Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

Complejo Regional Centro Sede San Salvador El Seco, Preparatoria

ASIGNATUR FISCA-II CONTENI DO 2.1 CAMPOS MAGNÉTICOS.
A ESPECIFIC O 2.1.1 POLOS MAGNÉTICOS.
2.1.2.1 MAGNETISMO TERRESTRE.
2.1.2 LÍNEAS DE CAMPO MAGNÉTICO.
2.1.3 DENSIDAD DE FLUJO MAGNÉTICO.
BLOQUE BLOQUE II: MAGNETI SMO. APRENDIZ AJE 2.1 ELABORA UN DIAGRAMA QUE REPRESENTE LAS
EFECTOS Y APLICACIONES DE LOS ESPERADO LÍNEAS DE CAMPO Y DENSIDAD DE FLUJO MAGNÉTICO, AL
CAMPOS MAGNÉTICOS EMPLEAR LAS REGLAS DEL MAGNETISMO Y DE LOS POLOS,
PARA COMPRENDER LOS PRINCIPIOS QUE EXPLICAN EL
COMPORTAMIENTO DE UN CAMPO MAGNÉTICO
CONTENIDO ¿QUÉ SON LOS CAMPOS PRODUCTO DE EJERCICIOS RESUELTOS [PTOBLEMARIO]
CENTRAL MAGNÉTICOS APRENDIZAJE
?. CAMPO Y FUERZA MAGNÉTICA EN ESPERADO
LA GENERACIÓN DE LA
INDUCCIÓN MAGNÉTICA.

CLASE-1 BLOQUE 2
Objetivo. Conocer las propiedades del campo magnético

2.1.1-2.1.2 MAGNETISMO Y POLOS MAGNÉTICOS

 El término magnetismo designa a la fuerza de atracción que ejerce un imán sobre
materiales ferromagnéticos.
Todo imán está rodeado por un espacio en el que están presentes sus efectos
magnéticos, a esta zona se le llama campo magnético.
Se observa que todo imán posee 2 polos magnéticos. Al suspender libremente a un
imán de barra, se orienta siempre en la misma dirección; el extremo que apunta
hacia el polo Norte geográfico de la Tierra será por definición el Polo Norte
magnético del imán, y el otro extremo será el Polo Sur magnético del imán.
 Los fenómenos magnéticos fueron conocidos en la antigua Grecia. Se dice que por
primera vez se observaron en la ciudad de Magnesia del Meandro en Asia Menor, de
ahí el vocablo: magnetismo. Sabían que ciertas piedras(magnetita) atraían el hierro,
y que los trozos de hierro atraídos, atraigan a su vez a otros. Estas se denominaron
imanes naturales.
El primer filósofo que estudió el fenómeno del magnetismo fue Tales de Mileto,
filósofo griego que vivió entre 625 a. C. y 545 a. C.
 La magnitud del campo magnético en la superficie de la Tierra varía de 25 a
65 µT (microteslas) o (0.25-0.65 G) siendo mayor en los polos y menor en el ecuador
magnético. Este campo es el responsable de que la aguja de la brújula se oriente
señalando la misma dirección.

 Los polos magnéticos iguales se repelen y los polos magnéticos diferentes se atraen.

 El campo magnético que rodea a un imán se puede visualizar espolvoreando

limaduras de Hierro, las líneas que se observan son llamadas Líneas de Campo
Magnético. Las líneas de campo magnético en un imán son cerradas, lo cual nos
indica que no existen fuentes ni sumideros de líneas de campo magnético. Pero por
convención se supone que las líneas de campo magnético salen por el polo norte
magnético y regresan por el polo sur.
2.1.3 El vector de campo magnético
La interacción entre dos imanes se da a través del campo magnético (B). El campo
magnético es una cantidad vectorial que tiene magnitud dirección y sentido.
La dirección del vector de campo magnético B en un punto alrededor de un imán está dada
por la dirección en que se orienta una aguja magnética y su sentido será aquel en que
apunta el polo norte magnético de la aguja.
La magnitud de B se define por el efecto del campo magnético sobre una carga eléctrica en
movimiento. Se sabe experimentalmente que si una carga q se mueve con velocidad v,
en el seno de un campo magnético B, entonces experimenta una fuerza F, dada por la
ecuación siguiente:
. ⃗𝑭 = 𝒒 𝒗
⃗ 𝒙 ⃗𝑩
⃗ ec. (1)
De la definición de producto vectorial se deduce que:
- La fuerza magnética F es perpendicular al plano definido por los vectores v y B.
- La dirección y sentido de F están dadas por la regla de la mano derecha para el
producto vectorial.

