SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD

CÓDIGO: USAT-PM0401-D-01

VERSIÓN: 04

FACULTAD DE INGENIERÍA

PROGRAMA DE ESTUDIOS DE INGENIERÍA INDUSTRIAL

SÍLABO DE TECNOLOGÍA DE MATERIALES

I. DATOS INFORMATIVOS

1.1 Asignatura: TECNOLOGÍA DE MATERIALES

1.2 Código: 1305602000IN

1.3 Ciclo del plan de estudios: V

1.4 Créditos: 4

1.5 Tipo de asignatura: (X) Obligatorio ( ) Electivo

1.6 Prerrequisito: QUÍMICA ORGÁNICA

N° de horas teóricas: 3

1.7 Número de horas semanales: N° de horas prácticas: 2

N° de horas totales: 5

1.8 Duración: Del (27/03) al (15/07/2023)

1.9 Semestre académico: 2023-I

1.10 Grupo Horario: A

EDITH ANABELLE ZEGARRA GONZALEZ

1.11 Docente coordinador:
ezegarra@[Link]

WILLIAM ENRIQUE ESCRIBANO SIESQUEN

1.12 Docente(s):
wescribano@[Link]
 II. SUMILLA

La asignatura de Tecnología de materiales corresponde al área de Estudios Específicos y es de naturaleza

teórico-práctica. Es de carácter obligatorio y tiene como propósito que el estudiante formule una
propuesta de selección de materiales de un producto para su adecuado funcionamiento, en consideración
a la relación existente entre el comportamiento de los materiales de ingeniería, su estructura, propiedades,
procesamiento e influencia de las condiciones ambientales. Comprende los siguientes contenidos:
Introducción a la Tecnología de Materiales. Propiedades de los materiales de ingeniería. Materiales de
Ingeniería. Procesamiento de los materiales. La asignatura está relacionada con el eje transversal de
Investigación.

III. COMPETENCIA(S)

3.1 Competencia(s) de perfil de egreso

La asignatura TECNOLOGÍA DE MATERIALES, que corresponde al área de estudios Específicas, contribuye

al logro del perfil de egreso, específicamente a la(s) competencia(s):
- Comunicación oral y escrita: (COM) Lee, entiende y se comunica fluidamente en forma oral y escrita en
su lengua materna, además en un nivel B1 de un idioma extranjero, y hace uso adecuado de las TICs.
- Formula soluciones a problemas complejos de ingeniería industrial mediante la aplicación de principios
de ingeniería, ciencia y matemáticas, con criterio de calidad y eficiencia.

3.2 Logro(s) de la asignatura

Formula una propuesta de selección de materiales de un producto para su adecuado funcionamiento, en

consideración a la relación existente entre el comportamiento de los materiales de ingeniería, su
estructura, propiedades, procesamiento e influencia de las condiciones ambientales.

IV. UNIDADES DIDÁCTICAS

Unidad didáctica N° 01: Introducción a la tecnología de materiales

Resultado de aprendizaje N° 01 (RA1):

Diferencia los tipos de materiales de acuerdo a sus enlaces, estructura atómica y Contenidos
geométrica.
RA1 = IND1(1.00)

Indicadores Evaluación 1.1 Introducción a la tecnología de

materiales.
1.2 Ciencia e ingeniería de materiales
Descripción Peso Evidencia Peso Instrumentos 1.3 Tipos de materiales: Características,
Propiedades generales
1.4 Estructura atómica
Examen 1: Estructura 1.5 Enlaces químicos: Enlace iónico, Enlace
atómica, geométrica y 60.00 Cuestionario 1 covalente,Enlace metálico, Enlace
enlaces secundario o de Van der Waals.
1.6 Materiales en función a su enlace.
1.7 Estructura Geométrica: Estructura
Informe de Taller 1: Los Interna de los Materiales. Clasificación de
IND1: Identifica la Materiales de los materiales con base en el tipo de orden
10.00 Lista de cotejo 1 atómico. Materiales cristalinos y amorfos.
estructura atómica, Ingeniería- estructura y
geométrica y enlaces 100.00 enlaces Imperfecciones cristalinas.
1.8 Taller 1: Los
de los diferentes tipos Materiales de
de materiales Ingeniería- estructura y
enlaces.
Informe de Laboratorio 1.9 Práctica de Laboratorio 1: Introducción
1: Introducción al 30.00 Rúbrica 1 al Software CES EduPack
Software CES EduPack 1.10 Examen 1: Estructura
atómica, geométrica y
enlaces
 Unidad didáctica N° 02: Propiedades de los materiales de ingeniería

