Ejercicios de Potencias 4º ESO
Ejercicios de Potencias 4º ESO
RECORDAR: 1º ) a m +n
am ⋅an =
1º ) a0 =1
am
2º ) = a m -n
an 1 1
= 2º ) a- n = n Caso part.: a
-1
a a
(a )
n
3º ) m
= a m ⋅n
1
3º ) = an
4º ) (a ⋅ b) =a ⋅ b
n n n a- n
n
a
-n
b
n
a
-1
b
a an
= 4º ) = Caso part.:
5º ) b = n b a b
b a
(Añade estos tres cuadros al formulario que realizarás a lo largo del curso)
Potencias de exponente :
5 21 0 2 21 4 4
( -2) = (-1) = 13 = (-2) = 1 = (-3) = -3 =
3 3 2 2 3 3 9
(-2) = -2 = 9 = (-9) = 9 = (-9) = 1 =
4569 10 523 0 0 0 0
1 = (-1) = (-1) = 1 = 235 = (-1) = (0,75) =
Potencias de exponente :
a) a 0 = 1
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siempre y cuando se respete la mención de su autoría, y sea sin ánimo de lucro. En otros casos se requiere el permiso
del autor ([email protected])
REPASO de POTENCIAS 4º ESO Académicas
ALFONSO GONZÁLEZ
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1
b) a − n =
an
−n n
a b
c) =
b a
3. Calcular, indicando todos los pasos necesarios, las siguientes potencias de exponente entero (sin usar
calculadora), dejando el resultado en forma entera o fraccionaria:
-1 -2 -3 -1 -2 -3
2 =2 =2 =3 =3 =3
-4 -7 -10 -4 -7 -10
1 = =1 =1 =(-1) =(-1) =(-1)
( ) ( ) ( )
-2 -1 -3
=-3 =-2 =-3
4. Calcular, indicando todos los pasos necesarios, las siguientes potencias de base fraccionaria, dejando el
resultado en forma fraccionaria:
3 2 2 3 -2
5 9 1 3 9
= = - = - = =
3 4 5 4 4
-2 -1 -5 2 -2
5 2 1 1 1
- = = - = = =
6 5 2 2 2
-1 -3 2 -2 3
1 1 1 1 1
= = - = - = - =
3 2 2 2 2
-3 2 -2 3 -3
1 3 5 4 3
- = = = = =
2 2 2 7 2
2 -2 3 -3
3 5 7 9
- = - = - = - = 0,1 -1=
2 2 2 2
5. Ejercicio inverso: Pasar a forma de potencia de base entera lo más simple posible:
1 1
8= 32 = 81 = 125 = 343 = = =
3 4
1 1 1 1
= = = = 100 = 10.000 = 1.000.000 =
5 10 14 64
1 1 1
= = = 0,1 = 0,01 = 0,001 =
100 10.000 1.000.000
1 millón = 1 billón = 1 trillón = 1 milésima =
1 1
1 millonésim a = 1 cienmilé s i m a = = =
1024 125
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6. Pasar a potencia única, lo más simple posible, de base racional y exponente positivo:
( )
2 2 3 3 2 2 3 3 2 2
=7 ⋅6 =7 ⋅6 =
-7 ⋅ 6 =
(-7) ⋅ 6 =
7 ⋅ (-6)
2 3 2 3
3 3 7 7 (-7) 7
(-7) ⋅=
(-6) = = = =
2 3 2 3
6 6 6 ( - 6)
2
(-7) -2 3 -2 -5 0 3 20 4
= =
7 ⋅7 =
6 ⋅6 =9 ⋅9 =
10 ⋅ 10
2
(-6)
-2 -2 0
-20 4 -20 -4 7 6 9
10 ⋅ 10 = =
10 ⋅ 10 = = =
3 -5 3
7 6 9
20 -20 3 -5 3
10 10 -2 -2 0
= = = 7 = 6 = 9
4 4
10 10
3 2 5 6 -6 -4 2 -3
3 3 7 7 7 7 7 7 7
- ⋅-
= ⋅ ⋅
= ⋅ = ⋅ ⋅
2 2 4 4 4 10 10 10 10
6 −1 2
5 5 2
2 −3
2 4 3 2 2
=
=
⋅ =
4 2 −3 3 3
5 5 2
2 4 3
−3
2
2 −−−
3 2 −2 5
3
7
3 5 3 3 3 3 3 3 =
⋅ = ⋅ =
: =
=
3 ·3
5 3 5 5 4 4 2
−5
3
7. Calcular y simplificar, aplicando en todo momento las propiedades de las potencias (resultado entero o
fraccionario):
a) - 5 4 = 1
3
g) - =
3
b) (- 5 )4 =
3
1
c) - 3 = 3 h) - =
3
d) (- 3 )3 = 2
i) 2 -3 =
2
(Soluc: -5)
( )
6
1 2
j) 2 -3 =
2
e) - = (Soluc: -36)
2
1
6 k) (− 3 )−3 = (Soluc: -1/27)
f) - =
2
l) (− 3 )−4 = (Soluc: 1/81)
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m) 2
3
2
(2 )
2 3
v) 1 =
3 2
n) = (Soluc: 64) (Soluc: 1/15625)
5
o) − 3 −4 = (Soluc: -1/81) 2
w) 3 =
-2
(Soluc: 256/81)
4
p) 23 ( ) −2
= (Soluc: 1/64)
−1
x) 5 −2 (Soluc: 25/9)
− =
q) (2 ) −3 −2
= (Soluc: 64) 3
(− 2 )
3
3 −2 y) 4 −2 (Soluc: 117.649/4096)
r) = (Soluc: 1/64) =
7
s) [(− 2) ] 3 −2
= (Soluc: 1/64)
-1
z) 2 =
2
(Soluc: 81/4)
9
( )
-4
2
t) -3 = (Soluc: 1/6561)
CONSEJO: «Para dividir dos potencias de la misma base se recomienda restar el mayor menos el menor
exponente, dejando la potencia donde estaba el mayor exponente» (De esta forma evitamos
exponentes negativos)
Ejemplos:
26 33 1 1 1 52 2 −1 1 1 1 7 −2
−2
= 2 6= 2=
4
16 = = =
5 −3
= 5 2−−( =
1)
5=
3
125 = 1−−(= = =
22 5
3 3 32 9 5 −1 2 2 1)
22 4 7 −5
8. Simplificar, mediante las propiedades de las potencias, dejando el resultado como potencia de exponente
positivo y base lo más simple posible (no vale usar calculadora):
25 6 -4
a) = f) =
23 3 -4
23 40
b) = g) = (Sol: 26)
25 4 -3
24 32
c) = h) =
2 -1 3 -2
−1 3
2 -2 3 3
d) = i) : =
23 2 2
−4 2
50 1 1
e) = j) : =
4 4 (Sol: 212)
53
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−−
1 3
3 3 2
−2
k) : =