La magnitud de F esta dada por la magnitud del producto vectorial

F = q v B senθ ec. (2)
donde θ es el ángulo entre los vectores v y B.
De esta ecuación se despeja a B para definir su magnitud y unidades:
F
B
qv sen 
Unidades de campo magnético : B 
N N Ns
   Tesla (T )
m Am Cms
C

Otra unidad de campo magnético muy usada es el Gauss, 1T = 10 000 Gauss.

La magnitud del campo magnético se mide con un instrumento llamado gaussómetro

Ejemplo 1.
Ejemplo 2.
Un espectrómetro de masas es un dispositivo que se emplea para separar iones dentro de una muestra
que poseen distinta relación carga/masa. La mezcla puede estar cosntituida por distintos isótopos de una
misma sustancia o bien por distintos elementos químicos.

Existen distintos modelos de espectrómetros. En la figura anterior se ha representado un esquema de su

principio de funcionamiento.
Todos los elementos del espectrómetro deben estar en el interior de una cámara de vacío. La muestra
gaseosa (situada a la izquierda de la figura) se ioniza mediante un haz de electrones. Los iones positivos son
acelerados por un campo eléctrico. Entre las placas aceleradoras existe un campo eléctrico, por lo que los
iones experimentarán una fuerza dada por:

donde q es la carga de los iones positivos.

A continuación el haz de iones pasa por una zona del espacio donde existe un campo magnético B. La fuerza
que el campo magnético hace sobre una carga es:

que es perpendicular al campo magnético y al vector velocidad de la carga (en este caso, de los iones
positivos).
Como la fuerza (representada en verde en la figura) es perpendicular a la trayectoria de los iones, éstos
tendrán aceleración normal, y se desviarán describiendo una trayectoria curva.
2.2.1 FUERZA MAGNÉTICA SOBRE UN CONDUCTOR POR EL QUE CIRCULA UNA CORRIENTE
 Fuerza sobre un conductor largo y recto.
La fuerza magnética F que actúa sobre un conductor recto de longitud L, que porta una
corriente eléctrica I, en el seno de una campo magnético B, está dada por la expresión:
F=ILXB ec. (1)
La magnitud de esta fuerza es igual a:
F = I L B senθ ec. (2)
donde θ es el ángulo
entre los vectores L y
B.

Ejemplo 3. Un conductor de 30 cm de longitud porta una corriente I = 1.5 A, y esta inmerso

en un campo magnético que sale perpendicularmente del plano de la hoja y tiene una
intensidad B = 3000 Gauss, como se muestra en la figura siguiente.

a) Hallar la magnitud y
b) la dirección de la fuerza magnética que experimenta el alambre conductor.
Solución.
a) Aplicamos la ecuación
F = I L B senθ ec. (2)
𝟏𝑻
Convertimos: 3000 Gauss (
𝟏𝟎 𝟎𝟎𝟎 𝑮𝒂𝒖𝒔𝒔
) = 𝟎. 𝟑 𝑻
sustituyendo en la ecuación:
. 𝑭 = (𝟏. 𝟓𝑨)(𝟎. 𝟑 𝒎)(𝟎. 𝟑 𝑻)(𝒔𝒆𝒏𝟗𝟎°) = 𝟎. 𝟏𝟑𝟓 𝑵

b) Para determinar la dirección y sentido de la fuerza aplicamos la regla de la mano derecha,

como se muestra en la figura siguiente.
Al aplicar esta ley, observamos que el alambre conductor siente una fuerza magnética hacia
la derecha.
 Momento de Torsión sobre una bobina de corriente en un campo
magnético uniforme.

