SÍLABO

1. DATOS GENERALES Y ESPECÍFICOS DE LA ASIGNATURA

1.1. CARRERA: 1.2. FACULTAD: 1.3. CÓDIGO:
PEDAGOGÍA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA EN FACULTAD DE EDUCACIÓN PLL6081
MODALIDAD PRESENCIAL

1.4. CRÉDITOS: 1.5. ASIGNATURA: 1.6. PARALELO:

2.0 ESTADÍSTICA A1

1.7. NIVEL: 1.8. MODALIDAD: 1.9. PRERREQUISITOS:

6TO NIVEL PRESENCIAL EVALUACIÓN EDUCATIVA Y DEL APRENDIZAJE - 5TO NIVEL

1.10. PERIODO ACADÉMICO: 1.11. CORREQUISITOS:

ABRIL - AGOSTO 2023

1.12. HORAS DE APRENDIZAJE POR COMPONENTE:

APRENDIZAJE CONTACTO APRENDIZAJE PRÁCTICO-

CON EL DOCENTE (ACD) EXPERIMENTAL (APE)
APRENDIZAJE AUTÓNOMO TOTAL HORAS
(AA) ACADÉMICAS (TH)
PRESENCIAL VIRTUAL TOTAL ASISTIDAS NO TOTAL
ASISTIDAS

32.00 0.00 32.00 0.00 0.00 0.00 64.00 96.00

1.13. UNIDADES DE ORGANIZACIÓN CURRICULAR

PRÁCTICAS: [ ] SERVICIO COMUNITARIO: [ ] UNIDAD BÁSICA: [ ]

UNIDAD DE INTEGRACION CURRICULAR: [ ] UNIDAD PROFESIONAL: [ X ]

1.14. PROFESOR: 1.15. CORREO ELECTRÓNICO:

BARAHONA ANGUISACA DAVID MOISES [email protected]

2. SUMILLA (Descripción general de la asignatura, caracterización de la asignatura)

La estadística es una rama de las matemáticas que se refiere a la recolección, estudio e interpretación de los datos obtenidos en
un estudio. En esta asignatura se abordan los conceptos básicos, que permiten analizar e interpretar datos económicos y sirven
como herramienta fundamental a la hora de tomar decisiones en las organizaciones. Esta asignatura es de carácter teórico
–práctico, permitirá al alumno de la carrera de Pedagogía de la lengua y la literatura, adquirir los conocimientos necesarios para
el uso adecuado de las herramientas de la estadística, la asociación de variables, para estudiar y analizar su comportamiento y
de esta manera llegar a la obtención de resultados óptimos y confiables. El programa contiene cuatro unidades. En la primera
unidad se dará a conocer los fundamentos de la Estadística y se abordarán temas como conceptos básicos de estadística, las
variables y niveles de medición En la unidad dos se estudiarán las herramientas básicas del muestreo donde se abordarán
temas como tabulación de los datos y distribución de frecuencias. En la unidad 3 se estudiará la estadística descriptiva de los
datos tales como las medidas de tendencia central como son la media, mediana y la moda, así como también las medidas de
dispersión como son la varianza, desviación estándar, el rango y el coeficiente de variación tanto para datos no agrupados como
para datos agrupados. Por último, en la unidad 4 se explicará la estadística inferencial abordando temas como, distribución
muestral, estimaciones, pruebas de hipótesis y correlación de los datos.
La metodología que se desarrolla en esta asignatura, considera al estudiante como el actor principal de los procesos de
aprendizaje y al logro del aprendizaje de aprender a aprender. Utiliza como técnica la investigación y la lectura.

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3. PLAN DE CLASE (ESTRUCTURA DE LA ASIGNATURA, DESARROLLO DE LA ASIGNATURA)
Unidad 1 Introducción a la medición en las ciencias sociales

Resultado de Dominar las herramientas básicas necesarias para recoger información cualitativa y cuantitativa, para la descripción, explicación y aplicación
Aprendizaje de la de los diseños estadísticos y durante la implementación en el trabajo de investigación.
Unidad

HORAS POR TEMA

COMPONENTE
Semana 1
ACD APE TEMAS OBJETIVOS EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
POR COMPONENTE
AA
TEMA: 1.- Conceptos Básicos
P V A NA SUBTEMA: 1.- Definición e historia de Comprender conceptos básicos de
la estadística estadística para su posterior TAREA 1
2023-04-24 TEST 1
2023-04-30 SUBTEMA: 2.- Clasificación de la aplicación en el análisis de datos TRABAJO DE INVESTIGACIÓN 1
estadística mediante técnicas de estudio
2.00 0.00 0.00 0.00 4.00 SUBTEMA: 3.- Población y muestra

INICIO: Dar la bienvenida al nuevo periodo académico utilizar la pizarra para compartir criterios y sugerencias de los estudiantes lluvia de
ideas ¿Qué entiende por estadística?
ENFOQUE Comentar brevemente los usos de la estadística en la vida cotidiana, establecer definición formal de estadísticas , su historia y
METODOLÓGICO: DESARROLLO: clasificación establecer ejemplos y fomentar participación de los estudiantes.

CIERRE: Actividad de consolidación mediante aprendizaje colaborativo

1. RAMÍREZ CORONEL RAMIRO. (2012). ESTADÍSTICA ANALÍTICA. : UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA, (1
Ejemplar disponible en Biblioteca)
2. RITCHEY, FERRIS JOSEPH.. (2008). ESTADÍSTICA PARA LAS CIENCIAS SOCIALES. MEXICO D.F: MCGRAW HILL, (3
BÁSICA: Ejemplares disponibles en Biblioteca)
3. PAGANO, ROBERT R.. (2011). ESTADÍSTICA EN LAS CIENCIAS DEL COMPORTAMIENTO. MEXICO: CENGAGE
LEARNING, (1 Ejemplar disponible en Biblioteca)
BIBLIOGRAFÍA: 4. SPIEGEL,MURRAY R; STEPHENS,LARRY J.. (2018). ESTADISTICA. MEXICO: MC GRAW HILL, (1 Ejemplar disponible en
Biblioteca)

COMPLEMENTARIA: 1. 0. (2011). ESTADISTICA BASICA. : EDITORIAL TRILLAS SA DE CV, (1 Ejemplar disponible en Biblioteca)

