TEST HOUSE TREE PERSON
Informe Psicológico del Test House Tree Person (HTP)
Farroñan Garay, Maricruz
Walde Rentería, Angela
Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo
2021
Informe Psicológico
TEST HOUSE TREE PERSON
I. Datos Informativos
Apellidos y Nombres: B.A.U.S
Edad: 20 años y 5 meses.
Sexo: Masculino
Fecha de nacimiento: 13 de abril del 2001
Lugar de nacimiento: Chiclayo
Lugar entre hermanos: 2/2
Grado Escolar: Universitario
Domicilio: Calle San Lorenzo #346, JLO
Lugar de Evaluación: Domicilio del evaluado
Fecha de evaluación: 13 de octubre del 2021
Evaluadoras: Farroñan Garay Maricruz & Walde Rentería Angela
II. Motivo de Evaluación
Prácticas del curso de Evaluación Psicológicas II
III. Técnicas e Instrumentos psicológicos
Las técnicas: Observación y Entrevista.
Instrumento: Test casa, árbol, persona - HTP
IV. Observaciones Generales
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4. 1. Observaciones del ambiente
La evaluación realizada se llevó a cabo por la tarde en la casa del evaluado,
exactamente en la sala de su domicilio, contaba con un ambiente espacioso e iluminado,
ventilado, además sin presencia de distractores.
4.2 Observación de apariencia física
El evaluado de 20 años de edad, presenta una altura aproximada de 1.80, de
contextura delgada con un peso aproximado 75 kilos. Asimismo, es de tez blanca, rostro
ovalado, cabello corto, ondulado y de color negro, cejas pobladas y negras, ojos achinados de
color marrón oscuro, nariz grande, labios delgados y una barba no muy poblada. Su
vestimenta era informal, pero denotaba limpieza, sin embargo, no estaba acorde a la estación.
4.3 Observación conductual
Al inicio de la sesión su tono de voz era baja, además mantenía una postura erguida
denotando comodidad y tranquilidad; asimismo gesticula con cabeza y cejas para afirmar.
Durante la aplicación de la prueba el evaluado se mostró calmado y mantenía contacto
visual con la evaluadora que se encontraba de manera presencial, así también mejoró su
tonalidad de voz, para poder ser oído con mayor claridad. Durante la entrevista de los dibujos
elaborados respondía de manera clara y precisa.
Al finalizar con la sesión se despidió de manera cordial.
V. Resultados
El evaluado muestra ser una persona poco expresiva con sus emociones, así mismo
evidencia represión de sentimientos esto se refleja desde la etapa de su infancia cuando se da
la separación de sus padres, pues desde ese entonces trataba de resolver sus problemas solo
para no preocuparlos, por otro lado se muestra protector con su hermana y su mamá.
Así mismo, refleja introversión y timidez, dificultad de contacto y no suele
relacionarse con los demás, esto se evidencia en su estrecho círculo social y en no asistir a
reuniones sociales a menos que lo considere ser una situación importante , además,
manifiesta disposición para afrontar los problemas u obstáculos que se presenten.
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Por otra parte, evidencia poder intelectual y búsqueda constante de lograr sus
objetivos, sobre todo en el ámbito académico, asimismo muestra deseo de crecer y sobresalir
reflejado en sus metas y aspiraciones profesionales.
Conclusiones
El evaluado muestra ser una persona poco expresiva con sus emociones, así mismo
evidencia represión de sentimientos en su ambiente familiar, iniciado desde la etapa de niñez
a causa de la separación de sus padres. Además refleja introversión y no suele relacionarse
con los demás, evidenciado en su estrecho círculo social. Asimismo muestra deseo de crecer
y lograr sus objetivos planteados, sobre todo los profesionales.
VI. Recomendaciones
Se le sugiere al paciente sesiones de Terapia Psicológica y entrenamiento de
habilidades sociales.
Anexo A
Dibujo de la casa
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Dibujo del Árbol
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Dibujo de la persona
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Encuesta
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Nombre: B.A.U.S Escolaridad: Universidad
Fecha: 13/10/2021 Entrevistadores: Farroñan Garay
Sexo: Masculino Maricruz & Walde Rentería Angela.
