0% encontró este documento útil (0 votos)
508 vistas87 páginasIngles
Ingles Intermedio
Cargado por
miguel carlosDerechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
508 vistas87 páginasIngles
Ingles Intermedio
Cargado por
miguel carlosDerechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF o lee en línea desde Scribd
Pronombres Personales y Pronombre ..
Presente Simple
Presente Continuo
Pasado Simple
Pasado Continuo ..
Past Tense.
Futuro Simple.
Futuro Continuo
Futuro con “Being to”
Pretérito Perfecto Compuesto
Pretérito Pluscuamperfecto
Futuro Perfecto Compuesto
Pretérito Perfecto Compueto Continuo
Pretérito Pluscuamperfecto Continuo .
Los Verbos Modales
Los Verbos Modales Perfectos..
EL Estilo Indirecto ...
Pronombres Relativos
La Voz Pasiva ...
Las Oraciones Condicionales
Wish Clauses .
Stative Verbs.
Adjetivos Acabados en -ed / -ing.
Sufijo para Formar Adjetivos
\Verbos Seguidos de Preposicion
Adjetivos Compuestos....
Otros Sufijos para formar adjetivo:
Nombres Compuestos
Phrasal Verbs
Too/Enought .
El Gerundio y EL Infinitive.
Verbos Seguidos de Gerundio o Infinitvo
Familias de Palabras
Have Got / Have .
Havent Got / Don’t Have
Used To ..
Be Used To .
Comparatives
Superlativos.
Genitivo Sajon
Imperativo .
Cuando Usamos THE? ..
Cuando Usamos Ao AN?
Contables - Incontables.
To Have Something Done... SO lessons
Qué es un pronombre? Un pronombre (pronoun) es aquella palabra que sustituye al nombre (o palabra que hace
referencia al nombre) de una persona 0 cosa.
Por ejemplo, “He is my friend” si posteriormente digo que “he” es “Pepe” y descubro que “he” estaba sustituyendo a
Pepe.
1 Yo
You Tu-usted
He él
She Ella
it Effella (para designar cosas) 0 "lo" / "la"
You — Vosotros/vosotras
We — Nosotros/nosotras
They Ellos
Subject [sujeto | Object / Objeto Possessive adjective / adjetivo _ Possessive pronoun / Pronombre
posesivo(*) posesivo (**)
1 Wo) ‘Me (Me/a mi) My (Mis) Mine (Mio/a/s)
You (Ta) You (Te / ti Your (Tu/s) Yours (Tuyo/a/s)
He (él) Him (Le 7a él His (Su7sde él) His (Suyo/a/s de &l)
She (Ella) Her (Le /a ella) Her (Su/s de ella) Hers (Suyo/a/s de ella)
it (Ello) it (Le, a ello) its (Su de cosa) =
We (Nosotros) | Us (Nos /a nosotros/as)_| Our (Nuestro/a/s) ‘Ours (Nuestro/a/s/)
You (Vosotros) | You (os /les/a vosotros)_| Your (Vuestros/a/s/, suyo/a/s/) _| Yours (Vuestros/a/s/, suyo/a/s/)
They (Elios/as) | Them (Les /aellos/as) | Their (Su /s de ellos/as) Theirs (Suyo/a/s/ de ellos/as)
(*) Possossive Adjective: En inglés se suelen llamar “determiners” y no son considerados adjotives aunque sean
Hamados asf en libros de gramstica. Lo importante a recordar es que van delante de los sustantivos.
(#*) Possesive Pronou
‘Sustituyen al sustantivo,
Observacién: Si te has fijado bien, habrés observado que existe una importante diferencia entre los adjetivos y los,
pronombres posesivos de ambos idiomas, éCual es? En espafiol deben concordar con el género
(masculino/femenino} y numero (singular/plural) de la cosa poseida. Por ejemplo: Mis zapatos (no mi zapatos). En
inglés en cambio no es neceseria dicha concordancia. En inglés los adjetivos posesivos y los pronombres posesivos
deben concordar con el poseedor. Por ejemplo: My shoes o My shoe. Da igual si digo zapato o zapatos, utilizo “my”
en ambos casos.
