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Simulacro Savia 1

El documento anuncia un simulacro de admisión para diferentes carreras de ciencias de la salud y áreas afines que se realizará el 14 de enero de 2023. Se evaluarán aptitudes en el Área A de Ciencias de la Salud para carreras como medicina, enfermería, odontología, farmacia y otras relacionadas a la salud.

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Simulacro Savia 1

El documento anuncia un simulacro de admisión para diferentes carreras de ciencias de la salud y áreas afines que se realizará el 14 de enero de 2023. Se evaluarán aptitudes en el Área A de Ciencias de la Salud para carreras como medicina, enfermería, odontología, farmacia y otras relacionadas a la salud.

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SIMULACRO DE ADMISIÓN

Sábado 14 de enero de 2023

EVALUACIÓN

Área A: Ciencias de la Salud


Escuelas Profesionales:
01.1 Medicina humana
01.2 Obstetricia
01.3 Enfermería
01.4 Tecnología Médica en:
01.4.1 Laboratorio Clínico y Anatomía Patológica
01.4.2 Terapia Física y Rehabilitación
01.4.3 Radiología
01.4.4 Terapia Ocupacional
01.5 Nutrición
04.1 Farmacia y Bioquímica
04.2 Ciencias de los alimentos
04.3 Toxicología
05.1 Odontología
08.1 Medicina Veterinaria
18.1 Psicología
18.2 Psicología Organizacional y de la Gestión Humana

SOMOS LA PRIMERA ACADEMIA CON CICLOS ESPECIALIZADOS PARA TU ÁREA


SAVIA ACADEMIA Examen tipo Admisión

RAZONAMIENTO VERBAL 01. ¿Cuál es el tema del texto?

TEXTO I A) Las razones y posibles soluciones a la congestión del trá-


fico vehicular
No todo es positivo en la mejora económica del Perú. Un as-
pecto adverso, el desbordado parque automotor, obedece a B) El ingreso de autos de segunda mano al mercado auto-
tres factores: incapacidad, falta de planificación y múltiples motor nacional
autoridades con jurisdicción en problema.
C) La falta de respeto entre conductores y peatones que ge-
Para darnos una idea, en el 2012 se vendieron más de 190 mil nera desorden
vehículos y solo en enero de 2013, 19 964 unidades. La mayoría
de estas se quedan en la capital. Pero, ¿está Lima preparada D) La desorganización de las autoridades responsables del
para soportar tal volumen vehicular? Rolando Arellano Baha- transporte en Lima
monde, gerente general de Arellano Marketing, asegura que E) La escasez de infraestructura vial: pasos a desnivel, puen-
no. “En los últimos cuatro años han ingresado cerca de medio tes y otros
millón de unidades al parque automotor de nuestra ciudad.
Y se calcula que solo el 2% o el 3% son vehículos empleados 02. ¿Según los actores encuestados y la razón principal que
en el transporte público”, manifestó a Perú21. Dijo que se trata dan del problema, qué solución podría ser más adecuada?
de alternativas que permitirían acelerar la circulación. No hay
que esperar a construir túneles o trenes dentro de cinco años A) Construir una línea rápida para viajes largos en la ciudad
pues, para cuando entren en funcionamiento, ya tendremos
medio millón de vehículos más, lo que duplicará el problema”, B) Mejorar la frecuencia de los buses de transporte público.
subrayó.
C) Proponer una norma para evitar el excesivo parque auto-
¿Qué hacer? Precisamente, Arellano Marketing ha realizado motor.
una encuesta entre peatones, conductores y policías. Lo que
D) Exigir que los autos pasen una revisión para evitar la po-
revela este importante estudio –además de deficiencia en la
lución.
organización municipal del transporte– es que se debe incidir
en tres aspectos: el cambio de actitud de todas las personas E) Tomar en cuenta la opinión pública en igual medida.
por medio de la educación, resolver el centralismo metropo-
litano (Lima) y acabar con el hecho de que diversas autori- 03. A partir de la encuesta, podemos establecer que si no se
dades tienen jurisdicción en el problema. A continuación, los toma en cuenta a los peatones respecto de los resultados,
resultados de la encuesta:
¿Cuál es la razón más importante del problema? (%) A) la educación perdería importancia como principal solu-
ción.
Razones