Edad: 20 años
Observaciones Generales
CASA
Tiempo en que comenzó a dibujar Tiempo para completar el dibujo: 2
(Latencia): 14 segundos minutos y 4 segundos.
ÁRBOL
Tiempo en que comenzó a dibujar Tiempo para completar el dibujo: 50
(Latencia) : 4 segundos. segundos.
PERSONA
Tiempo en que comenzó a dibujar Tiempo para completar el dibujo: 4
(Latencia) : 16 segundos. minutos y 35 segundos.
Interrogatorio Posterior
CASA
1.-* ¿Cuántos pisos tiene la casa? (¿Tiene escaleras la casa?) un piso
2.- ¿De qué está hecha la casa? Material noble
3.-* ¿Es suya? ¿De quién es? De un amigo de la universidad, José.
4.- ¿En la casa de quién estaba pensando cuando la dibujaba? En el proyecto que tiene su
amigo en formar una familia y construir su casa.
5.- ¿Le gustaría que fuera suya esa casa? ¿Por qué? No, porque los colores que tiene la
casa y la distribución de los lugares no es de su agrado.
6.-* Si fuera dueño (a) de esa casa y pudiera hacer lo que quisiera con ella ¿Qué cuarto
escogería para usted?¿Por qué?
Vendería la casa. Menciona que escogería la habitación principal porque considera ser la más
bonita y espaciosa.
7.-* ¿Quién le gustaría que viviera en esa casa con usted? ¿Por qué? Le gustaría vivir
solo, porque le gusta vivir consigo mismo.
8.- Cuando mira la casa, ¿Le parece que se encuentra cerca o lejos?
La casa se encuentra en un condominio alejado de la ciudad de Chiclayo.
9.- Cuando mira la casa, ¿Tiene la impresión de que se encuentra por arriba de usted,
debajo de usted o al mismo nivel que usted?
Considera que se encuentra al mismo nivel.
10.- ¿Qué le hace pensar o recordar la casa? Le hace recordar la construcción de su amigo
que está haciendo.
11.- ¿Qué más?
12.- ¿Es una casa feliz y amistosa? Si considera ser feliz y amistosa.
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13.- ¿Qué hay en la casa que le da esa impresión? Las personas que viven allí, además
consideran cálido el ambiente.
14.- ¿La mayoría de las casas son así? ¿Por qué?
15.-* ¿Cómo es el clima de este dibujo? (época del año y momento del día, cielo,
temperatura) Frío, entrando a invierno. A 19 grados centígrados por la mañana. Cielo
despejado.
16.- ¿Qué tipo de clima le gusta? Invierno porque considera poder dormir más.
17.- ¿A quién le recuerda esta casa? ¿Por qué? A su amigo José, ya que él es quien esta
llevando a cabo su hogar.
21.- Interrogatorio acerca de la distribución (Dibujo y designación, por ejemplo ¿Qué
cuarto permanece
sentado por cada ventana? ¿Quién se encuentra ahí generalmente?
Le gusta más el cuarto principal, por el lado de la ventana, ya que lo encuentra cálido y el
mejor lugar.
ÁRBOL
22.-* ¿Qué clase de árbol es? Manzano
23.- ¿Dónde se encuentra realmente ese árbol? Jardín
24.-* ¿Aproximadamente qué edad tiene el árbol? 5 años.
25.-* ¿Está vivo el árbol? Si, está vivo.
26.- ¿Qué hay en él que le dé la impresión de estar vivo? Sus hojas y el tamaño que tiene
el árbol.
29.- ¿Alguna parte del árbol está muerta? No, ninguna.
30.-* ¿A qué se parece más ese árbol, a un hombre o a una mujer? Hombre
31.- ¿Qué hay en el árbol que le da esa impresión? Por su altura.
32.- Si fuera una persona en lugar de un árbol, ¿Hacia dónde estaría mirando? Estaría
mirando hacia la puesta del sol (Oeste).
