INSTITUCIÓN EDUCATIVA MARIANO DE JESÚS EUSSE ANGOSTURA

NIT: 811018924-1 DANE: 105038000019 – TELÉFONO: 8645057 / 37

Carrera: 9 # 8-84 EMAIL: secretariamdje@[Link]
CÓD: GA-MC-ET MALLA CURRICULAR ÉTICA VERSIÓN 01

MESA CIENCIAS SOCIALES

DOCENTES
INTEGRAN
TES
6
ÁREA Ética y Valores INTENSIDAD 1 horas GRADO
(sexto)
PERIOD NOMBRE DE
1 (Uno) UNIDAD 1 (Uno) La convivencia
O LA UNIDAD
AÑO 2020 DURABILIDAD MUNICIPIO Angostura
Desarrollo mi inteligencia hacia el progreso del mundo, y la construcción de una vida con valores éticos.
ESTÁNDAR
Pregunta ¿Cómo inciden las reglas y acuerdos básicos en la escuela en el cumplimiento de los propios deberes y la
Problematizad construcción de metas comunes?
ora

DBA Conocer la importancia de los valores para una buena convivencia.

Derechos
Básicos de
Aprendizaje
COMPETENCIAS
PLAN LECTOR
INDICADORES (Textual,
DESEMPEÑ LIBROS
CONTENIDOS/ DE semántica, CRITERIOS DE
O/ SUGERIDOS RECURSOS
TEMAS DESEMPEÑO/ pragmática, EVALUACIÓN
LOGRO PARA EL
DE LOGRO enciclopédica,
PERIODO
literaria, poética)
 Convivencia Reconoce los FORTALEZA CIUDADANAS: Manual de  Pruebas  Marca
familiar. valores, las V06101 Reconozco el convivencia. escritas y dores
 Convivencia normas y el Reconoce los conflicto como https:// orales,  Tabler
escolar. ejercicio de la valores, las una oportunidad [Link] os
1
“Formamos seres humanos íntegros y competentes; que vinculan su proyecto de vida al progreso social, económico científico y cultural de la
comunidad Angostureña”
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Carrera: 9 # 8-84 EMAIL: secretariamdje@[Link]
CÓD: GA-MC-ET MALLA CURRICULAR ÉTICA VERSIÓN 01

 Convivencia autoridad que normas y el para aprender y [Link]/familia/  evaluaciones,  Materi

social. se practican ejercicio de la fortalecer convivencia- al
 Acuerdo en las autoridad que nuestras familiar/  talleres bibliog
básicos de instituciones se practican en relaciones. grupales, ráfico
convivencia. sociales las [Link] socialización.  Video
 El manual de como instituciones Identifico enlaces-recursos- beam
principios sociales como decisiones trabajar-la-  Presentación
convivencia.  Televi
para la buena principios de la colectivas en las convivencia/ de trabajos sor
 Acuerdos
básicos de convivencia. buena que intereses de oportunamen  Intern
convivencia convivencia. diferentes https:// te, et
en familia. DEB ILIDAD personas están en [Link]/ participación  Comp
 Acuerdos V06102 Se le conflicto y watch? utador
activa en la
básicos de dificulta propongo v=RO0rBfGyMAY
clase,  Tablet
convivencia reconocer las alternativas de https://
presentación  Bibliot
en la normas y solución que [Link]/
de eca
sociedad. valores que tengan en cuenta watch?v=f5mmq-
esos intereses  Sala
debe tener ReJ1c evaluaciones
LABORALES: de
para convivir escritas u
Identifico sistem
dentro de una  El Manual orales
actitudes, valores as
comunidad. de
y Aula de
RECOMENDA convivencia.  Elaboración
comportamientos clases
CIÓN  https:// de talleres,
V06103 Se le que debo mejorar [Link]
o cambiar. gráficos,
recomienda /
realizar donde
convivencia/
lecturas  https:// demuestre la
reflexivas [Link]. comprensión
acerca de los com/read/ de los temas
valores y las 004243007 vistos
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“Formamos seres humanos íntegros y competentes; que vinculan su proyecto de vida al progreso social, económico científico y cultural de la
comunidad Angostureña”
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normas para 0eeb199f8f

