SILABO
Datos del curso
Código: Curso: Estructura y Organización del Estado
Área / Programa que
Maestría en Gestión Pública Modalidad: b-learning
Coordina:
Créditos: 03 Horas Lectivas: 32 Horas de Aprendizaje Autónomo: 48
Período: 2023-02-MGP Fecha de inicio y fin del período: 07/02/2023 al 11/04/2023
CORP-SP-C1-B
Carrera: MAESTRÍA EN GESTIÓN PÚBLICA
Detalle de Horas Lectivas
Horas de Evaluación Reforzamiento Reforzamiento
Total: 48 Teoría: 48 Práctica: 0 Laboratorio: 0
Evaluación: 0 Práctica: 0 Teoría: 0 Práctica: 0
Coordinador del curso
Apellidos y Nombres Email Hora de contacto Lugar de contacto
Zegarra Ortiz, Elsi ezegarra@[Link] L-V 10:00 AM A06:00 PM COORDINACIÓN DE MAESTRÍAS
Docentes del curso
Miguel Baez Vargas
Sumilla
Descripción y análisis de la organización del Estado en sus tres niveles de gobierno: central, regional y local. La Ley
Orgánica del Poder Ejecutivo (LOPE), la Ley Orgánica de Gobiernos Regionales (LOGR) y los diferentes modelos
organizativos existentes en la administración pública. El proceso de descentralización, desconcentración administrativa, y
el marco legal vigente para implementar reformas en la organización de la administración pública.
Detalle de competencias
CP1 Capacidades de liderazgo, negociación y solución de conflictos, así como
Competencia profesional
aspectos éticos en la gestión pública.
N1 Reconoce y explica la importancia de conformar equipos de trabajo
Nivel de competencia
responsables con valores éticos que contribuyan al servicio de las instituciones
profesional
públicas.
Competencias generales USIL Gestión de recursos.
Resultados esperados del curso
Resultado general del curso Número Resultados específicos del Curso
El participante conoce los principios, estructura y Conoce los principios, instituciones y estructura del
1.1.
organización del Estado peruano y, entiende su Estado peruano como un pilar de la vida en democracia.
funcionamiento intersectorial y multinivel; así como Entiende el funcionamiento intersectorial y multinivel de
el proceso de modernización de la gestión pública. 1.2. laAdministración pública.
En el marco del ordenamiento jurídico que las
orienta y regula, en la búsqueda de conocer e Valora la importancia del proceso de modernización de la
implementar un Estado moderno al servicio del 1.3 gestión y la innovación pública.
ciudadano.
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Cronograma de Actividades
Ses Se (hr Tip Logro Esperado y Actividades de
Contenido Recursos
m s) o Aprendizaje
Unidad N° 1: Estado y Administración Pública: Perspectiva general
Resultado Específico: 1.1 Al término de la unidad, el estudiante conoce los principios, instituciones y estructura delEstado
peruano como un pilar de la vida en democracia
Elaboración de ensayo:
1. El Estado, formación, Video Beca 18: Testimonio de becaria Rosa Flor
elementos y principios. Rafael Castrejón.
División de Poderes: [Link]
Ejecutivo, Legislativo y Judicial:
El Estado Peruano:
1 1 4 AV Así como la L.4. pp 14-15 Meta [Link]
Dimensión política y académico y socioafectivo becarios.
organizacional. Máximo 2 hojas:
3. Funciones del Estado. Comprender los ¿Qué es Beca 18?
4. Conceptos de administración, conceptos de Estado,
¿A cargo de qué institución se encuentra?
gestión y política pública. administración,
¿Qué propuestas haríaspara el cumplimiento de la
gestión y política
normativa “Compromiso Servicio al Perú”?
pública.
Actividades de aprendizaje:
1. Exposición del docente. Conocer la relevancia
2. Análisis de lecturas. de la división de
3. Explicación del trabajo poderes, así como los
integrador. principios, funciones,
4. Temas del trabajo del Estado, .
final o proyecto diferenciando su
integrador: dimensión
- Propuesta de organizacional y
mejora o política.
innovación en una
unidad orgánica de
una entidad
pública
Estructura del trabajo:
- Objetivo
- Introducción
- Análisis
- Planteamiento
- Conclusiones o
impacto
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1. Dimensión organizacional
del Estado Peruano
1.1. Gobierno Nacional:
Estructura y
atribuciones.
