FACULTAD DE DERECHO Y HUMANIDADES
“FILOSOFÍA Y ÉTICA”
TÍTULO DE TRABAJO:
La importancia de una educación inclusiva y equitativa.
AUTORES (GRUPO 03):
Fernández casternoque marden Jesús
Garcia Aredo Patricia Carolina
Lopez Vasquez Brando Fermin
Pirgo Castillo Erwinn Andersson
ASESOR: LUIS ALFREDO MORGADO PEREZ
Trujillo- Perú
2023
GNOSEOLOGÍA
FICHA DE APLICACIÓN DEL ESTUDIANTE - 4
Sesión No 4
Programa de Estudios/Programa Formación Humanística
Experiencia Curricular: Semestre 2023-1
Filosofía y Ética
Contenido temático: Gnoseología
Docente: Dr. Juan Vargas Rojas
Tipo de Material Informativo Lectura / artículo / y otros
Trabajo en equipo: Los estudiantes luego de revisar las lecturas señaladas en la Agenda 4, responden las
siguientes preguntas de manera colaborativa mediante la argumentación evidenciada en un video de 20
minutos donde se aprecie la participación y postura de cada integrante y en la cual uno actúa como
moderador.
N° de grupo /
integrantes
Temas Interrogantes
3. 3.1. ¿En qué consiste el Criticismo?
El criticismo busca analizar la forma crítica los conceptos y las teorías, y
trata de determinar su validez y sus límites, además se enfoca en la
reflexión sobre cómo es posible el conocimiento y cuáles son los límites
de la razón humana.
3.2 ¿Estás a favor o en contra?
Como grupo, estamos a favor del criticismo ya que, permite examinar a
Posibilidad del profundidad los conocimientos con el objetivo de generar una reflexión a
conocimiento: nivel filosófico.
Criticismo Grupo 3
REFERENCIA:
Malena 18 de marzo de 2011. El criticismo
[Link]
Utilizar el formato para responder las preguntas formuladas por el docente.
INFORMACIÓN BÁSICA IDEA CENTRAL
El criticismo trata de una teoría que investiga sobre el En general, el criticismo es
una postura interesante y
conocimiento, tomando en cuenta sus limitaciones y fuentes.
necesaria para garantizar la
Además, podemos definirlo también como un sistema de objetividad y la validez del
conocimiento, pero también es
pensamiento con el cual se pretende explorar el fundamento
importante equilibrar con otras
del conocimiento como base para la reflexión filosófica. Estaperspectivas filosóficas para
evitar caer en un escepticismo
teoría no niega ni desconoce que el hombre pueda tener
paralizante.
acceso a la verdad y al conocimiento, sin embargo, considera
OPINIÓN
necesario evaluar la forma en que este se alcanza. Como grupo argumentamos a favor
o Su principal misión es buscar la forma de crear un del criticismo ya que es una teoría, la
cual nos va a ayudar a tener una
conocimiento real e impoluto. opinión o reflexión de manera más
concreta y filosófica, gracias al valor
o Trabaja a través de investigaciones con la finalidad de intelectual que le ha aportado a la
sociedad a través de él, puesto que
comprender la base, así como las causas del desde que surgió lo que es el
criticismo, se tomó en cuenta que
pensamiento y razonamiento. todo conocimiento debía ser
o Tiene como principal objetivo la valoración de los evidenciado previamente a partir de
la investigación y los antecedentes
conocimientos investigativos. del mismo. De tal manera el
criticismo no niega que el hombre
o Asume las críticas como especie de un estudio, pueda acceder al conocimiento, a la
verdad, pero considera necesario
consiguiendo de esta manera el poder identificar el que haya un examen atento y una
justificación racional de la forma en
verdadero conocimiento. que se alcanza ese conocimiento.
Para el criticismo, la investigación
o Valora las habilidades cognitivas de los seres humanos del conocer está por encima de la
y en base a ellas forma gran parte de su conocimiento investigación del ser.
