MIÉRCOLES 1 DE MARZO
EMPEZAMOS PRIMERO
ESTE SOY YO ME DIBUJO Y ESCRIBO MI NOMBRE
.
AHORA CONVERSAMOS ¿QUE TRAEMOS EN LAS MOCHILAS
MARCO CON UN CÍRCULO LOS ÚTILES QUE LLEVO . REMARCO Y COLOREO LA MOCHILA
A LA ESCUELA
CUANTOS NÚMEROS
OBSERVO LA IMAGEN
1-REALIZO LA SIGUIENTE ACTIVIDAD
ADEMÁS DE LOS PERSONAJES, ¡HAY NÚMEROS!
1- PINTA LA IMAGEN Y RODEA CON COLOR, ALGUNOS DE LOS NÚMEROS QUE VEAS Y
ESCRIBIRLOS EN TU CUADERNO, SOLO ALGUNOS. •( DEL 0 AL 9)
JUEVES 2 DE MARZO
DIA DE DELINEADOS
REPASO CON LÁPIZ LAS LÍNEAS PUNTEADAS y COLOREAMOS
CAMINOS Y RELACIONES
DELINEA CON LOS COLORES QUE MÁS TE GUSTEN LOS CAMINOS.
UNE CON UNA LÍNEA LOS OBJETOS QUE TENGAN UNA RELACIÓN ENTRE SÍ Y PINTALOS DEL MISMO COLOR .
RELACIONAMOS OBJETOS
UNIMOS SEGÚN CORRESPONDA SU PAREJA
VIERNES 3 DE MARZO
LLEGARON LAS LETRAS Y NÚMEROS
COLOCAR SEGÚN CORRESPONDA LAS LETRAS Y NÚMEROS EN LAS BOLSAS
OBSERVO LA IMAGEN Y ENCIERRO CON UN CÍRCULO DONDE
VEO NÚMEROS
LUNES 6 DE MARZO
MUCHOS Y POQUITOS
2-COLOREA RECORTA Y UBICA LAS IMÁGENES SEGÚN CORREPONDA A MAYOR
O MENOR CANTIDAD.
OBSERVANDO Y COLOREANDO
1- Pinto de rojo los caramelos que están dentro del frasco y
de verde los que están fuera.
2- Pinto de azul el osito que está arriba de la mesa.
y de amarillo el auto que esta debajo de la mesa.
MARTES 7 DE MARZO
LOS NÚMEROS
REPASA Y COLOREA LOS NÚMEROS
A CONTAR
CONTINUAMOS COMPARANDO CANTIDADES
MUCHOS-POCOS
1- COLOREA EL DIBUJO QUE TIENE MUCHOS DE COLOR AMARILLO.
2- COLOR EL DIBUJO QUE TIENE POCOS DE COLOR ROJO.
TAREA PARA CASA TRAER PARA DENTRO DE 7 DÍAS EL PRESENTE TRABAJITO DE
NUMEROS
MIÉRCOLES 9 DE MARZO
CONTINUAMOS DIFERENCIANDO MAS LETRAS DE NÚMEROS
COLOREO CON ROJO LOS NÚMEROS Y CON VERDE LAS LETRAS. LUEGO
COMPLETO EL CUADRO UBICANDOLAS SEGÚN CORRESPONDA.
REPASAMOS LOS NÚMEROS .
CONTINUAMOS RECORDANDOLOS
SUS NOMBRES
1 UNO
2
3
4
5
6
7
8
9
10
JUEVES 10 DE MARZO
LARGO Y CORTO
COLOREO DE MARRON EL PERRO MAS CORTO Y DE AMARILLO EL PERRO MAS
LARGO
COLOREO ROJO EL GUSANITO MÁS CORTO Y DE AZUL EL MÁS LARGO
UNO ANTES, UNO DESPUÉS
VIERNES 11 DE MARZO
TRABAJO CON MI NOMBRE
Y SIGUEN LOS NUMERITOS
¿QUÉ DIBUJO SE ESCONDE?
UNIMOS, COLOREAMOSY CONVERSAMOS
LUNES 13 Y AHORA LLEGARON
LAS VOCALES
REPASA LAS VOCALES Y COLOREA
● REPASAMOS LAS VOCALES. LEE SUS SONIDOS
A E i O U
TAREA
TAREA 12 DE MARZO, DIA DEL ESCUDO NACIONAL
MIÉRCOLES 14 DE MARZO
A CONTAR
. CUENTA Y COLOCA EL NÚMERO CORRECTO CORRESPONDIENTE A
CADA IMAGEN
REPASA LOS TRAZOS DE LOS NÚMEROS.
ESCRIBE LOS NÚMEROS QUE FALTAN EN LOS ESPACIOS VACÍOS
JUEVES 16 DE MARZO
TRABAJAMOS CON LA VOCAL A
CONTANDO MAS COLECCIONES
VIERNES 17 DE MARZO
LA VOCAL E
SE ESCAPARON LAS VOCALES
1- COLOREAMOS LOS DIBUJOS , LOS NOMBRAMOS Y COMPLETAMOS LOS
ESPACIOS CON LAS VOCALES QUE FALTAN
LLEGÓ NUESTRO DIVERTIDO TREN
COMPLETAMOS LOS NÚMEROS QUE FALTAN EN LA SERIE
1- RECORTAMOS DECORAMOS Y PEGAMOS A GUSTO(TAREA)
ESCRIBIR LA CANTIDAD
LUNES 20 DE MARZO
ESCRIBO LAS CANTIDADES
1 O
2 OO
3 OOO
4
5
6
7
8
9
10
LA VOCAL I
MARTES 21 DE MARZO
LA VOCAL O
MIERCOLES 22 DE MARZO
REPASO CON MIS COLORES FAVORITOS LOS NÚMEROS
JUEVES 23 DE MARZO
TODAS JUNTAS
SE ESCAPARON LAS VOCALES
COMPLETAMOS LAS PALABRAS CON LAS VOCALES QUE FALTAN.
VIERNES 24 DE MARZO
COMPLETANDO NUMERITOS EN LAS MANZANAS
ME LLAMO
· JUGANDO A LOS DADOS
1-TAREA TRAER UN DADO A LA ESCUELA
JUGAMOS A LOS DADOS
·
CUANDO AGREGO, UNO, JUNTO O ME REGALAN, SE UTILIZA EL SIGNO (MAS) Y LUEGO PARA
GRAFICAR EL RESULTADO DE ESA SUMA ESCRIBIMOS EL SIGNO (IGUAL)
· LO …
GRAFICAMOS: ... …..
AHORA CON NÚMEROS 3+2 5
DECORA EL SIGNO DE SUMA Y SIGNO IGUAL
COMPLETA LOS RESULTADOS CONTANDO.
CUENTCO , SUMO Y ESCRIBO EL RESULTADO
LUNES 27 DE MARZO
CONOCEMOS LA RESTA
3-AHORA OBSERVAMOS LA SIGUIENTE SITUACIÓN PROBLEMÁTICA Y
ESCRIBO LOS RESULTADOS DE LAS RESTAS . (aclaración cesta es igual a
canasta).
LA FAMILIA DEL 20
-2 - COMPLETO