Resultado de aprendizaje N° 02 (RA2):

Analiza las propiedades mecánicas, propiedades físicas y degradación de los materiales de Contenidos
ingeniería.
RA2 = IND2(0.50) + IND3(0.50)

Indicadores Evaluación
2.1 Práctica de laboratorio 2: Elaboración de
Descripción Peso Evidencia Peso Instrumentos Mapa de Propiedades
2.2 Propiedades mecánicas: Relación de
esfuerzo- deformación; Deformación
Examen 2: Propiedades elástica y plástica.
70.00 Cuestionario 2 2.3 Propiedades mecánicas: Ensayos de
IND2: Calcula las de los materiales
tracción y compresión. Ensayo de impacto.
propiedades de los Dureza. Ensayos de dureza
diferentes materiales e 50.00 Informe de taller 2: 2.4 Práctica de laboratorio 3: Selección de
identifica sus formas de Problemas aplicados a materiales
degradación. 30.00 Lista de cotejo 2 2.5 Mediciones: Vernier
las propiedades de los
2.6 Práctica de laboratorio 4: Mediciones
materiales 2.7 Propiedades Físicas: Densidad. Punto de
fusió[Link]ón térmica. Calor específico.
Informe de Laboratorio Conductividad térmica. conductividad
Prom. eléctrica.
2: Mapa de Simple Rúbrica 2 2.8 Corrosión y Degradación Ambiental:
Propiedades Oxidación, Corrosión, Degradación química,
IND3: Interpreta las Desgaste.
2.9 Taller 2: Problemas aplicados a
propiedades de los 50.00 Informe de las propiedades de los
Prom.
materiales de Laboratorio 3: Simple Rúbrica 3 materiales.
Ingeniería. Selección de materiales 2.10 Degradación química, Desgaste.
2.11 Examen 2: Propiedades
de los materiales
Informe de Laboratorio Prom.
Simple Rúbrica 4
4: Mediciones

Unidad didáctica N° 03: Materiales de ingeniería

Resultado de aprendizaje N° 03 (RA3):

Analiza las características y aplicaciones de los materiales de ingeniería. Contenidos
RA3 = IND4(1.00)

Indicadores Evaluación 3.1 Metales. Clasificación y aplicación.

Aleaciones:Tipo de soluciones sólidas. Regla
de Hume Rothery. Aleaciones Ferrosas:
Descripción Peso Evidencia Peso Instrumentos Aceros y fundiciones
3.2 Exposición: Materiales
de Ingeniería.
Examen 3: Materiales 3.3 Aleaciones no ferrosas:Cobre, Níquel,
60.00 Cuestionario 3
de Ingeniería Zinc, Estaño, Plomo.
3.4 Superaleaciones.
3.5 Aleaciones ligeras: Aluminio, Titanio,
Exposición: Materiales Magnesio
30.00 Rúbrica 5
de Ingeniería 3.6 Metales refractarios
IND4: Interpreta la 3.7 Metales Preciosos
clasificación, 3.8 Cerámicos y Vidrios: Cerámicos:
principales Tradicionales, Cerámicos Modernos, Vidrios:
características, Tipos y Aplicaciones, Vitrocerámicos.
composición (en 100.00 3.9 Polímeros: Termoplásticos, Termofijos,
Elastómeros
aleaciones) y 3.10 Materiales Compuestos: Componentes
aplicaciones de los de un material compuesto Clasificación de
materiales de Informe de Taller 3: los materiales compuestos Aplicaciones
10.00 Lista de cotejo 3
ingeniería Diagrama de Fases 3.11 Aleaciones Ferrosas: Aceros y
fundiciones
-Diagrama de fase hierro-carbono. -
Clasificación -Aceros Fundiciones.
3.12 Taller 3: Diagrama de Fases.
3.13 Examen 3: Materiales
de Ingeniería.
 Unidad didáctica N° 04: Procesamiento de los materiales

