SÍLABO
I. DATOS GENERALES
1.1 Nombre de la Institución : IESTP. “Manuel Núñez Butrón” Juliaca
1.2 Programa de estudios : Contabilidad
1.3 Módulo Técnico Profesional N° 02 : Gestión en Asistencia en Procesos Contables
1.4 Unidad didáctica : Contabilidad Gubernamental
1.5 Periodo lectivo : 2023-I
1.6 Periodo académico : IV
1.7 Modalidad : Presencial
1.8 Créditos : 05
1.9 Número de horas : 08h (TP=02/P=06)
Horas teórico-práctico : 02
Horas practicas : 06
1.10 Plan de estudios : 2021
1.11 Turno : Turno I (Nocturna)
1.12 Sección : Única
1.13 Fecha de inicio : 27 de marzo del 2023
1.14 Fecha de término : 31 de julio del 2023
1.15 Docente : Cpc. Theyes Werner Pari Gomez
: Celular 925445557
II. SUMILLA
La unidad didáctica de contabilidad gubernamental forma parte de la competencia técnica o
especifica, según el modelo por competencias que se desarrolla en la Educación Superior Tecnológica.
Es una unidad didáctica de naturaleza teórica y práctica que busca que los estudiantes al
finalizar la unidad didáctica posean la capacidad para registrar las operaciones financieras y
presupuestarias de las entidades del sector público de acuerdo al plan contable gubernamental y a las
normas de los sistemas administrativos.
III. UNIDAD DE COMPETENCIA VINCULADA AL MÓDULO
UNIDAD DE COMPETENCIA
"Unidad de Competencia N° 02 (UC2):
Brindar asistencia en las actividades de procesos contables, en función a la normativa vigente y a los
objetivos de la empresa."
IV. CAPACIDAD E INDICADORES DE LOGRO DE LA UNIDAD DIDACTICA
CAPACIDADES INDICADORES DE LOGRO
UC2.C9 Registrar las operaciones C9.i1 Realiza la ejecución del Presupuesto asignado,
financieras y presupuestarias de las teniendo en cuenta las normas del sistema
entidades del sector público de acuerdo al administrativo de presupuesto público y lo
Plan Contable Gubernamental y a las establecido en la Ley de Presupuesto Nacional.
normas de los sistemas administrativos. C9.i2 Realiza la ejecución del proceso de
Contrataciones en el sistema de abastecimientos y
ejecución del presupuesto en el sistema de tesoro
público de acuerdo a normas y directivas.
C9.i3 Aplica la estructura y la dinámica de las cuentas
del Nuevo Plan Contable Gubernamental en el
registro de las operaciones contables, teniendo en
cuenta las normas y directivas.
C9.i4 Registra las operaciones en los módulos,
ingresando información administrativa y financiera
utilizando los softwares informáticos del Sector
Público (SIAF, SIGA) de acuerdo a las normas y
directivas.
C9.i5 Analiza los estados financieros y
presupuestarios presentados por los responsables del
gobierno nacional, gobiernos regionales y locales en
el portal de transparencia del MEF de acuerdo a las
normas y directivas.
C9.i6 Elabora el Balance Constructivo aplicando el
plan contable gubernamental de acuerdo a las
normas y directivas.
C9.i7 Prepara los estados financieros de acuerdo a las
normas y directivas del MEF.
V. COMPETENCIAS PARA LA EMPLEABILIDAD Y VALORES
COMPETENCIAS
Liderazgo Personal y Profesional (T): Articular recursos y potencialidades de cada integrante de su
equipo logrando un trabajo comprometido, colaborativo, creativo, ético, sensible a su
contexto social y ambiente, en pro del bien común.
Trabajo Colaborativo (T): Participar de forma activa en el logro de objetivos y metas comunes,
integrándose con otras personas con criterio de respeto y justicia, sin estereotipos de género
u otros, en un contexto determinado.
VALORES ACTITUDES
● Participa regular y puntualmente de las actividades
no presenciales.
● Entrega sus trabajos según cronograma establecido.
● Muestra originalidad y creatividad en sus trabajos.
Responsabilidad ● Cuenta con los materiales necesarios para realizar
las actividades.
● Es perseverante en la realización de las actividades
asignadas.
● Organiza su tiempo para el desarrollo de actividades
propuestas.
Autonomía ● Revisa los materiales de estudio que orientan sus
aprendizajes.
● Complementa información de contenidos
propuestos.
● Cumple con sus responsabilidades oportunamente.
● Participa con interés en el desarrollo de las
actividades colaborativas de aprendizajes.
Trabajo en equipo ● Expresa sus ideas, opiniones e inquietudes
respetando las ideas de los demás.