33.- ¿El árbol se encuentra solo o dentro de un grupo de árboles? Solo.
34.- Cuando mira el árbol, ¿tiene la impresión de que se encuentra por encima de usted,
debajo de usted o al mismo nivel que usted? Por encima.
35.-* ¿Cómo es el clima de este dibujo? (Época del año y momento del día, cielo,
temperatura) Primavera, por la mañana, clima templado, cielo despejado pero no por
completo.
36.-* ¿Está soplando el viento en el dibujo? Muéstrame en qué dirección sopla ¿Qué
clase de viento es? Si, está soplando hacia la derecha. Viento leve.
37.- ¿Qué le recuerda ese árbol? El parque de su colegio de primaria.
39.- ¿Es un árbol sano? ¿Qué le da esa impresión? Si, si es un árbol sano por sus hojas y
su tronco.
40.- ¿Es un árbol fuerte? Si, si lo es. ¿Qué le da esa impresión? Su firmeza.
41.- ¿A quién le recuerda el árbol? A su abuelita, por la fuerza que representa.
42.-* ¿Qué es lo que más necesita el árbol? ¿Por qué? Necesita agua .
43.- ¿Alguien ha lastimado alguna vez al árbol? ¿Por qué? No, lo ha lastimado.
44.-* Si esto fuera una persona en lugar de (cualquier objeto dibujado aparte del árbol).
¿Quién sería? Su abuelita.
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PERSONA
45.-* ¿Es este un hombre o una mujer (niño o niña)? Hombre, adulto temprano.
46.-* ¿Qué edad tiene? 19 años
47.-* ¿Quién es? Wilfredo
48.- ¿Es un pariente, un amigo o qué? Un amigo
49.- ¿En quién estaba pensando cuando dibujaba? En nadie en específico.
50.-* ¿Qué está haciendo? ¿Dónde lo está haciendo? Está en un parque, viendo como los
niños juegan.
51.- ¿En qué está pensando? En nada, disfruta el momento.
52.-* ¿Cómo se siente? ¿Por qué? Feliz porque se siente despejado de sus
responsabilidades.
53.-* ¿Qué le hace pensar o qué le recuerda esa persona? Le hace pensar que él también
desearía estar allí en su lugar.
54.- ¿Qué más? Además menciona que le hace recordar que los parques son divertidos.
55.- ¿Está sana esta persona? Si, es sana.
56.- ¿Qué es lo que le da esa impresión? Que hay pájaros por allí en el parque.
57.- ¿Es feliz esa persona? Si, lo es.
58.- ¿Qué le da esa impresión? Porque cuando está en el parque se olvida de sus
responsabilidades.
60.- ¿Cree que le agradaría esa persona? Si, porque tiene un bonito nombre. Además por
su forma de ser.
62.- ¿Cómo es el clima en el dibujo? (Época del año y momento del día, cielo,
temperatura) Clima templado, primavera, tarde, temperatura cálida.
63.- ¿A quién le recuerda esa persona? ¿Por qué? Le hace recordar a él porque tiene
aspectos parecidos físicamente.
64.-* ¿Qué es lo que más necesita esa persona? ¿Por qué? Un helado porque está saliendo
el sol.
65.-* ¿Alguien ha herido alguna vez a esa persona? ¿De qué manera? No al parecer.
66.-* Si esto fuera una persona en lugar de (cualquier objeto dibujado aparte de la
persona) ¿Quién sería? Le gustaría ser el sol.
67.-* ¿Qué tipo de ropa lleva puesta esa persona? Tipo de ropa veraniega, pues short, polo
y zapatillas.
68.- (Pídale al sujeto que dibuje el Sol y la línea base en cada dibujo) Suponga que el Sol
fuera alguna persona que conoce usted. ¿Quién sería? Una amiga.