Resultado de aprendizaje N° 04 (RA4):

Selecciona un material alternativo para un producto teniendo en cuenta sus Contenidos
especificaciones técnicas.
RA4 = IND5(0.40) + IND6(0.60)

Indicadores Evaluación

Descripción Peso Evidencia Peso Instrumentos

4.1 Reciclaje de los materiales.

Examen 4: 4.2 Práctica de laboratorio 5: Eco Audit
IND5: Describe los Procesamiento de los 50.00 Cuestrionario 4 4.3 Procesos de conformado: Colada,
diferentes procesos a materiales de deformación plástica, sinterización
los que se puede 40.00 ingeniería 4.4 Tratamiento térmico
someter a los 4.5 Examen 4: : Procesamiento de los
materiales de materiales de
ingeniería Informe de Laboratorio ingeniería.
50.00 Rúbrica 6
5: Eco Audit 4.6 Trabajo Final: Selección de un material
de ingeniería para un producto.
Informe de Trabajo
IND6: Selecciona un final: Selección de un
material de ingeniería 60.00 100.00 Rúbrica 7
material de ingeniería
para un producto para un producto

V. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

Para el desarrollo de la asignatura se emplearán las siguientes estrategias didácticas:

• Aprendizaje autónomo: Los estudiantes se dedican a la lectura y análisis de los documentos

bibliográficos seleccionados previo al desarrollo de experiencias en los diferentes entornos de aprendizaje,
ello hará posible una participación activa por parte del estudiante.
• Exposición-diálogo: En el aula, el docente planteará el estado de la cuestión del objeto de estudio y los
estudiantes participarán planteando consultas, interrogantes, cuestionamientos, comentarios u opiniones,
tomando como base la lectura previa del material publicado en el aula virtual así como la bibliografía
propuesta.
• Uso de medios audiovisuales: Uso de los recursos tecnológicos como aula virtual, foros, videos, redes
sociales, bases de datos, etc., como medios de aprendizaje.
• Trabajo colaborativo: Aprendizaje interactivo, que invita a los estudiantes a construir juntos su
conocimiento, lo cual demanda conjugar esfuerzos, talentos y competencias, que implica el manejo de
aspectos, tales como el respeto a las contribuciones individuales de los miembros del grupo. Es el grupo el
que decide cómo realizar la tarea, qué procedimientos adoptar, y cómo dividir el trabajo o tareas a
realizar. La comunicación y la negociación son claves en este proceso.

VI. EVALUACIÓN
 6.1 Criterios de evaluación

La calificación para todas las asignaturas, se realizará en la escala vigesimal, es decir, de cero (00) a veinte
(20). La nota aprobatoria mínima es catorce (14).

La evaluación será formativa y sumativa, se aplicará evaluaciones de entrada y de salida, considerando las
evidencias (por ejemplo informes, exposiciones sobre textos académicos) e instrumentos que se
emplearán para la evaluación de cada una de ellas. Por ejemplo: listas de cotejo, escalas estimativas,
rúbricas, pruebas de ensayo etc.

Normatividad:

- El tiempo de tolerancia para el ingreso a las sesiones de clases es de 10 minutos.

- La asistencia a clases es obligatoria y responsabilidad del estudiante, la misma que será registrada por
el docente en cada sesión en el aula virtual.