1.2. Gobierno Regional:
Estructura y
atribuciones.
1.3. Gobierno Municipal:
Estructura y
atribuciones. Actividades:
-Comprender el
1.4. Organismos 1. Exposición de PPT
sistema multinivel de
Constitucionales. 2. Repaso y retroalimentación dela sesión
gobierno, el rol de los
1.5. Las entidades y anterior.
Organismos
empresas del Estado. 3. Revisión de lecturas
Constitucionalmente
2 2 4 AV Autónomos y delas
2. Marco normativo del empresas del Estado.
Estado Peruano.
2.1. Perspectiva legislativa -Identifica los
nacional. marcos normativos
• Constitución Política. y sugerencias sobre
• Tratados gobernanza en el
Internacionales. marco de la OCDE.
• Normas con rango de
Ley.
• Reglamentos,
decretos,
resoluciones.
3. Estudio de la OCDE sobre
gobernanza pública: Perú.
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Se Se (hr Tip Logro Esperado y Actividades de
Contenido Recursos
s m s) o Aprendizaje
L 1. García Toma (2013). “Artículo 43°. El Estado peruano como estado Social y Democrático de Derecho”. La Constitución
comentada. Tomo I, 2da ed. Lima: Gaceta Jurídica, pp. 925 – 942.
L 2. Rubio, Marcial (2011). El Estado Peruano según la jurisprudencia del Tribunal Constitucional.2da ed. Lima: Fondo
Editorial de la Pontificia Universidad Católica del Perú, pp. 65-70; 109-124.
L.3. Instituto Latinoamericano y del Caribe de Planificación Económica y Social (ILPES) & la Comisión Económica para América
Latina y el Caribe (CEPAL). (2014). El Panorama de la Gestión Pública en América Latina y el Caribe, pp. 41 – 46.
L.4. Ministerio de Educación (2021). Informe de Evalución, primer semestre, unidad ejecutora, 0117: Ministerio de Educación –
Programa Nacional de Becas y Crédito Educativo. (revisar sólo la Meta 008-Seguimiento Académico y Socioafectivo becarios)
pp.14-15.
L.5. OCDE (2016) Estudio de la OCDE sobre Gobernanza Pública: Perú: Gobernanza Integrada para un crecimiento inclusivo.
Edtions. OCDE, Paris, pp. 53-71. Ver: [Link] gobernanza-publica-
peru_9789264265226-es#page8
L.6. Rubio, Marcial (2009). El Sistema Jurídico. Introducción al Derecho. 10ma ed. Lima: Pontificia Universidad Católica del Perú,
pp. 47-65, 114 – 117; 121-158.
L.7. Maraví, Milagros (2012). “Reforma urgente del Estado: sobre cómo abordar los conflictos de competencia con los gobiernos
regionales en un Estado Unitario”. Aportes para un Estado eficiente. Ponencias del V Congreso Nacional de Derecho
Administrativo. Lima: Palestra Editores, pp. 267 - 281.
Unidad N° 2: Lineamientos de la Organización del Estado, Poder Ejecutivo y procedimiento administrativo.
Resultado Específico: 1.2. Entiende el funcionamiento intersectorial y multinivel de la Administración pública.
1. Lineamientos de
Modernización y
Organización del Estado. - Conocer lineamientos de Organización del Actividades:
2. Ley Orgánica del Poder Estado. 1. Exposición de PPT
Ejecutivo. 2. Repaso y
• Consejo de Ministros -Comprender el alcance general de la retroalimentación dela
3 3 5 AP • Ministerios organización del Estado, con énfasis en las sesión anterior.
• Programas y Proyectos instituciones que integran el Poder 3. Revisión de lecturas
Especiales. Ejecutivo, desde una perspectivanacional.
• Comisiones y grupos de
trabajo.
• Órganos
desconcentrados.
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Se Se (hr Tip Logro Esperado y Actividades de
Contenido Recursos
s m s) o Aprendizaje
1. Sistemas en el Poder - Entender la importancia y diferencia de los Actividades:
Ejecutivo: sistemas existentes en el Poder Ejecutivo, • Exposición de PPT.