VIRTUAL:

RECURSOS Diapositivas, documentos bibliográficos

DIDÁCTICOS:

RECURSOS
DIDÁCTICOS
(LINKS):

Unidad 1 Introducción a la medición en las ciencias sociales

Resultado de Dominar las herramientas básicas necesarias para recoger información cualitativa y cuantitativa, para la descripción, explicación y aplicación
Aprendizaje de la de los diseños estadísticos y durante la implementación en el trabajo de investigación.
Unidad

HORAS POR TEMA

COMPONENTE
Semana 2
ACD APE TEMAS OBJETIVOS EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
POR COMPONENTE
AA
P V A NA TEMA: 2.- La medición Reconocer los tipos de variables por
SUBTEMA: 1.- Medición y estadística medio de sus características para su TAREA 1
2023-05-01 SUBTEMA: 2.- Variables estadísticas TEST 1
2023-05-07 y sus tipos correcto uso dentro del ámbito TRABAJO DE INVESTIGACIÓN 1
2.00 0.00 0.00 0.00 4.00 SUBTEMA: 3.- Niveles de medición estadístico

INICIO: lluvia de ideas ¿ que entiendes por variable estadística ?

ENFOQUE DESARROLLO: Definir variables y sus tipos de forma conceptual además mediante ejemplos contextualizar sus usos en la vida cotidiana
METODOLÓGICO:
CIERRE: Actividad de consolidación mediante aprendizaje colaborativo

1. RAMÍREZ CORONEL RAMIRO. (2012). ESTADÍSTICA ANALÍTICA. : UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA, (1
Ejemplar disponible en Biblioteca)
2. RITCHEY, FERRIS JOSEPH.. (2008). ESTADÍSTICA PARA LAS CIENCIAS SOCIALES. MEXICO D.F: MCGRAW HILL, (3
BÁSICA: Ejemplares disponibles en Biblioteca)
3. PAGANO, ROBERT R.. (2011). ESTADÍSTICA EN LAS CIENCIAS DEL COMPORTAMIENTO. MEXICO: CENGAGE
LEARNING, (1 Ejemplar disponible en Biblioteca)
BIBLIOGRAFÍA: 4. SPIEGEL,MURRAY R; STEPHENS,LARRY J.. (2018). ESTADISTICA. MEXICO: MC GRAW HILL, (1 Ejemplar disponible en
Biblioteca)

COMPLEMENTARIA: 1. 0. (2011). ESTADISTICA BASICA. : EDITORIAL TRILLAS SA DE CV, (1 Ejemplar disponible en Biblioteca)

VIRTUAL: 1. Salazar, C. (2018). fundamentos básicos de la estadística. Quito

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RECURSOS diapositivas, documentos bibliográficos
DIDÁCTICOS:

RECURSOS
DIDÁCTICOS
(LINKS):

Unidad 1 Introducción a la medición en las ciencias sociales

Resultado de Dominar las herramientas básicas necesarias para recoger información cualitativa y cuantitativa, para la descripción, explicación y aplicación
Aprendizaje de la de los diseños estadísticos y durante la implementación en el trabajo de investigación.
Unidad

HORAS POR TEMA

COMPONENTE
Semana 3
ACD APE TEMAS OBJETIVOS EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
POR COMPONENTE
AA
P V A NA TEMA: 3.- Técnicas e instrumentos de Describir técnicas e instrumentos de
medición medición y su aplicación mediante TAREA 1
2023-05-08 SUBTEMA: 1.- Observación TEST 1
2023-05-14 SUBTEMA: 2.- Cuestionario situaciones de la vida cotidiana para TRABAJO DE INVESTIGACIÓN 1
2.00 0.00 0.00 0.00 4.00 SUBTEMA: 3.- Entrevista su aplicación en al ámbito estadístico

INICIO: lluvia de ideas ¿ que formas de recoger información conoces ? ¿Cuáles son sus ventajas y desventajas ?

ENFOQUE DESARROLLO: Definir técnicas e instrumentos de medición , profundizar en cada una describiendo sus características y usos dentro de la
METODOLÓGICO: estadística

CIERRE: actividad de consolidación mediante ejercicios prácticos

1. RAMÍREZ CORONEL RAMIRO. (2012). ESTADÍSTICA ANALÍTICA. : UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA, (1
Ejemplar disponible en Biblioteca)
2. RITCHEY, FERRIS JOSEPH.. (2008). ESTADÍSTICA PARA LAS CIENCIAS SOCIALES. MEXICO D.F: MCGRAW HILL, (3
BÁSICA: Ejemplares disponibles en Biblioteca)
3. PAGANO, ROBERT R.. (2011). ESTADÍSTICA EN LAS CIENCIAS DEL COMPORTAMIENTO. MEXICO: CENGAGE
LEARNING, (1 Ejemplar disponible en Biblioteca)
BIBLIOGRAFÍA: 4. SPIEGEL,MURRAY R; STEPHENS,LARRY J.. (2018). ESTADISTICA. MEXICO: MC GRAW HILL, (1 Ejemplar disponible en
Biblioteca)

COMPLEMENTARIA: 1. 0. (2011). ESTADISTICA BASICA. : EDITORIAL TRILLAS SA DE CV, (1 Ejemplar disponible en Biblioteca)

VIRTUAL: 1. Salazar, C. (2018). fundamentos básicos de la estadística. Quito

RECURSOS Diapositivas, contenidos bibliográficos, herramientas TICs

DIDÁCTICOS:

RECURSOS
DIDÁCTICOS
(LINKS):

Unidad 1 Introducción a la medición en las ciencias sociales

Resultado de Dominar las herramientas básicas necesarias para recoger información cualitativa y cuantitativa, para la descripción, explicación y aplicación
Aprendizaje de la de los diseños estadísticos y durante la implementación en el trabajo de investigación.
Unidad

HORAS POR TEMA

COMPONENTE
Semana 4
ACD APE TEMAS OBJETIVOS EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
POR COMPONENTE
AA
P V A NA TEMA: 4.- Escalas de Actitudes describir las escalas de actitudes y
SUBTEMA: 1.- Escala de Thurstone sus usos mediante conceptualización TAREA 1
2023-05-15 SUBTEMA: 2.- Escala de Guttman TEST 1
2023-05-21 SUBTEMA: 3.- Escala de Osgood y casos prácticos para su correcta TRABAJO DE INVESTIGACIÓN 1
2.00 0.00 0.00 0.00 4.00 SUBTEMA: 4.- Escala de Likert aplicación en el ámbito estadístico

INICIO: lluvia de ideas ¿ que son las escalas de actitudes ? ¿ conoces alguna de ellas ?