- Para justificar la inasistencia, el estudiante deberá presentar una solicitud virtual dirigida al Director de
Escuela, dentro de los dos (2) días hábiles siguientes de ocurrida la inasistencia.

- De proceder la justificación, el Director de Escuela comunica al docente de la asignatura a la que no

asistió el estudiante, para conocimiento. El docente de la asignatura consignará este hecho como
inasistencia justificada, de acuerdo a lo estipulado en el sílabo.

- El límite de inasistencias justificadas acumuladas es del 30 %. La justificación de la inasistencia no

otorga derecho al estudiante de recuperar las clases perdidas. Respecto a las evaluaciones que no pudo
rendir y que estuvieron programadas en la fecha que no asistió, estas serán reprogramadas.

- La comprobación de todo tipo o intento de fraude en cualquier forma de evaluación será considerada
falta grave, se registrará la calificación de cero (00) en la evaluación respectiva. El docente deberá
informar este hecho al Director de Escuela para el inicio de las acciones disciplinarias correspondientes.

6.2 Sistema de calificación

Fórmula para la obtención de la nota de resultado de aprendizaje (RA)

RA = promedio (Calificaciones obtenidas en sus indicadores)

Unidad(es) en la(s) N° de
Evaluación Peso
que se trabaja evaluaciones

Resultado de aprendizaje N° 01 (RA1) I 0.20 03

Resultado de aprendizaje N° 02 (RA2) II 0.30 05

Resultado de aprendizaje N° 03 (RA3) III 0.20 03

Resultado de aprendizaje N° 04 (RA4) IV 0.30 03

Total de evaluaciones programadas 14

Fórmula para la obtención de la nota final de la asignatura (NF)

NF = RA1(0.20) + RA2(0.30) + RA3(0.20) + RA4(0.30)

VII. REFERENCIAS

7.1 Referencias USAT

 • A. Besednjak, Materiales compuestos: Procesos de fabricación de embarcaciones. Universitat Politècnica
de Catalunya. España: Barcelona. 2005. (Código: 623.818 B39)
• D. Askeland, Ciencia e ingeniería de los materiales. Cengage Learning. México. 2012. (Código 620.11 A81
2012)
• J. Cembrero, C. Ferrer, M. Pascual y M. Pérez, Ciencia y Tecnología de los Materiales: Problemas y
cuestiones. Pearson Educación S.A. España: Madrid. 2005. (Código 620.11076 C43)
• J. Newell, Ciencia de los Materiales: Aplicaciones en Ingeniería. Alfaomega. México. 2011. (Código 620.11
N49)
• J. Shackelford, Introducción a la Ciencia de Materiales para Ingenieros. Pearson. España: Madrid: 2010.
(Libro electrónico- Biblioteca USAT)
• M. Ashby y D. Jones, Materiales para ingeniería. Reverté. España. Barcelona. 2008 (Código 620.11 A811)
• M. Groover, Fundamentos de Manufactura Moderna: Materiales, Procesos y Sistemas. McGraw-Hill.
México. 2007. (Código 670.42 G83 2007)
• M. Groover, Introducción a los Procesos de Manufactura. McGraw-Hill Education. México. 2014. (Código
670.42 G831)
• W. Callister, Introducción a la Ciencia e ingeniería de los materiales. Reverté. España: Barcelona. 2005.
(Código 620.11 C21)
• W. Smith, Ciencia e Ingeniería de Materiales. Mc Graw-Hill Interamericana. España: Madrid. 2004. (Código
620.11 S61)

7.2 Referencias complementarias

• D. Askeland, P. Fulay Y W. Wright, The Science and Engineering of Materials. Sixth Edition. Cengage
Learning, USA. 2011
• D. Hull, Materiales Compuestos. Editorial Reverté. España: Barcelona. 2003
• J. Morales. Tecnología de los materiales Cerámicos. Ediciones Diaz de Santos. España: Madrid. 2012
• N. Pazos, Tecnología de los Metales y Procesos de Manufactura. Publicaciones UCAB Venezuela: 2006.
• R. Chang y K. Goldsby, Química, Mc Graw-Hill Education, 12ª Edición. España. 2017
• R. Petrucci, Química General. Pearson, Madrid, 2011
• W. Escribano, Química desde los primeros pasos – Parte 1. Editorial Orión. Perú, 2009