1.1. Sistemas sus funciones. • Repaso y
4 4 4 AV Administrativos retroalimentación de
1.2. Sistemas Funcionales Entender la importancia para el la sesión anterior.
2. Coordinació funcionamiento de las instituciones públicas
n y su coordinación intersectorial. • Revisión de lecturas
intersectorial
.
1. Documentos de gestión
(ROF, MOP)
-Comprender los instrumentos de gestión
Actividades:
2. Conflicto de competencias que orientan el accionar de las instituciones
• Exposición de PPT
entre autoridades del Poder del Poder Ejecutivo.
Ejecutivo. • Repaso y
5 5 4 AP -Comprender los procedimientos respecto a retroalimentación de
3. Cumplimiento de funciones la resolución de conflictos de competencias, la sesión anterior.
y continuidad de organismos cumplimiento de funciones y reformas de la • Revisión de lecturas
públicos estructura del Estado.
4. Reforma de la estructura
del Estado
1. Proyectos normativos en
materia de organización,
estructura y
-Comprender los instrumentos de gestión
funcionamientodel Estado.
que orientan la elaboración de proyectos Actividades:
normativos en materia de organización, • Exposición de PPT
2. Secretaría de Gestión • Repaso y
estructura y funcionamiento del estado.
Pública de la retroalimentación de
6 6 4 AP
Presidenciadel Consejo
-Conocer a la Secretaría de Gestión Pública la sesión anterior.
de ministros.
como la instancia rectora que emite • Revisión de lecturas
opiniones técnicas y, la existencia de
3. Verificación procedimientos de verificación posterior.
posterioraleatoria de
los documentos
técnico normativo de
gestión
organizacional.
Al culminar la sesión, los estudiantes Actividades:
4. La gestión pública y los
reconocen la integración dela gestión • Exposición de PPT
7 7 4 AV procedimientos • Repaso y
administrativos pública con los procedimientos
administrativos y su fin último a través de retroalimentación de
la prestación de bienes, servicios y obras la sesión anterior.
5. La prestación de bienes, • Revisión de lecturas
de calidad para los ciudadanos.
servicios y obras de calidad
a través de la estructura
organizacional del Estado Presentación del avance
del tema y análisis del
caso trabajo final: (3
página)
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Ses Se (hr Tip Logro Esperado y
Contenido Recursos
m s) o Actividades de
Aprendizaje
L.8. Ley Nº 29158, Ley Orgánica del Poder Ejecutivo.
L.9. Decreto Supremo Nº 054-2018-PCM. Lineamientos de Organización del Estado.
L.10. Secretaria de Gestión Pública Presidencia del Consejo de Ministros. (2021). Documento de Política, Tomo IV. Estructura,
Organización y Funcionamiento del Estado. Avances y Agenda Futura. Julio. Ver: [Link]
content/uploads/2021/08/[Link]
L.11. Lineamientos Nº 01-2020-SG Funciones Estandarizadas en el Marco de los Sistemas Administrativos. Ver:
[Link]
L.12. Opinión Técnica Vinculante Nº 02-2020-PCM-SGP-SSAP. Opinión sobre sistemas administrativos y funcionales- criterios
para la calificación de un sistema funcional. 11 de noviembre de 2020. Ver: [Link]
content/uploads/2020/11/Opinio%cc%[Link]
L.13. Lineamientos Nº 02-2020-DGP, que establecen orientaciones sobre el Reglamento de Organización y Funciones –ROF
y el Manual de Operaciones – MOP. Ver: [Link] [Link]-
ROF.MOP_.pdf
L.14. Directiva N° 001-2019-PCM/SGP. Documento sobre Conflicto de competencias entre entidades del Poder
Ejecutivo. Ver:
[Link]
L.15. Secretaría de Gestión Pública. Presidencia del Consejo de Ministros. (2021). Metodología de Evaluación de
Continuidad de Organismos Públicos Ejecutores, Programas y Proyectos Especiales de Poder Ejecutivo. Ver:
[Link]
L.16. Secretaría de Gestión Pública. Presidencia del Consejo de Ministros. (2021). Documento de Mecanismos de
Reformas de la Estructura del Estado. Ver: [Link]
[Link]
L.17. Secretaría de Gestión Pública. Presidencia del Consejo de Ministros. (2021). Directiva que regula el sustento
técnico y legal de proyectos normativos en materia de organización, estructura y funcionamiento del Estado. Ver:
[Link]
L. 18. Secretaría de Gestión Pública. Presidencia del Consejo de Ministros. (2021). Directiva que regula la verificación
posterior aleatoria de los documentos técnicos normativos de gestión organizacional. Ver:
[Link]
L.19. Secretaría de Gestión Pública. Presidencia del Consejo de Ministros. (2019). Informe de Opinión Técnica Vinculante Nº
D000001-2019-PCM-SGP. Informe de Opinión Técnica Vinculante: Opiniones de la Secretaría de GestiónPública como
Rector. Ver: [Link] VINCULANTE-000001-
[Link]
L.20. Ley Nº 27444, Ley del Procedimiento Administrativo General.