ENFOQUE DESARROLLO: Explicar cuantas escalas de actitudes existes para que se usan y las características que poseen cada una de ellas mediante
METODOLÓGICO: conceptualización ejemplos y ejercicios prácticos

CIERRE: actividad de consolidación mediante pizarra de la herramienta zoom

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 1. RAMÍREZ CORONEL RAMIRO. (2012). ESTADÍSTICA ANALÍTICA. : UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA, (1
Ejemplar disponible en Biblioteca)
2. RITCHEY, FERRIS JOSEPH.. (2008). ESTADÍSTICA PARA LAS CIENCIAS SOCIALES. MEXICO D.F: MCGRAW HILL, (3
BÁSICA: Ejemplares disponibles en Biblioteca)
3. PAGANO, ROBERT R.. (2011). ESTADÍSTICA EN LAS CIENCIAS DEL COMPORTAMIENTO. MEXICO: CENGAGE
LEARNING, (1 Ejemplar disponible en Biblioteca)
BIBLIOGRAFÍA: 4. SPIEGEL,MURRAY R; STEPHENS,LARRY J.. (2018). ESTADISTICA. MEXICO: MC GRAW HILL, (1 Ejemplar disponible en
Biblioteca)

COMPLEMENTARIA: 1. 0. (2011). ESTADISTICA BASICA. : EDITORIAL TRILLAS SA DE CV, (1 Ejemplar disponible en Biblioteca)

VIRTUAL: 1. Salazar, C. (2018). fundamentos básicos de la estadística. Quito

RECURSOS Diapositivas, videos, documentos bibliográficos, herramientas TICs

DIDÁCTICOS:

RECURSOS
DIDÁCTICOS
(LINKS):

Unidad 2 Las herramientas básicas de muestreo de la Estadística Descriptiva.

Resultado de Dominar las herramientas básicas de muestreo para utilizar en la Estadística Descriptiva durante la implementación en el trabajo de
Aprendizaje de la investigación.
Unidad

HORAS POR TEMA

COMPONENTE
Semana 5
ACD APE TEMAS OBJETIVOS EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
POR COMPONENTE
AA
P V A NA TEMA: 1.- Muestreo Reconocer los tipos de muestras
SUBTEMA: 1.- Muestra probabilística mediante sus características para su TEST 2
2023-05-22 SUBTEMA: 2.- Muestra no
2023-05-28 probabilística correcta aplicación en los ámbitos de TRABAJO DE INVESTIGACIÓN 1
2.00 0.00 0.00 0.00 4.00 SUBTEMA: 3.- Error de muestreo investigación y estadística

INICIO: lluvia de ideas ¿ejemplos de muestra estadística y su uso en la vida cotidiana ?

ENFOQUE DESARROLLO: conceptualización de muestra estadística y sus tipos estableciendo sus diferencias y características . planteando ejercicios de
METODOLÓGICO: reconocimiento para su análisis y entendimiento

CIERRE: actividad de consolidación reconocimiento de muestras probabilísticas y no probabilísticas

1. RAMÍREZ CORONEL RAMIRO. (2012). ESTADÍSTICA ANALÍTICA. : UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA, (1
Ejemplar disponible en Biblioteca)
2. RITCHEY, FERRIS JOSEPH.. (2008). ESTADÍSTICA PARA LAS CIENCIAS SOCIALES. MEXICO D.F: MCGRAW HILL, (3
BÁSICA: Ejemplares disponibles en Biblioteca)
3. PAGANO, ROBERT R.. (2011). ESTADÍSTICA EN LAS CIENCIAS DEL COMPORTAMIENTO. MEXICO: CENGAGE
LEARNING, (1 Ejemplar disponible en Biblioteca)
BIBLIOGRAFÍA: 4. SPIEGEL,MURRAY R; STEPHENS,LARRY J.. (2018). ESTADISTICA. MEXICO: MC GRAW HILL, (1 Ejemplar disponible en
Biblioteca)

COMPLEMENTARIA: 1. 0. (2011). ESTADISTICA BASICA. : EDITORIAL TRILLAS SA DE CV, (1 Ejemplar disponible en Biblioteca)

VIRTUAL: 1. Salazar, C. (2018). fundamentos básicos de la estadística. Quito

RECURSOS Diapositivas, videos, documentos bibliográficos, herramientas TICs

DIDÁCTICOS:

RECURSOS
DIDÁCTICOS
(LINKS):

Unidad 2 Las herramientas básicas de muestreo de la Estadística Descriptiva.

Resultado de Dominar las herramientas básicas de muestreo para utilizar en la Estadística Descriptiva durante la implementación en el trabajo de
Aprendizaje de la investigación.
Unidad

HORAS POR TEMA

COMPONENTE
Semana 6
TEMAS OBJETIVOS EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
ACD APE POR COMPONENTE

AA TEMA: 2.- Recopilación de la

Información
P V A NA SUBTEMA: 1.- Codificación de las comprender los métodos de
respuestas a un instrumento de recopilación de la información y su TEST 2
2023-05-29 medición uso para una correcta aplicación TRABAJO DE INVESTIGACIÓN 1
2023-06-04 SUBTEMA: 2.- Clasificación de los dentro del ámbito estadístico
datos
2.00 0.00 0.00 0.00 4.00 SUBTEMA: 3.- Numero y amplitud de
intervalos

Página 4/ 13
 INICIO: lluvia de ideas ¿ tabulación de los datos ? técnicas y clasificación
ENFOQUE DESARROLLO: explicar métodos para la recopilación de la información y la codificación de los datos mediante ejemplos y ejercicios prácticos
METODOLÓGICO:
CIERRE: consolidación de conocimientos a través de la pizarra de zoom