7.3 Investigaciones de docentes

VIII. PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES

 Unidad didáctica N° 01: Introducción a la tecnología de materiales

Sesión Contenidos Actividades Evaluaciones

(N° / dd-mm)

1 / 28 de marzo 1.1 Introducción a la tecnología de materiales. • El docente expone el sílabo.

• El docente realiza la formación de
equipos de trabajo.
• El docente toma la evaluación
diagnóstica y realiza la
retroalimentación
• El estudiante rinde la evaluación
diagnóstica.

2 / 30 de marzo 1.2 Ciencia e ingeniería de materiales • El docente realiza la explicación de

1.3 Tipos de materiales: Características, los temas.
Propiedades generales • El estudiante formula preguntas,
interviene con saberes previos.

3 / 4 de abril 1.4 Estructura atómica • El docente realiza la explicación de

1.5 Enlaces químicos: Enlace iónico, Enlace los temas.
covalente,Enlace metálico, Enlace secundario o de • El docente realiza la resolución de
Van der Waals.
1.6 Materiales en función a su enlace. ejercicios de aplicación del tema.
• El estudiante realiza consultas y
responde con los resultados a los
ejercicios.

6 de abril FERIADO SEMANA SANTA (00:01 - 23:59)

4 / 13 de abril 1.7 Estructura Geométrica: Estructura Interna de • El docente realiza la explicación de • Informe de
los Materiales. Clasificación de los materiales con los temas. Taller 1: Los
base en el tipo de orden atómico. Materiales • El docente realiza la resolución de Materiales de
cristalinos y amorfos. Imperfecciones cristalinas.
1.8 Taller 1: LosMateriales deIngeniería- estructura ejercicios de aplicación del tema. Ingeniería-
yenlaces. • El estudiante sube al aula virtual el estructura y
informe de Taller 1. Es evaluado con enlaces (Lista de
la Lista de cotejo 1 cotejo 1)

5 / 11 de abril 1.9 Práctica de Laboratorio 1: Introducción al • El docente explica el uso del • Informe de
Software CES EduPack software Ces Edupack e indica las Laboratorio 1:
instrucciones consignadas en la guía Introducción al
de práctica, previamente publicada. Software CES
Mide el indicador 1 EduPack
• El estudiante haciendo uso de la (Rúbrica 1)
herramienta Ces EduPack realiza la
práctica y elabora el Informe de
Laboratorio 1 que publica en el aula
virtual. Es evaluado con la Rúbrica 1

6 / 18 de abril 1.10 Examen 1: Estructuraatómica, geométrica • El docente realiza la medición del • Examen 1:
yenlaces indicador 1. Precisa la consigna Estructura
(estructura, tiempos e indicaciones) atómica,
del examen 1. geométrica y
• El estudiante resuelve el examen 1. enlaces
Es evaluado con el cuestionario 1 (Cuestionario 1)
 Unidad didáctica N° 02: Propiedades de los materiales de ingeniería

Sesión Contenidos Actividades Evaluaciones

(N° / dd-mm)

7 / 25 de abril 2.1 Práctica de laboratorio 2: Elaboración de Mapa • El docente describe el uso de la • Informe de
de Propiedades herramienta “gráficas” en el software Laboratorio 2:
Ces Edupack e indica las Mapa de
instrucciones consignadas en la guía Propiedades
de práctica, previamente publicada. (Rúbrica 2)
Mide el indicador 1
• El estudiante desarrolla la práctica
con el software y sube al aula virtual
el Informe de Laboratorio 2. Es
evaluado con la Rúbrica 2.

