Nombre: Víctor Manuel Sarmiento Puentes Curso: Decimo
Actividad Introductoria.
1. ¿Conoces algo de la música tradicional del Pacífico?
La verdad es que no, no se me viene a la mente nada referente a esta música.
2. ¿Sabes qué instrumentos son característicos en este tipo de música?
No, aunque me imagino que por la región serán no muy sofisticados.
3. ¿Qué ritmos son característicos de la música tradicional del pacífico?
No sé, aunque creería que es un ritmo “movido” como la salsa.
Observa con atención el video: “Petronito: Semillas de palma, coco y chontaduro”.
Toma nota de los aspectos más relevantes.
A lo largo del documental nos hablan de sus expectativas y de su experiencia de
viaje para algunos era la primera vez que venían a la ciudad, pero sobre todo, nos
deleitan con sus magníficas interpretaciones de la música del pacífico, mientras
somos partícipes de cómo vivieron este encuentro musical, en el que además de
compartir entre ellos y con otros grupos musicales, hicieron turismo por la ciudad,
visitaron el centro histórico, el Zoológico y el cerro de Cristo Rey, e interpretaron su
música todo el tiempo y en todo lugar, siempre con la misma alegría y entusiasmo.
1. ¿Qué aprendiste sobre la música tradicional del pacífico?
Entiendo por lo que dicen que es un tipo de música que utilizan para todo, desde una
fiesta, una boda, un ritual o incluso un funeral. Sin duda su mayor característica es su
versatilidad junto con su ritmo ostentoso y ruidoso, incluido en el conjunto esta
como lo bailan zapateando y moviéndose por todo el lugar sin quedarse estático en
un solo punto.
2. ¿Qué instrumentos son característicos en este tipo de música?
El bombo, es un instrumento tipo tambor que se toca con una especie de garrote un
palo uno golpea la base superior del bombo y el otro el cuerpo del mismo, siendo
notablemente más rápido el que golpea el cuerpo del bombo.
Cununo macho y hembra, es otro instrumento tipo tambor, sin embargo, este está
conformado por dos tambores hechos de madera con lazos amarrados por el cuerpo
del instrumento y con pequeños trozos de madera sobresalientes y una cara superior
de piel de siervo. Este se toca por normalmente por dos personas uno con el macho y
el otro el hembra, el macho es el que más “suena” y el hembra lo acompaña como
iniciador del ritmo.
La marimba, es un instrumento parecido a un xilófono al ser tocado con dos baquetas
que golpean unas tablillas organizadas de formas ascendente de derecha a izquierda
siendo las tablillas más pequeñas las notas agudas y las más grandes siendo las notas
graves.
3. ¿Qué ritmos son característicos de la música tradicional del pacífico?
Los ritmos musicales de la región pacifica de Colombia son tales como: El abozao, el
patacoré, la juga el bunde, el tamborito, el currulao, la contradanza chocoana y el
villancico.
Actividad 1: Pluriétnica y multicultural.
1. ¿Cuál es la posición del Estado colombiano frente a las minorías étnicas
(afrodescendientes e indígenas)?
Diría que la posición del estado les da la libertad y el derecho a los grupos étnicos y
afrodescendientes de que mantengan e impartan su cultura, religión, tradiciones sin
ningún tipo de restricción incluso impartiendo que cualquier tipo de educación
“básica” que proporcione el estado se adapte a cada grupo al cual vaya a brindar
educación básica primaria. Incluso si se intenta adaptar a una persona del común a
uno de estos grupos étnicos la educación que el estado proporcione será bilingüe
tanto para las personas que se estén adaptando al grupo indígena como para los ya
miembros del grupo. En el único caso que veo cierta inconformidad por mi parte es
la participación de estos grupos étnicos y afrodescendientes siendo que solo
participan 5 personas pertenecientes a estas subculturas.
2. ¿Por qué crees que existen artículos especiales para las minorías étnicas del
país?
Diría que es porque todo lo que es su cultura o sus creencias son completamente
diferentes a las de los ciudadanos promedio del país siendo que evidentemente son
subculturas no ajenas, pero si muy diferentes a el resto del país. Y se hace esto ya
que aun en estos tiempos hay gente que no consideran a estos grupos como personas
iguales a nosotros en términos de derechos y los rebajan a esclavos o monos como se
ha visto mucho en los últimos tiempos, entonces es necesario aclarar que son iguales
a nosotros en términos de derechos y beneficios como personas nacidas en
Colombia.
Actividad 3: Descubriendo la afrocolombianidad.
Título: Un Dia Histórico
Autor: Víctor Puentes
El día nacional de la afrocolombianidad se conmemora anualmente desde el 21 de
mayo de 2002, obedeciendo a la Ley 725 de 2001, la cual estableció este día como
homenaje a los 150 años de abolición de la esclavitud en Colombia, consagrada en la
Ley 21 de mayo 21 de 1851. De igual forma, esta ley busca promover la
recuperación de la memoria histórica de esta población, en la misma línea de
construcción de identidad planteada en la conmemoración del Día Internacional para
la Celebración del Bicentenario de la Abolición de la Trata Trasatlántica de Esclavos
y el Día Internacional de la Eliminación de la Discriminación Racial, establecidos
por la Asamblea General de las Naciones Unidas y ratificados por el Estado
Colombiano. En este sentido, el día nacional de la afrocolombianidad es una
oportunidad, no sólo para reflexionar sobre esta etapa histórica que duró más de 400
años y reconstituyó la demografía mundial, sino para entender nuestra propia historia
como país multicultural que día a día se enriquece de su diversidad cultural. El
currulao, es un baile de pareja suelta, los movimientos son agiles, las figuras que
predominan son confrontación en cuadrillas, avaneces y retrocesos, cruces de los
bailarines, giros sueltos y movimientos de pañuelo.
La Constitución Política de Colombia de 1991 establece que:
- El Estado reconoce y protege la diversidad étnica y cultural de la Nación
colombiana.
- El Senado de la República estará integrado por cien miembros elegidos en
circunscripción nacional. Habrá un número adicional de dos senadores
elegidos en circunscripción nacional especial por comunidades indígenas.
- El patrimonio cultural de la Nación está bajo la protección del Estado. El
patrimonio arqueológico y otros bienes culturales que conforman la identidad
nacional, pertenecen a la Nación y son inalienables, inembargables e
imprescriptibles.
- Colombia es un Estado social de derecho, organizado en forma de República
unitaria, descentralizada, con autonomía de sus entidades territoriales,
democrática, participativa y pluralista, fundada en el respeto de la dignidad
humana, en el trabajo y la solidaridad de las personas que la integran y en la
prevalencia del interés general.
- Fiestas:
- Carnaval del Diablo
- Balseadas de Santos en el Pacífico
- Dia de la afrocolombianidad
- Instrumentos:
- Cununo
- Mambo
- Música:
- Bozao
- Patacore
- Villancico
- Tamborito
- Comidas:
- Suero
- Leche de coco
- Sancocho
