CURSO: APTITUD MATEMÁTICA
DOCENTE: MARCO TELLO
SEMANA: 05
PLANTEO
Capítulo DE ECUACIONES
Alumno Ud. debe saber que las matemáticas es un lenguaje, por lo tanto puede ser escrito y sobre todo leído.
El objetivo de este capítulo es enseñarle a Ud. cómo transformar nuestro lenguaje común al lenguaje matemático. Y así
poder plantear una ecuación.
¿Qué es una ecuación?
Es una relación de igualdad que se establece entre dos expresiones matemáticas que tienen como mínimo una variable.
Esta igualdad puede verificarse o no y si es que se verifica, esto ocurre para un valor de su variable o un determinado
conjunto de valores asignados a sus variables.
¿Cómo plantear una ecuación?
1. Leer el problema dos veces.
- La primera para saber de que se trata.
- La segunda de manera más lenta para poder analizar profundamente.
2. Identifique a qué representará nuestra incógnita y separe los datos.
3. Relacionar los datos con la incógnita.
4. Buscar dos expresiones con la participación de la incógnita en uno de ellos o en los dos, que representen lo mismo e
igualar (Ecuación formada).
5. Resolver la ecuación.
6. Comprobar los resultados.
Para un mejor trabajo nos ejercitaremos en la parte de traducción de expresiones verbales a lenguaje
simbólico.
a) El doble de un número aumentado en siete.
b) El doble de la suma de un número con siete.
c) El triple de un número disminuido en seis.
d) El triple de la diferencia de un número con seis.
e) La mitad de un número disminuido en cuatro.
f) La mitad de la diferencia de un número con cuatro.
2
g) Un número aumentado en sus .
3
2
h) Un número aumentado en .
3
i) Cinco menos 3 veces un número.
j) Cinco menos de 3 veces un número.
k) Yo tengo en dinero 2 veces lo que tú tienes.
l) Yo tengo en dinero 2 veces más de lo que tú tienes.
m) El triple de la mitad de la suma de un número con siete.
n) El triple de la suma de la mitad de un número con siete
ñ) El exceso de un número sobre de 10 es 5.
o) Un número excede a 40 tanto como 60 excede a dicho número.
p) El cuadrado de la suma de dos números.
q) La diferencia de los cuadrados de dos números.
r) El cuadrado de la suma de tres números consecutivos.
s) La suma de cuadrados de tres números consecutivos.
t) La mitad del cuadrado de la diferencia de 2 números.
PROBLEMAS RESUELTOS
1. El precio de un helado es la mitad de su precio Nos piden :
aumentado en 5.
¿Cuánto cuestan 10 helados? 100cm 50cm
2
Resolución : 4. Si el promedio de hijos que tiene una pareja aumenta
Precio del helado : x 3
Del problema : en sus , éste sería de 13 hijos.
10
pH ¿Cuál es el promedio de hijos que tiene una pareja?
pH 5
2
Resolución :
x x 5 Promedio de hijos = X
2
Del problema :
x x 5 X 3 (X) 13
2 10
x = 10 X = 10
Nos piden :
Nos piden : 10(pH) Promedio de hijos = 10
10(x) 10(10) 100
3
2. El triple del número de alumnos es igual a los del 5. En el campeonato descentralizado la cantidad de goles
10
que metió la U al Cristal y Alianza fue 12 en total. Si la
número de alumnos aumentados en 27. quinta parte que le metió al Cristal es igual a la séptima
parte de los que le metió al Alianza.
¿Cuál es el número de alumnos?
¿Cuántos goles le metió al Cristal?
Resolución :
Resolución :
Número de alumnos : x
Total goles : 12
Del problema:
Goles que metió Goles que metió
3(x) 3 (x ) 27
10 al Cristal al Alianza
x (12 - x)
3x 3x 27
10
Del problema :
x = 10
Nos piden : x 12 x
Número de Alumnos = 10 5 7
7x = 60 - 5x
x=5
3. Tres velas tienen longitudes que se diferencian en 1cm
consecutivamente y las tres alturas suman tanto como Nos piden :
la del medio más 200 cm. x=5
¿Cuál es la longitud de la mitad de la vela intermedia?