8 / 20 -27 de abril 2.2 Propiedades mecánicas: Relación de esfuerzo- • El docente realiza la explicación de
deformación; Deformación elástica y plástica. los temas.
2.3 Propiedades mecánicas: Ensayos de tracción y • El docente realiza la resolución de
compresión. Ensayo de impacto. Dureza. Ensayos
de dureza ejercicios de aplicación.
• El estudiante realiza un trabajo en
equipos.

2 de mayo DÍA DE INTEGRACIÓN DEL COLABORADOR USAT (00:01 - 23:59)

9 / 9 de mayo 2.4 Práctica de laboratorio 3: Selección de • El docente Docente describe el uso • Informe de
materiales de la herramienta “seleccionar” en el Laboratorio 3:
software Ces Edupack e indica las Selección de
instrucciones consignadas en la guía materiales
de práctica, previamente publicada. (Rúbrica 3)
Mide el indicador 2
• El estudiante haciendo uso de la
herramienta Ces EduPack realiza la
práctica y elabora el Informe de
Laboratorio 3 que publica en el aula
virtual. Es evaluado con la Rúbrica 3

10 / 16 de mayo 2.5 Mediciones: Vernier • El docente realiza mediciones • Informe de

2.6 Práctica de laboratorio 4: Mediciones utilizando vernier e indica las Laboratorio 4:
instrucciones consignadas en la guía Mediciones
de práctica, previamente publicada. (Rúbrica 4)
Mide el indicador 2.
• El estudiante desarrolla la práctica y
sube al aula virtual el Informe de
Laboratorio 4. Es evaluado con la
Rúbrica 4.

11 / 4 de mayo 2.7 Propiedades Físicas: Densidad. Punto de • El docente realiza la explicación de

fusió[Link]ón térmica. Calor específico. los temas.
Conductividad térmica. conductividad eléctrica. • El docente realiza la resolución de
ejercicios de aplicación.
• El estudiante formula consultas e
interviene con los resultados.

12 / 11 de mayo 2.8 Corrosión y Degradación Ambiental: • El docente realiza la explicación de • Informe de

Oxidación, Corrosión, Degradación química, los temas. taller 2:
Desgaste. • El docente realiza la resolución de Problemas
2.9 Taller 2: Problemas aplicados alas propiedades
de losmateriales. ejercicios de aplicación. aplicados a las
• El estudiante sube al aula virtual el propiedades de
informe de taller 2. Es evaluado con los materiales
la Lista de cotejo 2 (Lista de cotejo
2)

13 / 18 de mayo 2.10 Degradación química, Desgaste. • El docente presenta el tema con el

uso de diapositivas y videos sobre
corrosión y degradación. Realiza
pregunta a los estudiantes.
• Los estudiantes formulan consultas
e intervienen con sus aportes.
• Los estudiantes presentan un
avance de su trabajo final.

14 / 23 de mayo 2.11 Examen 2: Propiedadesde los materiales • El docente realiza la medición del • Examen 2:
indicador 2. Precisa la consigna Propiedades de
(estructura, tiempos e indicaciones) los materiales
del examen 2. (Cuestionario 2)
• El estudiante resuelve el examen 2.
Es evaluado con el cuestionario 2
 Unidad didáctica N° 03: Materiales de ingeniería

Sesión Contenidos Actividades Evaluaciones

(N° / dd-mm)

15 / 25 de mayo 3.1 Metales. Clasificación y aplicación. • El docente realiza la explicación de

Aleaciones:Tipo de soluciones sólidas. Regla de los temas.
Hume Rothery. Aleaciones Ferrosas: Aceros y • El docente realiza la resolución de
fundiciones
ejercicios de aplicación.
• Los estudiantes formulan consultas
e intervienen con sus aportes.