A) Empecemos con Subject / Sujeto:
Lugar: E1 sujeto suele ir al principio de la oracién afirmativa (en inglés y en espafiol igual).
Funcién: El sujeto es la persona que realiza la accién. Por ejemplo:
__ He works in @ company. El trabaja en una empresa.
“He” (él) en el ejemplo hace de sujeto, es la persona que realiza la accién (trabaja).
2
“ants ean ee prepurae apeece el maestre aarece SO lessons
B) Object /Objeto:
Lugar: E| objeto suele ir inmediatamente después del verbo en las oraciones afirmativas.
Funcién: Es la persona sobre la que recae la accién del sujeto. Por ejemplo:
_She said to me. Ella me dijo a mi. Si yo pregunto: Present Continuous en inglés,
~ Mafiana voy a comer con John. I'm going to eat with John tomorrow:
> Estructura “going to” en inglés.
éLo ves? No se dice: “I eat with John tomarraw.” No abstante, puede que hayas escuchado que el “Presente Tense”
también se utiliza para hablar de futuro. Si, es verdad pero s6lo en contadas situaciones. Veamos las reglas:
El "Present Tense” puede utilizarse para hablar del futuro pero sdlo cuando nos referimos a
- Los horarios de medios de transporte. The train leaves at 5 o'clock today. El tren sale hoy a las Spm.
- Eventos: The show starts at ten o'clock. El show empieza a las diez
- La agenda prevista. Por ejemplo, una secretaria explica a un empleado Io que hard su jefe segin la agenda prevista:
“vir. Blake goes to Paris tomorrow.” El Sr. Blake va a Paris Mafiana.
Para todas los demas casos, utilizamos el “Present Continuous” o Ia formula "going to” (que son la gran mayoria) no
el “Presente Tense”. Asi que, por ejemplo, si quieres explicar a alguien que mariana vas air al médico, no dices: | go
to the doctor tomorrow (typical Spanglish) sino, ' m going to the doctor tomorrow [amgoing tudedoktor tumorrou] 0
I'm going to go to the doctor tomorrow. [amgoing tugoutudedoktortumorrou] Recuerda: Nos estamos refiriendo aun
futuro planificado.
24
“ants ean ee prepurae apeece el maestre aarece ee aaa _aaaa_a_a
SO lessons
Consejo: Si dudas a la hora de escoger entre el Present Tense y el Present Continuous o la formula “going to”, utiliza
la forma “going to” (voy/ vas...a). Asi sera mucho mas dificil que te equivoques.
will/shall
“will” se utiliza para hacer oraciones en futuro cuando hablamos de un futuro mas incierto. Pero hay otras reglas
que debes recordar. Las veremos ahora
Nota: En inglés briténico en ocasiones se utiliza “shall” en sustitucién de “will”. €n inglés americano “shall” no es
frecuente.
Utilizamos will/shall para,
~ Predecir 0 pronosticar. Ejemplo:| think | will be ready by 10 o'clock. Creo que estaré listo/a a las 10 am. You'll find
it out if you investigate. Lo descubrirds si investigas.
- Expresar intenciones. Ejemplo: | will do it. Yo lo haré
+ Pedir algo. Ejemplo: Will you come in please? ¢Entras por favor?
- Expresar deci
nes. ' let you know as soon as possible. Te lo diré lo antes posible.
Consejo: Si te cuesta recordar todas estas reglas al hablar utiliza “will” siempre que no estés muy seguro/a de que
vas a hacer o no hacer algo, asi tendras més probabilidades de acertar.
Euture Perfect
&Cémo expresarias en inglés la siguiente oracién?
-Para el préximo otofio habré escrito dos novelas. By next fall I'l have written two novels. eQué he hecho? He
utilizado “will” mas “have written.”
Uso: Se utiliza el "Future Perfect” para expresar que en un determinado momento en el futuro completaremos o
acabaremos de realizar una actividad. Es una forma de predecir.
‘Veamos mas ejemplos:
_.8y five o'clock we'll have finished. A las cinco habremos acabado.
Ina couple of months he'll have read your report. En un par de meses habré leido tu informe.