L.21. Morón, Juan Carlos (2021). Comentarios a la Ley del Procedimiento Administrativo General. 16ava ed. Lima: Gaceta
Jurídica, pp. 23-66.
Unidad N° 3: Modernización del Estado
Resultado Específico: 1.3. Valora la importancia del proceso de modernización de la gestión y la innovación pública
Actividades:
• Exposición de PPT
1. La Modernización de la • Repaso y retroalimentación
Gestión Pública: dela sesión anterior.
Conceptos,alcances y -Conocer la • Revisión de lecturas
desafíos. importancia de la • Foro: ¿Por qué cree usted que
8 8 4 AV 2. La Política Nacional modernización del los instrumentos normativos
deModernización de la Estado. organizacionales de las
gestión Pública. entidades son importantes?
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Se Se (hr Tip Logro Esperado y Actividades de
Contenido Recursos
s m s) o Aprendizaje
1. Sistema Administrativo de Al culminar la sesión, los estudiantes Actividades:
la Modernización de la comprenden la importanciay el 1. Exposición de PPT
9 9 4 AV Gestión Pública. funcionamiento del Sistema 2. Repaso y
1.1. Actores y ente rector Administrativo de la Modernización de retroalimentación de
1.2. Principios, Funciones la Gestión Pública. la sesión anterior.
Revisión de lectura.
L.22. Decreto Supremo Nº 004 – 2013-PCM. Política Nacional Modernización de la Gestión Pública al 2021. Ver:
[Link]
L.23. Secretaria Gestión Pública. Presidencia del Consejo de Ministros. (2021) Documento de Política, Tomo VIII. Sistema
de Modernización de la Gestión Pública. Avances y Agenda Futura. Ver: [Link]
content/uploads/2021/08/[Link]
L.24. Ugarte, Mayen; Rivero, Juan Carlos & Bautista, Diana. (2021). 1.2.¿Porqué las reformas administrativas no logran
los resultados esperados?. Pontificia Universidad Católica del Perú. Ver: [Link]
content/uploads/2021/06/2._dp_administracion_publica.pdf
L.25. Ley Nº 27658, Ley Marco de la Modernización del Estado.
L.26. Decreto Supremo Nº 123-2018-PCM. Reglamento del Sistema Administrativo de la Modernización de la Gestión
Pública.
L.27. Secretaria Gestión Pública. Presidencia del Consejo de Ministros. Documento Modernización de la gestión pública. Ver:
[Link] P%c3%[Link]
L.28. Secretaria Gestión Pública. Presidencia del Consejo de Ministros. (2012). Informe sobre Avances de la Reforma y
Modernización del Estado en el Perú. Ver: [Link] y-
[Link]
L.29. Secretaria Gestión Pública. Presidencia del Consejo de Ministros. (2021). Lineamientos Nº 001-2021-SGP. Orientaciones
para una Gestión Pública Innovadora. [Link]
content/uploads/2021/06/Orientaciones_de_innovacion.pdf
L.30. Carta Iberoamericana de Innovación Pública. (2020). Ver: [Link]
[Link]
L.31. Secretaria Gestión Pública. Presidencia del Consejo de Ministros. (2021). Guía de Buenas Prácticas en Innovación Pública.
Ver: [Link]
Unidad N° 4: Gestión, estructura y organización desde una perspectiva descentralizada
Resultado Específico: 1.3 Al finalizar la unidad el estudiante entiende el funcionamiento intersectorial y multinivel de la
Administración pública.