Anexo B
Indicadores generales
Ubicación en la hoja o emplazamiento
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El dibujo se encuentra en la zona derecha: Necesidad de expansión, adaptación y
sociabilidad. (casa)
El dibujo está en el cuadrante inferior derecho: Falta de fuerza, disminución de
energía, angustia, estrés. (casa)
El dibujo se encuentra en la zona central: Revela equilibrio emocional, buena
adaptación, persona que vive el presente desde la objetividad, seguridad. (árbol y persona)
El punto medio de la hoja simboliza el YO, el equilibrio emocional, la seguridad,
autoconfianza, individualidad, egocentrismo, dominio de sí mismo. (árbol y persona)
Tamaño o dimensión del dibujo
Grande: Autoconfianza, seguridad, ambición, se siente importante en su ambiente
familiar. (casa, árbol y persona)
Tipo de trazo
Firme: Seguridad, firmeza en las determinaciones, seguridad de sí mismo y de lo que
hace. (casa, árbol y persona)
Presión
Irregular: Falta de constancia en el accionar y en las determinaciones, inseguridad.
(casa, árbol y persona)
Claridad del dibujo
Claro: Objetividad, organización y claridad de ideas. (casa, árbol y persona)
Dinamismo, movimiento
Dibujos estáticos: Rigidez, depresión, incapacidad de enfrentar y combatir
obstáculos. (casa, árbol y persona)
Calidad del dibujo
Dibujo simple: Objetividad, claridad, aprovechamiento del esfuerzo, dinamismo y
reflexionar. (casa, árbol y persona)
Secuencia
Ordenado: Casa, piso, ventanas, puerta, árbol y nubes. (casa)
Ordenado: Suelo, tronco, copa. (árbol)
Ordenado: Persona, suelo, plantas, sol y pájaros. (persona)
Indicadores de dibujo de Casa
Variedades
Sombreado: Inseguridad, ansiedad, angustia, sentimiento de culpa, miedo.
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Tipos de casa
Sencilla: Intimidad y sencillez para su familia.
Techo remarcado, reforzado o sombreado: Teme que sus pensamientos se hagan
realidad.
Sin tejas: en sentido positivo es cuando es una persona realista, concreta, por el lado
negativo es cuando tiene poca sensibilidad, frialdad, con personas a quienes no les interesan
las formas ni la diplomacia para expresarse.
Sin chimenea: Personalidad fría, poco sensible o poco demostrativo.
Sin humo: Decepción o desengaño que puede haber producido frialdad o represión de
sentimientos.
Paredes firmes: Fuerza, criterio de realidad, firmeza, seguridad y confianza en sí
mismo.
Puerta cerrada: Introvertido, no permite el acceso fácilmente, tampoco se abre a los
efectos natural o espontáneamente.
Ventana Dividida: introversión, sujeto estructurado, le cuesta dar y recibir afecto.
Camino hacia la Izquierda: Introversión, vinculación materna, nostalgia del pasado,
sujeto tradicionalista y conservador.
Suelo de un trazo recto: Busca tener una base o guía establecida para
desenvolverse.
Complemento o accesorios
Árbol: sentimientos de adaptación y bienestar en el ambiente familiar.
Nubes: Complicaciones, presiones o dificultades.
Indicadores del dibujo del Árbol
Tronco firme y nítido: fortaleza, firmeza, buen sostén de la personalidad, estabilidad y
seguridad y resistencia.
Suelo, línea horizontal larga: extraversión del propio valor y seguridad.
Sin ramas: No se mezcla con los demás y en general no disfruta de los contacto con los
demás.
Copa concéntrica: Introversión, narcisismo, actitud defensiva.
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Indicadores del dibujo de la persona
Cabeza grande: Poder intelectual, ambición, tendencia a la fantasía.
Ojos en blanco sin pupila: Inmadurez emocional, narcisismo
Boca grande y abierta: Dependencia, inmadurez e infantilismo.
Mentón: Base redondeada: Debilidad de carácter, influenciabilidad y dependencia.
Nariz: Grande y trazos firmes: Capacidad de resistencia, tendencia a la imposición.
Orejas normales: Equilibrio, adaptación y comportamiento social normal.
Tronco ancho, firme y fuerte: Fuerza y energía de carácter, capacidad de lucha, solidez,
resistencia frente a los esfuerzos y presiones.