_In some weeks she will have seen your movie. En unas semanas ella habré visto tu pelicula,
Positivo ‘Sujeto + wills have + past participle
~ By next Tuesday you wiil have bought a house. Para el préximo martes habrés comprado una casa
Negativo _—_Sujeto + won't (will not) + havet past participle
~ By next Tuesday she won't have done her homework. Para el préximo martes ella no habré hecho
sus deberes
Pregunta ‘Will + sujeto + have + past participle
= Will you have finished by next Tuesday? ¢Habrés terminado para el proximo martes?
2
“ants ean ee prepurae apeece el maestre aarece SO lessons
PRETERITO PERFECTO COMPUESTO (PRESENT PERFECT SIMPLE)
‘Affirmative
|, you have talked
He, she, it has talked
We, you, they have talked
Negative
|, you have not (haven't) talked
He, she, it has not (hasn't) talked
‘We, you, they have not (haven't) talked
Interrogative
Have |, you talked?
Has he, she, it talked?
Have we, you, they talked?
Uses
Examples
Time expressions
‘An action that took place at an
unstated time in the past, but
Tim not going to the cinema with them
‘tonight because I've already seen that film
“Always, so far, ever, never, just,
yet, recently, already, in recent
is connected to the present years, for, since, how long?
Broadway musicals have always been
famous
‘An action that started in the __| The singer hasn't performed for over a
past and continues to the month.
present
She has had a TV Show since 1995
How long has the band toured around the
world?
Estructura
Afirmativa: se forma con el presente del verbo have como auxiliar y el participio del verbo principal, que terminaré
en-ed si es regular. Sies irregular hay que saberlo de memoria. (En la 3# columna de la lista de verbos irregulares
estan los més comunes.)
Negativa: se afiade not o la contreccién n't a have/has.
Interrogativa: ponemos prmero have/has, luego el sujeto y, detras de éste, el participio.
Usos
a. Para hablar de acciones pasadas recientes 0 no, cuyos efectos son vi
les en el momento actual.
bb. Con acciones que empezaron en el pasado y contindan en el presente, Por eso a veces se traduce el verbo en
presente aunque en inglés vaya en pretérito perfecto compuesto.
¢. Para referimos a una accién pasada sin especificar el momento exacto en que ocurri6, porque no se sabe 0 porque
esta informacién no es importante.
That group has already performed in many concerts. (Ese grupo ha actuado ya en muchos conciertos.)
d. Para expresar que una accién acaba de ocurrir. Entonces se utiliza just entre have y el participio.
He has just signed a contract for two years. (Acaba de firmar un contrato de dos afios.)
How long? Se usa para preguntar cuénto tiempo ha durado la accién.
How long have you known each other? (éCudinto tiempo hace que os conocéis?)
Y también, cuando la accién continua en el presente, para preguntar cudnto tiempo ha pasado desde que empez6.
How long have you lived here? (cudinto tiempo hace que vives aqui?)
Las preposiciones for y since se usan mucho: for (durante) va siempre con periodos de tiempo y since (desde) con
expresiones que indican el momento concreto en que empez6 la accién.
26
“ants ean ee prepurae apeece el maestre aarece SO lessons
| haven't talked to them for two months. (No he hablado con ellos desde hace dos meses.)
Maggie has played the piano since 2002. (Maggie toca el piano desde 2002.)
Contraste pretérito perfecto simple / pretérito perfecto compuesto
Ambos se refieren a acciones pasadas, pero el pretérito perfecto simple indica claramente un hecho concreto que
ocurrié en un momento determinado, mientras que la accién expresada con el pretérito perfecto compuesto no esta
delimitada en el tiempo.
Jim booked some tickets for the concert but he hasn't paid for them yet. (lim reservé entradas para el concierto pero
todavia no las ha pagado.)
only bought one CD because the shop hasn't received the whole collection. (Slo compré un CD porque la tienda no
ha recibido la coleccién entera.)
éQué diferencia hay en espafiol entre estas dos oraciones?
He trabajado mucho.
‘Trabajé mucho
Ciertamente, en el primer caso hablamos de un pasado reciente, por ejemplo: He trabajado mucho hoy . En el
segundo caso hablamos de un pasado lejano; por ejemplo: Ayer trabajé mucho.