1. El Estado al servicio del • Reflexionar sobre los
ciudadano. desafíos del proceso de
2. Desafíos de la Modernización modernizaciónde la gestión
de laGestión Pública. pública. Presentación trabajo final
3. La innovación en el sector
10 10 4 AP público peruano. • Culminar la sesión, los Examen final
estudiantes entienden el
3.1. Conceptos proceso y laimportancia de
Desafíos de implementación la innovación pública.
4. Retos de la gestión y política
pública articuladaen los
gobiernos subnacionales.
5. Estructura y Organizaciónde
los gobiernos subnacionales.
Coordinación multinivel
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L.32. OCDE (2016) Estudio de la OCDE sobre Gobernanza Pública: Perú: Gobernanza Integrada para un crecimiento inclusivo.
Editions. OCDE, Paris, pp. 159-199. Ver: [Link] gobernanza-publica-
peru_9789264265226-es#page8
L.33. BID e INDES (2011). “¿De qué hablamos cuando hablamos de coordinación?”. Fortalecimiento de la gestión: Coordinación
e Intersectorialidad en la gestión de las políticas públicas, Módulo I, Documento de trabajo, curso Virtual, pp.4 – 24.
L.34. Ley Nº 27972, Ley Orgánica de Municipalidades.
L.35. ley Nº 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales.
Metodología
Este curso se desarrolla de forma semi presencial con una carga académica de 48 horas, las cuales están divididas a lo largo
de 4unidades, las mismas que contienen presentaciones que están disponibles en la plataforma virtual.
Este es un curso teórico y práctico. La parte teórica comprende la revisión de material. La parte práctica se desarrolla en las
sesiones de videoconferencias (en vivo) donde se analizan los casos presentados, en grupos, y se presentan los avances del
proyecto final.
Al inicio del curso se cuenta con un video y material introductorio que presenta la temática del curso y un repaso del sílabo,su
contenido, las actividades y los recursos de aprendizaje, así como las referencias bibliográficas.
El curso comprende 6 sesiones de videoconferencia, en las que se profundizará sobre lo más importante y relevante de cada
unidad, se intercambiarán opiniones y se recibirá retroalimentación del docente sobre el trabajo final.
Se combinarán las siguientes técnicas:
1. Evaluación permanente: 80 %
Esta comprende:
1.1. Avances del proyecto integrador (sesión 7): 20 %
1.2. Participación en foro y ensayo (sesión 1 y 8): 20%
1.3. Participación en clases hibridas: 20 %
1.4. Trabajo final o proyecto integrador: Propuesta de mejora o de innovación en una entidad pública. 20%
2. Evaluación Final: 20 %: Examen final
Examen final: 20%
Máximo de 5 000 palabras. No incluye anexos.
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Sistema de Evaluación
Semana
Tipo Nota %Ponderación Observación Rezagable
Evaluación
Evaluación permanente 80 % Esta comprende:
o Avances del proyecto
integrador (sesión 7): 20
%
o Participación en foro y Semana 10 No
ensayo (sesión 1 y 8):
20%
o Participación en clases
hibridas: 20 %
o Trabajo final o proyecto
integrador: 20%
Evaluación Final 20% Corresponde a la nota del Semana 10 No
examen final
Normas específicas del curso
La política antiplagio, de la universidad, en su artículo 6.1 (De las infracciones y sanciones), sostiene que «seránaplicables
las normas sobre disciplina contenidas en los Reglamentos de Estudios que contemplan sanciones consistentes en
amonestación escrita, suspensión y separación, ello sin perjuicio de las medidas académicas deanulación de evaluaciones,
así como de trabajos de cursos y trabajos de investigación […].» (USIL, 2017: 1-2).
Disposiciones sobre la asistencia
Límite de Inasistencia 30%
Las inasistencias no son justificables. Si el estudiante excede el límite máximo de inasistencias de un curso, establecido
en el sílabo, recibirá una calificación de cero (0) en el examen o la evaluación finales equivalente al mismo.
El estudiante deberá sujetarse a lo detallado en la opción Guía de Trámites (disponible en la plataforma institucional)
respecto al trámite y al importe vigente para volver a llevar el curso que desaprobó.