2 2
p) =
5
−3
(Sol: 2/5)
−− 2
2 4
l) −−
1 1
: =
5 5 (Sol: 1/52) 5
2 53
2 q) = (Sol: 58)
3
m) =
3 5 − 2 · 5
4
2
-1 4
3 2 2
·
2 r) 3 3 = (Sol: (2/3)5)
2 -2
2
3
n) =
3
−1
2
3 10
3 s) =
97 (Sol: 1/34)
-3
1 −3
1 2
t) 7 8 : =
o) =
2 (Sol: 72)
2
(Sol: 25) 7
1
2 0,1 ·10 8
u) = (Sol: 5)
2 ·10 6
9. Calcular, aplicando las propiedades de las potencias, y simplificando en todo momento (resultado
entero o fraccionario, salvo que salgan números "elevados", en cuyo caso se puede dejar como potencia):
5
a) 1⋅3 =
(Soluc: 1/1024)
6 2
−4
b) − 6 ⋅ 1 ⋅ ( −2) = (Soluc: 10000/81)
5 8
−4 −3 −3 −5
c) 2 ⋅ 5 ⋅ 1 ⋅− 3 =
3 3 4 5
(Soluc: -900)
3
15 21 2 2
d) ⋅ ⋅ ( −1) ⋅ =
7 5 3
6 3 3
Soluc : - 3 ⋅7 ⋅ 2
53
2 5
2 ⋅ 2
e) 7 7 (Soluc:8/343)
4
=
2
7
f) a2·a-2·a3= (Soluc: a )
3
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g) (2 −5 ) 0 = (Soluc: 8)
2 −3
h) 23
= (Soluc:800000)
(5 ⋅ 2) −5
−4
5 3 4 −2
⋅ =
8 10
i) (Soluc:2 /5 )
2 5
2 −3 ⋅ ( −2) 4 ⋅ ( −4) −1
j) = (Soluc: 1/4)
−2
−3 2
1 ⋅− 1
k) 2 4
= (Soluc: 1)
2 −1
12 5
l) = (Soluc :64/27)
18 4
m) (8 · 4 ) −2 3
= (Soluc: 1/8)
−4
1
· 27 −2 =
6
n) 3 2 ·9 3 · (Soluc: 3 )
3
−1
4 5 3
⋅
o) 9 4
=
25 2
⋅ 1 −3 −7
⋅2
3 3
(Soluc: 3/10)
6 −4
p) 6 10 10 2 10
⋅ − = (Soluc: 3 ·2 /5 )
5 3
−3
2 2 2 −5
⋅
3 3
15
q) (Soluc: (2/3) )
−2
=
2 −5 2 −8
:
3 3
−5 −9
1 1
: 12
r) 5 5 (Soluc: 1/5 )
3 −10
=
1 1 1
· :
5 5 5
−3 2 −4 3
s) 1 1 1 1
− ⋅ ⋅ − ⋅ = (Soluc: -9)
3 3 3 3
( −4 )
−3
t) = (Soluc: -1/4)
−2
4
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10. EJERCICIO TEÓRICO-PRÁCTICO: Para cada una de las siguientes expresiones, indicar si son V o F; en
este último caso, señalar cómo sería la expresión correcta:
7 7 7
a) 2 + 3 =
5
3 4 7
b) 2 + 2 =
2
( )
2 2
c) −3 =−3
( −3 )
3 3
d) =
−3
( )
4 4
e) 3·2 = 3·2
3
1 3
f) − =
4
4
(a + b)
2 2 2
g) =a + b
(a + b)
n n n
h) =a + b
32 33 65
i) 2 + 2 =
2
11. Calcular, aplicando las propiedades de las potencias, y simplificando en todo momento (resultado
entero o fraccionario, salvo que salgan números "elevados", en cuyo caso se puede dejar como potencia):
a) 2 ⋅ 2 ⋅ 2 ⋅ 2 =
7 5 3 0
(Soluc: 1)
2⋅2 ⋅2 ⋅2
3 5 6