● Muestra iniciativa al realizar actividades de
investigación para reforzar sus aprendizajes.
VI. ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
EJECUCIÓN DEL PRESUPUESTO EN LAS ENTIDADES PUBLICAS
C9.i1 Realiza la ejecución del Presupuesto asignado, teniendo en cuenta las normas del sistema
administrativo de presupuesto público y lo establecido en la Ley de Presupuesto Nacional.
C9.i2 Realiza la ejecución del proceso de Contrataciones en el sistema de abastecimientos y ejecución del
presupuesto en el sistema de tesoro público de acuerdo a normas y directivas.
LOGROS DE APRENDIZAJE HT HP
SEMANA CONTENIDOS
P
1ª Ejecución del presupuesto estimado de Conoce el proceso de ejecución del
2ª ingresos y gastos de Gobiernos presupuesto estimado en ingresos y
Locales. gastos de los gobiernos locales de 6 18
3ª
acuerdo a la normatividad vigente.
4ª Contrataciones Públicas: Conceptos, Conoce el proceso de contrataciones del
5ª importancia, marco legal y estado de acuerdo a la ley de
6 18
6ª aplicaciones. contrataciones del estado y su
reglamentación.
REGISTRO CONTABLE
C9.i3 Aplica la estructura y la dinámica de las cuentas del Nuevo Plan Contable Gubernamental en el registro
de las operaciones contables, teniendo en cuenta las normas y directivas.
C9.i4 Registra las operaciones en los módulos, ingresando información administrativa y financiera utilizando
los softwares informáticos del Sector Público (SIAF, SIGA) de acuerdo a las normas y directivas.
LOGROS DE APRENDIZAJE HT HP
SEMANA CONTENIDOS
P
7ª Registro y procesamiento de la Registra el procesamiento de la 4 12
8ª contabilidad financiera y contabilidad contabilidad financiera y contabilidad
presupuestaria de las principales presupuestaria de las principales
transacciones de ingresos y gastos de transacciones de ingresos y gastos de una
una entidad. entidad de acuerdo a la normatividad
vigente.
9º SIAF-SIGA: Concepto, módulos que Conoce la aplicación del SIAF – SIGA y los
integran y aplicación práctica en diferentes módulos que lo integran en el
10º entidades de los Gobiernos Locales y registro de las operaciones de las
Regionales, Gobierno Nacional. entidades publicas de acuerdo al marco 6 18
11º legal vigente.
ELABORACIÓN DE LOS ESTADOS FINANCIEROS Y PRESUPUESTARIOS
C9.i5 Analiza los estados financieros y presupuestarios presentados por los responsables del gobierno
nacional, gobiernos regionales y locales en el portal de transparencia del MEF de acuerdo a las normas y
directivas.
C9.i6 Elabora el Balance Constructivo aplicando el plan contable gubernamental de acuerdo a las normas y
directivas.
C9.i7 Prepara los estados financieros de acuerdo a las normas y directivas del MEF.
LOGROS DE APRENDIZAJE HT HP
SEMANA CONTENIDOS
P
12º Elaboración de los estados financieros Formula los estados financieros de las
13º y presupuestarios de las entidades entidades publicas de acuerdo a marco
públicas para la toma de decisiones y legal vigente.
elaboración de la Cuenta General de la 4 12
Republica.
14º Formulación del balance constructivo Elabora el balance constructivo
15º identificando sus notas. identificando sus notas de acuerdo al 4 12
marco legal vigente.
Obtención de reportes de información Obtiene los reportes de los estados
16º Financiera y Presupuestaria de financieros y presupuestarios de acuerdo
entidades del Sector Publico en el al marco legal vigente. 2 6
portal de Transparencia – MEF.
17º Evaluación de salida Identifica los logros de aprendizaje
alcanzados en la capacidad 8
correspondiente.
18º Evaluación de recuperación Realiza los reajustes necesarios para el
8
logro de los aprendizajes propuestos.
VII. ORIENTACIONES METODOLÓGICAS
Métodos:
- Activos
Métodos activos centrados a los estudiantes
Técnicas:
- Técnicas
Observación, interrogantes, solución de actividades, exposición, trabajo en equipo
y otros
Estrategias:
- Estrategia de 3 momentos, inicio, desarrollo y cierre.
VIII. RECURSOS DIDÁCTICOS
Las sesiones de aprendizaje se desarrollarán en forma presencial empleando los materiales, según el
canal de comunicación, las cuales se detallará a continuación:
● Medios visuales digitalizados como: separatas, cuestionarios, artículos periodísticos de
revistas, fichas de trabajo, lecturas y diapositivas.