fortalecer sus ec
relaciones en  https://
los diversos [Link].
entornos. com/
FORTALEZA books/
V06104 004243007
Construye 0eeb199f8f
acuerdos ec
grupales de https://
convivencia [Link]/
vivenciados en enderfarj2006/la-
las normas convivencia-
sociales. familiar-15194561
V06105
Se le dificulta
construir
acuerdos
grupales de
convivencia
vivenciados en
las normas
sociales.
V06106
Se le
recomienda
realizar una
cartillas con
acuerdos o
3
“Formamos seres humanos íntegros y competentes; que vinculan su proyecto de vida al progreso social, económico científico y cultural de la
comunidad Angostureña”
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CÓD: GA-MC-ET MALLA CURRICULAR ÉTICA VERSIÓN 01

pactos de
convivencia
que debe tener
la comunidad

MESA CIENCIAS SOCIALES

DOCENTES
INTEGRAN
TES
ÁREA Ética y Valores INTENSIDAD 1 horas GRADO 6
PERIOD NOMBRE DE
2 UNIDAD 2 CONFLICTOS Y EL DIÁLOGO
O LA UNIDAD
AÑO DURABILIDAD MUNICIPIO Angostura

ESTÁNDAR Sirvo de mediador en conflictos entre compañeros y compañeras, cuando me autorizan, fomentando el diálogo
y el entendimiento.
4
“Formamos seres humanos íntegros y competentes; que vinculan su proyecto de vida al progreso social, económico científico y cultural de la
comunidad Angostureña”
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NIT: 811018924-1 DANE: 105038000019 – TELÉFONO: 8645057 / 37
Carrera: 9 # 8-84 EMAIL: secretariamdje@[Link]
CÓD: GA-MC-ET MALLA CURRICULAR ÉTICA VERSIÓN 01

Pregunta ¿Qué estrategias se promueven en la escuela para que los estudiantes puedan ir construyendo su proyecto de
Problematizad vida?
ora
DBA Describe los valores, las libertades y las normas que fundamentan la construcción de mi proyecto de vida.
Derechos
Básicos de
Aprendizaje
COMPETENCIAS
PLAN LECTOR
INDICADORES (Textual,
DESEMPEÑ LIBROS
CONTENIDOS/ DE semántica, CRITERIOS DE
O/ SUGERIDOS RECURSOS
TEMAS DESEMPEÑO/ pragmática, EVALUACIÓN
LOGRO PARA EL
DE LOGRO enciclopédica,
PERIODO
literaria, poética)
 Los Reconocer FORTALEZA CIUDADANAS:  https:// Pruebas escritas y  Marca
conflictos los valores, V06201 Conozco [Link] orales, dores
 Formas las normas y Fortalece los procesos y /conflicto/ evaluaciones,  Tabler
de el ejercicio de vínculos técnicas de  http:// talleres grupales, os
soluciona la autoridad afectivos entre mediación de [Link] socialización.  Materi
r que se su grupo de conflictos. [Link]/ al
conflictos practican en pares a partir templates/ Presentación de bibliog
 El las de acciones de Uso mi libertad de portal/ trabajos ráfico
diálogo instituciones reconocimiento expresión y ficheros/ oportunamente,  Video
 Valores sociales del otro y de respeto las websDinami participación activa beam
que como diálogos opiniones ajenas. cas/27/ en la clase,  Televi
fundame principios permanentes recursos_pa presentación de sor
ntan mi para la buena que aportan a Reconozco el ra_un_taller  Intern
evaluaciones
proyecto convivencia. su proyecto de conflicto como _de_resoluc et
una oportunidad escritas u orales.
de vida. vida. in_de_confli  Comp
V06202 para aprender y [Link] Elaboración de
5
“Formamos seres humanos íntegros y competentes; que vinculan su proyecto de vida al progreso social, económico científico y cultural de la
comunidad Angostureña”
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Se le dificulta fortalecer  https:// talleres, gráficos, utador

fortalecer los nuestras [Link] donde demuestre la  Tablet
vínculos relaciones [Link]/ comprensión de los  Bibliot
afectivos entre LABORALES: watch? temas vistos. eca
su grupo de Busco formas de v=jVM5-  Sala
pares a partir resolver los oGwwyk de
de acciones de conflictos que sistem
reconocimiento enfrento en mi as
del otro y de entorno cercano. Aula de
diálogos clase
permanentes
que aportan a
su proyecto de
vida.
V06203 Se le
recomienda
realizar un
cuadro
comparativo
con los
conflictos que
ha tenido y
como los ha
solucionado.