2 3 ⋅ 2 4 ⋅ 5 3 ⋅ 5 −1
=
6 7
b) (Soluc: 2 ·5 )
−1 −2 −3
2 ⋅2 ⋅5 2
⋅5
−2 −4
c) 3 ⋅ 7 ⋅ 3 ⋅ 7 ⋅ 3 =
2 5
(Soluc: 3)
−1 −5
3
7 ⋅3 ⋅7 4
⋅3
−1 −2
d) 3 ⋅ 7 ⋅ 5 ⋅ 7 ⋅ 3 =
8 2 3
(Soluc: 3)
−1 −2
4
7 ⋅5 5 3
⋅3 ⋅5 ⋅7
e) 2 ⋅ 4 ⋅ 2 ⋅ 2 ⋅ 8 =
3 5 6 30
94
(Soluc: 2 )
16 ⋅ 2 ⋅ 32 ⋅ 2
3 4
15 2 ⋅ 3 2 ⋅ 5 3 ⋅ 45 2
f) = (Soluc: 243/5)
25 ⋅ 5 3 ⋅ 125 ⋅ 27
g) 6 ⋅ 12 ⋅ 18 ⋅ 3 ⋅ 108 =
3 2 2 2
27 ⋅ 3 ⋅ 16 ⋅ 48 ⋅ 36
2 2
(Soluc: 1944)
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h) 2 ⋅ 2 : 2
2 3
(
4
) −5
: 2 −3
= (Soluc: 2)
23 ⋅ (2 ) − 2 −3
15 2 ⋅ 5 −2 ⋅ 5 3 ⋅ 45 2
i) = (Soluc: 243/5)
(5 3 )2 ⋅ 27 · 3 −2
2 −1 ⋅ (2 3 ) 5 ⋅ 4 ⋅ 5 3
=
13
j) (Soluc: 5·2 )
−2
100 ⋅ 2 ⋅8
2
k) 3 : 2 : 3
3
( )2
= (Soluc: 729/128)
(
2 : 3·22 )−2
2 3 ·8 −3 ·12 −1·(−3) 2
l) = (Soluc: 9/4)
6 2 ·16 −2 ·3 −3
4 2 −4 −5 −1
m) 6 ·9 ·2 ·3 ·2 = (Soluc: 2)
−3
18 3 ·2 −5 ·3 6 · 3 3 ( )
( ) : (2 ·3 ) =
−2
4 3 4 5
3 2
13
n) (Soluc: 3/2 )
3 −2
2 ·3
o)
(3 2 ) 3 ⋅ 3 −2 ⋅ (2 −2 ) 3 ⋅ (2 2 ) −3 = (Soluc: 1)
18 ⋅ (3 −1 ) ⋅ 2 −7 ⋅ (2 2 )
−2 −3
p) (6a −3
b2 ) −3
=
Soluc :
2a13
(2ab ) −4
27b 2
( )
−2
5 3 4 −2
6 ·2 : 2 :3
=
14 14
q) 2 5
(Soluc: 2 · 3 )
2 :3
r) ( ) ⋅ 27 ⋅ 32 ·(36 )
43 ⋅ 3 −2
−3 −3 2 2 −2
=
8 ·(2 ) ⋅ (9 ) · 24 ·(3 )
−5
2 6 2 −3 5 −3 −2 2
(Soluc: 9/2)
s) (− x y ) (− y )
2 5 4 −3
=
7
(Soluc: - x /y )
15
(− y )2 (− x )3 (− y )6
(Soluc: 81/2)
( )
−2
−3 −4
u) 10 x yz −4 =
Soluc :
256y 24
(
5 xy z
−2
) x 32
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−3 −1 −2 −2 −3
v) ( −3) ·15 · ( −25 ) · 5 =
−2 2
[( −45)
2 4
] · 9 · ( −5)
(Soluc: -625)
12. Calcular el valor de las siguientes expresiones, aplicando en todo momento las propiedades de las potencias
(¡no vale calcular el valor de las potencias de exponente elevado!). En la mayor parte de los casos, bastará
con sacar como factor común la mayor potencia posible. Véanse los ejemplos:
2 2 2
a) 6·3 + 5·3 = 11·3 = 11·9 = 99
( )
19 20 19 19 19 19
b) 2 + 2 = 2 + 2·2 = 2 · 1 + 2 = 3·2
8 9
c) 3 + 3 = (Soluc: 4·3 )
8
10 11 12
d) 2 + 2 + 2 = 10
(Soluc: 7·2 )
15 12
e) 3 − 3 = 12
(Soluc: 26·3 )
3 4
f) 16 + 8 = 13
(Soluc: 2 )
10 5 10
g) 5·2 + 4 − 3·2 = 10