Hombros grandes y trazos firmes: Seguridad y autoconfianza.
Brazos largos y apartados del cuerpo: Independencia, adaptación, comunicación, actividad
y expansión.
Manos pequeñas: Timidez, dificultades de contacto.
Dedos redondeados, en forma de pétalo: Infantilismo, torpeza o poca habilidad manual,
poca delicadeza.
Piernas largas con respecto al tronco: Deseo de independizarse, de crecer y sobresalir,
reconocimiento y autonomía.
Vestimenta sobria y sencilla: Individuos que no se preocupan demasiado por la apariencia
social, sencillez, modestia, no le interesa destacar, sus relaciones sociales son muy limitadas
y moderadas.
Línea de piso reforzada: El sujeto se preocupa por su seguridad y estabilidad.
Figura frontal, mirando de frente: El sujeto se enfrenta a las exigencias del medio
ambiente, con estabilidad y haciéndose cargo de las cosas.
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Anexo C
Historia Clínica
I. Datos de Filiación
Nombres y Apellidos: B.A.U.S
Edad: 20 años.
Sexo: Masculino
Fecha de Nacimiento: 13 de Abril del 2001
Grado de Instrucción: Universitaria (en curso)
Ocupación: Estudiante
Madre: S.S.T Ocupación: Agente penitenciaria
N° de Hermanos: 2
Lugar entre Hermanos: 2/2
Estado Civil: Soltero
Dirección: Calle San Lorenzo #346, JLO
Religión: Católico
Entrevistadoras:
- Farroñan Garay, Maricruz del Rosario.
- Walde Rentería, Angela Giulliana.
Fecha de Entrevista: 10/09/2021.
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II.- Observaciones Generales
Observación Física del Examinado
El paciente de 20 años de edad, en lo que respecta a su aspecto físico, es de tez blanca,
ojos rasgados, su rostro es ovalado, nariz grande, de labios delgados, cabello corto negro y
hondulado, estatura alta y contextura delgada, además presentó adecuado aliño personal,
denota aseo personal, vestido acorde a la ocasión y estación.
Se encuentra orientado en tiempo, espacio y persona, atento a explicaciones, concentrado
en entender las preguntas; así como de pensamiento coherente a la realidad.
Observación Conductual
Su tono de voz es adecuado, mantiene una postura erguida denotando comodidad y
tranquilidad; asimismo gesticula con cabeza y cejas para afirmar.
Durante la entrevista, el paciente continuó con una actitud serena, de la misma manera con
una postura erguida y cómoda. También, se vió un continuo contacto visual que se presentó
desde el inicio.
Cuando se le preguntó por el motivo de consulta y el joven indicó su problema, se
evidenció en su expresión facial un signo de disgusto, ya que como bien nos hace saber ese
aspecto lo mantiene agotado. Del mismo modo, la voz se mantuvo serena, no se presentó
ningún tipo de variación; el paciente mostró respeto e interés a cada una de las preguntas
planteadas, así como el uso de un lenguaje claro y adecuado a la situación.
Al finalizar con la entrevista, el paciente continuó con su expresión de tranquilidad y se
despidió cordialmente.
Observación Ambiental
La entrevista se realizó a horas de la tarde, el entrevistado se encontraba en su recámara de
su domicilio, la habitación contaba con buena iluminación y además con un espacio
adecuado, así mismo no hubo presencia de distractores.
III. Motivo de Consulta
El paciente refiere “ Sobrecarga en el tema universitario.”
IV. Problema Actual
El paciente refiere que esta situación se manifiesta desde que tomó la decisión de
matricularse en otros cursos de ciclos superiores para así poder adelantar cursos, a los cuales
les dedica la mayor parte de su tiempo y esfuerzo para no reprobar. Indica que esas
decisiones lo llevaron a iniciar la sobrecarga y estrés en el tema universitario, manifiesta que
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se dió cuenta de ello por la falta de tiempo para realizar sus actividades de ocio, además de
que empezó a sufrir de dolores de cabeza.