El tiempo que utilizamos en espafiol para hablar de un pasado reciente se llama "Pretérito Perfecto" (Yo he
comido./él ha venido/Nosotros hemos dicho)
Positive ‘Sujeto + have/has + participio del verbo principal
- | have (I've) worked a lot today.( Yo he trabajado mucho hoy)
- It has(lts's) snowed today. (Ha nevado hoy.)
Nota: Para fenémenos meteorolégicos el sujeto es siempre "It".
- We have (We've) read many books. Nosotros/as hemos leido muchos libros.
- They have (they've) seen Peter. (Ellos/as han visto a Peter)
Negative Sujeto + have/has + not + verbo principal en "past participle"
~ She has not (She hasn’t} worked. (Ella no ha trabajado)
Pregunta _Have/has+ sujeto + verbo principal en "past participle” +?
= Has she worked today?, (Ha trabajado ella hoy?)
El verbo "have/has" no significa en este caso "tener" sino "haber". "Have" en el Present Perfect es un verbo auxiliar y
siempre debe ir acompafiado de un verbo principal
Es posible que el verbo "have" sea utilizado como verbo principal. La construccién seria entonces: I've hada car. Yo
he tenido un coche
EI "Present Perfect" es un tiempo verbal muy utilizado en el inglés britnico y poco utilizado en el inglés americano
Nota! Al hablar, hay dos tipos de problemas que deben resolverse con la practica (es decir, repetir y repetir las
estructuras hasta el cansancio).
El primero es confundir el "have" por el "has" y viceversa. ("has" se utiliza Unicamente con "She/He/It" y "have" con
el resto de los pronombres personales.). El segundo problema es la confusién entre "Simple Past" y el "Present
Perfect."
Recuerda! "Simple Past" para pasado lejano, acabado, acompafiado generalmente de "yesterday" (ayer), "last
week/month/year" (la semana/mes/afio pasado).
27
“ants ean ee prepurae apeece el maestre aarece SO lessons
EI "Present Perfect" en cambio es para un pasado reciente y no suele acompafiarse de referencias temporales,
aunque puede aparecer, por ejemplo, con "today", "recently", etc.
vet
Uso
Yet se utiliza para preguntar y negar con el "Present Perfect". Nota: En ocasiones se pregunta con "already" en.
Present Perfect y otros tiempos verbales para expresar sorpresa. Por ejemplo:
_ Have you already started? That was fast. éHas empezado ya? Eso ha sido rapido.
_Have they come yet?éHan venido ya?
No, they haven't come yet. No, no han venido todavia.
_Has she bought the tickets yet? ¢Ha comprado las entradas ya?
_-No,, she hasn't bought them yet. No, no las ha comprado todavia
Significado
Yet se puede traducir al espafiol como “ya”, “todavia” o “atin”, dependiendo del sentido de la frase.
Colocacién
Yet se coloca al final de la oracién.
Negativo _Sujeto + haven't/hasn't + participio pasado + yet.
=I haven't said it yet. No lo he dicho atin.
Pregunta _Have/has + sujeto + participio pasado + yet +?
- Have they said it yet? éLo han dicho ya?
Pronunciacién
No digas “yet” (llet) porque estards diciendo “jet” (avin). Hay que decir “iet” con “i
latina.
Already
Uso
Already se utiliza para indicar que hemos realizado una accién antes de lo esperado.
Have you called her? Yes, I've already called her. éLa has llamado? Si, ya la he llamado.
_ Has she done it? Yes, she's already done it. éLo ha hecho ya? Si, ya lo ha hecho.
_Have you seen that film? Yes, 've already seen it. éHas visto ya esa pelicula? Si, ya la he visto.
Significado
Already se traduce al espafiol como “ya”.
Colocacién
Already se coloca entre el verbo auxiliar "have/has” y el past participle. Asi: | have already said it. Ya lo he dicho.