(Soluc: 3·2 )
215
i) = (Soluc: 1/2)
216 − 215
7· 2 30
j) = (Soluc: 1)
2 32 + 2 31 + 2 30
29
k) = (Soluc: 1/2)
29 + 29
26 − 25
l) = (Soluc: 1/3)
3· 25
2 22
m) = (Soluc: 2)
2 20 + 410
2710
n) = (Soluc: 1/2)
3 31 − 915
13. Calcular, aplicando las propiedades de las potencias, y simplificando en todo momento (resultado
entero o fraccionario, salvo que salgan números "elevados", en cuyo caso se puede dejar como potencia):
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4 −1 2
a) 4 ·8 ·16 = (Soluc: 1/4)
3
1 6
·8
2
−3 2 −2
1 1 2 0
2
(− 3 ) · − · −
2
b) 3 3 3
−1
=
1
3
(− 3 ) ⋅ 3 · (− 3 ) −
5 −2 −3
3
(Soluc: -27)
−2 2
− 5 · 2 2
3 −2
c) 4 5 25
−3
=
5 −3
2
4 · − 5 · (−25) −2 ·
3 −1
5 2
2
(Soluc: 125/2)
3 3 ·5 2
d) 2 −1 2 2 (Soluc: 2)
· =
3 2 ·5 3 ·5
2 −2
3
3 2
3 ⋅ ·(− 2)
3 3
e) 2 =
−4 −1
4 3
3 −1 · ⋅ − ⋅ 12
9 2
(Soluc: 36)
2
3 2 3 −−
2
3 6
· −
:
f) 5 5 5 =
−2
9 2 −2 −1
5 · 3
( )
· 15 −3
(Soluc: 243/5)
−3
3 2 3 −4 3
5
− · :
g)
2 2 2
=
3 ·12 ·( −−3 ) ·1 ·( 4 )
−−
2 2 2 0
(Soluc: 1/8)
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2−3 ·( −−
2 ) ·( 2 ) ·( 2·9 ) ·20
3 −3 3
h) 2
=
3 3 3 −7
−−
4 3 4
2 · −−
· ·1
2 2
(Soluc: 6561/4)
−1 −3 0
3 · − 9 − 3 · 2
3 −2 −2
i) 2 8 2 9
2 −2
=
3 16 2 1
−3 −1 −5
(Soluc: 3)
-2
-2
3
3 4
2 2 25
⋅ - ⋅
5 5 4
j) =
-2 -5 0
2 5 -2 1
5 ⋅ - 2 ⋅ ( -5 ) ⋅ - 2
(Soluc: 16/25)
(5 2 ⋅ 5 3 ⋅ 5 −4 ) 2
k) (5 −2 ⋅ 5 −3 ⋅ 5 4 ) 3 =
4
1 2 1 4
5 : 5
(Soluc: 1/125)
−2 2 −1
3 ⋅ 5 ⋅ 2
l)
2 3 5 =
2 −2 −1
⋅ 3 ⋅ 8 ⋅ 2 ⋅ 3 −2
5
2 5 3
(Soluc: 2/15)
3 6 4 2 2
2 2 −2 ⋅ 3 2 53 4 2 210
m) 4 ⋅ ⋅ ⋅ ⋅ =
5 −3 2 3 4 2
3 3 ⋅2 4 5 ⋅3 5
13
Soluc : 3
28
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siempre y cuando se respete la mención de su autoría, y sea sin ánimo de lucro. En otros casos se requiere el permiso
del autor ([email protected])
REPASO de POTENCIAS 4º ESO Académicas
ALFONSO GONZÁLEZ
I.E.S. FERNANDO DE MENA. DPTO. DE MATEMÁTICAS
−2
5 3
·5 3
7
n)
−3 −1
=
25 −2 1
·7 · 35 ·
49 5
(Soluc: 35)
−2 3
2 2 −2
· − ·3 ·(− 3 )
4
o) 3 3
−2 −1
=
1 5 3
·(− 2) · −
2 2
(Soluc: -9/128)
p) 2 2 ⋅ (− 2) ⋅ 4 −2 ⋅ (− 2) · 8 0
3 −5
2
=
−2 −5
2 2
2 3
9 −2 ⋅ ⋅ − · · −