1. RAMÍREZ CORONEL RAMIRO. (2012). ESTADÍSTICA ANALÍTICA. : UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA, (1
Ejemplar disponible en Biblioteca)
2. RITCHEY, FERRIS JOSEPH.. (2008). ESTADÍSTICA PARA LAS CIENCIAS SOCIALES. MEXICO D.F: MCGRAW HILL, (3
BÁSICA: Ejemplares disponibles en Biblioteca)
3. PAGANO, ROBERT R.. (2011). ESTADÍSTICA EN LAS CIENCIAS DEL COMPORTAMIENTO. MEXICO: CENGAGE
LEARNING, (1 Ejemplar disponible en Biblioteca)
BIBLIOGRAFÍA: 4. SPIEGEL,MURRAY R; STEPHENS,LARRY J.. (2018). ESTADISTICA. MEXICO: MC GRAW HILL, (1 Ejemplar disponible en
Biblioteca)

COMPLEMENTARIA: 1. 0. (2011). ESTADISTICA BASICA. : EDITORIAL TRILLAS SA DE CV, (1 Ejemplar disponible en Biblioteca)

VIRTUAL: 1. Salazar, C. (2018). fundamentos básicos de la estadística. Quito

RECURSOS Diapositivas, videos, documentos bibliográficos, herramientas TIC

DIDÁCTICOS:

RECURSOS
DIDÁCTICOS
(LINKS):

Unidad 2 Las herramientas básicas de muestreo de la Estadística Descriptiva.

Resultado de Dominar las herramientas básicas de muestreo para utilizar en la Estadística Descriptiva durante la implementación en el trabajo de
Aprendizaje de la investigación.
Unidad

HORAS POR TEMA

COMPONENTE
Semana 7
ACD APE TEMAS OBJETIVOS EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
POR COMPONENTE
AA
TEMA: 3.- Distribución de frecuencias
P V A NA de los datos comprender las distribuciones de
2023-06-05 SUBTEMA: 1.- Frecuencias absolutas frecuencias y sus tipos por medio de TEST 2
2023-06-11 SUBTEMA: 2.- Frecuencias relativas conceptos y ejemplos para su TRABAJO DE INVESTIGACIÓN 1
SUBTEMA: 3.- Frecuencias en datos aplicación en el ámbito estadístico
2.00 0.00 0.00 0.00 4.00 agrupados

INICIO: lluvia de ideas ¿Qué entiendes por frecuencia absoluta y frecuencia relativa ?
ENFOQUE DESARROLLO: explicar tema de forma conceptual y a través de ejemplos realizando tablas de distribución de frecuencias
METODOLÓGICO:
CIERRE: retroalimentación de aprendizaje colaborativo realizado en la herramienta zoom

1. RAMÍREZ CORONEL RAMIRO. (2012). ESTADÍSTICA ANALÍTICA. : UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA, (1
Ejemplar disponible en Biblioteca)
2. RITCHEY, FERRIS JOSEPH.. (2008). ESTADÍSTICA PARA LAS CIENCIAS SOCIALES. MEXICO D.F: MCGRAW HILL, (3
BÁSICA: Ejemplares disponibles en Biblioteca)
3. PAGANO, ROBERT R.. (2011). ESTADÍSTICA EN LAS CIENCIAS DEL COMPORTAMIENTO. MEXICO: CENGAGE
LEARNING, (1 Ejemplar disponible en Biblioteca)
BIBLIOGRAFÍA: 4. SPIEGEL,MURRAY R; STEPHENS,LARRY J.. (2018). ESTADISTICA. MEXICO: MC GRAW HILL, (1 Ejemplar disponible en
Biblioteca)

COMPLEMENTARIA: 1. 0. (2011). ESTADISTICA BASICA. : EDITORIAL TRILLAS SA DE CV, (1 Ejemplar disponible en Biblioteca)

VIRTUAL: 1. Salazar, C. (2018). fundamentos básicos de la estadística. Quito

RECURSOS Diapositivas, videos, documentos bibliográficos, herramientas TICs

DIDÁCTICOS:

RECURSOS
DIDÁCTICOS
(LINKS):

HORAS POR COMPONENTE

Semana 8
ACD APE
AA EXAMEN
P V A NA
2023-06-12
2023-06-18
2.00 0.00 0.00 0.00 4.00

Unidad 3 Estadística Descriptiva

Página 5/ 13
Resultado de Analizar los principios estadísticos descriptivos, así como los principales métodos de distribución siendo capaz de interpretar correctamente los
Aprendizaje de la resultados.
Unidad

HORAS POR TEMA

COMPONENTE
Semana 9
ACD APE TEMAS OBJETIVOS EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
POR COMPONENTE
AA
P V A NA TEMA: 1.- Medidas de Tendencia Comprender las medidas de tendencia
central para datos no agrupados central y sus aplicaciones en el ámbito TAREA 2
2023-06-19 SUBTEMA: 1.- Media o promedio TEST 3
2023-06-25 SUBTEMA: 2.- Mediana de la estadística para su correcta TRABAJO DE INVESTIGACIÓN 2
2.00 0.00 0.00 0.00 4.00 SUBTEMA: 3.- Moda aplicación

INICIO: lluvia de ideas ¿Qué son las medidas de tendencia central y para que se usan ?

ENFOQUE DESARROLLO: definir medidas de tendencia central de forma conceptual y mediante ejemplos realizar ejercicios de aplicación taller grupal uso de
METODOLÓGICO: las medidas de tendencia central

CIERRE: retroalimentación de taller colaborativo en pizarra de zoom

1. RAMÍREZ CORONEL RAMIRO. (2012). ESTADÍSTICA ANALÍTICA. : UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA, (1
Ejemplar disponible en Biblioteca)
2. RITCHEY, FERRIS JOSEPH.. (2008). ESTADÍSTICA PARA LAS CIENCIAS SOCIALES. MEXICO D.F: MCGRAW HILL, (3
BÁSICA: Ejemplares disponibles en Biblioteca)
3. PAGANO, ROBERT R.. (2011). ESTADÍSTICA EN LAS CIENCIAS DEL COMPORTAMIENTO. MEXICO: CENGAGE
LEARNING, (1 Ejemplar disponible en Biblioteca)
BIBLIOGRAFÍA: 4. SPIEGEL,MURRAY R; STEPHENS,LARRY J.. (2018). ESTADISTICA. MEXICO: MC GRAW HILL, (1 Ejemplar disponible en
Biblioteca)

