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Cuestionario 6

El documento habla sobre la evaluación del desempeño en el ámbito de los recursos humanos. Explica que la evaluación del desempeño proporciona información para decisiones sobre ascensos, transferencias o despidos. También describe varias técnicas de evaluación como las escalas de puntuación, el método de selección forzada, el método de registro de acontecimientos notables, el método de distribución forzosa y el método de comparaciones pareadas. Además, explica que la administración por objetivos consiste en que el supervisor

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Daniela Anahí Carrillo Flores
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Cuestionario 6

El documento habla sobre la evaluación del desempeño en el ámbito de los recursos humanos. Explica que la evaluación del desempeño proporciona información para decisiones sobre ascensos, transferencias o despidos. También describe varias técnicas de evaluación como las escalas de puntuación, el método de selección forzada, el método de registro de acontecimientos notables, el método de distribución forzosa y el método de comparaciones pareadas. Además, explica que la administración por objetivos consiste en que el supervisor

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Cuestionario # 6 Administración de Recursos Humanos

Evaluación del desempeño

1. La evaluación del desempeño otorga información necesaria para la toma de decisiones

en…

R=

en recursos humanos, tales como asensos, transferencias o despidos

2. Enumere los beneficios que otorga la evaluación del desempeño

R=

 CLARIFICAR LOS OBJETIVOS Y METAS DEL DEPARTAMENTO AL QUE PERTENECE EL


EMPLEADO.
 QUE EL COLABORADOR CONOZCA HACIA DÓNDE VA LA EMPRESA Y SU DEPARTAMENTO.
 IDENTIFICAR LOS NUEVOS PROYECTOS Y OPORTUNIDADES QUE SE OFRECEN A LOS
EMPLEADOS.
 DEFINIR CLARAMENTE Y EN FORMA COLABORATIVA LOS OBJETIVOS, METAS E
INDICADORES DEL PUESTO.

 IDENTIFICAR LOS RECURSOS QUE ESTÁN DISPONIBLES O QUE SE REQUERIRÁN PARA EL


LOGRO DE LOS OBJETIVOS.
 CONTAR CON UN PARÁMETRO DOCUMENTADO POR ESCRITO, SOBRE LOS RESULTADOS
DE CADA COLABORADOR, PARA PODER TOMAR DECISIONES SOBRE EL PLAN DE CARRERA,
PROMOCIONES Y REMUNERACIONES.
 CONTRIBUIR A MEJOR COMUNICACIÓN Y ENTENDIMIENTO ENTRE DIRECTIVOS Y
EMPLEADOS, GENERANDO UN BUEN AMBIENTE DE TRABAJO.
 CREAR LA OPORTUNIDAD DE INTERACCIÓN ENTRE DIRECTIVOS Y EMPLEADOS,
INTERCAMBIANDO PUNTOS DE VISTA SOBRE LA ORGANIZACIÓN Y LAS LABORES DIARIAS

3. En qué consiste la técnica de evaluación llamada escalas de puntuación

R=

el evaluador concede una evaluación subjetiva del desenvolvimiento del empleado en una escala
que va de bajo a alto.

4. En qué consiste la técnica de evaluación llamada método de selección forzada

R=

obliga al evaluador a seleccionar la frase más descriptiva del desempeño del empleado en cada par
de afirmaciones qué encuentra. Con frecuencia ambas expresiones son de carácter
positivo/negativo

5. En qué consiste la técnica de evaluación llamada método de registro de acontecimientos


Notables

R=

demanda qué el evaluador utilice una bitácora diaria o un archivo en su computadora para
consignar en este documento las acciones más destacadas (positivas o negativas) que efectúe al
evaluado

6. En qué consiste la técnica de evaluación llamada método de distribución forzosa

R=

Se pide a cada evaluador que ubique a sus empleados en diferentes clasificaciones. por norma
general, cierta proporción debe colocarse en cada categoría.

7. En qué consiste la técnica de evaluación llamada método de comparaciones pareadas

R=

El evaluador debe comparar a cada empleado con todos los que están evaluados en el mismo
grupo. la base para la comparación es, por lo general, el desempeño global.

8. Explique en qué consiste la administración por objetivos

R=

consiste en que el supervisor y el empleado establezcan conjuntamente los objetivos de


desempeño deseables.

9. ¿En qué consisten las evaluaciones psicológicas?

R=

suele constar de entrevistas en profundidad, exámenes psicológicos, pláticas con los supervisores
y una verificación de otras evaluaciones.

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