Positive ‘Sujeto + have/has + already + participio pasado
= Ihave already sent them. Ya las he enviado
stil
Aclaracién sobre el uso y significado de “still”. La palabra “still" presenta cierta confusién porque en espafiol también
se traduce como “todavia” o “atin”, pero a diferencia de yet (para preguntar y negar) y already (para decir que algo ha
ocurrido antes de lo esperado) “still” se utiliza para indicar que una accién continua.
28
“ants ean ee prepurae apeece el maestre aarece SO lessons
__ Are you still there 22Estas todavia ahi?
_It's midnight and she is still studying. Es medianache y todavia esta estudiando.
Are you still working? éEstén aun trabajando?
dust
Uso
Just se utliza para indicar que acabamos de realizar una accién. (Ojo! En espafiol no utilizamos el “Pretérito
Perfecto” en este caso, sino la expresién: “acabar de + verbo en infinitive”.
_l've just seen her. La acabo de ver.
_ They've just come. Ellos/as acaban de ver
_ We've just bought it. Nosotros/as acabamos de comprarlo/la.
Significado
Just se traduce al espafiol camo “acabo de més verbo principal en infinitivo.”
Colocacién
Just se coloca entre el verbo auxiliar “have/has” y el past participle. Ast: | have just said it. Lo acabo de decir.
Positivo ‘Sujeto + have/has + just + participio pasado
~ She has just told me. Me lo acaba de contar
29
“ants ean ee prepurae apeece el maestre aarece SO lessons
PRETERITO PLUSCUAMPERFECTO (PAST PERFECT SIMPLE)
‘Affirmative Negative Interrogative
| youhad eaten |, you had not (hadn't) eaten Had |, you eaten?
He, she, it had eaten He, she, it had not (hadn't) eaten Had he, she, it eaten?
We, you, they had eaten ‘We, you, they had not (hadn't) eaten Had we, you, they eaten?
Uses: Examples ‘Time expressions
‘An action which happened | [had neverbeen toa live concert untill __| Already, by the time, after,
before another action inthe | went to the Dido concert. before, until, never, just.
past
The actor had grown a beard before
appearing in that film.
Estructura
‘Afirmativa: se forma con el pasado de have (had) y el participio del verbo principal.
Negativa: Afiadimosa had la negacidn not o la contraccién n't (hadn't) en todas las personas
Interrogativa: ponemos had delante del sujeto.
Uso
Para indicar que una accién ocurrié antes que otra también pasada.
Positive Sujeto + had + participio del verbo principal
= |had gone out when she came. Yo habia salido cuando ella vino.
- She had studied before the exam. Ella habia estudiado antes del examen.
- It had rained a lot in the winter. Habia llovido mucho durante el invierno.
= We had seen the film before him. Nosotros/as habiamos visto la pelicula antes que él.
Negativo _—_Sujeto + had + not + verbo principal en "past participle”
= She had not (She hadn't] worked. Ella no habia trabajado.
Pregunta Had + sujeto + verbo principal en "past participle" + ?
~ Had she worked? ¢Habja trabajado ella?
‘Algunas observaciones:
EI "Past Perfect" es un tiempo utilizado para narrar. En este caso va acompafiado del "Past Tense", unidos por
when" (cuando). Ejemplo: | had (already) eaten (Past Perfect) my lunch when | saw (Past Tense) the restaurant.(Yo
habia (ya) comido cuando vi el restaurante.)
EI "Past Perfect" se utiliza también con una de las formas del condicional, que veremos mas adelante.
El verbo "had!" no significa en este caso "tuve' sino "habi
"Had! en el Past Perfect es un verbo auxiliar y siempre
debe ir acompafiado de un verbo principal.
Es posible que el verbo "had" sea utilizado como verbo principal. La construccién seria entonces: I had had a car. Yo
habia tenido un coche
Recuerdal
EI "Past Perfect" es un tiempo que se utiliza para narrar una accién pasada, generalmente en unién con el "Past
Tense": She had gone out when he came in, (Ella habia salido cuando &l entré.)
20
“oan eames eo presurae aparece el maestro aparece SO lessons
EUTURO PERFECTO COMPUESTO (Fi IRE PERFECT SIMPLE)
‘Affirmative ‘Negative Interrogative
|, you will have stopped |, you will not (won't) have stopped Will, you have stopped?
