TAMAI
Estudio de Prueba
TAMAI: Test Autoevaluativo Multifactorial de Adaptación Infantil
Autor: Pedro Hernández Hernández (1990)
Lugar: Madrid
Aplicación: 30 a 40 minutos (según inf. Tea ediciones)
Individual o colectiva
Para: Niños entre 8 y 18 años
Consta de: 175 proposiciones
Respuestas: Si No (afirmativa o negativamente)
Utiliza: Clusters
Autoevaluación de la Inadaptación Personal, Social, Escolar, Familiar y de las Actitudes
Educadoras de los Padres.
Niveles:
Nivel I: Educación primaria (1°-5°) 8 a 11 años
Nivel II: Educación secundaria (6°-8°) 11 a 14 años
Nivel III: Educación preparatoria, bachillerato (9°-11°) 14 a 18 años
Todos estos niveles se clasifican en subfactores:
1. Inadaptación personal.
2. Inadaptación escolar.
3. Inadaptación social.
4. Insatisfacción con el ambiente familiar.
5. Insatisfacción con los hermanos.
6. Educación adecuada del padre.
7. Estilo educativo de la madre.
8. Discrepancia educativa.
9. Pro-imagen (criterio de fiabilidad basado en la distorsión de los resultados).
10. Contradicciones (criterio de fiabilidad basado en las respuestas contradictorias).
NIVEL I
Inadaptación personal: P
1. Desajuste disociativo P1
2. Autodesajuste P2
3. Cogniafección P21
4. Cognipunición P22
5. Intrapunición P221
6. Depresión P222
7. Somatización P223
Inadaptación escolar: E
1. Inadaptación escolar externa E1
2. Aversión a la institución E2
3. Aversión al aprendizaje E3
Inadaptación social: S
1. Autodesajuste social S1
2. Agresividad social S11
3. Disnomia S12
4. Restricción social S2
5. Introversión S21
6. Hostiligencia S22
Insatisfacción ambiente familiar F
Insatisfacción hermanos H
Educación adecuada padre Pa
1. Educación asistencia personal Pa1
2. Permisivismo Pa2
3. Restricción Pa3
4. Estilo punitivo Pa31
5. Estilo despreocupado Pa32
6. Estilo perfeccionista Pa33
Educación adecuada Madre M
1. Educación con asistencia personalizada M1
2. Permisivismo M2
3. Restricción M3
4. Estilo punitivo M31
5. Estilo despreocupado M32
6. Estilo perfeccionista M33
Discrepancia educativa Dis
NIVEL II
Inadaptación personal: P
1. insatisfacción personal P1
2. Desajuste afectivo P2
3. Cogniafección P21
4. Cognipunición P22
5. Somatización P221
6. Depresión intrapunición P222
7. Autosuficiencia defensiva P3
Inadaptación escolar: E
1. Aversión instrucción E1
2. Hipolaboriosidad E11
3. Hipomotivación E12
4. Aversión profesor E13
5. Indisciplina E2
Inadaptación social: S
1. Autodesajuste social S1
2. Agresividad social S11
3. Disnomia S12
4. Restricción social S2
Insatisfacción ambiente familiar F
Insatisfacción hermanos H
Educación adecuada padre Pa
1. Educación asistencia personal Pa1
2. Permisivismo Pa2
3. Restricción Pa3
4. Perfeccionismo hipernomico Pa31
5. Estilo Aversivo Pa32
6. Rechazo afectivo Pa321
7. Perfeccionismo hostil Pa322
8. Marginación afectiva Pa323
Educación adecuada Madre M
1. Educación con asistencia personalizada M1
2. Permisivismo M2
3. Restricción M3
4. Asistencia restrictiva M31
5. Marginación afectiva M311
6. Rechazo afectivo M312
7. Personalidad restrictiva M32
8. Perfeccionismo Hostil M321
9. Perfeccionismo hipernómico M322
Discrepancia educativa Dis
NIVEL III
Inadaptación personal: P
1. Cogniafección P1
2. Insatisfacción propia P11
3. Aprensión somatización P12
4. Cognipunición P2
5. Timidez P21
6. Intrapunición P22
7. Depresión P23
8. Autosuficiencia defensiva P3
Inadaptación escolar: E
1. Aversión instrucción E1
2. Hipolaboriosidad E11
3. Hipomotivación E12
4. Insatisfacción escolar E13
5. Aversión profesor E14
6. Indisciplina E2
Inadaptación social: S
1. Autodesajuste social S1
2. Agresividad social S11
3. Disnomia S12
4. Restricción social S2
5. Introversión hostiligénica S21
6. Introversión hipoactiva S22
Insatisfacción ambiente familiar F
Insatisfacción hermanos H
Educación adecuada padre Pa
1. Educación asistencia personal Pa1
2. Proteccionismo Pa2
3. Permisivismo Pa3
4. Restricción Pa4
5. Perfeccionismo hipernomico Pa41
6. Estilo Aversivo Pa42
7. Marginación rechazo Pa421
8. Perfeccionismo hostil Pa422
Educación adecuada Madre M
1. Educación asistencial M1
2. Educación con asistencia personalizada M2
3. Permisivismo M3
4. Restricción M4
5. Asistencia restrictiva M41
6. Desatención M411
7. Marginación afectiva M412
8. Rechazo afectivo M413
9. Personalidad restrictiva M42
10. Perfeccionismo Hostil M421
11. Perfeccionismo hipernómico M422
Discrepancia educativa Dis
Puntuaciones: De 1 a 7
Escala semicuantitativa
Niveles Percentiles:
1: Muy Bajo (Pc 1- 5) MB
2: Bajo (Pc 6-20) B
3: Casi Bajo (Pc 21-40) CB
4: Medio (Pc 41-60) M
5: Casi Alto (Pc 61-80) CA
6: Alto (Pc 81-95) A
7: Muy Alto (Pc 96-99) MA
Sin Constatar (Pc 1-65) SC
(Pc 66-80) C
(Pc 81-95) CC
(Pc 96-99) CCC