Excesivo parque automotor B) reducir la magnitud transporte público resultaría innece-


Primacia de los intereses personales
Infraestructura vial desarticulada de la realidad
sario.
Inadecuado planeamiento vial

Deficiente educación vial C) la pasividad de las autoridades no tendría importancia.


No hay señalización necesaria
Pasividad de las autoridades D) las medidas tomadas no tendrían popularidad.
Informalidad

E) la planificación vial sería en lo que más se invertiría.


El parque automotor en mal estado
Falta de trasporte público idóneo

La ciudad está mal diseñada


No precisa 04. Se puede inferir, respecto del problema, que los conduc-
tores de transporte
¿Qué acción tomaría para solucionar

A) confían en la educación vial como solución al tráfico.


el problema del tráfico? (%)

Educación
Implementar mecanismos reguladores
Planificar reordenamiento B) eluden responsabilidad y culpan del mal a las autoridades.
Sectorizar las vías de circulación de la unidades
Sancionar severamente C) culpan a los peatones por su conducta irresponsable.
Mejorar el trasnporte público

Mejorar vías
Disminuir el parque automotor
D) sostiene que las multas deben aplicarse con mayor rigor.
Reducir el transporte público
Coordinar tránsito con la ejecución de obras E) consideran injusto que no se sancione también al peatón.
Otros
No precisa
05. El sentido contextual de la palabra JURISDICCIÓN es

A) atribución. B) ámbito. C) territorio.

D) delimitación. E) prohibición.

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TEXTO 2A 08. Marque la alternativa que es incompatible con el plantea-


