Nº de elementos

Razonamiento Matemática 4 - Secundaria 105 105


2. Sea x% el porcentaje de alumnos que obtuvo nota
Luego: entre 9 y 10. En el gráfico de barras dicho porcenta-
je se ubica en la siguiente forma.
A B C
Interpretación:
12 17 16
Las medianas 400 Hay 200 estudiantes que tienen
se ubican en 23 31 30 notas comprendidas entre 9 y 10.
300 25%
la fila central 29 39 30
200 × 9h
50 43 43
En la columna 100
Mediana 71 61 70 Calificaciones
77 69 70 C, el 70 se re- 9 10
en A: 50 pite más veces
en B: 43 88 83 70 (moda) Además, se observa que 300 corresponde al 25%
en C: 43 de los estudiantes. Por tanto tenemos la siguiente
350 343 329 regla de tres simple:
suma en cada 200 x%
+7 +7 +7
columna
50 > 49 > 47 300 25%
media
(en A)(en B)(en C) → 200 × 25 = 300 × x → x = 16,66
Por lo tanto la alternativa correcta es la media en A Por lo tanto, el porcentaje de alumnos que obtuvo
es mayor a la media en C. nota entre 9 y 10 es 16,66%.

Clave: c Clave: c
SOLUCIONARIO

Ediciones Corefo

106 106 Razonamiento Matemática 4 - Secundaria

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