Referencias básicas
L 1. García Toma (2013). “Artículo 43°. El Estado peruano como estado Social y Democrático de Derecho”. La Constitución
comentada. Tomo I, 2da ed. Lima: Gaceta Jurídica, pp. 925 – 942.
L 2. Rubio, Marcial (2011). El Estado Peruano según la jurisprudencia del Tribunal Constitucional.2da ed. Lima: Fondo
Editorial de la Pontificia Universidad Católica del Perú, pp. 65-70; 109-124.
L.3. Instituto Latinoamericano y del Caribe de Planificación Económica y Social (ILPES) & la Comisión Económica para
América Latina y el Caribe (CEPAL). (2014). El Panorama de la Gestión Pública en América Latina y el Caribe, pp. 41 –
46.
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L.4. Ministerio de Educación (2021). Informe de Evaluación, primer semestre, unidad ejecutora, 0117: Ministerio de
Educación – Programa Nacional de Becas y Crédito Educativo. (revisar sólo la Meta 008-Seguimiento Académico y
Socioafectivo becarios) pp.14-15.
L.5. OCDE (2016) Estudio de la OCDE sobre Gobernanza Pública: Perú: Gobernanza Integrada para un crecimiento
inclusivo. Edtions. OCDE, Paris, pp. 53-71. Ver: [Link]
gobernanza-publica-peru_9789264265226-es#page8
L.6. Rubio, Marcial (2009). El Sistema Jurídico. Introducción al Derecho. 10ma ed. Lima: Pontificia Universidad Católica
del Perú, pp. 47-65, 114 – 117; 121-158.
L.7. Maraví, Milagros (2012). “Reforma urgente del Estado: sobre cómo abordar los conflictos de competencia con los
gobiernos regionales en un Estado Unitario”. Aportes para un Estado eficiente. Ponencias del V Congreso Nacional de
Derecho Administrativo. Lima: Palestra Editores, pp. 267 - 281.
L.8. Ley Nº 29158, Ley Orgánica del Poder Ejecutivo.
L.9. Decreto Supremo Nº 054-2018-PCM. Lineamientos de Organización del Estado.
L.10. Secretaria de Gestión Pública Presidencia del Consejo de Ministros. (2021). Documento de Política, Tomo IV.
Estructura, Organización y Funcionamiento del Estado. Avances y Agenda Futura. Julio. Ver: [Link]
content/uploads/2021/08/[Link]
L.11. Lineamientos Nº 01-2020-SG Funciones Estandarizadas en el Marco de los Sistemas Administrativos. Ver:
[Link]
L.12. Opinión Técnica Vinculante Nº 02-2020-PCM-SGP-SSAP. Opinión sobre sistemas administrativos y funcionales-
criterios para la calificación de un sistema funcional. 11 de noviembre de 2020. Ver: [Link]
content/uploads/2020/11/Opinio%cc%[Link]
L.13. Lineamientos Nº 02-2020-DGP, que establecen orientaciones sobre el Reglamento de Organización y Funciones –
ROF y el Manual de Operaciones – MOP. Ver: [Link]
[Link]-ROF.MOP_.pdf
L.14. Directiva N° 001-2019-PCM/SGP. Documento sobre Conflicto de competencias entre entidades del Poder
Ejecutivo. Ver:
[Link]
L.15. Secretaría de Gestión Pública. Presidencia del Consejo de Ministros. (2021). Metodología de Evaluación de
Continuidad de Organismos Públicos Ejecutores, Programas y Proyectos Especiales de Poder Ejecutivo. Ver:
[Link]
L.16. Secretaría de Gestión Pública. Presidencia del Consejo de Ministros. (2021). Documento de Mecanismos de
Reformas de la Estructura del Estado. Ver: [Link]
[Link]
L.17. Secretaría de Gestión Pública. Presidencia del Consejo de Ministros. (2021). Directiva que regula el sustento
técnico y legal de proyectos normativos en materia de organización, estructura y funcionamiento del Estado. Ver:
[Link]
L. 18. Secretaría de Gestión Pública. Presidencia del Consejo de Ministros. (2021). Directiva que regula la verificación
posterior aleatoria de los documentos técnicos normativos de gestión organizacional. Ver:
[Link]
L.19. Secretaría de Gestión Pública. Presidencia del Consejo de Ministros. (2019). Informe de Opinión Técnica Vinculante
Nº D000001-2019-PCM-SGP. Informe de Opinión Técnica Vinculante: Opiniones de la Secretaría de GestiónPública
como Rector. Ver: [Link]
[Link]
L.20. Ley Nº 27444, Ley del Procedimiento Administrativo General.