miento central o tesis del texto 2B
Debemos afirmar que la fertilización es lo que marca el mo-
mento en el que una particular vida humana, o un «yo», inicia A) se presenta una objeción al argumento de la continuidad
su existencia. En efecto, el óvulo recién fertilizado a partir de simétrica.
mis padres, el embrión inicial, y yo somos, en un cierto sentido
del término, el mismo individuo. Ahora bien, en un sentido muy B) se refuta categóricamente el argumento de la continuidad
obvio, el cigoto del que yo procedo y la persona adulta que yo genética.
soy no somos el mismo individuo. El primero era un ser unice-
C) se presenta una objeción al argumento de la continuidad
lular que carecía absolutamente de conciencia, mientras que
numérica.
yo soy un ser consciente que consta de muchos millones de
células. Es por ello que la afirmación de que el cigoto y yo so- D) considera que la fecundación genera un código genético
mos el mismo individuo se apoya en un sentido diferente del particular.
término «individuo». Usualmente se piensa que el cigoto y yo
somos el mismo individuo en uno de los siguientes sentidos E) propone que la fertilización marca el inicio de la existencia
(o en ambos): en primer lugar, hay una continuidad genética humana.
entre el cigoto y yo (los dos compartimos el mismo código
genético); y, en segundo, está lo que, a falta de un término 09. A partir del concepto de fertilización que se esgrime en el
mejor, podríamos llamar «continuidad numérica» entre él y yo texto 2A se puede inferir que, probablemente,
(los dos somos la misma cosa única). Dicho en otras pala-
bras, el cigoto no se limita a tener el potencial de producir un A) da mayor importancia al argumento de la continuidad nu-
individuo hasta entonces no identificable, sino que más bien mérica.
el cigoto es ya, desde el primer momento de su existencia, un
B) Tom y no-Tom poseen una identidad genética específica
individuo particular: Tomás, o Juan, o Enrique.
y única.
TEXTO 2B
C) exhibe mayor valoración al argumento de la continuidad
Supongamos que un hombre y una mujer realizan un acto genética.
sexual, la fertilización tiene lugar y se forma un cigoto ge-
D) se condice que el inicio de la vida humana se da en el acto
néticamente nuevo al que llamaremos Tom. Tom tiene una
sexual.
identidad genética específica – una marca genética – que
se repetirá en cada nueva célula que aparezca una vez que E) se concedería los mismos derechos de un individuo a un
la primera comience su división, dos en primer lugar, luego cigoto.
cuatro, etc. Pero el día octavo, el grupo de células que por
ahora es Tom se divide en dos grupos separados e idénticos. 10. Si se descubriera científicamente que la vida humana co-
Estos dos grupos continúan desarrollándose separadamente, mienza cuatro semanas después de la fertilización, probable-
y nueve meses más tarde nacen dos gemelos idénticos. Pues mente
bien, ¿cuál de ellos es Tom, si es que lo es alguno de ellos? No
hay base alguna para señalar a alguno de los gemelos como A) la posición de 2A se vería cuestionada.
Tom y al otro como no-Tom; el proceso de división es absolu-
tamente simétrico y ambos gemelos tienen el mismo código B) se reafirmaría lo replanteado por 2A.
genético que el Tom original. Pero mantener que los dos son C) 2A y 2B no poseerían puntos en común.
Tom va en contra, por supuesto, de la continuidad numérica:
había un cigoto y ahora hay dos bebés. D) habría continuidad e identidad simétrica.
06. El texto gira en torno a E) 2B apelaría a la continuidad numérica.
A) la fertilización como inicio de la existencia humana. TEXTO 3
B) el argumento de la continuidad numérica del cigoto. Under special circumstances it becomes particularly easy
to witness internal conflict between the different parts of the
C) sobre como un cigoto puede llegar a ser dos bebés. brain. As a treatment for certain forms of epilepsy, some pa-
D) el discurso de la procedencia genética de los cigotos. tients undergo «split-brain» surgery, in which the brain’s two
hemispheres are disconnected from each other.
E) la supuesta continuidad entre el cigoto y el individuo.
Normally the two hemispheres are connected by a super-hi-
07. En el texto 2A, el término EXISTENCIA hace referencia a ghway of nerves called the corpus callosum, and this allows
the right and left halves to coordinate and work in concert. lf
A) el acto sexual. B) la ovulación. you’re feeling chilly, both of your hands cooperate: one holds
your jacket hem while the other tugs up the zipper.
C) la fecundación. D) la división celular.
But when the corpus callosum is severed, a remarkable and
E) un ser unicelular. haunting clinical condition can emerge: alíen hand syndro-
me. The two hands can act with totally different intentions: the
patient beglns to zip up a jacket with one hand, and the other
hand (the «alien» hand) suddenly grabs the zipper and pulls it
back down. The normal conflict running in the brain is revea-
led as the two hemispheres act independently of each other.

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11. As used in the passage, the word SUPER-HIGHWAY is a 19. César Vallejo, poeta peruano, nació el 16 de marzo de 1892
en Santiago de Chuco, si el 16 de marzo del 2022 será viernes.
A) euphemism. B) hyperbole. ¿Qué día de la semana nació César Vallejo?
C) paronym. D) metaphor. A) lunes B) martes C) sábado
12. In the last paragraph,the text is about D) jueves E) viernes
A) the corpus callosum. B) the divided brain. 20. En una fiesta, la relación de mujeres y hombres es de 3 a 4.
En un momento dado se retiran 6 damas y llegan 3 hombres
C) alien hand syndrome. D) the brain instlnct.
con lo que la relación ahora es de 3 a 5. Indique cuántas
13. With respect to alien hand síndrome, it is false tos ay that mujeres deben llegar para que la relación sea de 1 a 1.

