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Proyecto Integradora, Módulo 3

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UNA VISIÓN MÁS PROYECTO

COMPLETA DE LA
INTEGRADOR,
MODULO 3

REALIDAD

Elisama Herná ndez Vales


M3C2G42-071
A.V. Thalía Yanet Gó mez
Vá zquez
29/10/2022
Proyecto integrador
Semana 4

Proyecto integrador. Una visión más completa de la realidad

1. Responde a las siguientes preguntas, no necesitas buscar información sobre el tema, pues el objetivo es
que reconozcas tus conocimientos previos:
¿Qué sabes sobre violencia?
Cualquier acto que dañe de manera emocional, física o sexual a uno o varios seres vivos, es violencia. Causar dolor
físico o emocional a otros se entiende como violencia.

¿De qué manera adquiriste tus conocimientos sobre este tema?


A mi parecer, es sentido común adquirido por la sociedad. En la escuela, en la familia y en el trabajo siempre se nos
enseña a no dañar a otros.

2. Lee los siguientes textos que abordan el tema de violencia:


 La violencia contra las mujeres en México a través de la historia, en:
[Link]

 Los rostros de la violencia, en:


[Link]

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Proyecto integrador
Semana 4

3. Analiza los textos y completa la siguiente tabla:

¿Desde qué ciencia o disciplinas se ¿Qué características del


¿Cuál es la intención de los conocimiento científico tienen
Texto aborda el tema? Justifica tu
textos? los textos? Indica al menos una
respuesta
y justifica tu respuesta.
La violencia Dar a conocer al lector los tipos Historia: El texto se centra en la Verificable: El artículo incluye
contra las de violencia que existen hacia la investigación de hechos históricos imágenes y palabras expresadas
mujeres en mujer y que no es algo actual en sobre la violencia de género en por personas que vivieron dichos
México a través México, sino que ha existido México. hechos históricos.
de la historia desde eras prehispánicas hasta Estadística: Al final del artículo, se
la revolución mexicana, analizan los números del tipo de
exponiendo varios datos violencia al que están expuestas las
históricos en donde la mujer fue mujeres en México.
víctima de abusos y violaciones. Antropología: Con base en los
También se habla sobre el datos históricos y estadísticos, se
feminicidio y la contribución de estudia el comportamiento
diferentes pioneras del humano en épocas pasadas y como
feminismo mexicano. era la cultura del machismo.

Los rostros de El texto toma como ejemplo a Biología: Se realizaron estudios en Modificable: Aunque plantea
la violencia dos adolescentes que el cerebro de 50 asesinos para diferentes respuestas al
organizaron un tiroteo en su determinar si había algo en común planteamiento de por qué una
escuela y de ahí parte a tratar en sus funciones cognitivas que los persona es violenta, no se llega a
de explicar qué es lo que causa llevaran a ser violentos. También, una verdad absoluta y el mismo
las conductas violentas en una se analizaron los niveles de artículo menciona que es un
persona desde un punto de testosterona, el ritmo cardiaco y problema social complejo.
vista biológico, psicológico y otros factores biológicos.
social. Sociología: El texto habla sobre la
influencia que puede tener el
entorno familiar en sí un
adolescente será o no violento.
Igual explica que el tipo de

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Semana 4

entretenimiento al que están


expuestos los niños, ayuda a que la
violencia esté normalizada dentro
de la sociedad.
Psicología: El artículo dice que el
que un niño pequeño esté
expuesto a estímulos negativos
como el miedo, el dolor y el
abandono provocan que su cerebro
se insensibilice a las emociones
humanas, haciéndolo más
propenso a desarrollar un
temperamento agresivo.

4. Investiga de qué manera los siguientes elementos han participado en el fomento y el combate de la
violencia. Después completa la siguiente tabla.

Elemento Fomento Combate

Globalización El comercio ilícito de drogas ha ido en La UNODC, está encargada de prevenir y


aumento, sobre todo en los países de combatir el narcotráfico a nivel mundial. Tiene
Centroamérica. Los criminales tienen redes oficinas en 150 países y se dedica a educar a las
muy organizadas en las cuales trasladan la personas sobre las consecuencias del consumo
droga de un país a otro. El narcotráfico es de drogas.
una actividad que fomenta la violencia, ya
que los enfrentamientos entre grupos y Fuente:
[Link]
contra policías, dejan miles de muertos al
%20Delito%20(UNODC)-,La%20Oficina%20de%20las
año. El avance de la tecnología ha hecho más
%20Naciones%20Unidas%20contra%20la%20Droga
fácil la comunicación entre grupos de
%20y,Naciones%20Unidas%20contra%20el%20terrorismo .

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diferentes países.
Fuente:
[Link]

Multiculturalidad La violencia contra las mujeres en los países El Convenio de Estambul, tiene como prioridad
europeos se debe, en parte, al flujo luchar contra la violencia hacia las mujeres. Este
migratorio. Ya que estás mujeres migrantes consejo trata de darle autonomía a la mujer y que
no cuentan con una denominación propia sus raíces culturales sean respetadas. Protege a
que las reconozca como ciudadanas del las mujeres migrantes de cualquier abuso o
Estado en el que residen, no pueden violación y enjuicia a los autores de tales abusos.
encontrar un empleo y, por lo tanto, no El convenio reafirma que la integridad de la
tienen independencia económica. Muchas mujer en Europa es un derecho, sin importar su
de ellas dependen del título como residente proveniencia, su ciudadanía o su región de
de sus esposos, lo cual hace más difícil su origen.
situación, ya que no pueden librarse de esta
violencia ni pedir ayuda, pues ellas no son
consideradas individualmente, como parte
de la sociedad europea.
Esta violencia hacia la mujer también tiene
raíces en las costumbres y tradiciones
culturales. En muchas culturas, es normal
que se piense que el hombre debe de ser
fuerte, duro y tener honor y que la mujer
debe someterse a su marido por un rol
determinado, impuesto por la misma
cultura.