L.21. Morón, Juan Carlos (2021). Comentarios a la Ley del Procedimiento Administrativo General. 16ava ed. Lima: Gaceta
Jurídica, pp. 23-66.
L. 22. Decreto Supremo Nº 004 – 2013-PCM. Política Nacional Modernización de la Gestión Pública al 2021. Ver:
[Link]
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L.23. Secretaria Gestión Pública. Presidencia del Consejo de Ministros. (2021) Documento de Política, Tomo VIII. Sistema
de Modernización de la Gestión Pública. Avances y Agenda Futura. Ver: [Link]
content/uploads/2021/08/[Link]
L.24. Ugarte, Mayen; Rivero, Juan Carlos & Bautista, Diana. (2021). 1.2.¿Porqué las reformas administrativas no logran
los resultados esperados?. Pontificia Universidad Católica del Perú. Ver: [Link]
content/uploads/2021/06/2._dp_administracion_publica.pdf
L.25. Ley Nº 27658, Ley Marco de la Modernización del Estado.
L.26. Decreto Supremo Nº 123-2018-PCM. Reglamento del Sistema Administrativo de la Modernización de la Gestión
Pública.
L.27. Secretaria Gestión Pública. Presidencia del Consejo de Ministros. Documento Modernización de la gestión pública.
Ver: [Link]
P%c3%[Link]
L.28. Secretaria Gestión Pública. Presidencia del Consejo de Ministros. (2012). Informe sobre Avances de la Reforma y
Modernización del Estado en el Perú. Ver: [Link] y-
[Link]
L.29. Secretaria Gestión Pública. Presidencia del Consejo de Ministros. (2021). Lineamientos Nº 001-2021-SGP.
Orientaciones para una Gestión Pública Innovadora. [Link]
content/uploads/2021/06/Orientaciones_de_innovacion.pdf
L.30. Carta Iberoamericana de Innovación Pública. (2020). Ver: [Link]
[Link]
L.31. Secretaria Gestión Pública. Presidencia del Consejo de Ministros. (2021). Guía de Buenas Prácticas en Innovación
Pública. Ver: [Link]
L.32. OCDE (2016) Estudio de la OCDE sobre Gobernanza Pública: Perú: Gobernanza Integrada para un crecimiento
inclusivo. Edtions. OCDE, Paris, pp. 159-199. Ver: [Link]
gobernanza-publica-peru_9789264265226-es#page8
L.33. BID e INDES (2011). “¿De qué hablamos cuando hablamos de coordinación?”. Fortalecimiento de la gestión:
Coordinación e Intersectorialidad en la gestión de las políticas públicas, Módulo I, Documento de trabajo, curso Virtual, pp.
4 – 24.
L.34. Ley Nº 27972, Ley Orgánica de Municipalidades.
L.35. ley Nº 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales.
Referencias complementarias
R.C.1 Tanaka, Martín (2014). “Batman y las manos sucias. A propósito de la trilogía de Batman de Christopher Nolan”. La
Política va al cine. Lima: Universidad del Pacífico, pp. 84-96.
R.C. 2. CLAD (2010) Gestión Pública Iberoamericana para el siglo XXI.
R.C. 3 . Corporación Andina de Fomento (CAF) (2015). Título: El valor estratégico de la gestión pública. Trece textos para
comprenderla.
R.C.4. Danós, Jorge (2011). “Los Principios Generales del Derecho en el Derecho Administrativo peruano” Ponencia.
R.C.5 OCDE. (2021) Guía de la OCDE sobre Gobierno Abierto para Funcionarios Públicos Peruanos. Ver:
[Link]
[Link]
R.C.6 OCDE. (2021) Reforzando el Monitoreo del Desempeño en Perú: Herramientas Prácticas desde una Perspectiva de
la OCDE. Ver: [Link]
Aprobado por: Validado por:
Zegarra Ortiz, Elsi Gestión Curricular
Fecha: 2023 Fecha:2023
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