PLANILLA DE PRESENTACIÓN DE PROGRAMA DE LA

ASIGNATURA

A. Datos Generales

1) CARRERA:
ARQUITECTURA

2) ÁREA:
DE LA TECNOLOGIA Y LA PRODUCCION

3) ASIGNATURA

"CONSTRUCCIONES I"

4) CUERPO DOCENTE
Profesor Titular:
Arq. Marcos A. Cáceres

Profesor Adjunto:
Arq. Nancy E. Pedemonte (interino)

Jefes de Trabajos Prácticos:

Arq. Martin Justet ( interino)
Arq. Fabián Romero Comas

Auxiliares Docentes de Primera:

Arq. Jorge Grisóstolo

Arq. Gustavo Pilar
Arq. Guillermo Roig
Arq. Maria Victoria Ramos
Arq. Pablo Estevez
Arq. Lucia Breard ( interina)
Arq. Jose Lucero ( interino)

5) NIVEL
3er año

6) TIEMPO DE DICTADO
Semestral
 7) CARGA HORARIA TOTAL

144 / 115

B. Desarrollo del Programa

1) OBJETIVOS GENERALES:

Hacer que los alumnos adquieran:

 Capacidad de diseño tecnológico.
 Capacidad de elección de los materiales de construcción y sistemas constructivos para
el cerramiento de los espacios arquitectónicos de acuerdo a los requerimientos del
diseño y su materialización con las reglas del arte
 Promover el trabajo en equipo y la cooperación

2) UNIDADADES TEMÁTICAS
UNIDAD TEMÁTICA 1: CONOCIMIENTOS PREVIOS A LA INICIACIÓN DE LA CONSTRUCCIÓN DE
LA OBRA.

Objetivo de la Unidad:
Ubicar al alumno en el campo administrativo de la construcción.
Ubicar al alumno frente a la necesidad de ejercer la función de Director Técnico de una obra de
Arquitectura.

Contenidos
Ubicación del terreno. Nomenclatura catastral, líneas del lote y la Reglamentos y normas para
la construcción. Códigos
Tramites administrativos
Relevamientos. Planos de Replanteos. Replanteo de obra
Andamios y Encofrados
Seguridad en Obras

UNIDAD TEMÁTICA Nº 2: MATERIALES DE CONSTRUCCION

Objetivos de la Unidad:
Identificar los distintos materiales de construcción
Distinguir las características de los mismos y sus interrelaciones
Conocer las formas de comercialización

Contenidos de la Unidad:
Maderas: Generalidades. Propiedades. Variedades. Cortes del rollizo para obtener secciones
cuarteadas. Defectos y alteraciones. Formas y dimensiones comerciales. Preservación.
Uniones. Aplicación en la construcción arquitectónica. Terciados, maderas aglomeradas,
compensadas, y laminadas-encoladas.
Metales ferrosos: Hierro, acero, fundición. Formas comerciales. Propiedades.
Metales no ferrosos: zinc, plomo, estaño, aluminio, etc.
Asfaltos. Propiedades. Usos en la construcción. Materiales elaborados en base a betunes y
asfaltos.
Pinturas: Definición. Clasificación. Pigmentos. Polímeros. Vehículos. Solventes. Cargas.
Aditivos.
Plásticos: Propiedades. Usos en la construcción. Ejemplos
Vidrios y cristales: Generalidades. Fabricación. Tipos de vidrios y cristales. Float. Formas
comerciales. Nuevas tecnologías, DVH. Vidrios estructurales Usos en la construcción.
Pétreos Naturales y Artificiales
UNIDAD TEMÁTICA Nº 3: FUNDACIONES

Objetivos de la Unidad:
Concientizar al alumno para que previa a toda iniciación de obra antes de definir la elección
del sistema de fundación debe efectuar un estudio minucioso del suelo sobre el cual va a
fundar su edificio.
Ubicar al alumno a la necesidad de establecer pautas económicas antes de la decisión de
adopción de un sistema de fundación.

