RAZ.
MATEMÁTICO
tema 3
Razonamiento lógico I:
Cuadrados mágicos, verdades y
mentiras, cerillos, dados SRi3RM3
ESQUEMA - FORMULARIO
PROBLEMAS SOBRE FIGURAS MÁGICAS
Una figura mágica es aquella en que se Además, se observa que:
van a distribuir números de tal forma que 10
cumplan una condición especial. 10
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
10
10
Por lo tanto, el número 5 debe ir en el
Ejemplo:
centro.
SAN MARCOS SEMESTRAL 2023 - II
Coloca los números naturales del 1 al 9 de
4 9 2
tal forma que la suma en cada fila, columna
o diagonal sea siempre la misma. 3 5 7
8 1 6
Resolución:
La figura se denomina cuadrado mágico.
Respuesta: 5.
⇒S
PRINCIPIO DE SUPOSICIÓN
⇒S
⇒S Contradicción: (1) (2)
J V F
≠ K Juan: Carlos fue el culpable
3S = 1 + 2 + 3 + ... + 9 L Carlos: Juan está mintiendo F V
3S = 45 (1) (2)
Reafirmación:
S = 15 V F
J
= K Pedro: Fue Rodrigo
L Hugo: Pedro tiene razón V F
15 es la constante mágica.
Razonamiento lógico I: Cuadrados mágicos,
verdades y mentiras, cerillos, dados
problemas PROPUESTOS
nivel 1 de manera que cuatro veces la suma de los
números contenidos en el rectángulo sea
1. Colocar los números del 1 al 7 en los igual a tres veces la suma de los números
círculos de la figura de manera tal que al contenidos en el triángulo. Calcule la suma
sumar los vértices de cada triangulo blanco de los números ubicados en las regiones
se obtenga tres números consecutivos. sombreadas.
¿Qué numero debe ir en el círculo central A) 26
si se sabe que la suma de dichos números B) 22
consecutivos es máxima? C) 20
A) 5 D) 25
B) 6 E) 19
C) 7
D) 8 4. En el siguiente cuadrado, distribuir los
E) 9 números pares del 2 hasta el 18, sin re-
peticiones, de modo que la suma en cada
2. En la siguiente figura, distribuya los núme- fila, columna y diagonal sea la misma. Halle
ros naturales del 1 al 8, uno en cada casilla, el valor de (a + b).
sin repeticiones, tal que el número ubicado A) 8
B) 12 18
en la región simple sombreada indique el
producto de los números ubicados en los C) 10 14 b
vértices, y el número ubicado en cada D) 14
a
una de las regiones simples sin sombrear, E) 16
indique la suma de los números ubicados
en sus vértices. Calcule A × B × C × D. nivel 2
C
48 5. Colocar los números del 1 al 12, tal que
B 20 15 la suma de cada lado del triangulo sea
28. Hallar el producto entre, la suma y el
D 10 producto de los números que van en los
círculos sombreados.
A A) 18
A) 38 B) 36 C) 32 B) 36
D) 35 E) 40 C) 256
D) 3126
3. Distribuir los 7 primeros números primos
E) 64
en cada región simple el gráfico, sin repetir,
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Razonamiento lógico I: Cuadrados mágicos,
verdades y mentiras, cerillos, dados
6. Sandra, Sara, Saúl y Sabino son cuatro • Paola: Mario fue segundo y Sara fue
amigos que tienen cada uno una mascota: tercera
tres tienen un perro y uno tiene un gato. • Mario: Sara fue cuarta y Luis el segundo
Cierto día en el parque se encuentran y Si cada uno dijo una verdad y una falsedad;
tienen la siguiente conversación: y teniendo en cuenta que obtuvieron pun-
Sandra: Sabino tiene un perro tajes diferentes, ¿quién obtuvo el primer
Sara: Saúl tiene un gato puesto?
Saúl: Sara tiene un perro A) Mario o Paola B) Mario
Sabino: Sandra no tiene un canario C) Luis D) Sara
Si solamente dos de ellos mintieron, ¿quién E) Paola
es el dueño del gato?
A) Sandra B) Sara 9. Tres amigos ejercen oficios distintos y por
C) Saúl D) Sabino casualidad sus apellidos coinciden con los
E) No se puede determinar nombres de estos oficios, aunque no cada
uno con el suyo. Al ser preguntados por
7. Estando en plena clase, alguien dijo: “Qué sus respectivos oficios, respondieron así:
aburrida es esta clase”. Inmediatamente el I. El señor Carpintero no es pintor.
profesor se dio cuenta que el culpable era II. El señor Albañil no es carpintero.
uno de los tres alumnos que se sientan III. El señor Carpintero es carpintero.
juntos; cuando los interrogó dieron las IV. El señor Albañil no es pintor.
siguientes versiones: Además se sabe que tres proposiciones
• Hugo: “Fue Jorge” son falsas y una es verdadera.
• Jorge: “Yo no fui, se lo juro” ¿Cuál es la proposición verdadera?
• Jaime: “Hugo esta mintiendo” A) I B) II
Además, el profesor sabe que solo uno C) III D) IV
de ellos esta mintiendo. Del enunciado E) I ó IV
se puede concluir:
I. El culpable es Jaime. 10. Con 24 cerillos de 2 cm de longitud cada
II. Los culpables podrían ser Hugo o uno se ha formado un triángulo, como se
Jaime. muestra en la figura. ¿Cuántos cerillos se
III. Jorge no fue el culpable. debe cambiar de posición como mínimo,
A) Solo I B) Solo II C) Solo III para obtener una figura cerrada, de tal
D) I, II y III E) II y III manera que el área de la región encerrada
por esta figura sea 92 cm2?
8. En una entrevista sobre los resultados del A) 2
último examen, se obtuvo las siguientes B) 3
declaraciones: C) 4
• Luis: Mario obtuvo el primer puesto y D) 5
Paola el segundo. E) 6
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Razonamiento lógico I: Cuadrados mágicos,
verdades y mentiras, cerillos, dados
nivel 3
11. Tiene que transformar la espiral de la
figura, construida con 24 cerillas de igual
longitud, en tres cuadrados (no necesaria-
mente idénticos) tal que cada cerilla sea
por lo menos parte del lado de uno de los A) 3 B) 2
cuadrados. Si cada cerilla mide 2 cm y se C) 1 D) 4
ha movido cuatro cerillas para tener los E) 5
tres cuadrados, ¿cuál es la suma mínima
de las áreas de los tres cuadrados? 13. Ocho cubos idénticos (en tamaño y puntua-
ción) con puntos distintos en cada una de
sus caras, han sido pegados para formar
un cubo grande el cual se coloca sobre una
mesa no transparente, como se muestra en
la figura. ¿Cuántos puntos como mínimo,
puede haber en total en la cara del cubo
A) 72 cm2 B) 96 cm2 grande que se encuentra en contacto con
C) 56 cm2 D) 84 cm2 la mesa?
E) 88 cm2
12. Daniel ha dispuesto nueve dados normales
sobre una mesa, de forma que las caras
superiores muestran los puntajes que se
indican en la figura. Para lograr que los
puntos de las caras superiores, en cada
fila columna y diagonal principal sea la
misma, ¿cuántos dados como mínimo A) 4 B) 3 C) 6
deben cambiar de disposición? D) 7 E) 8
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