V. Historia Familiar
El entrevistado es natural de Chiclayo. Su madre de 49 años de edad, la considera una
persona responsable, amigable y amorosa. Su padre falleció hace 3 años cuando él aún se
encontraba estudiando sin embargo, declara que con anterioridad sus padres pasaron por una
separación es por ello que él vivía con su hermana, mamá y abuela materna.
Así mismo, manifiesta que tiene una hermana de 24 años, refiere que se encuentra
culminando su carrera de biología, comenta que mantiene una buena relación con ella y que
es responsable, además que también es procedente de Chiclayo. El paciente menciona que
siempre ha vivido con su madre y su hermana, sin embargo con su padre solo hasta los 12
años.
Declara que ha sido criado en un ambiente, amoroso, en donde no le ha faltado nada.
Además menciona que la separación de sus padres le produjo a que sienta la necesidad de
crecer más rápido, ya que tenía que empezar a tomar decisiones y buscar la manera de
resolver sus problemas para no angustiar a sus padres. También nos comenta que cuando
recibió la noticia de la separación de sus padres no lo tomó a mal, sino que se mostró
tranquilo y sereno. Además creía que por ser el único hombre en su hogar debía cuidar a su
madre y hermana, continúa teniendo ese pensamiento hasta la actualidad.
VI. Niñez
Él paciente manifiesta haber sido un niño bueno, sobreprotegido, alegre y obediente.
Nació por parto natural, no presentó complicaciones, pero cuando nació le detectaron un
problema de hernia, en donde lo intervinieron años más adelante por problemas de economía.
Aprendió a caminar al 1 año y 9 meses.
Manifiesta en algunas ocasiones haberse orinado en la cama hasta aproximadamente
los 7 años de edad.
VII. Educación
Él paciente estudió en primaria en la institución educativa nacional San Pedro en
donde declara que el curso que más le gustaba era matemática, cuando cursó secundaria
continuó estudiando en la institución educativa nacional San José, donde el curso que era de
su mayor agrado continuaba siendo matemáticas pero además adicionó historia, por el
contrario el curso que más se le dificulta era física elemental, pero solo lo llevó en quinto de
secundaria. Él evaluado manifiesta que tenía ya planeado en qué universidad estudiar más no
qué carrera, es por ello que se preparó en una academia pre universitaria en donde escogió la
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carrera que deseaba, Economía, para poder postular a la Universidad Nacional Pedro Ruiz
Gallo en Lambayeque.
VIII. Trabajo
Él entrevistado menciona que su primer trabajo fue limpieza en un edificio de 4 o 5
pisos, en donde trabajó durante dos meses, así también hace referencia que lo que le gustaba
de ese trabajo era el recibirlo sin tener algún tipo de experiencia laboral, además, de que le
aprendió muchas cosas referidas a ese campo cuando cumplia su labor en ese trabajo, una de
ellas menciona que es el esfuerzo y dedicación para poder recibir un sueldo mensual.
En la actualidad nos menciona que no se encuentra trabajando por falta de tiempo,
pero no quita la posibilidad de poder ejercer uno terminando este ciclo académico.
De la misma forma nos mencionó que sus aspiraciones son: terminar su carrera
universitaria y ejercer su carrera.
IX. Cambios de residencia
Manifiesta que siempre vivió en José Leonardo Ortiz, no ha cambiado de residencia
hasta el día de hoy.
X. Accidentes y enfermedades
Comenta que no tuvo accidentes y no presenta enfermedades.