Contenido de la Unidad:
Suelos: Comportamiento de los distintos tipos de suelos, en función de su resistencia
mecánica, frente a las cargas de un edificio. Sondeos. Ensayos in situ.
Repartición de las presiones en el suelo.
Fundaciones: Superficiales y profundas.
Superficiales: Zapatas corridas, Zapatas centradas, Vigas de encadenados sobre pilotines.
Plateas, etc.
Profundas: Pilotajes, pozos romanos, etc.

UNIDAD TEMÁTICA Nº 4: CERRAMIENTOS VERTICALES OPACOS

Objetivos de la Unidad:
Identificar los materiales de construcción empleados en los cerramientos verticales opacos del
espacio arquitectónico y sistemas constructivos de los mismos.
Generar criterios de elección de dichos elementos de cerramientos en base a las condiciones
funcionales, climáticas, etc. producidos en los espacios a cerrar.
Prácticas de diseño de los elementos del cerramiento del espacio arquitectónico.

Contenido de la Unidad:
Paredes: Clasificación: Portantes y de simple cerramiento, exteriores e interiores. Paredes de
subsuelos. Tabiques livianos. Paredes dobles con cámara de aire. Paredes compuestas por
múltiples capas de diversos materiales.
Aislaciones hidráulicas (horizontales y verticales. Barrera de Vapor.
Aislaciones, acústicas y térmicas).
Materiales y sistemas constructivos de paredes.
Vanos en paredes, refuerzos en aristas, dinteles, encadenados, etc.
Construcción en seco .
Nociones sobre pieles verdes

UNIDAD TEMÁTICA Nº 5: Clima y arquitectura.

Objetivos de la Unidad:
Identificar y reconocer los principios determinantes del Clima.
Relacionar el diseño tecnológico con las afectaciones que produce el clima en general y en
particular el de la región Nordeste Argentino.

Contenido de la Unidad:
Elementos del Clima. Factores determinantes del Clima. Inercia Térmica. Relación entre el
diseño tecnológico y el clima en la región Nordeste Argentino. Arquitectura Bioclimática.
Arquitectura Sustentable. Certificación LEED. Nuevas tecnologías.

UNIDAD TEMÁTICA Nº 6: Revoques, cielorrasos, revestimientos.-

Objetivos de la Unidad:
Conocer los materiales usados en terminaciones de los elementos constructivos del
cerramiento del espacio arquitectónico.
Adquirir criterios de elección del material adaptado a la función de cumplir los revestimientos.
Generar en el alumno criterios de elección de los tipos de cielorraso.

Contenidos de la Unidad:
Revoques tradicionales, especiales, etc.
Revestimientos
sanitarios, decorativos y protectores de distintos materiales como madera, metales, plásticos,
piedras, etc.
Disposición y técnicas de colocación de materiales.
Cielorrasos: Función. Clasificación según el material. Diferentes tipos de cielorraso según la
estructura sostén. Monolíticos in situ y articulados en placas , paneles , etc. Materiales
empleados.

UNIDAD TEMÁTICA Nº 7: Dispositivos para el cerramiento de vanos.

Objetivos de la Unidad:
Crear conciencia de diseño tecnológico de las aberturas (puertas y ventanas) en base al
material empleado en su construcción y función que cumple como elementos del cerramiento
del espacio y estéticos en la composición arquitectónica.
Conocer todos los elementos anexos a las aberturas: celosías, persianas, cortinas, rejas, etc.
Contenido de la Unidad:
Aberturas: Puertas y ventanas. Función. Clasificación según las formas de abrirlas y materiales
empleados en su ejecución.
Detalles Constructivos de Carpinterías de Madera, Chapa de Hierro, Aluminio, Plásticas,
Mixtas, etc.
Elementos constitutivos: Hojas, Marcos, Accesorios, Herrajes: de accionamiento, de
movimientos y retención
Conceptualización del Simple y Doble contacto en hojas de abrir
Dispositivos de oscurecimiento y/o seguridad, postigos, celosías, cortinas de enrollar, distintos
tipos, etc. Taparrollos.
Conceptualización de las uniones usuales en madera y metales empleados en aberturas.
Detalles tecnológicos.
Planos y planillas de carpintería.