COMPLEMENTARIA: 1. 0. (2011). ESTADISTICA BASICA. : EDITORIAL TRILLAS SA DE CV, (1 Ejemplar disponible en Biblioteca)

VIRTUAL: 1. Salazar, C. (2018). fundamentos básicos de la estadística. Quito

RECURSOS Diapositivas, videos, documentos bibliográficos, herramientas TICs

DIDÁCTICOS:

RECURSOS
DIDÁCTICOS
(LINKS):

Unidad 3 Estadística Descriptiva

Resultado de Analizar los principios estadísticos descriptivos, así como los principales métodos de distribución siendo capaz de interpretar correctamente los
Aprendizaje de la resultados.
Unidad

HORAS POR TEMA

COMPONENTE
Semana 10
ACD APE TEMAS OBJETIVOS EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
POR COMPONENTE
AA
P V A NA TEMA: 2.- Medidas de Tendencia Comprender las medidas de tendencia
Central de datos agrupados central y sus aplicaciones mediante TAREA 2
2023-06-26 SUBTEMA: 1.- Media o promedio TEST 3
2023-07-02 SUBTEMA: 2.- Mediana datos agrupados en el ámbito de la TRABAJO DE INVESTIGACIÓN 2
2.00 0.00 0.00 0.00 4.00 SUBTEMA: 3.- Moda estadística para su correcta aplicación

INICIO: lluvia de ideas ¿ datos agrupados en medidas de tendencia central, cuando usarlos ?

ENFOQUE DESARROLLO: Explicar uso de datos agrupados en las medidas de tendencia central realizar ejercicios de aplicación taller grupal uso de las
METODOLÓGICO: medidas de tendencia central en datos agrupados

CIERRE: retroalimentación de taller colaborativo en pizarra de zoom

1. RAMÍREZ CORONEL RAMIRO. (2012). ESTADÍSTICA ANALÍTICA. : UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA, (1
Ejemplar disponible en Biblioteca)
2. RITCHEY, FERRIS JOSEPH.. (2008). ESTADÍSTICA PARA LAS CIENCIAS SOCIALES. MEXICO D.F: MCGRAW HILL, (3
BÁSICA: Ejemplares disponibles en Biblioteca)
3. PAGANO, ROBERT R.. (2011). ESTADÍSTICA EN LAS CIENCIAS DEL COMPORTAMIENTO. MEXICO: CENGAGE
LEARNING, (1 Ejemplar disponible en Biblioteca)
BIBLIOGRAFÍA: 4. SPIEGEL,MURRAY R; STEPHENS,LARRY J.. (2018). ESTADISTICA. MEXICO: MC GRAW HILL, (1 Ejemplar disponible en
Biblioteca)

COMPLEMENTARIA: 1. 0. (2011). ESTADISTICA BASICA. : EDITORIAL TRILLAS SA DE CV, (1 Ejemplar disponible en Biblioteca)

VIRTUAL: 1. Salazar, C. (2018). fundamentos básicos de la estadística. Quito

RECURSOS Diapositivas, videos, documentos bibliográficos, herramientas TICs

DIDÁCTICOS:

RECURSOS
DIDÁCTICOS
(LINKS):

Página 6/ 13
Unidad 3 Estadística Descriptiva

Resultado de Analizar los principios estadísticos descriptivos, así como los principales métodos de distribución siendo capaz de interpretar correctamente los
Aprendizaje de la resultados.
Unidad

HORAS POR TEMA

COMPONENTE
Semana 11
TEMAS OBJETIVOS EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
ACD APE POR COMPONENTE
AA
TEMA: 3.- Medidas de dispersión de
P V A NA datos no agrupados Comprender las medidas de
SUBTEMA: 1.- Rango dispersión y sus aplicaciones TAREA 2
2023-07-03 SUBTEMA: 2.- Varianza mediante datos simples en el ámbito TEST 3
2023-07-09 SUBTEMA: 3.- Desviación estándar de la estadística para su correcta TRABAJO DE INVESTIGACIÓN 2
2.00 0.00 0.00 0.00 4.00 SUBTEMA: 4.- Coeficiente de aplicación
variación

INICIO: lluvia de ideas ¿Cuáles son las medidas de dispersión? ¿Cuándo usamos medidas de dispersión ?

ENFOQUE DESARROLLO: definir medidas de dispersión de forma conceptual y mediante ejemplos realizar ejercicios de aplicación taller grupal uso de las
METODOLÓGICO: medidas de dispersión

CIERRE: retroalimentación de taller colaborativo

1. RAMÍREZ CORONEL RAMIRO. (2012). ESTADÍSTICA ANALÍTICA. : UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA, (1
Ejemplar disponible en Biblioteca)
2. RITCHEY, FERRIS JOSEPH.. (2008). ESTADÍSTICA PARA LAS CIENCIAS SOCIALES. MEXICO D.F: MCGRAW HILL, (3
BÁSICA: Ejemplares disponibles en Biblioteca)
3. PAGANO, ROBERT R.. (2011). ESTADÍSTICA EN LAS CIENCIAS DEL COMPORTAMIENTO. MEXICO: CENGAGE
LEARNING, (1 Ejemplar disponible en Biblioteca)
BIBLIOGRAFÍA: 4. SPIEGEL,MURRAY R; STEPHENS,LARRY J.. (2018). ESTADISTICA. MEXICO: MC GRAW HILL, (1 Ejemplar disponible en
Biblioteca)

COMPLEMENTARIA: 1. 0. (2011). ESTADISTICA BASICA. : EDITORIAL TRILLAS SA DE CV, (1 Ejemplar disponible en Biblioteca)

VIRTUAL: 1. Salazar, C. (2018). fundamentos básicos de la estadística. Quito

RECURSOS Diapositivas, videos, documentos bibliográficos, herramientas TICs

DIDÁCTICOS:

RECURSOS
DIDÁCTICOS
(LINKS):

Unidad 3 Estadística Descriptiva

Resultado de Analizar los principios estadísticos descriptivos, así como los principales métodos de distribución siendo capaz de interpretar correctamente los
Aprendizaje de la resultados.
Unidad

HORAS POR TEMA

COMPONENTE
Semana 12
TEMAS OBJETIVOS EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
ACD APE POR COMPONENTE
AA
TEMA: 4.- Medidas de Dispersión
P V A NA para datos agrupados Comprender las medidas de
SUBTEMA: 1.- Rango dispersión y sus aplicaciones TAREA 2
2023-07-10 SUBTEMA: 2.- Varianza mediante datos agrupados en el TEST 3
2023-07-16 SUBTEMA: 3.- Desviación estándar ámbito de la estadística para su TRABAJO DE INVESTIGACIÓN 2
2.00 0.00 0.00 0.00 4.00 SUBTEMA: 4.- Coeficiente de correcta aplicación
variación

INICIO: luvia de ideas ¿Cuándo usamos medidas de dispersión en datos agrupados ?

