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UNIVERSIDAD DE HUÁNUCO
FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA AMBIENTAL
MONOGRAFÍA
Sustitución Trigonométrica
PRESENTADO POR
Trujillo Sandoval, Jazmín Nélida
Arrieta Yzola, Ze Carlos
DOCENTE
Mg, José Manuel Chávez Quiroz
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Índice
Índice ...........................................................................................................................................2
Introducción .................................................................................................................................3
Objetivos ......................................................................................................................................4
Sustitución Trigonométrica ..........................................................................................................5
Caso 1 ......................................................................................................................................5
Caso 2 ......................................................................................................................................8
Caso 3 ....................................................................................................................................10
Ejercicios ...................................................................................................................................12
Conclusiones ..............................................................................................................................13
Recomendaciones.......................................................................................................................14
Bibliografía ................................................................................................................................15
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Introducción
Clases pasadas del curso de Cálculo II, vimos sobre el Teorema Fundamental del
Cálculo, basado en ello, vimos sobre técnicas de Integración que nos permitieron
encontrar las integrales indefinidas de una clase muy amplia de funciones. Existen
varios métodos de integración, donde analizamos sobre casos más simples hasta llegar a
casos complejos.
Es por ello, que, en este trabajo, veremos sobre cómo reducir la integral buscada a una
integral ya conocida usando la Sustitución Trigonométrica.
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Objetivos
Resolver problemas de integración que impliquen la raíz cuadrada de una suma o
diferencia de dos cuadrados.
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Sustitución Trigonométrica
El método de sustitución trigonométrica consiste en resolver integrales que contienen
términos de la forma:
Para poder desarrollar un ejercicio usando esta técnica de integración, se debe hacer
estas sustituciones con las funciones trigonométricas básicas se debe ver cada caso
según corresponda.
Caso 1: Integrales de la forma: √(𝑎2 − 𝑥 2 )
Figura 1: Triángulo de referencia para la sustitución x=asin(θ)
Podemos auxiliarnos con un triángulo rectángulo como vemos en la figura (1), y
recordar un poco de trigonometría básica, recordemos que en un triángulo rectángulo:
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Podemos hacer la sustitución:
x=a * sin(θ)
Por otro lado:
Estas son las sustituciones que debemos de hacer para integrales del tipo √(𝑎2 − 𝑥 2 ),
en este punto talvez pueda ser un poco confuso de utilizarlas, así que veamos el ejemplo
siguiente.
𝑑𝑥
∫
𝑥 2 √(9 − 𝑥 2 )
Vemos que lo que está adentro de la raíz es similar al del caso (1), por lo que podemos
hacer la siguiente figura:
Figura 2: Triángulo para el ejercicio 1.
De la figura (2) y de la relación (1), podemos escribir:
Elevamos al cuadrado la variable x como:
x2=9sin2(θ)
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Por otro lado, utilizando la relación (2) tenemos que:
Así sustituimos estas variables en la integral obteniendo lo siguiente:
Continuando:
Volvemos a la variable original x, reescribimos a la función cotangente como:
Con los cambios de variable que hicimos, tenemos que:
Así la resolución de la integral es:
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Caso 2: Integrales de la forma √(𝑥 2 − 𝑎2 )
Figura 3: Triángulo de referencia para la sustitución x=asec(θ)
En esta parte, nos auxiliamos de un triángulo rectángulo como vemos en la figura (3),
recordamos que:
Podemos hacer la sustitución:
x=a * sec(θ)
Por otro lado:
Por lo que estas son las sustituciones que debemos hacer en este caso, veamos un
ejemplo.
𝑑𝑥
∫
√(25𝑥 2 − 4)
Nos fijamos en el radicando y notamos que es similar al caso (2), pero vemos que
tenemos un problema con el número que va multiplicando x2, ya que se quiere que sea
de la forma: √(𝑥 2 − 𝑎², por lo que podemos rescribir el radical como sigue:
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Así podemos hacer la siguiente figura:
Figura 4: Triángulo para el ejercicio 2.