Resolución :
Medida de la vela menor = x cm
Medida de la vela intermedia = (x + 1)cm
Medida de la vela mayor = (x + 2) cm
Del problema :
x + (x + 1) + (x + 2) = (x + 1) + 200
(3x + 3) = (x + 1 + 200)
2x = 198 cm
x = 99cm
Luego la vela intermedia mide :
(x + 1) = 100 cm
EJERCICIOS PROPUESTOS
01. A cierto número par se le suma los dos números pares a) 75 y 25 b) 80 y 20
que le preceden y los dos impares que le siguen, c) 60 y 40 d) 50 y 50
obteniéndose en total 968 unidades. e) 65 y 35
El producto de los dígitos del número par en referencia
es : 07. Tres amigos A, B y C tienen juntos 56 caramelos. Si B
tiene 6 caramelos menos que A y 4 caramelos más que
a) 162 b) 120 c) 36 C.
d) 150 e) 63 Hallar cuántos caramelos tienen juntos 2 de ellos.
02. Dos personas acuerdan repartirse una suma de dinero a) 32 b) 28 c) 34
en la relación de 7 es a 3; pero luego deciden hacerlo d) 36 e) 40
en partes iguales, por lo que uno de ellos devuelve al
otro 360 soles. 08. Si yo perdiera 5 soles y tú 7 soles, nuestras cantidades
serían iguales.
¿Cuál fue la suma repartida?
¿Cuánto tengo, si entre los 2 tenemos 30 soles?
a) 1200 b) 1500 c) 1650
a) 20 b) 15 c) 9
d) 1800 e) 2000 d) 16 e) 14
03. Un hombre compró un reloj y una cadena a igual 09. Yo tengo el cuádruple de lo que tú tienes. Si tú tuvieras
precio. Pasado algún tiempo, volvió a comprar otro S/. 5 más de lo que tienes, yo tendría 2 veces más de lo
reloj y otra cadena, ésta 90 soles más barata que la que tú tendrías.
primera y aquél 60 soles más caro que el primero; ¿En cuánto se diferencian nuestras cantidades?
resultando el precio del reloj el doble que el de la
cadena. a) S/. 15 b) S/. 30 c) S/. 45
¿Cuánto costó la segunda cadena? d) S/. 60 e) S/. 20
a) 240 soles b) 300 soles 10. En una huerta se observa que el número de patos
c) 180 soles d) 150 soles excede en 8 al número de pavos; además, si incluimos
e) 200 soles 12 pavos más y quitamos 10 patos, entonces el número
de pavos sería el triple del número de patos.
04. En una mansión el número de damas adultas es al de ¿Cuál es el número de patos?
varones adultos como 3 es a 2. Si el número de damas
no adultas y el de varones no adultos son a) 10 b) 8 c) 12
respectivamente el triple y el doble de las damas adultas d) 9 e) 17
y los varones adultos respectivamente y en total viven
72 personas. 11. A una reunión asistieron 200 personas, si el primer
¿Cuántos varones no adultos hay en la mansión? caballero bailó con 11 damas, el segundo con 12, el
tercero con 13 y así sucesivamente hasta que el último
a) 10 b) 15 c) 16 bailó con todas las damas.
d) 20 e) 24 ¿Cuántos hombres concurrieron?
05. Hallar el menor de 3 enteros consecutivos, si sabemos a) 100 b) 95 c) 105
d) 90 e) 85
3
que los del menor, sumados con la tercera parte del
4 12. Una pieza de tela tiene 20 metros de longitud. En una
número medio, equivale al mayor. 2
segunda compra que se hizo, se adquirió los del
3
a) 22 b) 21 c) 24
d) 38 e) 20 resto que había quedado después de la primera
compra. Sabiendo que en las dos compras se adquirió
06. A una fiesta asisten 200 personas, mitad hombres y la misma longitud.
mitad mujeres; 50 hombres son mayores de edad y ¿Cuántos metros se compraron la primera vez?
hay tantas personas mayores de edad como mujeres
menores de edad. a) 7 b) 9 c) 15
¿Cuántas mujeres son menores de edad y cuántas
d) 13 e) 8
mayores de edad?