ENFOQUE DESARROLLO: Explicar el uso de datos agrupados en medidas de dispersión realizar ejercicios de aplicación taller grupal uso de las medidas de
METODOLÓGICO: dispersión

CIERRE: retroalimentación de taller colaborativo en pizarra de zoom

1. RAMÍREZ CORONEL RAMIRO. (2012). ESTADÍSTICA ANALÍTICA. : UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA, (1
Ejemplar disponible en Biblioteca)
2. RITCHEY, FERRIS JOSEPH.. (2008). ESTADÍSTICA PARA LAS CIENCIAS SOCIALES. MEXICO D.F: MCGRAW HILL, (3
BÁSICA: Ejemplares disponibles en Biblioteca)
3. PAGANO, ROBERT R.. (2011). ESTADÍSTICA EN LAS CIENCIAS DEL COMPORTAMIENTO. MEXICO: CENGAGE
LEARNING, (1 Ejemplar disponible en Biblioteca)
BIBLIOGRAFÍA: 4. SPIEGEL,MURRAY R; STEPHENS,LARRY J.. (2018). ESTADISTICA. MEXICO: MC GRAW HILL, (1 Ejemplar disponible en
Biblioteca)

COMPLEMENTARIA: 1. 0. (2011). ESTADISTICA BASICA. : EDITORIAL TRILLAS SA DE CV, (1 Ejemplar disponible en Biblioteca)

VIRTUAL: 1. Salazar, C. (2018). fundamentos básicos de la estadística. Quito

Página 7/ 13
RECURSOS Diapositivas, videos, documentos bibliográficos, herramientas TICs
DIDÁCTICOS:

RECURSOS
DIDÁCTICOS
(LINKS):

Unidad 4 Estadística Inferencial

Resultado de Elaborar correctamente pruebas de hipótesis comprendiendo los posibles errores y deferencias al tratar con muestras independientes y
Aprendizaje de la dependientes.
Unidad

HORAS POR TEMA

COMPONENTE
Semana 13
ACD APE TEMAS OBJETIVOS EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
POR COMPONENTE
AA
P V A NA TEMA: 1.- Conceptos básicos
SUBTEMA: 1.- Estimación y sus conceptualizar la estadística TEST 4
2023-07-17 clases inferencial mediante ejercicios
2023-07-23 SUBTEMA: 2.- Distribución muestral prácticos para su correcta aplicación TRABAJO DE INVESTIGACIÓN 2
2.00 0.00 0.00 0.00 4.00 SUBTEMA: 3.- Nivel de significancia

INICIO: lluvia de ideas ¿Cuándo usamos medidas de dispersión en datos agrupados ?

ENFOQUE DESARROLLO: Explicar el uso de datos agrupados en medidas de dispersión realizar ejercicios de aplicación taller grupal uso de las medidas de
METODOLÓGICO: dispersión

CIERRE: retroalimentación de taller colaborativo

1. RAMÍREZ CORONEL RAMIRO. (2012). ESTADÍSTICA ANALÍTICA. : UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA, (1
Ejemplar disponible en Biblioteca)
2. RITCHEY, FERRIS JOSEPH.. (2008). ESTADÍSTICA PARA LAS CIENCIAS SOCIALES. MEXICO D.F: MCGRAW HILL, (3
BÁSICA: Ejemplares disponibles en Biblioteca)
3. PAGANO, ROBERT R.. (2011). ESTADÍSTICA EN LAS CIENCIAS DEL COMPORTAMIENTO. MEXICO: CENGAGE
LEARNING, (1 Ejemplar disponible en Biblioteca)
BIBLIOGRAFÍA: 4. SPIEGEL,MURRAY R; STEPHENS,LARRY J.. (2018). ESTADISTICA. MEXICO: MC GRAW HILL, (1 Ejemplar disponible en
Biblioteca)

COMPLEMENTARIA: 1. 0. (2011). ESTADISTICA BASICA. : EDITORIAL TRILLAS SA DE CV, (1 Ejemplar disponible en Biblioteca)

VIRTUAL: 1. Salazar, C. (2018). fundamentos básicos de la estadística. Quito

RECURSOS Diapositivas, videos, documentos bibliográficos, herramientas TICs

DIDÁCTICOS:

RECURSOS
DIDÁCTICOS
(LINKS):

Unidad 4 Estadística Inferencial

Resultado de Elaborar correctamente pruebas de hipótesis comprendiendo los posibles errores y deferencias al tratar con muestras independientes y
Aprendizaje de la dependientes.
Unidad

HORAS POR TEMA

COMPONENTE
Semana 14
ACD APE TEMAS OBJETIVOS EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
POR COMPONENTE
AA
P V A NA TEMA: 2.- Las pruebas de hipótesis. describir hipótesis y sus diferentes
2023-07-24 SUBTEMA: 1.- Hipótesis, definición pruebas mediante conceptos y TEST 4
2023-07-30 SUBTEMA: 2.- Tipos de hipótesis ejemplos para su entendimiento y TRABAJO DE INVESTIGACIÓN 2
2.00 0.00 0.00 0.00 4.00 SUBTEMA: 3.- Prueba de hipótesis posterior aplicación

INICIO: lluvia de ideas ¿ que es una hipótesis ? ¿ existen pruebas para su verificación ?