UNIDAD TEMÁTICA Nº 8: Comunicaciones verticales

Objetivos de la Unidad:
Resolver casos de escaleras y nudos de circulación verticales.
Concebir el problema espacial de las escaleras.
Distinguir los elementos constitutivos de las escaleras.
Determinar la manera de solucionar constructivamente las escaleras.
Diseñar detalles tecnológicos de escaleras.
Contenido de la Unidad:
Rampas y escaleras: criterio para elección. Ángulos óptimos, Función y clasificación de
escaleras: por su ubicación, por formas, por materiales
Tipos de estructuras de escaleras.
Dimensiones cálculo y diseño de las escaleras. Relaciones de dimensiones para comodidad y
seguridad . Compensación de escaleras.

UNIDAD TEMÁTICA Nº 9: Cerramientos horizontales del espacio: pisos, entrepisos y techos

Objetivos de la Unidad:
Conocer los tipos de pisos, entrepisos y techos tradicionales.
Formar criterios de elección de tipos de pisos, techos y entrepisos adaptados a las funciones a
desarrollar en los distintos espacios, considerando los materiales y los agentes climáticos.
Adquirir capacidad de diseño tecnológico en pisos, entrepisos y techos.
Contenidos de la Unidad:
Pisos: Definición. Función. Clasificación. Elementos constitutivos Contrapisos: su función,
portante, relleno, nivelación, pendientes. Criterios para su elección.
Solados propiamente dichos. Función. Clasificación. Materiales empleados y sistemas de ejecu-
ción para cada material y para la colocación.
Entrepisos: Definición. Materiales usados. Partes constitutivas.
Tipos de entrepisos: Según su constitución (de hierro, hormigón armado, de cerámica armada,
de losas prefabricadas, de madera, otros tipos).
Construcción en seco
Aislaciones acústicas en los entrepisos.
Techos: Generalidades. Definición. Función. Clasificaciones. Formas de los techos.
Techos en Pendiente Partes integrantes de la cubierta: Faldones, limahoya, limatesa
cumbrera, líneas de desborde, canaletas de desagües, babetas, cenefas, etc.,
De materiales pétreos naturales (pizarras) artificiales (cerámicos, chapas de fibrocemento símil
pizarras, tejas, etc.).
De materiales metálicos ferrosos y no ferrosos, chapas de hierro galvanizado, aluminio, otras.).
De otros materiales, de vidrio, policarbonato, de paja, madera, etc.).
Aislaciones
Techos planos: de escasa pendiente de múltiples capas
Aislaciones térmicas, hidráulicas y acústicas, barrera de vapor. Ruptores de vapor en
contrapisos de pendiente.
Terrazas accesibles y no accesibles. Detalles constructivos.
Construcción en seco
Nociones sobre techos verdes

3) MODALIDAD DE TRABAJO: explicitar métodos y medios que se utilizan para el

desarrollo y logro de los objetivos de cada unidad temática (Máximo 500 palabras)

Se dictan clases teóricas referidas a los contenidos del programa dividido en 2 comisiones.
Con posterioridad y en seis comisiones se procede a llevar al practica estos contenidos
Los alumnos desarrollaran durante el dictado de la asignatura un legajo y prácticas de obra ;
estos trabajos se realizan en grupo de 4 a 6 y tratan de abracar las actividades que
desarrollara una vez recibido y creando una cultura cooperativa.
La conceptualización y fijación de los conocimientos impartidos en clases, se materializará
dentro de las clases prácticas que se destinarán al intercambio y profundización de temas en
desarrollo, generando la interacción docente-alumno, alumno-alumno; para evacuar los
interrogantes y verificar el grado de autoformación adoptada a partir del estudio y análisis de
la bibliografía disponible en la búsqueda de un efecto de taller-seminario, con la tutoría de los
docentes actuantes.
El Servicio Docente de la Cátedra está dirigido fundamentalmente a orientar la comprensión,
conceptos confusos o complejos, evacuar y analizar definiciones o soluciones diversas,
confrontar bibliografía y fundamentalmente utilizar la experiencia profesional de todos y cada
uno de los docentes en los proceso de obra de construcción tradicional.
Para una mayor comprensión de los contenidos se busca que exista un acercamiento a las
actividades de la vida profesional se realizarán :
Practicas de obra in situ
Visitas a Obras , plantas industriales de fabricación de material de construcción.
Charlas técnicas a cargo de especialistas temáticos y técnicos de empresas productoras de
materiales de construcción.
Para todas estas actividades se ultilizaran multimedios como Bibliografía, Apuntes, Videos,
Diapositivas. Gráficos en la pizarra. Elementos del Museo Tecnológico. Elementos de obra
estacas hilos niveles cintas métricas . etc.

4) CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Por Examen Final Teórico-Práctico Oral y/o Escrito

Sistema de Calificación de 1 a 10 vigente en la FAU
Se apreciará en el alumno los siguientes logros alcanzados:
* Los niveles de conceptualización de los contenidos.
* El desarrollo de la capacidad de observación.
* Los niveles de capacidad de diseño tecnológico.
* La calidad de los trabajos presentados en los aspectos de interpretación de los contenidos.
* La capacidad de síntesis.
* Se comprobará la "capacidad de hacer" y no memoria de los textos.
*La asistencia, la constancia, dedicación y responsabilidad demostrada en clase y frente a las
tareas encomendadas.
 5) RÉGIMEN DE PROMOCIÓN

Los alumnos podrán inscribirse en la asignatura en las siguientes condiciones:

Quienes cumplan con lo establecido en el Régimen General vigente de Correlatividades.
Promoción de alumnos libres por examen final
Promoción de Alumnos regulares con examen final:
Podrán presentarse a examen final, como alumnos Regulares los que cumplan con las
siguientes condiciones mínimas establecidas por la Facultad:
Inscripción en los períodos establecidos.
Quienes tengan el 80% de asistencia a clases prácticas.-
Quienes tengan el100% de los trabajos practicos presentados y 80% de las actividades
prácticas previstas por la Cátedra, presentadas en término y aprobadas.
Quienes aprueben dos (2) de las tres ( 3) Evaluaciones Parciales previstas

6) BIBLIOGRAFÍA

Fichas de materiales INTI

Publicaciones del Instituto del Cemento Pórtland
Normas IRAM
Revista VIVIENDA Cómputos y Presupuestos. CHANDIAS.
Introducción a las estructuras de los Edificios DIAZ PUERTAS.
Mantenimiento de edificios CELSO PIZZI.
Cubiertas con estructura de madera. HECTOR SCERBO.
GUIA FEMATEC para la industria de la construcción. Ediciones varias
Publicaciones de la Cátedra disponibles en la Biblioteca de la FAU
Tecnología de la Arquitectura PETRIGNANI
Patología de la Construcción - BAUD
Tecnología de la Construcción- SMITH
Cartas de Proyección Solar para 27° Lat. Sur"- Dpto. de Diseño Arquitectónico FAU
La escalera. ANTONI UBACH I NUET.
Diseño y sistemas constructivos de escaleras. M. L. DARDANO DE CHANDIAS.
Escaleras interiores y exteriores. KLAUS PRACHT.
Diseño de escaleras. DIEGO DÍAZ PUERTA.
Curso práctico de edificación. JUAN PRIMIANO.

SITIOS – ENLACES DE INTERES

 http://www.aislarbien.com.ar/
 http://www.masisa.com/arg/esp/Default.html
 http://www.klaukol.com/Contacto/0800soluciones.asp
 http://www.cefas.com.ar/home.htm
 http://www.caviplan.org.ar/
 http://www.construnario.com/diccionario/swf/27706/Manual%20del%20vidrio.pdf
 http://www.aapvc.com.ar/index.php?w=1024
 http://www.arcillex.com.ar/
 http://www.durlock.com
 http://www.ciudaddecorrientes.gov.ar
 http://www.gromanti.com.ar/
 http://www.vasa.com.ar/
 http://www.ceramicaroja.com.ar/index.htm
 http://www.isolant.com.ar/
 http://www.consejoctes.com.ar
 http://www.alba.com.ar
  www.fadea.org.ar
 www.arquilegal.com– (Butlow)
 www.trabajo.gba.gov.ar

PROFESOR TITULAR:
Esp. Arq. Marcos A. Cáceres

Firma del Profesor Titular

PROFESOR ADJUNTO
Esp. Arq. Nancy E. Pedemonte