EJERCICIOS PROPUESTOS

EJERCICIO 1: El auditor de una empresa seleccionó aleatoriamente cuarenta cuentas que habían
sido declaradas incobrables y se encontró que su valor, en miles de pesos, fue:

Sugerencia: Use seis intervalos (m=6) con una amplitud de A=16,5.

EJERCICIO 2: La distribución de los salarios mensuales en miles de pesos ($) de los empleados de
dos empresas se da a continuación:

EJERCICIO 3: En la siguiente tabla se muestra el valor en millones de pesos ($), de los créditos para
vehículo que concedió durante el mes pasado una entidad financiera:

Valor de los créditos # de créditos

(millones de $)
4 - 10 4
10 - 16 12
16 - 22 25
22 - 28 30
28 - 34 10
34 - 40 5
40 - 46 4
EJERCICIO 4: La distribución de los costes salariales en dólares, de los 10000 empleados de una
multinacional se representan en la siguiente tabla:

Salarios # de empleados
10000 - 15000 2145
15000 - 20000 1520
20000 - 25000 840
25000 - 30000 955
30000 - 35000 1110
35000 - 40000 2342
40000 - 45000 610
45000 - 50000 328
50000 - 55000 150

EJERCICIO 5: Los valores relativos al número de empresas y trabajadores en una determinada

región son los siguientes:

EJERCICIO 6: En la siguiente tabla se registran el salario mensual en millones de pesos de la

empresa Audi-Autos S.A:

Salarios # de empleados
2.400 – 2.600 7
2.600 – 2.800 20
2.800 – 3 33
3 – 3.200 25
3.200 – 3.400 11
3.400 – 3.600 4
Nota: en la tabla el punto es de millones.
EJERCICIO 7: En la siguiente tabla se evidencia las ganancias (en millones de pesos) por ventas en
el mes de agosto de la empresa automotriz Autos-Grup S.A:

Ganancias # de vehículos vendidos

(millones de $)
200 - 600 10
600 - 1000 15
1000 – 1400 20
1400 – 1800 35
1800 – 2200 40
2200 - 2600 35
2600 - 3000 25

EJERCICIO 8: En un conjunto habitacional se pretende hacer un estudio del número de personas

que consumen productos enlatados. Los datos han sido obtenidos de 50 bloques del conjunto
habitacional:

Sugerencia: Use ocho intervalos (m=8) con una amplitud de A=10.

EJERCICIO 9: Supongamos que la variable en estudios es el tiempo (minutos) que utiliza un usuario
en realizar una transacción bancaria y los datos aparecen en la siguiente tabla:

Tiempo (minutos) # de usuarios

2–4 3
4–6 6
6–8 12
8 – 10 7
10 – 12 2
12 - 14 3
14 - 16 4
16 - 18 1
ESQUEMA DE TRABAJO:
1. Construir en Excel la tabla de distribuciones de frecuencia para los datos
proporcionados.
Título de la tabla
Intervalos yi fi Fi hi ( %)
[ a , b)

2. Escribir 3 interpretaciones de la tabla anterior.

CLASE # 3: 14 DE febrero de 2023
3. Construir en Excel el histograma y el polígono de frecuencias.
4. Realice tres interpretaciones diferentes a las del ítem 2.
5. Calcule e interprete las medidas de tendencia central (media, mediana y
moda).
6. Calcule e interprete las medidas de posición (deciles, cuartiles y
percentiles)
 Guía de desarrollo, para los puntos 3 , 5 y 6
CLASE: 14 DE FEBRERO
Punto 3: Anexo: Ver vídeo sobre construcción de histogramas y polígonos de
frecuencia en Excel. [Link]
Punto 5: Para hallar las medidas de tendencia central (media, mediana y
moda) necesitaran:
 Ampliar la tabla de frecuencias (Excel) con las siguientes columnas:
Intervalos yi fi Fi yi ∙ f i Observación
Estatura (cm)
[150-155) 152,5 4 4 610
[155-160) 157,5 8 12 1260 Intervalo Modal
[160-165) 162,5 7 19 1137,5 Intervalo mediano
[165-170) 167,5 7 26 1172,5
[170-175) 172,5 4 30 690
TOTAL 30 4870

CÁLCULO DE MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL PARA DATOS AGRUPADOS

La Media: Para encontrar el valor correspondiente de la media, aplicamos
la siguiente fórmula:

Donde:
 y i: Marca de clase de cada intervalo ó punto medio.
 f i: Frecuencia absoluta de cada intervalo.
 n : Tamaño de la muestra.
 m: Número de intervalos.
La Mediana: El primer paso es localizar el intervalo en el cual se acumula
por primera vez el 50% de los datos ( F i ), éste se denomina el Intervalo

(n)
Mediano 2 . Luego aplicamos la fórmula para los datos agrupados:
Donde:
 Li: Límite inferior del intervalo mediano que se ha calculado.
 A : Amplitud del intervalo que contiene la mediana.
 f j : Frecuencia absoluta del intervalo que contiene la mediana.
 F j−1: Frecuencia absoluta acumulada del intervalo anterior al que contiene
la mediana.
 n: Tamaño de la muestra.

La Moda: Para calcular la moda, primero se localiza el intervalo con mayor

frecuencia absoluta, el cual es llamado Intervalo Modal. Luego, para
encontrar el valor correspondiente de la moda para los datos agrupados, es
necesario aplicar la siguiente fórmula:

Donde:
 Li: Límite inferior del intervalo modal
 Δ 1=f i−f i−1: Frecuencia absoluta del intervalo modal menos la frecuencia
absoluta del intervalo directamente anterior a ella.
 Δ 2 : f i−f i+1 : Frecuencia absoluta del intervalo modal menos la frecuencia
absoluta del intervalo siguiente a ella.
 A : Amplitud del intervalo modal.
 Guía de desarrollo, para el punto 6
CLASE: 15 DE FEBRERO
MEDIDAS DE POSICIÓN
Medidas de localización
Las medidas de localización dividen la distribución en partes iguales, sirven para clasificar
a un individuo o elemento dentro de una determinada población o muestra. Las medidas
de posición se clasifican en: Cuartiles, Deciles y Percentiles.

Cuartiles:
Los cuartiles son los tres valores que dividen al conjunto de datos ordenados en cuatro
partes porcentualmente iguales.

Hay tres cuartiles denotados usualmente Q1 ,Q 2 y Q3 . El segundo cuartil es precisamente

la mediana. El primer cuartil, es el valor en el cual o por debajo del cual queda un cuarto
(25%) de todos los valores de la sucesión (ordenada); el tercer cuartil, es el valor en el
cual o por debajo del cual quedan las tres cuartas partes (75%) de los datos.

( )
k ∙n
−F i−1
4
Qk =Li + A
Fi −F i−1

Donde:
Li: Límite inferior del intervalo que contiene el cuartil.
k : Posición del cuartil que se quiere calcular.
n : Total de datos.
F i :Frecuencia acumulada del intervalo que contiene el cuartil.
F i−1 :Frecuencia acumulada anterior al intervalo que contiene el cuartil.
A : Amplitud
Deciles:
Los deciles son ciertos números que dividen la sucesión de datos ordenados en diez
partes porcentualmente iguales. Son los nueve valores que dividen al conjunto de datos
ordenados en diez partes iguales, son también un caso particular de los percentiles.

Los

deciles se denotan D 1 , D2 , ⋯ , D 9 , que se leen primer decil, segundo decil, etc.

Los deciles, al igual que los cuartiles, son ampliamente utilizados para fijar el
aprovechamiento académico.

( )
k ∙n
−F i−1
10
Dk = Li + A
Fi −F i−1

Donde:
Li: Límite inferior del intervalo que contiene el decil.
k : Posición del decil que se quiere calcular.
n : Total de datos.
F i :Frecuencia acumulada del intervalo que contiene el cuartil.
F i−1 :Frecuencia acumulada anterior al intervalo que contiene el cuartil.
A : Amplitud
Centiles o percentiles
Los percentiles son, tal vez, las medidas más utilizadas para propósitos de ubicación o
clasificación de las personas cuando atienden características tales como peso, estatura,
etc.
Los percentiles son ciertos números que dividen la sucesión de datos ordenados en cien
partes porcentualmente iguales. Estos son los 99 valores que dividen en cien partes
iguales el conjunto de datos ordenados. Los percentiles ( P1 , P2 , P 3 , ⋯ P 99 ¿, leídos primer
percentil,..., percentil 99.

( )
k ∙n
−F i−1
100
Pk =Li + A
Fi −F i−1

Donde:
Li: Límite inferior del intervalo que contiene el percentil.
k : Posición del percentil que se quiere calcular.
n : Total de datos.
F i :Frecuencia acumulada del intervalo que contiene el percentil.
F i−1 :Frecuencia acumulada anterior al intervalo que contiene el percentil.
A : Amplitud