Fuente:
[Link]
article/view/21478/21119

Información en El ciberacoso es un tipo de violencia que se Actualmente, existen moderadores en las redes

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Internet ejerce por medio de internet. Este consiste sociales y páginas web, quienes se encargan de
en mandar mensajes de odio hacia una supervisar y regular lo que se publica en internet.
persona en particular. En las redes sociales, ya es posible reportar a
usuarios que usan la violencia cibernética para
También, el odio hacia distintas minorías se dañar a otros, que publican mensajes de racismo,
puede expresar libremente mediante posts o homofobia o discriminación y que suben a la red
imágenes en redes sociales. imágenes y videos violentos o gore. Esto con el
En espacios públicos como tiktok o YouTube, propósito de eliminar al usuario de dicha red
es normal encontrarse con videos que social.
contienen violencia o sangre gráfica, abuso
sexual hacia personas o animales y
asesinatos.

5. Elige una relación social y con base en tu elección, menciona algún ejemplo donde se evidencie un
fenómeno de violencia.
El noviazgo.
La violencia no solo es golpear, también, dentro del noviazgo ignorar a la pareja para hacerla sentir mal,
minimizar sus sentimientos, humillarla y prohibirle cosas es violencia.

6. Responde a la siguiente pregunta:


¿Cuál es la intención comunicativa y la postura que identificas en cada uno de los dos textos? Justifica tu
respuesta para cada uno de los textos.

“La violencia contra las mujeres de México a través de la historia” es un texto informativo, ya que su intención
es hacer conciencia sobre la gravedad del machismo y la violencia a la que la mujer ha sido sometida desde
siglos pasados.

“Los rostros de la violencia” es un texto expositivo porque presenta ideas que explican el por qué los jóvenes
son violentos

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7. Elige uno de los dos textos revisados y haz una reseña crítica sobre él. Considera buscar información
adicional en internet, de esta forma tendrás una visión más completa y una postura informada ante el
problema.

El objetivo de esta reseña es analizar y valorar el texto titulado “Los rostros de la violencia” escrito
por Martha Duhne Backhauss para la revista ¿Cómo ves? En abril del año 2000.

En este escrito se toma como ejemplo el caso de Eric Harris de 18 años y Dylan Klebold de 17,
quienes, con armas y bombas caseras, abrieron fuego contra sus compañeros de clase, dejando a 12
alumnos muertos, 23 heridos y 1 maestro asesinado. Este caso no es el único de en el mundo, por lo
que el artículo trata de explicar desde un enfoque biológico, psicológico y social el por qué un joven
tomaría la decisión de cometer crímenes violentos.

El autor plantea la pregunta: “¿qué puede suceder para que un bebé se convierta en un adolescente
tan enojado y agresivo?” y de ahí, se mencionan varias posibles respuestas.

El texto menciona un experimento biológico, en el que se analizaron las funciones cognitivas y la


actividad cerebral de 50 asesinos en una clínica de California. En tal experimento se encontraron
similitudes, todos los sujetos presentaban hiperactividad, fallas en la corteza prefrontal y otras
irregularidades. Otras investigaciones llegaron a la conclusión de que las personas violentas
presentaban mayores niveles de testosterona y un ritmo cardiaco bajo. Así mismo, se habla sobre la
influencia que tienen los primeros años de vida en un ser humano sobre su comportamiento violento
de adulto. Los daños psicológicos, heridas de abandono y la constante exposición de un niño a la
tensión y el dolor, causa que su cerebro cambie y desarrolle una actitud impulsiva y agresiva. Los
padres también tienen un papel importante en esta cuestión, pues ellos son quienes crían y enseñan
a las siguientes generaciones.

En cuanto a la cuestión social, el autor menciona que, en la actualidad, las películas, videojuegos y la
música contienen violencia gráfica. Esto hace que la violencia se normalice o hasta se admire, lo cual
provoca que los jóvenes intenten recrear situaciones que ven en el entretenimiento. Con base en

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estadísticas, se nos muestra la cantidad de violencia sin sentido que un joven consume al día.

El artículo muestra pruebas fidedignas y tiene un lenguaje comprensible. A pesar de que no da una
respuesta precisa, las hipótesis que plantea son interesantes y están basadas en investigación
científica y estadística.

La violencia hacia la mujer, el odio a otras razas o culturas y una actitud agresiva en internet también
pueden tener sus orígenes dentro de los mismos factores bioquímicos y psicológicos que explica
Martha Dhune. Estar expuestos a tanta agresividad en los medios de comunicación que difunden
discursos de odio, sumado a un hogar disfuncional, pueden provocar conductas violentas en los
jóvenes, al punto de llegar a cometer asesinatos .

Fuentes bibliográficas:
González, Luis Armando, “Centroamérica: violencia, integración regional y globalización”, [en línea], San
Salvador, 20 de enero de 1998, Vol.53, [Link]
(consultado el 27 de octubre de 2022)

Parolari, Paola, “Violencia contra las mujeres, migración y multiculturalidad en Europa”, [en línea],
No.83, Brescia, Italia, 2019,
[Link] (consultado el
28 de octubre de 2022)

ONUV, “Oficina de las Naciones Unidas contra la Droga y el Delito (UNODC)”, [en línea], 2022,
[Link]
%20de%20las%20Naciones%20Unidas%20contra%20la%20Droga%20y,Naciones%20Unidas
%20contra%20el%20terrorismo (consultado el 27 de octubre de 2022)

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