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UNIDAD 1
OBJETIVO.
Determinar la estructura de obras artísticas contemporáneas mediante el análisis
de pintura o escultura para lograr representar sus propias obras
DESTREZA CON CRITERIO DEL DESEMPEÑO.
Representar a través de un dibujo, una pintura o una escultura, inspirándose en
los modelos ofrecidos en obras de artísticas locales o internacionales del presente
y del pasado
EL IMPRESIONISMO Y EL POSTIMPRESIONISMO.
APLICO LO APRENDIDO
LA TRNSFORMACION DE LA ESCULTURA.
METODOS, TECNICAS Y MATERIALES PARA ESCULPIR.
DIAMANTE CURRICULAR.
HERRAMIENTAS E INSTRUMENTOS PARA DIBUJO TECNICO.
ROTULADO.
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UNIDAD 2
OBJETIVO.
Comprende la importancia de elaborar un diario personal que nos ayuda adquirir
conocimientos y habilidades artísticas mediante la identificación y comparación
de elementos principales para lograr recopilar de manera ordenada y secuencia la
propia trayectoria artística.
DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO.
Construir un diario personal con imágenes, objetos, recortes de prensa,
fotografías, grabaciones sonoras, videos o textos significativos, en el que deje
constancia de los gustos e inquietudes y se refleja la individualidad.
Elaborar una línea de tiempo con las piezas musicales más significativas en cada
una de las etapas vitales del individuo y compararla con la de otros compañeros y
compañeras para encontrar similitudes y diferencias.
DIARIO PERSONAL.
TIPOS DE DIARIOS.
FORTALECE LAS DESTREZAS TECNICAS.
LAS LINEAS COMO ELEMENTO GEOMETRICO.
TRAZOS DE LINEAS A MANO ALZADA.
TRAZOZ DE LINEAS CON ESCUADRAS O INSTRUMENTOS.
TRAZOS DE LINEAS CURVAS.
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UNIDAD 3
OBJETIVOS.
Comprender el proceso de la elaboración de artesanías, mediante la identificación
de técnicas y características de los trabajos para lograr crear productos
artesanales propios de su localidad.
DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO.
Seleccionar una actividad artesanal (tejido, cerámica, joyería, restauración de
muebles, etc.) e informarse a cerca de las técnicas procesos y características de
trabajo de los artesanos que lo realizan.
Diseñar y desarrollar un proyecto artesanal (tejidos, cerámica, joyería. etc.)
demostrando el dominio en las técnicas necesarias para la elaboración de un
producto.
ARTESANIAS.
ARTESANIAS DE LA REGION AMAZÓNICA.
TECNICAS, PROCESO Y CARACTERISTICAS DEL TRABAJO.
PROCESOS PARA ELABORAR ARTESANIAS CON SEMILLAS.
APLICO LO APRENDIDO.
FORTALECE SUS DESTREZAS TECNICAS.
TRAZOS CON INSTRUMENTOS.
OBJETIVOS
Trazar correctamente líneas con el uso de instrumentos de dibujo, técnicas para
lograr demostrar la precisión en el rasgo de cada línea.
CONOCIMIENTOS.
División de segmentos en partes iguales.
Trazado de perpendiculares.
Trazado de paralelas
Construcción de ángulos utilizando escuadras
División de ángulos.
Reforzar los conocimientos del dibujo artístico.
DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO.
Dividir los segmentos siguiendo un proceso y aplicar en todo objetivo que
nos rodea.
Trazar perpendiculares desde la comparación de características.
Construir paralelas desde la aplicación de un procesó adecuado.
Crear objetos desde la identificación y división de ángulos.
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UNIDAD 4
OBJETIVO
Comprender el proceso que se emplea en las instalaciones artísticas y en el
diaporama mediante la identificación de características sobresalientes para crear
trabajos innovadores que permitan dar a conocer al público de sus habilidades y
aptitudes artísticas.
DESTREZA CO CRITERIO DE DESEMPEÑO
Registrar fotográficamente el proceso de intervención de un espacio propio o
privado en el que se realice la instalación personal visual y lo sonoro.
Aportar argumentos personales al escribir la crítica de una instalación artística
observada en vivo o a través de su registro en internet u otras fuentes
documentales.
Compartir conocimientos ideas y creaciones artísticas con estudiantes de otras
culturas o países, a través de conexiones virtuales que favorezcan el
entendimiento intercultural.
OBJETIVOS
Instalaciones artísticas.
Objetivo.
Características.
Principios y reglas.
Diaporamas.
¿ Cómo hacer un diaporama?
El ángulo.
Trazo de ángulos por su posición y por su abertura.
TRAZOS CON INSTRUMENTOS
OBJETIVOS
Aplicar correctamente y con responsabilidad cada uno de los instrumentos
de dibujo técnico para lograr la obtención de un trabajo correcto.
DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
Construcción y división de ángulos utilizando escuadras.
Creación de objetos mediante la división de ángulos.
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UNIDAD 5
OBJETIVOS
Comprende el proceso de una representación escénica, para crear obras
innovadoras y concienticen acerca de la problemática cotidiana.
DESTREZA CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO
Asumir distintos roles en la realización de pequeños tipos de escenario.
OBJETIVOS
Representación escénica.
Espacio escénico.
Tipos de escenarios.
Fortalece tus destrezas técnicas
LOS TRIANGULOS Y LOS CUADRILATEROS.
OBJETIVOS
Conocer y construir correctamente figuras de formas geométricas aplicando
diferentes procedimientos con creatividad de los instrumentos de dibujo.
DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
Aplicar un lenguaje universal gráfico siguiendo un proceso lógico que
permita desarrollar el diseño y la forma del entorno.
Dibujar o construir los diferentes triángulos y cuadriláteros por sus lados y
ángulos además de sus líneas notables siguiendo instrucciones y aplicar
para la elaboración de objetos.
CONOCIMIENTOS.
Construcción de los triángulos por sus lados.
Construcción de los triángulos por sus ángulos.
Construcción de líneas notables.
Clasificación de los cuadriláteros
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