ENFOQUE DESARROLLO: conceptualización de hipótesis y sus clases , diferentes pruebas para la verificación de las hipótesis, casos prácticos y ejemplos
METODOLÓGICO: para su practica y entendimiento

CIERRE: consolidación de los conocimientos mediante pizarra

Página 8/ 13
 1. RAMÍREZ CORONEL RAMIRO. (2012). ESTADÍSTICA ANALÍTICA. : UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA, (1
Ejemplar disponible en Biblioteca)
2. RITCHEY, FERRIS JOSEPH.. (2008). ESTADÍSTICA PARA LAS CIENCIAS SOCIALES. MEXICO D.F: MCGRAW HILL, (3
BÁSICA: Ejemplares disponibles en Biblioteca)
3. PAGANO, ROBERT R.. (2011). ESTADÍSTICA EN LAS CIENCIAS DEL COMPORTAMIENTO. MEXICO: CENGAGE
LEARNING, (1 Ejemplar disponible en Biblioteca)
BIBLIOGRAFÍA: 4. SPIEGEL,MURRAY R; STEPHENS,LARRY J.. (2018). ESTADISTICA. MEXICO: MC GRAW HILL, (1 Ejemplar disponible en
Biblioteca)

COMPLEMENTARIA: 1. 0. (2011). ESTADISTICA BASICA. : EDITORIAL TRILLAS SA DE CV, (1 Ejemplar disponible en Biblioteca)

VIRTUAL: 1. Salazar, C. (2018). fundamentos básicos de la estadística. Quito

RECURSOS Diapositivas, videos, documentos bibliográficos, herramientas TICs

DIDÁCTICOS:

RECURSOS
DIDÁCTICOS
(LINKS):

Unidad 4 Estadística Inferencial

Resultado de Elaborar correctamente pruebas de hipótesis comprendiendo los posibles errores y deferencias al tratar con muestras independientes y
Aprendizaje de la dependientes.
Unidad

HORAS POR TEMA

COMPONENTE
Semana 15
ACD APE TEMAS OBJETIVOS EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
POR COMPONENTE
AA
TEMA: 3.- Correlación de variables. Entender coeficientes de asociación y
P V A NA SUBTEMA: 1.- Correlación de
variables correlación de variables mediante TEST 4
2023-07-31 ejemplos prácticos para su correcta
2023-08-06 SUBTEMA: 2.- Tipos de correlación aplicación dentro del ámbito TRABAJO DE INVESTIGACIÓN 2
entre variables investigativo y estadístico
2.00 0.00 0.00 0.00 4.00 SUBTEMA: 3.- Covarianza

INICIO: lluvia de ideas ¿ Que es un coeficiente ? ¿ Que entiendes por correlación ?

ENFOQUE conceptualización de coeficientes de asociación y correlación de variables, elaboración de diagramas de dispersión analizando
METODOLÓGICO: DESARROLLO: sus principales características , establecer coeficientes de asociación y correlación de variables mediante ejercicios prácticos,
definir el porcentaje de variabilidad

CIERRE: retroalimentación de la clase y consolidación mediante aprendizaje colaborativo

1. RAMÍREZ CORONEL RAMIRO. (2012). ESTADÍSTICA ANALÍTICA. : UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA, (1
Ejemplar disponible en Biblioteca)
2. RITCHEY, FERRIS JOSEPH.. (2008). ESTADÍSTICA PARA LAS CIENCIAS SOCIALES. MEXICO D.F: MCGRAW HILL, (3
BÁSICA: Ejemplares disponibles en Biblioteca)
3. PAGANO, ROBERT R.. (2011). ESTADÍSTICA EN LAS CIENCIAS DEL COMPORTAMIENTO. MEXICO: CENGAGE
LEARNING, (1 Ejemplar disponible en Biblioteca)
BIBLIOGRAFÍA: 4. SPIEGEL,MURRAY R; STEPHENS,LARRY J.. (2018). ESTADISTICA. MEXICO: MC GRAW HILL, (1 Ejemplar disponible en
Biblioteca)

COMPLEMENTARIA: 1. 0. (2011). ESTADISTICA BASICA. : EDITORIAL TRILLAS SA DE CV, (1 Ejemplar disponible en Biblioteca)

VIRTUAL: 1. Salazar, C. (2018). fundamentos básicos de la estadística. Quito

RECURSOS : Diapositivas, videos, documentos bibliográficos, herramientas TICs

DIDÁCTICOS:

RECURSOS
DIDÁCTICOS
(LINKS):

HORAS POR COMPONENTE

Semana 16
ACD APE
AA EXAMEN
P V A NA
2023-08-07
2023-08-20
2.00 0.00 0.00 0.00 4.00

Nota:
ACD = Aprendizaje en contacto con el Docente; P = Presencial; V = Virtual
APE = Aprendizaje Práctico-Experimental; A = Asistido; NA = No asistido
AA = Aprendizaje Autónomo

4. CARÁCTER DE INVESTIGACIÓN EN LOS CONTEXTOS DE APLICACIÓN Y SU SISTEMA DE EVALUACIÓN

Página 9/ 13
Sobre la base del desarrollo del micro currículo y la puesta en práctica de la planificación, la metodología y evaluación de los
aprendizajes.
Se enfoca en el estudiante para desarrollar su capacidad de aprender a aprender, interrelaciona la teoría con la práctica y procura
el desarrollo del pensamiento, utilizando como técnica la investigación y la lectura.
Capacidad para el análisis y síntesis para plantear la mejor solución de problemas reales. Considera al estudiante como el actor
principal del proceso de aprendizaje y prioriza la competencia de aprender a aprender, establece una interrelación entre la teoría y
práctica, con el uso de entornos virtuales.

