"Año del fortalecimiento de la soberanía Nacional”
UNIDAD DE APRENDIZAJE N°01
DISEÑO METODOLÓGICO PARA EL APRENDIZAJE N° 05
RELACIONES ESTEQUIOMÉTRICAS
Diseño metodológico para el aprendizaje N° 05
¿Cómo se comportan los gases? ¿Cuál es relación de Avogadro con los gases ideales?
Estudiante Área/Asignatura Grado y Fecha
sección
Amanqui Guzman Luisin Ricardo Manuel Ciencia/Química IB 4° “D” 17/08/2022
Idea fundamental: Las relaciones molares en las
ecuaciones químicas se pueden usar para calcular las
relaciones de reacción en masa y volumen de gas.
Instrucciones: Estimado estudiante es importante que sigas las indicaciones y los tiempos programados en la
sesión para lograr el propósito de aprendizaje.
I. NOS CONTACTAMOS Y ASUMIMOS LOS RETOS/METAS
Actividad N° 1. Observa la imagen y responde:
1.1 ¿Qué características presentan los gases?
1. Un gas presenta una expansibilidad, una
comprensibilidad y una densidad no
determinada al mismo tiempo que una difusión
y efusión. Los gases a aumentar de volumen a
causa de la fuerza de repulsión que obra entre
sus moléculas. Un gas no tiene forma ni
volumen definido, adquiere la forma y el
volumen del recipiente en el que se encuentra.
Los gases son de mucha importancia en nuestra vida. Todos nacemos y nos desarrollamos inmersos en un
manto gaseoso que es la atmósfera, mezcla de muchos gases (O 2) y (N2). También hay gases con distintas
aplicaciones para nuestra vida diaria como el (Cl 2) que se usa para purificar el agua potable, el propano
(C3H8) que usamos a diario para la cocción de los alimentos. Ocupan todo el volumen del recipiente que los
contiene, por lo tanto, su forma y volumen son variables o indefinidos, son miscibles y forman mezclas. Su
comportamiento se define por la temperatura y la presión. Siendo la presión la relación entre la magnitud de
la fuerza y la superficie sobre la que se aplica. Las moléculas de los gases ejercen presión sobre las paredes
del recipiente que los contiene. Sus moléculas se mueven caóticamente a grandes velocidades y la
separación entre estas es muy grande. El comportamiento de un gas queda determinado con su presión,
volumen y temperatura ("P", "V" y "T").
∙
Actividad N° 2
Propiedades de los gases
2.1Comprensibilidad: El volumen de un gas se puede reducir fácilmente mediante la acción de una fuerza
externa. Contestar: ¿Se puede comprimir el gas hasta que su volumen sea cero? ¿Porqué?
No se puede comprimir un gas hasta que su volumen sea cero, por que a medida que comprimimos la presión
aumenta, y en cierto punto la presión será tan alta que resultara imposible seguir comprimiendo.
2.2Expansión: Un gas ocupa todo el volumen del recipiente que lo contiene debido a la alta energía de sus
moléculas.
Contestar: ¿Por qué el aire (mezcla de gases) no se expande por todo el universo?
El aire el cual es una mezcla de gases no se expande por el universo debido a la gravedad del planeta tierra la cual
retiene dichos gases.
2.3Difusión: Las moléculas del gas se trasladan a través de otro cuerpo material debido a su alta energía
cinética. Contestar: ¿Qué es el fenómeno de atmólisis?
El fenómeno de atmólisis es la separación de los gases de una mezcla mediante difusión a través de una
superficie porosa.
2.4Efusión: Consiste en la salida de moléculas gaseosas a través de pequeñas aberturas u orificios practicados en
la pared del recipiente.
Contestar: ¿Qué diferencia hay entre efusión y difusión?
La efusión son a través de pequeñas aberturas u orificios mientras que la difusión es la trasladación de gas mediante
otro cuerpo.
¿CÓMO SE COMPORTAN LOS GASES? (lectura adicional)
Los gases, igual que los líquidos, son fluidos y están compuestos de partículas en movimiento constante y al
azar. Como ya sabes los gases se expanden hasta llenar el recipiente que los contiene y, también, se pueden
comprimir. Esto significa que el volumen que presentan es variable; al comprimirlos, se reducen y, al
expandirlos, aumentan. En los gases, las fuerzas entre los átomos y las moléculas no tienen efectos apreciables;
están muy separados y se mueven rápidamente, por esta razón, los gases carecen de forma definida y adoptan
la del recipiente que los contiene. La descripción de estado gaseoso y de las transformaciones que
experimentan los gases se realizan mediante la teoría cinética de los gases, enunciada por primera vez en 1857
por el físico alemán Rudolf Clausius.
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Colegios de Alto Rendimiento”
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Entre los siglos XVIII y XIX, científicos como Torricelli, Bernoulli y Boyle, entre otros,
desarrollaron esta teoría de los gases para explicar el comportamiento de los mismos.
Los postulados de la teoría cinética de los gases son los siguientes:
∙ Los gases están compuestos por átomos o moléculas muy separadas que se mueven con gran rapidez y en
direcciones al azar. Las fuerzas de atracción entre las moléculas de un gas son despreciables; las moléculas
no se atraen entre sí.
∙ Las partículas que conforman un gas están en un constante movimiento caótico; experimentan choques
elásticos, es decir, conservan sus velocidades y el choque no supone una pérdida de energía, pero sí pueden
transmitir la energía de una molécula a otra.
∙ Cada una de dichas partículas posee una energía cinética (de aquí el nombre de la teoría) que depende de su
temperatura; por esta razón, la temperatura se considera como una medida de la energía cinética promedio
de todas las moléculas, es decir, que a una temperatura dada, las moléculas de todos los gases tienen el
mismo promedio de energía cinética.
∙ La presión de un gas es consecuencia de los choques de las moléculas de dicho gas con las paredes del
recipiente que las contiene.
La mayoría de los gases son incoloros, como el O 2 y el H2. Otros como el F y el Cl son amarrillos verdosos; el Br, el
NO2 y el N2O3 son café rojizos. Hay gases ácidos, alcalinos y neutros. Pueden ser elementos como el O 2 y el H2 o
compuestos como el CO2 y el SO2.
En comparación con los otros estados de la materia, los gases se difunden rápidamente por su elevada energía
cinética. Además, se expanden bastante al calentarnos. Al ejercer sobre ellos una presión, disminuyen su
volumen.