He, she, it will have stopped He, she, it will not (won't) have stopped —_| Will he, she, it have stopped?
We, you, they will have stopped | We, you, they will not (won't) have stopped | Will we, you, they have stopped?
Uses Examples Time expressions
‘A completed action ata specific | By this time next week, Iwill have finished _ | By this time next week, by ten
time in the future all my exams. o'clock, by then, by August, by
the end of May.
Estructura
‘Afirmativa: Se construye con will + have + el participio del verbo principal.
Negativa: sélo hay que afiadir a will la particula not, y éstas palabras se contraen en won't, forma habitual hablado.
Interrogativa: para hacer preguntas con el futuro perfecto hay que invertir el orden de will y el sujeto.
Uso
Para indicar que una accién habrd terminado en un momento concreto del futuro.
an
“ants ean ee prepurae apeece el maestre aarece SO lessons
PRETERITO PERFECTO COMPUESTO CONT (PRESENT PERFECT CONT)
Affirmative Negative Interrogative
|, you have been talking |, you have not (haven't) been talking Have |, you been talking? Has
He, she, it has been talking He, she, it has not (hasn't) been talking he, she, it been talking? Have
We, u, they have been talking | We, u, they have not (haven't) been talking | we, u, they been talking?
Uses Examples Time expressions
‘An ongoing action that started _| This cinema has been showing the samefilm | For, since, all summer.
in the past and continues until _| all summer.
the present
‘Acompleted action that still | I'm going to bed. We've been rehearsing for
influences the present more than eight hours.
Estructura
‘Afirmativa: se construye con have/has + been + el verbo principal terminado en—ing.
Negativa: ponemos la particula not detrés de have/has. También se puede formar con las formas contraidas
haven't/hasn't después del sujeto.
Interrogativa: se construye anteponiendo have/has al sujeto de la frase.
Usos
a. Para hablar de acciones prolongadas que empezaron hace algin tiempo y todavia contindan. Se suele traducir al
castellano por "llevar + gerundio".
. Para hablar de una accién recién terminada cuyos efectos se ven en el presente,
Ihave been Yo he sido/estado
You have been Tu has sido/estado
He has been Etha sido/estado
She has been Ella ha sido/estado
Ithas been Ello ha sido/estado
We have been Nosotros/as hemos sido/estado
You have been Vosotros/ustedes habéis sido/estado
They have been Ellos/as han sido/estado
Recuerda!
el "Presente Perfect Continuous" sirve para hablar de un pasado reciente poniendo énfasis en que la accion se
prolongé durante un tiempo. Equivale en espafiol ala estructura: Yo/Té..he/has...+ estado + verbo principal
acabado en ando/endo. Por ejemplo: Yo he estado durmiendo.
Positive Sujeto + have/has + been + verbo principal terminado en “ing”.
- have been working. Yo he estado trabajando
~ She has been studying. Ella ha estado estudiando.
- [thas been snowing. Ha estado nevando.
Nota: Para fenémenos meteorolégicos el sujeto es siempre "It"
- They have been looking for you. Ellos/Ellas te han estado buscando.
Negativo _Sujeto + have/has + not been + verbo principal terminado en “ing”
~ She has not (hasn’t) been working. Ella no ha estado trabajando.
Progunta _-Have/Has + sujeto + been + verbo principal terminado en "ing" +?
+ Has she been working? éHa estado ella trabajando ?
aa
“ants ean ee prepurae apeece el maestre aarece SO lessons
En teoria el "Present Perfect Continuous" es un tiempo verbal muy sencillo, pero en la practica la mayoria de los
estudiantes confunden el "have" por el "has". Para evitar cometer errores hay que repetir muchas veces las
estructuras.
“He estado trabajando mucho hoy.” 2Qué quiero decir? Quiero decir que he realizado una accién (trabajar) hace
muy poco tiempo atrés (es hoy mismo) y que esa accién se ha prolongado en el tiempo. éCémo he formado este
tiempo en espafiol? Con “haber” en presente + estado + el verbo principal terminado en -ando.