16 / 30 -1 -6 de junio 3.2 Exposición: Materialesde Ingeniería. • Los estudiantes realizan la • Exposición:

3.3 Aleaciones no ferrosas:Cobre, Níquel, Zinc, Exposición empleando softwares de Materiales de
Estaño, Plomo. presentaciones interactivas. Ingeniería
3.4 Superaleaciones.
3.5 Aleaciones ligeras: Aluminio, Titanio, • Los estudiantes realizan la (Rúbrica 5)
Magnesio Exposición del problema de estudio:
3.6 Metales refractarios ¿se produce la corrosión de los
3.7 Metales Preciosos materiales cerámicos?
3.8 Cerámicos y Vidrios: Cerámicos: Tradicionales, • Los estudiantes realizan la
Cerámicos Modernos, Vidrios: Tipos y Exposición ¿Los plásticos son
Aplicaciones, Vitrocerámicos. degradables, biodegradables o
3.9 Polímeros: Termoplásticos, Termofijos,
Elastómeros compostables?
3.10 Materiales Compuestos: Componentes de un • El docente realiza la Medición
material compuesto Clasificación de los materiales indicador 3 utilizando la Rúbrica 5.
compuestos Aplicaciones

17 / 8 -13 de junio 3.11 Aleaciones Ferrosas: Aceros y fundiciones- • El docente realiza la explicación de • Informe de
Diagrama de fase hierro-carbono. -Clasificación - los temas. Taller 3:
Aceros Fundiciones. • El docente realiza la resolución de Diagrama de
3.12 Taller 3: Diagrama de Fases.
ejercicios de aplicación. Fases (Lista de
• El docente realiza la Medición cotejo 3)
indicador 3.
• El estudiante sube al aula virtual el
Informe de taller 3. Es evaluado con
la Lista de cotejo 3.

18 / 15 de junio 3.13 Examen 3: Materialesde Ingeniería. • El docente realiza la medición del • Examen 3:
indicador 3. Precisa la consigna Materiales de
(estructura, tiempos e indicaciones) Ingeniería
del Examen 3. (Cuestionario 3)
• El estudiante resuelve el Examen 3.
Es evaluado con el Cuestionario 3

Unidad didáctica N° 04: Procesamiento de los materiales

Sesión Contenidos Actividades Evaluaciones

(N° / dd-mm)

19 / 20 -22 de junio 4.1 Reciclaje de los materiales. • Docente describe el uso de la • Informe de
4.2 Práctica de laboratorio 5: Eco Audit función Ecoaudit en el software Ces Laboratorio 5:
Edupack Eco Audit
• El docente realiza la Medición (Rúbrica 6)
indicador 4
• El estudiante hace uso de la
función Ecoaudit del Software Ces
Edupack en problemas aplicativos.
• El estudiante sube al aula virtual el
Informe Laboratorio 5. Es evaluado
con la Rúbrica 6.

20 / 27 -4 de julio 4.3 Procesos de conformado: Colada, deformación • El docente realiza la explicación de

plástica, sinterización los temas.
4.4 Tratamiento térmico • El docente realiza la resolución de
ejercicios
• El estudiante formula consultas e
interviene con los resultados
• Los estudiantes presentan un
avance de su trabajo final.

29 de junio SAN PEDRO Y SAN PABLO (00:01 - 23:59)

21 / 6 de julio 4.5 Examen 4: : Procesamiento de losmateriales • El docente realiza la medición del • Examen 4:
deingeniería. indicador 4. Precisa la consigna Procesamiento
(estructura, tiempos e indicaciones) de los materiales
del Examen 4. de ingeniería
• El estudiante resuelve el Examen 4. (Cuestrionario 4)
Es evaluado con el Cuestionario 4

22 / 11 -13 de julio 4.6 Trabajo Final: Selección de un material de • El docente precisa la consigna • Informe de
ingeniería para un producto. (estructura, tiempos e indicaciones) Trabajo final:
de la exposición del trabajo final. Selección de un
Mide el indicador 4. material de
• El estudiante sustenta su Trabajo ingeniería para
Final. Es evaluado considerando la un producto
Rúbrica 7 (Rúbrica 7)