De la figura (4) y de la relación (3), hacemos la sustitución:
Por otro lado, utilizando la relación (4), tenemos que:
Sustituyendo en la integral tenemos que:
Recordemos que el 5 que está multiplicando en el divisor viene de la relación (5).
Sabemos que la solución de esta integral está dada como:
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Por lo que:
Volviendo a la variable original x, el resultado de la integral es:
Caso 3: Integrales de la forma x2+a2
Figura 5: Triángulo de referencia para la sustitución x=a * tan(θ)
Análogamente, nos auxiliamos de un triángulo rectángulo, como se muestra en la
figura (5), sabemos que:
Podemos hacer la sustitución:
x=a * tan(θ)
Por otro lado:
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Veamos el siguiente ejemplo para ejemplar este caso.
𝑑𝑥
∫
√(𝑥 2 + 1)3/2
Podemos expresar el integrando de la siguiente forma:
Figura 6: Triángulo para el ejercicio 3.
Vemos que es igual al caso (3), por lo que nos ayudamos de la figura (6) y utilizando la
relación (6), tenemos que:
Por otro lado, utilizando la relación (7), se tiene que:
Sustituyendo en la integral tenemos que:
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Para regresar a la variable x volvemos a auxiliarnos de la figura (6), recordemos que:
Así:
Ejercicios
1) Evaluar:
𝑑𝑥 2𝑠𝑒𝑐 2 𝜃𝑑𝜃
∫ 3 =∫
(𝑥 2 +4)2 √(2𝑡𝑎𝑛𝜃)2 +4)3
𝑠𝑒𝑐 2 𝜃𝑑𝜃 𝑠𝑒𝑐 2 𝜃𝑑𝜃
2∫ 3 = 2∫ 3
√(4𝑡𝑎𝑛2 𝜃 + 4) √4(𝑡𝑎𝑛2 𝜃 + 1)
𝑠𝑒𝑐 2 𝜃𝑑𝜃 𝑠𝑒𝑐 2 𝜃𝑑𝜃
𝑠𝑒𝑐 2 𝜃𝑑𝜃
2∫ = 2∫ = 2∫
(√4√𝑡𝑎𝑛2 𝜃 + 1)3 (2√𝑠𝑒𝑐 2 𝜃)3 (2𝑠𝑒𝑐𝜃)3
𝑠𝑒𝑐 2 𝜃𝑑𝜃 2 1 1
2∫ = ∫ 𝑑𝜃 = ∫ 𝑐𝑜𝑠𝜃𝑑𝜃
8 𝑠𝑒𝑐 3 𝜃 8 𝑠𝑒𝑐𝜃 4
1
= 𝑠𝑒𝑛𝜃 + 𝐶
4
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Conclusiones
En conclusión, este tema a simple vista no parece ser tan complejo, pero es
necesario tener en que necesitamos tener conocimientos previos sobre funciones
trigonométricas y el teorema de Pitágoras.
Por otro lado, para empezar a resolver un ejercicio sobre este tema, primero debemos
evaluar el tipo de caso que se presenta en el ejercicio o problema, luego tener en cuenta
sobre las técnicas de integración.
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Recomendaciones
Las recomendaciones para aprender de una mejor forma sobre para resolver problemas
de Sustituciones Trigonométricas, debemos tener en cuenta:
- Revisar técnicas de integración
- Trigonometría básica
- Teorema de Pitágoras
- Integraciones
- Entre otros.
Además, es recomendable revisar libros que están en el internet, tales como:
- [Link]
- [Link]
calc2/guiacalculoII/[Link]
- [Link]
trigonometrica
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Bibliografía
(Área Básica et al., s/f)
Área Básica, D., Luis, P., Rondero, A., & Página, G. (s/f). [Link]. Recuperado
el 18 de noviembre de 2022, de
[Link]
[Link]
(Gómez-Lozano, 2015)
Gómez-Lozano, A. (2015). Notas sobre los métodos de integración (CW).
Universidad Cooperativa de Colombia.
(Sustitución Trigonométrica, 2020)
Sustitución Trigonométrica. (2020, mayo 3). Ciencia y Tecnología.
[Link]