13. Un granjero tiene un total de 56 aves entre pollos, 19. En cierta academia cada salón tiene carpetas para 9
patos y pavos. alumnos, pero si se agrega 2 carpetas más entonces
Si tuviera 3 pollos más, 7 patos menos y 5 pavos más, podrían sentarse 8 alumnos en cada carpeta.
tendría la misma cantidad de cada tipo de aves. Halle la cantidad de alumnos de uno de los salones de
Dar como respuesta el número de patos. la academia.
(Dar como respuesta la cifra de decenas)
a) 16 b) 26 c) 14
d) 30 e) 24 a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
14. En una reunión hay 5 hombres más que mujeres, luego
20. Un vagón con arena y cemento pesa 50 kg. Si por cada
llegaron un grupo de personas cuyo número es igual
3 kg de arena se tiene 5kg de cemento y por cada kg del
al de los hombres inicialmente presentes, de modo
peso del vagón vacío se tiene 9 kg de arena.
que en la reunión todos están en pareja y hay 50
Determinar la cantidad de cemento que contiene el
hombres en total.
vagón.
Hallar el número de mujeres inicialmente presentes.
a) 30 kg b) 25 kg c) 15 kg
a) 20 b) 25 c) 30
d) 20 kg e) 40 kg
d) 32 e) 35
21. Una mula y un caballo llevan sobre sus lomos pesados
15. Caperucita Roja va por el bosque llevando una cesta
sacos. La mula le dice al caballo : "Si yo tomara dos
con manzanas para su abuelita. Si en el camino la
sacos de los tuyos, mi carga sería el doble de la tuya".
detiene el lobo y le pregunta : ¿Cuántas manzanas llevas El caballo le dice a la mula : "El cierto, pero si yo tomara
en tu cesta? dos sacos de los tuyos nuestras cargas se igualarían".
Caperucita responde : "Llevo tantas decenas como el ¿Cuántos sacos hay en total?
número de docenas más uno".
¿Cuántas manzanas llevaba Caperucita en su cesta?
a) 20 b) 21 c) 18
d) 23 e) 24
a) 30 b) 6 c) 20
d) 60 e) 180 22. En un rectángulo, el largo excede al ancho en 20 metros.
Si el ancho se reduce en su tercera parte y su largo se
16. Un matrimonio que tiene 2 hijos acordó pesarse y lo
hicieron del modo siguiente. Se pesaron los padres y reduce a su mitad, el perímetro del nuevo rectángulo
resultó 126 kg.; después el papá con el hijo mayor y 5
resultó 106 kg.; y por último la mamá con el hijo menor es los del perímetro original.
9
y resultó 83 kg. Indicar el ancho original del rectángulo.
Se sabe que el hijo mayor pesa 9 kg. más que el menor.
Determine cuánto pesa el hijo mayor. a) 12 b) 16 c) 20
d) 40 e) 15
a) 36 kg b) 27 kg c) 45 kg
d) 56 kg e) 47 kg 23. En una reunión unos empiezan jugando, otros
charlando y el resto bailando. Los que bailan son la
17. Repartimos 5800 kg de azúcar en 3 mercados. En el cuarta parte de los reunidos. Después 4 de ellos dejan
primero dejamos 200 kilos más que en el segundo, y el juego por el baile, uno deja la charla por el juego y 2
en el tercero una quinta parte menos que en el segundo. dejan el baile por la charla, con lo cual resulta entonces
¿Cuántos kg dejamos en el tercero? que bailan tantos como juegan y juegan tantos como
charlan.
a) 2800 kg b) 3200 kg c) 2500 kg ¿Cuántas personas asistieron a la reunión?
d) 1600 kg e) 1400 kg
a) 12 b) 15 c) 24
18. En una reunión se cuentan tantos caballeros como tres d) 28 e) 30
veces al número de damas, después que se retiran 8
parejas, el número de caballeros que aún quedan, es 24. El doble de lo que me faltaría para tener lo que tú
igual a 5 veces el de damas. tendrías, si es que yo te diese S/. 5, sería igual a 6 veces
¿Cuántos caballeros habían inicialmente? más de lo que tengo.
