Asignatura
Redacción Castellana
Capitulo
Modulo IV. Del fonema a la palabra
Participante
Joel Arístides Gil Jackson
Matricula
2022-1070
Facilitador
Maribel Jiménez Barrios
Fecha
7/06/2022
Ejercicio práctico Módulo 4.
1. Lee cuidadosamente.
Mar-ga-ri-ta en-tró en el co-me-dor dan-do un tre-men-do por-ta-zo. Su pa-dre la mi-ró se-
ve-ra-mente; en-ton-ces e-lla se dis-cul-pó a-pe-na-da. Se sen-tó y no di-jo u-na so-la pala-
bra du-ran-te to-da la co-mi-da.
Ya habrás notado que el texto anterior está divido en sílabas. Cada sílaba del texto está
formada por una o varias letras que se pronuncian o articulan en una sola emisión de voz. En
todas las sílabas hay por lo menos una vocal acompañada de una o varias consonantes. Las
vocales solas pueden formar una sílaba, pero las consonantes no.
Para poder pronunciar una consonante, necesariamente debe ir acompañada por lo menos de
una vocal. Hay palabras de una sola sílaba (monosílabas); de dos (bisílabas); de tres
(trisílabas), o de más (polisílabas).
2. Agrupa las palabras del texto anterior (1) en la columna correspondiente:
(Monosílabas) (Bisílabas) (Trisílabas) (Polisílabas)
______________ _____________ ________________ ___________________________
______________ _____________ ________________ ___________________________
______________ _____________ ________________ ___________________________
______________ _____________ ________________ ___________________________
______________ _____________ ________________ ___________________________
______________ _____________ ________________ ___________________________
______________ _____________ ________________ ___________________________
______________ _____________ ________________ ___________________________
TIP: Una vocal, aunque forme una sílaba, no debe escribirse separada al principio o al final
de un renglón. Ejemplo: (Incorrecto) hu-evo (Correcto) hue-vo
3. Localiza en el texto anterior (1) las palabras que están en este caso y escríbelas a
continuación:
___________________________ ____________________________
_________________________
Diptongos y triptongos
4. Lee cuidadosamente el siguiente relato. Algunas palabras están divididas en sílabas.
INÚTIL
Un hombre que tenía (te-ní-a) aproximadamente ochenta años presentó un día (día) al rey
(rey) veinticuatro (vein-ti-cua-tro) hijos, todos en edad de tomar las armas; y como el rey
(rey) le preguntara si no tenía (te-ní-a) más hijos que aquellos y el anciano (an-cia-no)
respondiera (res-pondie-ra) que sólo tenía (te-ní-a) varias (va-rias) hijas más, el rey (rey) le
despidió (des-pidió) airadamente (ai-ra-da-men-te), diciéndole (dicién-do-le): “¡Vete de aquí,
inútil! Debiera (de-bie-ra) darte vergüenza (ver-güen-za) de no tener a tu edad más hijos que
esos. ¿Es que faltan mujeres en mi reino (rei-no)?”
FRANCISCO BERNIER
Viajes del Gran Mogol y Cachemira en El libro de la imaginación.
Observa: No separamos las vocales en rey (rey), anciano (an-cia-no), respondiera (res-pon-
die-ra) porque son diptongos y forman una sola sílaba.
Para poder reconocer fácilmente los diptongos, vamos a recordar que en español hay dos
grupos de vocales:
Abiertas Cerradas a e o i u Un diptongo es la unión de una vocal débil (i-u) con una fuerte
(a-e-o) siempre y cuando el acento no recaiga ni en la i ni en la u. Ejemplo: am-plio am-plí-o
(diptongo) (no hay diptongo)
5. Escribe tres palabras utilizando cada uno de los diptongos que se dan a continuación.
Ejemplo: (ai) aire fraile caray *
(ia) ___________________ ____________________ ______________________
(ie) ___________________ ____________________ ______________________
(io) ___________________ ____________________ ______________________
(ua) ___________________ ____________________ ______________________
(ue) ___________________ ____________________ ______________________
(uo) ___________________ ____________________ ______________________
(ai) ___________________ ____________________ ______________________
(au) ___________________ ____________________ _______________________
(ei) ___________________ ____________________ _______________________
(eu) ___________________ ____________________ _______________________
(oi) ___________________ ____________________ _______________________
(ou) ___________________ ____________________ ________________________
*La y se considera una vocal cuando va sola o al final de palabra (hoy, rey)
TIP: La combinación de las dos vocales débiles ui, propia de los verbos terminados en uir y
de algunas otras palabras, también se consideran diptongo.
Ejemplo: fui cons-trui-do hui-di-zo
6. Busca y escribe tres palabras con UI
_______________________ _________________________ ________________________
7. Separa en sílabas las siguientes palabras. Recuerda que los diptongos no se separan
puesto que constituyen una sola sílaba.
cuestión _____________________ reino ________________________
diablura _____________________ contribuido______________________
quietecito _____________________ jaula ________________________
duelo _____________________ hielo ________________________
pauta _____________________ Europa_________________________
canciones _____________________ cambio__________________________
aguado _____________________ oigo ___________________________
inocuo _____________________ Souto ___________________________
jaiba _____________________ distribuidas___________________________
feria _____________________ guapa__________________________
carey _____________________ arduo___________________________
Eugenia _____________________ sainete__________________________
voy _____________________ aprecio__________________________
TIP: Cuando hay una h intermedia entre dos vocales que forman diptongo, no se toma en
cuenta para la división silábica.
Ejemplo: buhar-di-lla ahuyen-tó
8. Separa en sílabas estas palabras:
ahijado _________________________ ahulado __________________________
cohibir _________________________ buhonero __________________________
desahuciar _________________________ ahumar __________________________
OBSERVA: En el texto anterior (2), habrás observado también cómo se dividieron las
palabras: te-ní-a y dí-a Esto se debe a que la vocal débil (i-u) está acentuada y, por eso, se
rompe el diptongo y la débil acentuada forma sílaba aparte. Otros ejemplos son: ca-í-do vi-
ví-a a-ú-lla
9. Divide en sílabas las siguientes palabras. Fíjate en los acentos. Recuerda que la H
entre vocales no se toma en cuenta para la división silábica.
María ___________________________________ creído __________________________
Mario ___________________________________ peinado __________________________
reditúa ___________________________________ continuo
__________________________ tahúr ___________________________________ continúo
__________________________ taurino ___________________________________ baila
__________________________ búho ___________________________________ Saúl
__________________________ buhonero ___________________________________
sahumerio __________________________ TIP: Las vocales fuertes (a-e-o) no forman
diptongo, sino sílabas separadas. Ejemplo: le-o a-ho-ra ro-e a-e-ro-puer-to
10. Divide las siguientes palabras.
oasis ___________________________ zanahoria ______________________________
fea ___________________________ correa______________________________
reo ___________________________ aéreo ______________________________