● Medios auditivos: palabra hablada (exposición – diálogo) y móviles.
● Medios audiovisuales: video, multimedia, internet, correo electrónico y chat.
Recursos tecnológicos:
Para facilitar el desarrollo del contenido programado en la unidad didáctica se utilizaran herramientas
digitales y el entorno virtual de aprendizaje (EVA) institucional https://tecnomnbjuliaca.edu.pe, al cual
los estudiantes podrán ingresar mediante usuario y contraseña que la institución les proporcione.
IX. EVALUACIÓN
La evaluación de las capacidades se hará en función de los indicadores de logro de aprendizaje
descritos y se realiza de forma permanente, a través de las actividades de aplicación e investigación
que realizan los estudiantes en las sesiones de aprendizajes tanto a nivel individual y grupal.
Los instrumentos empleados son: fichas de observación de coevaluación, de metacognición,
listas de cotejo, rúbricas, pruebas escritas, entre otros.
De acuerdo con las normas de evaluación se establecen los siguientes requisitos:
● El sistema de calificación es vigesimal siendo la nota mínima aprobatoria de 13 (trece). En
todos los casos la fracción 0,5 o más se considera como una unidad a favor del estudiante.
● El estudiante que acumulará inasistencias injustificadas en número igual o mayor al 30% del
total de horas desarrolladas en la UD, será desaprobado en forma automática perdiendo el
derecho al proceso de recuperación respectivo. Sin embargo, tiene derecho a justificarlas a
través de un proceso administrativo.
● El logro de las capacidades propuestas, así como el logro de aprendizaje final se logra durante
el desarrollo de la UD, por ello, cuando el estudiante evidencia dificultades en el logro de
alguna de ellas, el docente puede programar actividades necesarias para recuperarlas.
● El logro final de aprendizaje de la UD se obtiene de la siguiente manera:
✔ En caso de que la UD tuviera una capacidad, el logro final de aprendizaje se obtiene
promediando los indicadores de logro correspondientes.
✔ En caso de que la UD tuviera dos o más capacidades, el logro final de aprendizaje se
obtiene promediando el logro de aprendizaje de las capacidades respectivas.
X. FUENTES DE INFORMACIÓN
BIBLIOGRAFÍA (En Biblioteca)
- Álvarez Illanes, J. F. (2015). Cierre Contable y Formulación de los EE.FF.
- Álvarez Illanes, J. F., & Álvarez Illanes. (2015). Contabilidad Gubernamental con aplicación de
SIAF.
- Chapi Choque, P. P. (2017). Contabilidad Gubernamental.
- Álvarez Illanes, J. F., & Álvarez Illanes. (2015). Contabilidad Gubernamental con aplicación de
SIAF.
- Alvares Piedroza, P. (2018). Presupuesto público comentado. Lima.
- Chapi Choque, P. P. (2017). Plan contable Gubernamental, Lima.
- Soto Cañedo, C. A. (2023). Estados Presupuestarios en la Gestión Pública. Lima.
- Soto Cañedo, C. A. (2022). Cierre y formulación de los Estados Financieros. Lima.
- Alfaro Linares, J. (2022). Sistema Nacional de Tesorería. Lima.
- Prieto Hermoza, M. (2022). Sistema Integral de Administración Financiera del Sector Publico.
Lima.
- Soto Cañedo, C. A. (2018). Nuevo Sistema nacional de Inversión Pública. Lima.
- Álvarez Illanes, J. F. (2017). Manual Operativo del Sistema nacional de Abastecimiento, Lima.
Bibliografía complementaria
- Ley N° 31638 Ley de presupuesto del sector público para el año fiscal 2023
- Ley N° 31639 Ley de equilibrio financiero del presupuesto del sector público para el año fiscal
2023
- Ley N° 31640 Ley de endeudamiento del sector público para el año fiscal 2023 MEF.
- (2022). Seguimiento de la Ejecución Presupuestal (Consulta amigable).
https://www.mef.gob.pe/es/?option=com_content&language=es-
ES&Itemid=100944&lang=es-ES&view=article&id=504
- MEF. Sistema Nacional de Contabiliad. (2021). Normas internacionales de contabilidad para el
sector público—NICSP. Resolución No 010-2021-EF/51.01.
- MEF. Sistema Nacional de Contabilidad. (2015). Plan Contable Gubernamental versión 2015
(R.D.N° 010-2015-EF/51.01).
PÁGINAS WEB
- https://actualidadgubernamental.pe/
- https://www.gob.pe/mef
Juliaca, marzo del 2023
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Docente Coordinador de Programa de Estudio Jefe de Unidad Académica