2 2
3 3 3 3
(Soluc: 1)
−2 2
6 2 ⋅ ⋅ ⋅ 12
2 2
q) 5 3
3 −3 −3
=
5 ⋅ 3 ⋅ 27 ⋅ 1
3 2 3
(Soluc: 6/5)
−2
1 2 0 −−
3
1 1 1 1
3 3
· · · −− ·
4 4 4 4 4
r) =
16 · ( −−−
4 ) · 4 −−· ( 4) · ( 4) · 1 4
4 4 −4 4
(Soluc: 1/4)
−2
3
23 ⋅ ( −3) −5 ·18 2 ·
s) 2 =
3 −3
2 −3 3 2 3
( −2) ·2 ·(−3) · − ⋅ −
3 2
(Soluc: 4)
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2 −5 3 6 6 2 2 3
4 ⋅3 2 −2 ⋅ 3 2 4 −3 4 3 7 ⋅ 5 −2 25
t) ⋅ ⋅ ⋅ ⋅ ⋅ =
3 2 −3 2 −3 3 ⋅ 4 −3 2 −5
3 ⋅2 5 5⋅7 5 ⋅2
3
18
⋅5
24
⋅7
24
Soluc
:
84
2
( ) ( ) ( )
−3 3
5 ⋅ 5 ⋅ 1 5 ⋅ 25 ⋅ 5
−− 3
5 3 ⋅ −−−
u) =
2
−−−
4 4 4
1 1 1
0 2
1 1
⋅ −−−
⋅ ⋅ ⋅
5 5 5 3125
5
(Soluc: - 1/25)
14. OPERACIONES MIXTAS: Calcular, aplicando, siempre que sea posible, las propiedades de las
potencias, y simplificando en todo momento. Cuando no sea ya posible aplicar las propiedades de las
potencias debido a la existencia de una suma o resta, pasar la potencia a número y operar:
( −1
a) 2 ⋅ 2 ⋅ 2
0 3
) 3
=
3
(1 3 )− 2
+ 1
3
(Soluc: 1)
CONSECUENCIA: Hay que aplicar las propiedades de las potencias siempre que se pueda; cuando ello no
sea posible (normalmente porque hay sumas y/o restas) se pasa la potencia a número y
se opera.
2 −3 −3
− 2 ⋅ 1 + − 1
b) 3 3 2
=
[(−2) 3 ] 2 + (−3) 3 ⋅ (−3) 2
(Soluc: -4/179)
−3 2
2 ⋅ 2
3 3
c) =
[
( −2) 3 + 2 −3 ⋅ 63 −1 ]
(Soluc: -12)
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−2 −1
4 5
3
5 2 + ( −4) −3
−1
− 2
d)
5 =
−2 −2
2 · 3
1 + −3
3 2
4
(Soluc: -1/64)
−1
2 3 4 −2 1
−3
5 − 5 + − 3
e)
=
[ 3 2
]
(− 2) + (− 5 ) ·2
3 3
(Soluc: 17/936)
2 −3
2 2 2 −4 3 −3 2 2 3
−5
−
f) 3 3 2 3 2
−1
=
−1
1 4 − 3 1 2 −1
2 2
2 9 2 3 4
(Soluc: -608/81)
−2
3 3 −3
⋅ + 3 −1
g) (1 3 ) −2 2
=
5 −3
−1
5 5
3 ⋅ 25 − 2 : 3
(Soluc: 1)
−2
(2 3 ) −2 2
⋅ +
3 7
+ 4 −1
h) (1 3 ) −1 4 16
2
=
3 −3 −3 3
−2
2 + 3 + 2 ⋅
2
(Soluc: 1)
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10
1 2 1 −3
2
− ⋅ ( −3) 2 ⋅
i) 3 3
=
1 −6
2 ⋅ 3 6 −
3
(Soluc: 1)
1 −1
(− 3 ) −2 ⋅ 2 −3 ⋅
j) 72
2
=
1 −2
( −3) − −
3
2
(Soluc: -1/43)
Notación científica:
CURIOSIDAD MATEMÁTICA: ¿Por qué en notación científica basta con 2 dígitos para el exponente?