En inglés diriamos: “'ve been working. lot today”. Para una oracién afirmativa utilizo la férmula del Present Perfect
Continuous:
Sujeto + have/has{contraid: + been + verbo principal en “inj
Los tiempos verbales compuestos que incluyen el verbo auxiliar“to be conjugado" y un verbo principal terminado en
“ing” indican que la accién se prolonga en el tiempo. REPITO: Los tiempos verbales compuestos que incluyen el verbo
auxiliar “to be” y otro verbo principal terminado en “ing” indican que la accién se prolonga en el tiempo.
_ What have you been doing? I've been studying. Qué has estado haciendo? He estado estudiando. Observa como
en inglés utilizo la formula “to be conjugado (have/has been)” + verbos en -ing y en espafiol “haber conjugado +
estado” + los verbos terminados en -endo y -ando para expresar que la accién se prolonga en el tiempo.
_ What are you reading? I'm reading a very interesting novel. £Qué estas leyendo? Estoy leyendo una novela muy
interesante. Observa que en este caso utilizo el “Present Continuous” no el "Present Perfect Continuous” para
indicar que la accién se prolonga en el tiempo.
Y entonces écémo diferenciamos el uso del “Present Perfect Continuous” de otros tiempos verbales con usos
semejantes? El tiempo a utilizar dependerd de la eleccién que haga la persona al hablar para expresar una idea.
Podemos escoger entre expresar la idea en:
Present Perfect Continuous: Cuando me interesa resaltar que he realizado una accién recientemente y que esa
accién se ha prolongando en el tiempo. Puede ser que esa accién todavia la realice, pero también es posible que ya
no la haga. Por ejemplo: I've been studying grammar. He estado estudiando gramatica. Si afiado: “all my life” "I've
been studying grammar all my life.” “He estado estudiando gramética toda mi vida”, indico (sino afiado nada més)
que todavia estudio porque atin estoy vivo/a, sino afiado nada, no sabemos si atin Io hago. Nota: Compara este uso
con el del “Present Continuous” més abajo. Ahi resalto que estoy realizando la accién ahora mismo.
Present Perfect: Cuando nos fijamos en el resultado de una accién reciente. Por ejemplo: I've studied grammar. He
estudiado gramatica. No pongo énfasis en sila accién de estudiar gramstica se prolongé o no en el tiempo, sino s6lo
en que estudié hace poco gramatica: es la conclusién de la accién lo que resalto. Nota: Compara este uso con el
anterior, “Present Perfect Continuous” donde no destaco el resultado sino la prolongacién en el tiempo de la accién.
Past Perfect Continuous: Cuando narramos y queremos referirnos a una acci6n ocurrida en el pasado que se
prolongé en el tiempo y que tuvo lugar justo antes de otra accién que acabé. Por ejemplo: She had been reading a
book, just before her husband came into the room. Ella habia estado leyendo un libro, justo antes de que su marido
entrara en la habitacién. Nota: Fijate como este podria ser el texto de una historia de un libro.2Qué quiero decir
aqui? Que “ella estuvo leyendo (accién que se prolongo) y en ese momento entré su marido (accién que empezd y
acabé en el pasado)
Present Continuous: Cuando me interesa resaltar que la accién la realizo ahora. I'm studying grammar.
aa
“nats eames eo preserae apaece el mae aparece SO lessons
PRETERITO PLUSCUAMPERFECTO CONT (PAST PERFECT CONT)
Affirmative Negative Interrogative
|, you had been eating |, you had not (hadn't) been eating Had |, you been eating?
He, she, it had been eating He, she, it had not (hadn't) been eating Had he, she, it been eating?
We, you, they had been eating | We, you, they had not (hadn't) been eating | Had we, you, they been eating?
Uses Examples Time expressions
‘A continuous action which He had been writing the script for the show | All morning, when, for, since, by
preceded another actionin the | before | arrived. the time, before, after.
past
Estructura
‘Afirmativa: se construye con had + been + el verbo principal terminado en -ing
‘Negativa: Ponemos la particula not entre had y el participio been o usamos la forma contraida hadn't
Interrogativa: Se forma invirtiendo el orden de had y del sujeto.
