INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO

PRIVADO “ANTONIO LORENA”

R.M. Nº 1695-90-ED - R.D. Nº 310-2005-ED

SÍLABO

I. INFORMACIÓN GENERAL
1.1. Carrera Profesional : Enfermería Técnica
1.2. Módulo Profesional : Servicios Técnicos de Enfermería Asistencial
1.3. Unidad Didáctica : Asistencia al Usuario Quirúrgico
1.4. Semestre Lectivo : 2023 _ I
1.5. Semestre Académico : IV SEMESTRE
1.6. N° Horas Semanales : 06 horas
1.7. N° de horas semestrales : 102 semestrales
1.8. Créditos : 05
1.9. Docente Responsable : Lic. Lizbeth Laguna Nolasco
1.10. E-mail : llaguna@[Link]
1.11. Fecha : Cusco, Marzo del 2023

II. COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL

Planificar, organizar y realizar servicios técnicos de enfermería en la atención
integral de la persona, familia y comunidad, considerando los niveles de prevención
y atención en salud según grado de dependencia y complejidad, con calidad, calidez
v actitud ética, cumpliendo las normas de bioseguridad y protocolos establecidos

III. UNIDAD DE COMPETENCIA DEL MODULO PROFESIONAL

Planificar, organizar y realizar servicios técnicos de enfermería asistencial en
condiciones de bioseguridad cumpliendo con los protocolos y normas establecidas.
IV. CAPACIDADES TERMINALES DE LA UNIDAD DIDACTICA

SEMANAS CONTENIDOS TAREAS PREVIAS ACTIVIDADES DE

APRENDIZAJE
1 semana Revisa información HISTORIA DE LA
EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA bibliográfica sobre la CIRUGIA
CIRUGÍA evolución histórica de la
cirugía.
2 semana Los estudiantes analizan la
ÁREA QUIRÚRGICA: información sobre las áreas AREA
 zona semi restringida quirúrgicas. QUIRURGICA.
 zona restringida.
3 semana
Investiga sobre el centro
CENTRO QUIRÚRGICO: quirúrgico QUIROFANO
 Áreas Y características físicas de la
unidad quirúrgica y
 Equipos
especificaciones de los
 Instrumental quirúrgico
equipos e
Instrumental.

4 semana ORALES
1° EXAMEN ESCRITO

5 semana
CIRUGÍA: Analiza la información sobre : CIRUGIA
- tipos de cirugía clasificación de las cirugías
- Cirugía por su extensión
- Cirugua por su localización
 - Cirugías quirúrgicas
- Complicaciones

6 semana PERIODOS QUIRURGICOS

Los estudiantes expones sobre
sus investigaciones respecto al
Pre operatorio:
periodo pre quirúrgico
pre medicación, exámenes de
laboratorio, higiene del paciente,
vendajes, ingreso, ordenes
preoperatorios, traslado a
paciente pre quirúrgico

7 semana
Intra operatorio:
Los estudiantes investigan
PERI OPERATORIO
lo
Posiciones quirúrgicas,
relacionado
instrumental quirúrgico, al
preparación de mesa de mayo, periodo
9 semana tiempos quirúrgicos, personal de Intra operatorio.
sala ORALES
de operaciones, campos
2° EXAMEN ESCRITO
quirúrgicos, incisiones
quirúrgicas.

10 y 11 semana
8 semana Post operatorio: Investiga y expone sobre los
Cuidados básicos de enfermería
traslado del paciente post cuidados en: de enfermería en el
 Cirugía digestiva CUIDADOS DE
operado, cuidados de enfermería periodo post quirúrgico
 Cirugía ano rectal ENFERMERIA AL
 Cirugía genitourinaria USUARIO
 Cirugía musculo esquelético QUIRUGICO
 Cirugías respiratorias
 Cirugía pediátrica
12 semana ORALES
2° EXAMEN ESCRITO
V. CRONOGRAMA DE PRACTICAS

SEMANA TEMA DE CONTENIDO COMPETENCIAS SEDE

PRACTICA
13 semana Lavado de Lavado de manos El estudiante aprenderá Laboratorio de
manos quirúrgicas los pasos correctos del Marcavalle
lavado de manos
quirúrgicas
14 semana Calzados de Calzados de aguantes El estudiante aprenderá Laboratorio de
aguantes quirúrgicos la técnica adecuada, Marcavalle
calzado de aguantes
quirúrgicos
15 semana Aseo de Baño de esponja El estudiante ejecutara el Laboratorio de
paciente aseo del paciente pre Marcavalle
quirúrgico quirúrgico
16 semana Tendido de Tendido de cama El estudiante ejecutara la Laboratorio de
cama quirúrgica. técnica correcta del Marcavalle
tendido de cama
quirúrgica
17 semana EKG Electrocardiograma El estudiante realizara el Laboratorio de
procedimiento correcto Marcavalle
del EKG
VI. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

El desarrollo curricular de la U. D. es a través de estrategias metodológicas activas y

dinámicas, para el logro de las unidades de capacidades en los ejes cognitivo,
procedimental y actitudinal. El método a aplicarse es inductivo, deductivo, mixto y
metodológico activa, centrado en el aprendizaje significativo del alumno.