Considerar la siguiente tabla, que expresa algunas de las magnitudes más grandes o más pequeñas del
universo:
magnitud valor
Velocidad de la luz 300 000 km/s = 3 · 10 8 m/s
(NOTA: Un millardo son mil millones, un billón son mil millardos, es decir, un millón de millones, etc...)
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16. Realizar las siguientes operaciones de dos formas distintas (y comprobar que se obtiene el mismo resultado):
- Sin calculadora, aplicando sólo las propiedades de las potencias.
- Utilizando la calculadora científica.
a) 2,5·107 + 3,6·107=
h) (2·109)·(3,5·107)= m) 2,23·10 −3 + 3·10 −4 − 5·10 −5 =
b) 4,6·10-8 + 5,4·10-8=
8,4·10 9 n) (0,55·1023 - 5·1021)·2·10-13=
6 5
i) =
c) 1,5·10 + 2,4·10 = 2·107
d) 2,3·109 + 3,25·1012=
j) (3,2·10-3 )(· 4·105 ) =
8 8 2·10-8
e) 3,2·10 - 1,1·10 =
k) (2·105)2=
f) 4,25·107 - 2,14·105=
l) (1,4·1015 + 2,13·1018 )·2·10−5 =
g) 7,28·10-3 - 5,12·10-3=
RECORDAR: En las calculadoras científicas la tecla EXP sirve para expresar en cualquier momento un
número en notación científica. Pero es más recomendable, mediante la tecla MODE, poner
la calculadora en modo SCI (scientific), con lo cual trabajará siempre en notación científica.
Además, la calculadora suele pedir el número de cifras significativas con las que queremos
trabajar.
17. La estrella más cercana a nuestro sistema solar es �-Centauri, que está a una distancia de tan sólo 4,3 años
luz. Expresar, en km, esta distancia en notación científica. (Dato: velocidad de la luz: 300 000 km/s) ¿Cuánto
años tardaría en llegar una nave espacial viajando a 10 km/s? (Soluc: 4,071·1013 km; 129 000 años)
18. Calcular el volumen aproximado (en m3) de la Tierra, tomando como valor medio de su radio 6 378 km, dando
4
el resultado en notación científica con dos cifras decimales. (Volumen de la esfera : π r 3 ) (Sol: 1,15·1021 m3)
3
19. Un glóbulo rojo tiene forma de cilindro, con un diámetro de unas 7 millonésimas de m y unas 2 millonésimas
de altura. Hallar su volumen en notación científica. (Soluc: 7,697·10-17 m3)
20. En una balanza de precisión pesamos cien granos de arroz, obteniendo un valor de 0,0000277 kg. ¿Cuántos
granos hay en 1 000 ton de arroz? ¿Cuánto pesa un grano? Utilícese notación científica. (Sol: 3,61·1012 granos)
21. La luz del sol tarda 8 minutos y 20 segundos en llegar a la Tierra. Calcular, en km, la distancia Tierra-Sol.
(Soluc: 1,5·108 km)
22. Rellenar la siguiente tabla para una calculadora de 10 dígitos en notación entera y 10+2 dígitos en notación
científica:
Nº MÁXIMO que
puede representar
Nº MÍNIMO (positivo)
que puede
representar
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