Uso
Para expresar acciones prolongadas que estaban ocurriendo en el pasado antes de otra accién breve.
Thad been Yo habia sido/estado
You had been Ti habias sido/estado
He had been Elhabia sido/estado
She had been Ella habia sido/estado
Ithad been Ello habia sido/estado
We had been Nosotros/as habfamos sido/estado
You had been Vosotros/ustedes habiais sido/estado
They had been Ellos/as habian sido/estado
ae
“ants ean ee prepurae apeece el maestre aarece SO lessons
Verbo “to be" (Repaso general)
lam Im yo estoy / yo soy
You are You're Tu eres/estds o usted es/est
He is Ho's Elesfesté
She is She's Ella esfesta
Itis It's El/ella (para designar cosas) es/esta
You are You're Vosotros/as sois/estais,
Weare We're Nosotros/as somos/estamos
Theyare They're Ellos/as son/estan
Preguntas con el verbo "to b
Am 1? Soy/estoy yo?
are you? Eres/estis tu? Es/estd usted?
Ishe? Es/esta el?
Is she? Esfesta ella?
Isit? Es/esté ella/ello? [para designar cosas]
Are you? Sois/estats vosotros/as?
Are we? Somos/estamos nosotros/as?
‘Are they? Son/estan ellos/ellas?
Hay 3 tipos de oracién: positivo, negativo y pregunta.
Positivo Sujeta + verbo + predicado
~ lama student (soy un estudiante)
Negativo Sujeto + verbo + not + predicado
= 1am nota student (no soy un estudiante)
Pregunta _—_—Verbo + sujeto + predicado + ?
Am La student? (soy un estudiante?)
Con el verbo "to be" nunca se utiliza el verbo auxiliar "do" para negar o preguntar.
Infinitive: to be - ser/estar
Participle: been ~ sido/estado
Gerund: being - siendo/estando
Negativo* Ver abajo
Pregunta** —_Interrogativo + verbo "to be" conjugado + sujeto + objeto +?
=Is she a student? éEs ella estudiante?
= Was he a doctor? éEra él médico?
- What is her name? £Cudl es su nombre?
Pregunta*** Interrogativo + have/has/hade + sujeto + been + objeto +?
- Had she been there? careful (cuidadoso) y careless (descuidado)
VERBOS SEGUIDOS DE PREPOSICION
‘Muchos verbos en inglés van siempre seguidos de una determinada preposicién igual que sucede en castellano.
= Accuse of (acusar de}
- Apply for (solicitar) [appliance -> solicitud]
= Complain about (quejarse) [Complaint > queja]
~ Hear of (oir hablar de, enterarse de)
= Laugh at (reirse de)
- Laugh with (refrse con)
= listen to (escucha (a)}
= Pa
ipate in (participar en}
= Protect from (proteger de)
- Provide with (proveer de, proporcionar)
= Replace with (sustituir por)
= Rely on (confiar en, fiarse de)
+ Walk by (pasar al lado de)
‘ove Jim Carrey, | always laught at the faces he makes. (Me encancanta Jim Carrey. Siempre me rio con las caras
que pone)
Actors rely on the director's piece of advice. (Los actores confian en los consejos del director.)
ADJETIVOS COMPUESTOS
Son dos palabras unidas con un guién o sin él y que modifican a un nombre. Algunas combinaciones son:
= Adjetivo o nimero + sustantivo +-ed
right-handed (diestro) two-edged (de doble filo)
= Adjetivo 0 adverbio + participio de pasado
Low-paid (mal pagado) well-known (famoso)
= Adjetivo, adverbio o sustantivo + participio de presente
g00¢-looking (quapo) never-ending (interminable) record-breaking (que bate récords)
~ Adjetivo + sustantivo
last-minute (de ultima hora)
=
“ants ean ee prepurae apeece el maestre aarece SO lessons
= Sustantivo + adjetivo
air-conditioned (con aire acondicionado) suntanned (bronceado)
“Salieri was a well-known rival of Mozart." (Salieri fue un rival de Mozart muy conocido.)
“There was a last-minute problem." (Hubo un problema de ultima hora.)
“ants ean ee prepurae apeece el maestre aarece