VII. ORIENTACIONES PARA EL AUTOAPRENDIZAJE

Para lograr el autoaprendizaje en los estudiantes se requiere tener en cuenta los siguientes
elementos:

 Responsabilidad: Es pensar, analizar y anticiparse en una intención final, en el actuar o

en el dejar de actuar, aceptando las consecuencias y dando cuentas de sus actos y
pensamientos, además de cumplir bien con sus compromisos y obligaciones en beneficio
de todos.
 Aprendizaje permanente: Es aquel que se tiene a lo largo de la vida, es el que tiene
sentido en su vida y le permite tener cambios significativos en su persona.
 Estudio independiente: El estudiante debe de ser capaz de identificar los propósitos y
motivos por los que se desea aprender algo, seleccionar las estrategias más adecuadas
para que se produzca un aprendizaje de calidad, efectivo, duradero y flexible. Esto
significa que hay que asumir la responsabilidad y el control del propio aprendizaje.

a) Autoaprendizaje dentro del aula

Para desarrollar actividades de autoaprendizaje dentro del aula los estudiantes deberá
desarrollar las macro destrezas de: escuchar, hablar y escribir. En toda actividad de
autoaprendizaje los estudiantes deben poseer: mente constructiva, autorreflexión y
personalidad positiva.
Actividades de autoaprendizaje dentro del aula
- Los estudiantes desarrollarán fichas de autoevaluación a partir de lecturas selectas
proporcionadas de manera individual y grupal sobre temas de actualidad
relacionadas a ASISTENCIA AL USUARIO QUIRURGICO.
- Ingresaran a laboratorio para el desarrollo de sus prácticas sobre procedimientos de
asistencia al usuario quirúrgico en los tres periodos quirúrgicos.

b) Autoaprendizaje fuera del aula

Para las actividades de autoaprendizaje se requiere poner en práctica técnicas de estudio
como: subrayado, síntesis, resúmenes, esquemas y mapas conceptuales. Así mismo los
estudiantes deben considerar en las actividades de autoaprendizaje los factores
intelectuales (capacidades y aptitudes), psíquico (personalidad, motivación, aspectos
emocionales, etc.), socio-ambientales (ambiente familiar, cultural y amical) y
pedagógicos (comprensión lectora, vocabulario, memoria, etc.).
Actividades de autoaprendizaje de los estudiantes fuera del aula:
- Los estudiantes desarrollaran exposiciones a partir de temas específicos sobre
 procedimientos relacionados a la asistencia al usuario quirúrgico.
- Ingresar a la biblioteca virtual a través de la página web
[Link] del instituto para profundizar, reforzar, consultar o
aclarar alguna información dada en clase sobre un tema en particular.

VIII. REQUISITOS DE APROBACION

Según la R.D N°0929- 2011- EED el sistema de evaluación abarca los 3 ejes conceptuales,
proccidentales y actitudinal, la nota mínima, según la escala vigesimal es de TRECE (13).
El estudiante que acumulará inasistencias injustificadas en número igual mayor al 30%, será de
aprobada en forma automática, anotándose en el registro y acta la nota 00, y en observaciones
colocar DPI (desaprobado por inasistencia).

IX. RECURSOS DIDACTICOS

 MEDIOS TEXTUALES
- Fichas en PDF
- Manuales EN PDF
- PPT (diapositivas)

 MEDIOS VISUALES
- Videos Instructivos

 EQUIPAMIENTO
- Plataforma visual (ZOOM, MEET)
- Laptop
- Celulares
- Tables
- Computadora
- Modem de internet

X. EVALUACION

Exámenes teóricos por segmento Criterio conceptual 40%

Exámenes prácticos por segmento Criterio procedimental 30%

Seminarios, trabajos prácticos y de aplicación Criterio actitudinal 20%

Participación en clase, asistencia, puntualidad y Criterio actitudinal 10%

responsabilidad
XI. BIBLIOGRAFIAS

 Philippe Ricord desarrolla diversas técnicas quirúrgicas para el tratamiento de

patologías del aparato genital masculino
 Diego de Argumosa, primero en utilizar la anestesia por inhalación con éter en España
 Joseph Lister, descubridor de los antisépticos (ácido fénico)
 Alianza Mundial para la seguridad del paciente. Lista OMS de verificación de la
seguridad de la cirugía. Manual de aplicación. Organización Mundial de la Salud 1era
Edición Francia 200
 MD, Stanford University School of Medicine Última revisión completa mar 2018

TEXTOS VIRTUALES

 [Link]
ug&aqs=chrome.1.69i57j0l7.11729j0j7&sourceid=chrome&ie=UTF-8
 [Link]
especiales/cirug%C3%ADa/cirug%C3%ADa
 [Link]
 [Link]
 [Link]
df

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Jefa de Área Académico Lic. Lizbeth Laguna Nolasco