2do.
TRABAJO PRACTICO DE EJERCICIO GRUPAL
PARA DESARROLLAR LA CAPACIDAD DE APRENDIZAJE DEL
IDIOMA GUARANI
Grupo 5: ϋRϋPE
Estudiantes:
Vaneza Paniagua Ayala
María Silvia Peña
Marco Antonio Moreno Urrutia
Fernando Javier Moye
Claudia Nogales
1.- Desarrollar la Presentación Personal en guaraní y castellano de
cada uno de los estudiantes.
Che réra Fernando Javier Moye, aestudia contabilidad pública, amba’apo peteĩ
empresa-pe, ha aiko tavaguasu norte gotyo
- Me llamo Fernando Javier Moye, estudio la carrera de contaduria publica,
trabajo en una empresa, y vivo por la zona norte de la ciudad.
Che réra Vaneza Paniagua, areko 22 ary, aestudia relaciones internacionales, ko'ã
momento amba'apo centro comercial-pe.
- Mi nombre es Vaneza Paniagua, tengo 22 años estudio relaciones
internacionales, por el momento estoy trabajando en un centro comercial.
Maitei, che réra Claudia Nogales areko 22 ary , aestudia ingeniería financiera-gui,
ko'ágã amba'apo barista ramo peteî cafetería-pe
- Hola, mi nombre es Claudia Nogales, tengo 22 años, estudio ingeniería
financiera, actualmente trabajo como barista en una cafetería.
Puama
hola
Che chere María Silvia Peña
Yo me llamo María Silvia Peña
Che ayenboe Contaduría Pública
Yo estudio contaduría Pública
Che anoi Moköi mitä
Yo tengo dos hijos
Chemembirae jae guinoi mokoipa pandepo ary
Mi hijo tiene veinticinco años
Chemenbicuña jae guinoi mokoipa ary
Mi hija tiene veinte años.
2.- Desarrollar el Dialogo entre dos personas en guaraní y castellano,
La presentación tiene que hacer en la clase en (Word o PowerPoint).
Kaaruma Jorge: Buenos días Jorge
Kaaruma Silvia: Buenos días Silvia
DOCENTE: Abg. Ezequiel Sánchez Lizárraga MATERIA: Idioma Originario Guaraní
Keraϊpa rei?: Cómo estás?
Ikaviñovi nde no?: Bien y vos
Ikaviñovi : Bien nomás
Yayecha Kuri: Nos vemos luego
Erëi katu Tumpa ndiveño ekua: Bueno pues, que Dios te
acompañe.
3.- Desarrollar Los Pronombres Personales y las conjugaciones de los
verbos en guaraní, en tres tiempos. Ejemplo:
El idioma guaraní tiene 6 personas distintas, con afijos distintos para verbos y sustantivos.
PERSONAS GRAMATICALES SINGULAR PLURAL
1ra Persona Che > Yo Ñande> Nosotros (inc)
Ore Nosotros (exc)
2da Persona Nde > Tu Pe> Ustedes
3ra Persona Jae > El/ Ella Jaereta >Ellos/ ellas
Estos prefijos dan información de persona y número se escriben unido a la raíz verbal
PERSONAS GRAMATICALES SINGULAR PLURAL
1ra Persona A /Ña/ Ya (inc)
2da Persona RE Ro excluyente
3ra Persona O Pe
3.1. Los verbos: enseñar, trabajar, gritar, caminar, reír y jugar, tanto en singular y plural en tres
tiempos (presente, pasado y futuro).
PRESENTE PASADO FUTURO
Yo río= Che aPuka Yo reí= Che apukase Yo reiré= Che apukata
Tú ries= Nde repuka Tu reiste= Nde Repukase Tu reiras= Nde repukata
SINGULAR
El/ella rie= Jae opuka El/ella riyó= Jae opukase El/ella reirá= Jae opukata
Nosotros reimos= Ñande Nosotros reimos= Ñande Nosotros reiremos= Ñande
Ñapuka Ñapukase Ñapukata
Vosotros reisteis= Ore Vosotros reisteis= Ore Vosotros reireis= Ore
Ropuka Ropukase Ropukata
PLURAL
Ustedes rien= Pereta Ustedes rieron= Pereta Ustedes reiran= Pereta
pepuka Pepukase Pepukata
Ellos reían= Jaereta Ellos reíran= Jaereta
Ellos rien= Jaereta opuka
opukase opukata
Grupo 1: Verbo Ensenar – Poromboe (Resp. Cel )
Grupo 2 : Verbo Trabajar – Paravɨkɨ (Resp. Cel )
Grupo 3 : Verbo Gritar – Sapukai (Resp. Cel )
Grupo 4 : Verbo Caminar – Guata (Resp. Cel )
Grupo 5 : Verbo Reir – Puka (Resp. Cel )
Grupo 6 : Verbo Jugar– Yuvanga (Resp. Cel )
NOTA:
1. A cada estudiante se le recomienda participar en el trabajo practico grupal y debe
presentar el trabajo practico en la próxima clase.
DOCENTE: Abg. Ezequiel Sánchez Lizárraga MATERIA: Idioma Originario Guaraní
2. Colocar nombre del Grupo y todos los participantes.
3. Enviar el trabajo al correo electrónico:
[email protected] DOCENTE: Abg. Ezequiel Sánchez Lizárraga MATERIA: Idioma Originario Guaraní
