UNIDAD EDUCATIVA FISCAL PCEI “EUGENIO ESPEJO”
Km. 17 ½ VIA A DAULE
Acuerdo Ministerial 5460
PREGUNTAS DE HISTORIA
1.- Subraya la respuesta que considera correcta.
A mediados del siglo XIX las repúblicas latinoamericanas entraron en una nueva etapa
política. Vino un periodo de relativa estabilidad de mayor inclusión social, crecimiento
económico y reinserción en el mercado mundial. En el caso particular de nuestro país fue
hasta 1895 que tomaron el poder mismo que estaba liderada por el manabita Eloy Alfaro
Delgado, periodo caracterizado por la incorporación de las clases populares a la vida
pública mediante el reconocimiento de sus derechos.
Con base al texto, identifique: ¿Qué tipo de revolución se proclamó para implantar los
postulados de un nuevo régimen de gobierno?
a) Revolución Marcista Eloy Alfaro, líder de la Revolución liberal, que
b) Revolución Industrial luchó durante 30 años, entre sus logros tenemos
c) Revolución Agraria
la integración comercial de las regiones a través
d) Revolución Liberal
de la red vial y medios de transportes como el
ferrocarril Guayaquil-Quito.
2.- Marca la opción correcta. Con base en el texto responda: ¿A qué periodo
presidencial ecuatoriano pertenece esta característica?
La pérdida del poder adquisitivo de la clase media, las personas fueron inducidas a
mantener sus ahorros en sucre. Muchos ecuatorianos perdieron todo su dinero y se
vieron obligados a emigrar a Estados Unidos y España en busca de mayores ingresos
económicos para ellos y sus familias.
a) Abdalá Bucaram Ortíz Jamil Mahuad fue electo presidente del Ecuador
b) Jamil Mahuad Witt para el periodo 1998-2002 durante el cual estalló
c) Lucio Gutiérrez Borbúa la crisis de deuda de las instituciones financieras.
d) Rafael Correa Delgado
En este contexto el gobierno de Mahuad inició la
dolarización.
3.- Determina con (V) si es verdadero y (F) si es falso en los siguientes enunciados.
a) Oswaldo Hurtado sucretizó la deuda del sector privado . (V )
b) En el gobierno de Jamil Mahuad la deuda se incrementó por la devaluación del
sucre frente al dólar.
(F )
c) El Congreso Nacional le declaró supuesta incapacidad mental a León Febres
Cordero (F )
d) Lucio Gutiérrez prometió un gobierno con alianzas de izquierda, pluralista e
incluyente. (V )
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postal: 170507 / Quito-Ecuador
Teléfono: 593-2-396-1300 / www.educacion.gob.ec
b) Durante el gobierno de León Febres Cordero, la deuda se
incrementó por la devaluación del sucre frente al dólar.
c) El Congreso Nacional le declaró supuesta incapacidad mental a
Abdalá Bucaram Ortíz.
4.- Selecciona de la siguiente lista el conjunto de formas de explotación de la mano
de obra aborigen en la conquista y colonización y encierre en un círculo la
respuesta correcta.
1) Encomienda Respuestas:
2) Prisionero de guerra a.- 1,2,4
3) Mita b.- 2,5,6
4) Impago de deudas c.- 1,3,5
5) Obraje d.- 2,4,5
6) Voluntad del rey
Encomienda. – Un grupo de indígenas era llevado a una concentración para
que trabajara en labores cuyos productos beneficiaban al encomendero español
a cambio de una pequeña retribución.
Mita. - Era el trabajo de los indios en las minas.
Obraje. - Eran talleres dedicados a la elaboración de textiles y metales. Los
indígenas eran reclutados de entre las encomiendas y llevados a pequeños
talleres donde con frecuencia se los retenía para trabajar, se los endeudaba con
adelantos de salarios.
5.- Completa el texto eligiendo la opción de la palabra correcta.
El Neoliberalismo es un modelo económico basado en las postulaciones de la escuela
de Chicago. Entre otras cosas, esta teoría propone el fortalecimiento de las economías
nacionales para insertarlas en el proceso de globalización.
a) Keynesianismo
Teóricamente el neoliberalismo se basa en postulados de la
b) Monetarismo
c) Marxismo escuela de Chicago de Milton Friedman y de Frederick
d) Neoliberalismo August, quienes desde los años 50 fueron los principales
críticos de las políticas de intervención económica.
6.- Ordena cronológicamente los siguientes hechos que sucedieron en el Ecuador.
a) Rebelión de los forajidos 1.- _____________________
b) Migración
c) Dolarización 2.- _____________________
d) Sucretización 3.- _____________________
e) Feriado Bancario
4.- _____________________
5.- _____________________
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1.- Sucretización (1984)
2.- Feriado Bancario (1999)
3.- Migración (1999)
4.- Dolarización (2000)
5.- Rebelión de los forajidos (2005)
Estos sucesos representaron golpes de Estado, crisis financieras, adopción de
otra moneda y otros sucesos que transformaron a la sociedad ecuatoriano, en
donde incluso se produjo un éxodo.
7.- Ordena de manera correcta la pirámide de la sociedad Azteca.
Siervos y personas Sacerdotes, Jueces y
esclavizadas Funcionarios
Campesinos y
Artesanos
Comerciantes El Rey
1.- El Rey
8.- Subraya la respuesta que considera correcta.
En Ecuador, la exportación de petróleo estaba en manos de empresas transaccionales;
mientras tanto, las principales exportaciones seguían siendo productos agrícolas: primero
el cacao y luego de banano. La producción petrolera era incipiente, no era significativa.
Las exportaciones de este rubro no superaban el 6% del total del país y solo se extraía
para el mercado interno. Sin embargo, en los siguientes años, se descubrieron
yacimientos en la Amazonía, despertando el interés de las compañías extranjeras, se creó
la ley de hidrocarburos, que recuperó para el país la propiedad del petróleo.
Con base al texto, responda ¿En qué año se inicia el proceso petrolero en el Ecuador?
a) 1914
b) 1939
c) 1989
d) 1928
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9.- Lea la información de cada literal y ubique (V) si es verdadero y (F) si es falso en
los siguientes enunciados.
a) La globalización es un proceso de interdependencia entre países. V
Las siglas CONAIE significa Confederación de Nacionalidades
b) Indígenas del Ecuador. V
c) Las siglas ALALC significa Asociación Latinoamericana del Libre V
Comercio.
d) El primer presidente latinoamericano influenciado por el movimiento F
revolucionario de izquierda fue Rafael Correa Delgado
El primer presidente latinoamericano influenciado por el movimiento revolucionario de
izquierda fue Hugo Chávez.
10.- Completa la afirmación con la opción correcta.
Junto a la religión, la educación en la colonia fue un instrumento de implantación de la
cultura española en América.
a) Recaudación de impuestos.
b) Difusión del arte.
c) Implantación de los intereses personales de los conquistadores.
d) Implantación de la cultura española en América.
e) Fomento de la actividad manufacturera.
MSc. Diana Mota Morán
DOCENTE
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