6
“Formamos seres humanos íntegros y competentes; que vinculan su proyecto de vida al progreso social, económico científico y cultural de la
comunidad Angostureña”
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NIT: 811018924-1 DANE: 105038000019 – TELÉFONO: 8645057 / 37
Carrera: 9 # 8-84 EMAIL: secretariamdje@[Link]
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MESA CIENCIAS SOCIALES

DOCENTES
INTEGRAN
TES
ÁREA Ética y Valores INTENSIDAD 1 horas GRADO 6
PERIOD NOMBRE DE MI PROYECTO DE VIDA COMO
3 UNIDAD 3
O LA UNIDAD BASE PERSONA
AÑO 2020 DURABILIDAD MUNICIPIO Angostura

ESTÁNDAR Sirvo de mediador en conflictos entre compañeros y compañeras, cuando me autorizan, fomentando el diálogo
y el entendimiento.
Pregunta ¿Qué estrategias se promueven en la escuela para que los estudiantes puedan ir construyendo su proyecto de
Problematizad vida?
ora
DBA Fundamento los criterios que me permitirán la toma de decisiones adecuadas para la construcción de mi
Derechos proyecto de vida.
Básicos de
Aprendizaje
COMPETENCIAS
PLAN LECTOR
INDICADORES (Textual,
DESEMPEÑ LIBROS
CONTENIDOS/ DE semántica, CRITERIOS DE
O/ SUGERIDOS RECURSOS
TEMAS DESEMPEÑO/ pragmática, EVALUACIÓN
LOGRO PARA EL
DE LOGRO enciclopédica,
PERIODO
literaria, poética)
 construyo mi Reconocer FORTALEZA CIUDADANAS: https:// Pruebas escritas y  Marca
propio los valores, V06301 Conozco [Link].c orales, dores
proyecto de las normas y Identifico las procesos y om/exito/ evaluaciones,  Tabler
7
“Formamos seres humanos íntegros y competentes; que vinculan su proyecto de vida al progreso social, económico científico y cultural de la
comunidad Angostureña”
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NIT: 811018924-1 DANE: 105038000019 – TELÉFONO: 8645057 / 37
Carrera: 9 # 8-84 EMAIL: secretariamdje@[Link]
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vida, el ejercicio de características técnicas de https:// talleres grupales, os

teniendo en la autoridad que tiene el ser mediación de [Link]/lider/ socialización.  Materi
cuente mis que se un líder. conflictos. https:// al
sueños y practican en V06302 [Link]/ Presentación de bibliog
metas. las Se le dificulta Uso mi libertad de grazzibel/taller- trabajos ráfico
instituciones identificar las expresión y sobre-liderazgo- oportunamente,  Video
sociales características respeto las juvenil-45594765 participación activa beam
 ¿Qué es el como que tiene el ser opiniones ajenas. https:// en la clase,  Televi
éxito y como principios un líder. [Link]/ presentación de sor
lo para la buena V06303 Se le Reconozco el amistad-2/ evaluaciones  Intern
represento? convivencia. recomienda conflicto como
escritas u orales. et
realizar una una oportunidad
para aprender y  Comp
 ¿Qué es el cartelera con Elaboración de
fortalecer utador
triunfo y las las talleres, gráficos,
nuestras  Tablet
formas de características donde demuestre la
lograrlo? relaciones.  Bibliot
que tiene un comprensión de los
LABORALES: eca
líder. temas vistos.
Busco formas de  Sala
 ¿Qué es un V06304
resolver los de
líder y como Reconoce el
conflictos que sistem
se éxito dentro de
enfrento en mi as
desempeña? su proyecto de
entorno cercano. Aula de
vida.
clase
V06305 Se le
 ¿Qué es la dificulta
amistad y reconocer el
como la éxito dentro de
expreso? su proyecto de
vida.
V06306 Se le
8
“Formamos seres humanos íntegros y competentes; que vinculan su proyecto de vida al progreso social, económico científico y cultural de la
comunidad Angostureña”
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NIT: 811018924-1 DANE: 105038000019 – TELÉFONO: 8645057 / 37
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CÓD: GA-MC-ET MALLA CURRICULAR ÉTICA VERSIÓN 01

recomienda
realizar un
escrito donde
exprese que es
el éxito y cómo
influye en su
proyecto de
vida.

9
“Formamos seres humanos íntegros y competentes; que vinculan su proyecto de vida al progreso social, económico científico y cultural de la
comunidad Angostureña”