XI. Vida sexual
En la actualidad el paciente tiene pareja, no se considera una persona mujeriega,
declara que sus primeros conocimientos sexuales se dieron en el nivel secundaria cuando
existían campañas de promoción sobre información sexual, manifiesta que si tenía curiosidad
sobre el ámbito sexual y los primeros conocimientos adquiridos sobre la diferencia entre
sexos fue cuando era muy pequeño. En su infancia creía que los niños provenían cuando un
padre y una madre se querían mucho y así los niños se creaban, como una pequeña semilla
que estaba en el estómago de la madre. Manifiesta que el matrimonio es un bonito
sacramento para quienes desean cumplirlo pero que no es algo que tiene la seguridad de
realizar. Declara que actualmente continúa practicando la masturbación y su primera relación
sexual la mantuvo con una mujer a los 16 años quien era su pareja de ese entonces, así mismo
manifiesta que en aquella ocasión sentía que fue especial y lo realizó por decisión propia,
además que actualmente no tiene una vida sexual activa, considera no ser muy excitable en el
ámbito sexual. Expresa que en aterioridad cuando estaba una anterior relación si mantenia
relaciones sexuales frecuentes con su entonces pareja, además que despues de cada acto se
sentía bien. La persona indica que se considera un poco enamorador , así mismo manifiesta
que su primer amor fue su primera enamorada con la que duró dos años, lo que le atrajo de
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ella fue el ser divertida, tenía buenos temas de conversación y era bastante extrovertida, la
razón de su ruptura fueron las peleas demasiado seguidas. Con su pareja actual le atrae por
sus cualidades divertidas y considera que comparten ciertas características como la
responsabilidad y ser oyente activa lo cual facilitaba la conversación entre ellos. El tiempo
que le tomó entablar una relación con ella fueron alrededor de cinco meses y actualmente no
tienen peleas. Confiesa que no le gustaría tener hijos pero si le gustaría casarse en algún
momento. Expone que cada persona es libre de elegir sobre su cuerpo y sexualidad. Confiesa
que sin las mujeres los hombres no serían nada, son un género maravilloso el cual admiro.
XII. Hábitos e intereses
En la actualidad declara que no trabaja. Manifiesta que en sus tiempos libres duerme,
así mismo afirma tener pocos amigos y que en los tiempo que puede reunirse con ellos suelen
conversar, bromear e ir a comer. Declara pertenecer a una religión a la cual no está muy
apegado. Debido a la coyuntura actual manifiesta no asistir a fiestas ni consumir alcohol, sin
embargo, en tiempos anteriores a la actual pandemia asistía a algunas reuniones sólo cuando
tenía una relación cercana con las personas que lo invitaban, además de no consumir mucho
alcohol. Asimismo explica que no fuma con frecuencia desde que aprendió, hace dos meses,
también declara que no consume ningún tipo de droga. En base a sus ideas políticas, espera
que el actual gobierno no perjudique al país de manera económica.
XIII. Actitud para con la familia
El individuo declara que vive con su madre, hermana y abuela, además que no tiene
hijos, de igual manera afirma que vive presionado por sus estudios y que su cuarto es la zona
en donde más le gusta estar. Así también menciona que es poco demostrativo con sus
sentimientos hacia su familia. Además menciona que el lugar donde se encuentra su actual
residencia es una zona peligrosa, poco limpia y poco transitada, es por ello, que no se
relaciona con sus vecinos. Con respecto a la relación que guarda con su familia expresa ser
buena pero no tan comunicativa, pues le suele incomodar hablar sobre lo que le pasa prefiere
resolverlo por su propia cuenta.
XIV. Actitud frente al problema
Considera que su actual problema de estar sobrecargado por la universidad se debe a
la decisión de inscribirse en muchos cursos y grupos complementarios. Además expresa que
podría solucionarlo organizándose y/o retirándose de algunos grupos en los que se encuentra,
ya que de esta manera se sentiría más liviano sobre el tema que le proporciona ansiedad y
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angustia. Declara que en ciclos futuros optará por adecuar bien sus cursos a los tiempos y
horario que disponga.
XV. Sueño
Expresa que en la actualidad no duerme bien, pero si de manera tranquila pues no
suele tener pesadillas aunque no suele recordar sus sueños, afirma que duerme muy pocas
horas y esto ocasiona que se levante estresado y un poco de mal humor; las razones por las
cuales duermen tarde son en muchas ocasiones los trabajos de universidad y en otras por
decisión propia de estar en su celular.
Anexo D
TEST HOUSE TREE PERSON
Evidencias de la Historia Clínica
Evidencia de la aplicación del test del House Tree Person (HTP)
TEST HOUSE TREE PERSON
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