¿Cuánto tengo, si tú tienes 3 veces más de lo que yo
a) 36 b) 48 c) 32 tengo?
d) 30 e) 16
a) S/. 10 b) S/. 20 c) S/. 40
d) S/. 5 e) S/. 50
25. Se ha ofrecido a 20 parejas de novios dos pavos por 30. La suma de tres números es 160. Un cuarto de la suma
pareja. Si en el momento de la repartición se observa
que habían desaparecido cierta cantidad de pavos, del mayor y el mediano equivale al menor disminuido
ordenándose traer tantos pavos como la mitad de los 1
en 20 y si a de la diferencia entre el mayor y el
que quedaron, más 4 pavos. 2
¿Cuántos pavos se ordenaron traer? menor se suma el número del medio, el resultado es
57. Hallar los números.
a) 8 b) 12 c) 16 Dar como respuesta el menor.
d) 20 e) 24
a) 50 b) 24 c) 36
26. En un partido U vs Alianza Lima, 8000 personas hacen d) 40 e) 48
apuestas sobre cuál sería el ganador. Al comenzar, las
apuestas favorecen al Alianza Lima en la proporción 31. 24 alumnos se disfrazaron de Kiko, Chilindrina o Chavo.
de 3 : 2, quedando al final favorable a la U en la Sabiendo que los alquileres son 170 soles, 250 soles y
proporción de 4 : 1. 280 soles cada uno respectivamente.
Diga cuántos hinchas de Alianza Lima se pasaron a la ¿Cuántos se disfrazaron de Chavo, sabiendo que 8
U. disfraces fueron de mujer y que gastaron 5050 soles?
a) 700 b) 1800 c) 500 a) 3 b) 13 c) 7
d) 3200 e) 2600 d) 6 e) 10
27. Los alumnos de un colegio se reúnen. Viene un bus, y 32. Un alumno ha obtenido 420 puntos. Si se le aumentan
7 puntos más por cada pregunta contestada tendría
se lleva 110 varones, y la relación entre hombres y que hacer 2 preguntas menos para obtener el mismo
3 puntaje.
mujeres restantes es . En el siguiente bus se van 90 ¿Cuál es el número de preguntas que contestó?
10
mujeres y la relación de hombres a mujeres que quedan
3 a) 15 b) 12 c) 10
es . d) 13 e) 14
7
Hallar el total de alumnos (hombres y mujeres) que se
quedaron en la reunión. 33. Al dar una práctica de matemática observé que fallé
tantas preguntas como acerté, pero no contesté tantas
a) 500 b) 400 c) 450 como puntaje saqué.
d) 300 e) 320 Las prácticas tienen 20 preguntas que se califican así :
10 puntos si está bien respondida.
28. En 2 oficinas A y B de un Ministerio había en el año de 2 puntos si está mal respondida.
1942 un cierto número de empleados. En 1943 se 0 puntos no contestada.
aumentaron 5 empleados a A y 6 a B, resultando ésta ¿Qué puntaje alcancé?
con el doble número de funcionarios que A. En 1944
se aumentaron 2 a B y quedaron 4 cesantes en A, a) 8 pts. b) 10 pts. c) 16 pts.
resultando esta oficina con la tercera parte de d) 12 pts. e) 20 pts.
funcionarios que B.
¿Cuántos empleados había en las 2 oficinas en 1942? 34. En una caja vacía que pesa 150 gramos depositamos
10 esferas rojas, 15 esferas blancas y 12 esferas azules;
a) 9 b) 22 c) 31 se sabe que una esfera blanca pesa 2 gramos más que
d) 39 e) 42 una roja; una esfera azul, 4 gramos más que una roja,
4
y una esfera blanca tiene un peso igual a los del
29. Averiguando el número de miembros de una familia, 5
un hijo varón responde : "Tengo el doble de hermanos peso de una azul. Las esferas del mismo color tienen
que hermanas"; pero una hija contestó : "Mis hermanos
son el triple de mis hermanas". igual peso.
El total de miembros de esta familia es : Hallar el peso total en gramos de la caja con las esferas
en su interior.
a) 15 b) 13 c) 7
d) 8 e) 4 a) 450 b) 280 c) 250
d) 300 e) 320