5. PERFIL DEL DOCENTE:

NOMBRE: BARAHONA ANGUISACA DAVID MOISES

TÍTULOS OBTENIDOS:
NOMBRE DE TÍTULO NIVEL INSTITUCIÓN
MAGISTER EN EDUCACION MENCIÓN EN ENSEÑANZA DE LA CUARTO NIVEL UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACION UNAE
MATEMATICA
INGENIERO EN CONTADURIA PUBLICA Y AUDITORIA CPA TERCER NIVEL UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO

EXPERIENCIA PROFESIONAL
EMPRESA/INSTITUCIÓN CARGO/ACTIVIDAD
UNIDAD EDUCATIVA OTTO AROSEMENA GOMEZ DOCENTE

6. COMPROMISOS

Académicos:
Los estudiantes deberán:
• Cumplir con la planificación y actividades académica del programa o curso matriculado.
• Revisar frecuentemente actividades y recursos de aprendizaje proporcionados por el profesor.
• Participar y atender activamente de las diferentes actividades académicas planificadas y desarrolladas por el profesor dentro o
fuera del aula de clases.
• Generar compromiso de autoaprendizaje, previo, durante y después de cada sesión de estudio.
• Entregar de manera oportuna las tareas asignadas en la fecha estipulada por el profesor, caso contrario, el profesor podrá
establecer criterios de penalización en la calificación.
• Acreditar el mínimo de asistencia según la modalidad de estudios, por tanto, no se concederá puntaje adicional, si el estudiante
no cumple con el porcentaje requerido no podrá presentarse a examen.
• Presentar puntualidad en la toma del examen final presencial; no ingresar con dispositivos de comunicación alguno, caso
contrario, los estudiantes deberán abandonar el aula y perderán la calificación del examen.
• Por ningún concepto será calificado un examen en el que el profesor observe acciones de copia de algún estudiante por
cualquier medio o forma, automáticamente quedará anulado el examen, obteniendo una calificación de cero.
Éticos:
• Hacer uso ético de las tecnologías, recursos de aprendizaje y entornos virtuales de aprendizaje en tiempo real o diferido, en
función de la interacción educativa exclusiva del profesor y estudiante.
• Acceder a aplicaciones, páginas o recursos en la internet, ajenos al contenido de la asignatura.
• Usar lenguaje apropiado con rigurosidad académica el desarrollo de los foros, debates y demás participaciones activas,
respetando la argumentación de todos los participantes.
• Evitar tomar información en contenidos académicos sin la debida referencia de los autores.
Todos los actores del proceso de formación académica, deberán:
• Cumplir y hacer cumplir lo establecido en el Código de Ética institucional.

ELABORACIÓN REVISIÓN Y APROBACIÓN

TIPO TEORÍA: BARAHONA ANGUISACA DAVID MOISES

DOCENTE DE LA CARRERA DE EDUCACIÓN 2019 EN MODALIDAD PRESENCIAL CARPIO VERA DINORA ALEXANDRA
DIRECTORA DE LA CARRERA PEDAGOGÍA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA
2023-05-01 2023-05-01
dbarahonaa2 dcarpiov

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Fecha: 2023-05-01

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 TRAZABILIDAD DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
TEMA EVALUACION DE APRENDIZAJE DEL COMPONENTE

SEMANA UNIDAD ACD APE AA

DESCRIPCION OBJETIVO
TES EXP TAL TPE TAR FOR TIN ADC

UNIDAD 1: Introducción a la medición en las ciencias TEMA 1: Comprender conceptos básicos de estadística para su
1 sociales Conceptos Básicos posterior aplicación en el análisis de datos mediante
técnicas de estudio

UNIDAD 1: Introducción a la medición en las ciencias TEMA 2: Reconocer los tipos de variables por medio de sus
2 sociales La medición características para su correcto uso dentro del ámbito
estadístico

UNIDAD 1: Introducción a la medición en las ciencias TEMA 3: Describir técnicas e instrumentos de medición y su
3 sociales Técnicas e instrumentos de medición aplicación mediante situaciones de la vida cotidiana para su
aplicación en al ámbito estadístico

UNIDAD 1: Introducción a la medición en las ciencias TEMA 4: describir las escalas de actitudes y sus usos mediante
4 sociales Escalas de Actitudes conceptualización y casos prácticos para su correcta
aplicación en el ámbito estadístico

UNIDAD 2: Las herramientas básicas de muestreo de la TEMA 1: Reconocer los tipos de muestras mediante sus
5 Estadística Descriptiva. Muestreo características para su correcta aplicación en los ámbitos de
investigación y estadística

UNIDAD 2: Las herramientas básicas de muestreo de la TEMA 2: comprender los métodos de recopilación de la información y
6 Estadística Descriptiva. Recopilación de la Información su uso para una correcta aplicación dentro del ámbito
estadístico

UNIDAD 2: Las herramientas básicas de muestreo de la TEMA 3: comprender las distribuciones de frecuencias y sus tipos por
7 Estadística Descriptiva. Distribución de frecuencias de los datos medio de conceptos y ejemplos para su aplicación en el
ámbito estadístico

8 SEMANA DE EXAMEN
TEMA 1: Comprender las medidas de tendencia central y sus
9 UNIDAD 3: Estadística Descriptiva Medidas de Tendencia central para datos no agrupados aplicaciones en el ámbito de la estadística para su correcta
aplicación

TEMA 2: Comprender las medidas de tendencia central y sus

10 UNIDAD 3: Estadística Descriptiva Medidas de Tendencia Central de datos agrupados aplicaciones mediante datos agrupados en el ámbito de la
estadística para su correcta aplicación

TEMA 3: Comprender las medidas de dispersión y sus aplicaciones

11 UNIDAD 3: Estadística Descriptiva Medidas de dispersión de datos no agrupados mediante datos simples en el ámbito de la estadística para
su correcta aplicación

TEMA 4: Comprender las medidas de dispersión y sus aplicaciones

12 UNIDAD 3: Estadística Descriptiva Medidas de Dispersión para datos agrupados mediante datos agrupados en el ámbito de la estadística
para su correcta aplicación

13 UNIDAD 4: Estadística Inferencial TEMA 1: conceptualizar la estadística inferencial mediante ejercicios

Conceptos básicos prácticos para su correcta aplicación

TEMA 2: describir hipótesis y sus diferentes pruebas mediante

14 UNIDAD 4: Estadística Inferencial Las pruebas de hipótesis. conceptos y ejemplos para su entendimiento y posterior
aplicación

TEMA 3: Entender coeficientes de asociación y correlación de

15 UNIDAD 4: Estadística Inferencial Correlación de variables. variables mediante ejemplos prácticos para su correcta
aplicación dentro del ámbito investigativo y estadístico

16 SEMANA DE EXAMEN

Abreviatura de las actividades

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 ALIAS DESCRIPCIÓN

TES TEST

EXP EXPOSICIÓN

TAL TALLER

TPE TRABAJO PRÁCTICO EXPERIMENTAL

TAR TAREA

FOR FORO

TIN TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

ADC ANÁLISIS DE CASOS

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