GUÍA DE AUTOAPRENDIZAJE RAZONES N°1
Nombre Alumno(a):
Asignatura: Matemática Profesora: María José Carrasco
Curso: 6° año Básico Fecha:
Objetivo de aprendizaje: OA3 Demostrar que comprenden el concepto de razón de manera concreta,
pictórica y simbólica, en forma manual y/o usando software educativo.
¿Qué son las razones?
Razón es una comparación de dos cantidades mediante una división.
Ejemplo:
Se representa:
manzana naranja naranja
Razones Equivalentes
¡Ahora te toca a ti!
1.- Lee cada situación y completa según lo descrito anteriormente.
a) Un bus viaja 50 kilómetros por hora.
Se escribe:
Se lee:
Se representa:
b) Para una limonada necesito 1 litro de agua y 3 limones.
Se escribe:
Se lee:
Se representa:
c) Para un queque necesito 4 tazas de harina y 2 de azúcar.
Se escribe:
Se lee:
Se representa:
2.- Determina la razón presente en las siguientes imágenes.
a) Entre niños y niñas la razón es
b) Entre harina y queso la razón es
c) Entre largo y alto la razón es
d) Entre estrellas y círculos es
3.- Representa las siguientes razones.
a) 5 : 2= b) 3 : 1= c) 6 : 4=
4.- Resuelve las situaciones utilizando razones.
a) Un panadero vende 2 queques cada 5 minutos, ¿cuántos queques vende al cabo de 20 minutos?
b) Si de 6 litros de leche se llenan 24 vasos, ¿cuántos litros de leche son necesarios para llenar 4 vasos?
c) A un campamento asisten 30 personas, la razón entre mujeres y hombres es de 2 es a 1. Determina
la cantidad de hombres y mujeres que asistieron.