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Aprendizaje de CorelDraw en 5° y 6°

Este documento presenta la sesión de aprendizaje N° 02 sobre el uso de la herramienta rectángulo y cuadrados en CorelDraw. La sesión se llevará a cabo en 5 grupos de estudiantes de 5° y 6° grado durante 90 minutos. El objetivo es que las estudiantes aprendan a elaborar figuras utilizando estas herramientas en CorelDraw. La sesión incluirá una introducción, desarrollo de actividades prácticas y una evaluación final.

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Aprendizaje de CorelDraw en 5° y 6°

Este documento presenta la sesión de aprendizaje N° 02 sobre el uso de la herramienta rectángulo y cuadrados en CorelDraw. La sesión se llevará a cabo en 5 grupos de estudiantes de 5° y 6° grado durante 90 minutos. El objetivo es que las estudiantes aprendan a elaborar figuras utilizando estas herramientas en CorelDraw. La sesión incluirá una introducción, desarrollo de actividades prácticas y una evaluación final.

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e SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 02

1. DATOS INFORMATIVOS
1.1 I.E. C.E. PARROQUIAL NUESTRA SEÑORA DE FÁTIMA
1.2 Área Computo

1.2 Grado y sección


5°BEGONIAS ,5°VIOLETAS ,5°TURQUESAS,6°CLAVELINAS,6ROSITAS,6°MARGARITAS
1.3 Tiempo de
90 min
duración
1.4 Fecha(s) 13-03-2023
1.5 Profesor Magaly Fabiola Gavilán Paredes
2. DATOS CURRICULARES CONOCIENDO EL ESPACIO DE TRABAJO DE
2.1 Denominación de la
unidad
ME DIVIERTO CON EL PROGRAMA DE CORELDRAW
2.2 Título de la sesión Herramienta Rectángulo Cuadrados CORELDRAW
2.3. PROPÓSITO DE LA Lograr que las estudiantes elaboren figuras, con herramienta rectángulo y cuadrados CorelDraw.
SESIÓN
3. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE
INSTRUMENT
DESEMPEÑOS CAMPO
COMPETENCIA CAPACIDAD EVIDENCIA O DE
PRECISADOS TEMÁTICO
EVALUACIÓN

Se desenvuelve Crea objetos virtuales en Realiza procedimientos para Herramienta Que las estudiantes
diversos formatos conocer la interfaz los elaboren figuras, utilicen
en entornos Rectángulo *Lista de cotejo
elementos de la ventana herramienta rectángulo
virtuales principal de CorelDraw. Cuadrados y cuadrados CorelDraw.
generados por las CORELDRAW
TIC.

4. SECUENCIA DIDÁCTICA
Materiales y
PROCESOS
Actividades / Estrategias de Aprendizaje recursos Tiempo
BÁSICOS educativos
Inicio ▪ Saludo a las estudiantes. - Laptop
▪ Acciones permanentes: - Pizarra
(Motivación, ✔ Realizamos la oración de la mañana
- Cuaderno
Exploración y ✔ Controlo la asistencia a la clase.
- TV
Situación - Computadora
▪ Observan con atención el tema
significativa - s
Conflicto ● Responden a interrogantes:
cognitivo) ● Conocen el programa de Coreldraw
● ¿Qué podemos realizar en Coreldraw?
● ¿Utilízate alguna vez un Coreldraw? 15 min
Acordamos tres normaos de convivencia para el desarrollo de la
clase:
✔ Levantar la mano para opinar
✔ Mantener el orden y la disciplina
✔ Mantener limpio el aula.
⮚ El docente saluda e indican fecha
⮚ El docente indica que encienda su computadora.
⮚ El docente indica a las estudiantes que ingresen al CorelDraw
⮚ El docente indica los formatos básicos de CorelDraw

ACTIVIDAD: CORELDRAW

Proceso
(Desarrollo de
competencias, 65 min
capacidades. Y
desempeños)
❖
Cierre/ ● Se corrigen los cuadernos.
salida ● Realizan la meta cognición de lo aprendido al responder la
10 min
(Transferencia y siguiente pregunta: ¿Qué aprendí hoy?, ¿Cómo aprendí?,
Metacognición) ¿Para qué me sirve lo que aprendí?

5. BIBLIOGRAFÍA Cuadernos de trabajo de computación para Niños (Ediciones Mirbet)

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DOCENTE SUBDIRECTOR

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