Para una espira por la cual circula corriente, la fuerza se dirige hacia arriba en el segmento
mn y hacia abajo en el segmento op, de tal manera que la espira tiende a girar en el sentido
de las manecillas del reloj (en este caso).
- El Momento de Torsión τ sobre la bobina es igual a
τ = NIAB senθ ec. (3)
Donde: N = número de vueltas de la bobina A = área de la bobina
I = corriente que circula por la bobina B = campo magnético
θ = ángulo entre las líneas del campo B y la normal al plano de la bobina.
Las unidades de 𝝉 son: [𝝉] = 𝑵𝒎

2. Una bobina rectangular de 10 cm de largo y 8 cm de ancho, está formada por 10 vueltas

de alambre magneto y porta una corriente de 0.5 A. La bobina está en el seno del campo
magnético de un imán de intensidad B = 400 Gauss, como se muestra en la figura, θ = 90°.

a) Hallar el momento de torsión sobre la bobina

b) Determinar en qué sentido girará la bobina.
Solución.
Para calcular el momento de torsión que experimenta la bobina aplicamos la ecuación
τ = NIAB senθ ec. (3)
2
Calculamos el área de la bobina en m
A = (0.10m) (0.08m) = 0.008 m2
𝟏𝑻
Convertimos 400 Gauss (
𝟏𝟎𝟎𝟎𝟎 𝑮𝒂𝒖𝒔𝒔
) = 𝟎. 𝟎𝟒 𝑻
Ahora sustituimos en la ecuación (3)
. 𝝉 = (𝟏𝟎)(𝟎. 𝟓𝑨)(𝟎. 𝟎𝟎𝟖 𝒎𝟐 )(𝟎. 𝟎𝟒 𝑻)(𝒔𝒆𝒏𝟗𝟎°) = 𝟎. 𝟎𝟎𝟏𝟔 𝑵𝒎
𝑪 𝑵𝒔
. (𝒔 ) ( 𝒎𝟐 ) (𝑪𝒎) = Nm
b) Para hallar en qué sentido gira la bobina aplicamos la regla de la mano derecha

La bobina girará en sentido de las manecillas del reloj.

Motor de arranque de un auto (marcha)
 TAREA-1 TEMA-2

1. Un electrón cuya carga es de -1.6X10-19 C entra a una región del espacio donde existe
un campo magnético de magnitud B=3000 Gauss, como se muestra en la figura, el electrón
viaja a una velocidad de 50 000 m/s. El vector velocidad del “v” electrón forma un ángulo
de 90° con el vector (B) de campo magnético.
(a) Hallar la magnitud de la fuerza magnética que actúa sobre el electrón.
(b) Hallar la dirección y sentido de esta fuerza magnética (e indicar cómo se moverá el
electrón).

2.

3. Investigar y explicar con sus palabras a que se debe el magnetismo que presenta un imán
(a nivel atómico).

4. En el caso de la electrostática las cargas eléctricas (+) y (--) existen de manera individual
de manera aislada.
Investigar y explicar si existen los polos magnéticos Norte y Sur de manera aislada?.

5. Investigar y explicar a qué se deben las auroras boreales.

6. Investigar y explicar qué pasaría si de pronto dejara de existir el campo magnético de la

Tierra.
7. Un conductor de 20 cm de longitud porta una corriente I = 2.0 A, y está inmerso en un
campo magnético que sale perpendicularmente del plano de la hoja y tiene una intensidad
B = 2000 Gauss, como se muestra en la figura siguiente.

a) Hallar la magnitud y
b) la dirección de la fuerza magnética que experimenta el alambre conductor.

8. Una bobina rectangular de 12 cm de largo y 10 cm de ancho, está formada por 90 vueltas

de alambre magneto y porta una corriente de 1.5 A. La bobina está en el seno del campo
magnético de un imán de intensidad B = 800 Gauss, como se muestra en la figura, θ = 90°.
a) Hallar el momento de torsión sobre la bobina
b) Determinar en qué sentido girará la bobina.

9.