A) there is a controlled movement of both hands. A) 22 B) 18 C) 29 D) 25 E) 24

B) it represents a neurobehavioral phenomenon. 21. Abel tiene una estructura la cual se ha construido con
una varilla de fierro de 1,2 m de longitud doblada en ángulos
C) it causes uncontrolled movements of one hand. rectos, como se indica en la figura. Lleva dicha estructura
a un cerrajero para que lo seccione, sin doblar en ningún
D) it can cause some problems in day-to-day life. momento, en doce segmentos de 10 cm de longitud. El
cerrajero solo debe hacer cortes rectos. Si el costo de cada
14. It is inferred from the passage that the alien hand síndrome uno de los cortes rectos es de S/ 5, sin importar el número
is a ________________ effect. de piezas que seccione en cada corte, ¿cuánto pagará Abel
como mínimo?
A) harmless B) notable
A) S/ 5
C) imposible D) chronic
B) S/ 25
15. If the corpus callosum were amputated, then
C) S/ 10
A) the brain conflict would be clearly seen.
D) S/ 15
B) epilepsy would be an intractable disease.
E) S/ 20
C) the human brain could work at high speed.
22. Cinco adultos de 90 kg cada uno y dos jóvenes de 70 kg
D) human language would be greatly affected.
cada uno deben cruzar un río en una balsa, la cual a lo más
puede soportar 140 kg. Si todos saben remar, ¿cuántos viajes,
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO como mínimo, realizarán para que todos los adultos pasen al
otro lado del río?
16. Cuatro amigas tienen deudas entre sí, de modo que
Alejandra le debe a S/ 30 a Carmen, Beatriz le debe S/ 40 a A) 15 B) 16 C) 17 D) 18 E) 19
Daniela y S/ 20 a Alejandra, Carmen le debe S/ 50 a Daniela y
23. En la gráfica adjunta, escriba en cada círculo los números
S/ 30 a Beatriz, finalmente Daniela le debe S/ 60 a Alejandra.
del 1 al 12, sin repetirlos, de modo que la suma de los tres
Todas estas deudas quedarían canceladas si
números escritos en los vértices de cada triángulo pequeño
A) Beatriz le paga S/ 50 a Alejandra. sea la misma y a la vez la mínima posible. Halle la diferencia
positiva entre los números que están en los casilleros
B) Beatriz le paga S/ 30 a Daniela y Carmen le paga S/ 50 a sombreados y los que no se encuentran en los casilleros
Alejandra. sombreados.

C) Daniela le paga S/ 30 a Beatriz y Alejandra S/ 20 a Carmen. A) 24

D) Carmen paga S/ 20 a cada una de sus amigas. B) 15

E) Alejandra le paga S/ 50 a Carmen. C) 26

17. Se dispone de una bolsa que contiene 50 kg de azúcar, D) 18


una pesa de 3 kg y otra de 7 kg. Utilizando una balanza de 2
platillos y en cada pesada las 2 pesas, determine el menor E) 30
número de pesadas para pesar exactamente 28 kg.
24. Seis personas se sientan simétricamente alrededor de
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 una mesa circular, se sabe que:
- Miriam de 16 años no se sentó al lado de Victoria de 17 años,
18. Un fumador recogía colillas y con cada cinco de estas
ni de Cecilia de 18 años.
canjeaba un cigarro. Un día después de un asalto, con el
dinero hurtado compró 4 cajetillas de 20 cigarrillos cada una. - Melissa de 19 años no se ubicó al lado de Cecilia ni de Miriam.
¿Cuál es la máxima cantidad de cigarros que pudo fumar ese
día? - José de 20 años no se sentó al lado de Victoria ni de Melissa.

A) 85 B) 96 C) 102 D) 78 E) 99 ¿Quién está y cuántos años tiene el que se sentó frente a Luís?

A) Victoria – 17 B) Melissa – 19 C) Cecilia – 18

D) José – 20 E) Milagros – 16

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25. Un bodeguero quiso repartir, entre dos personas y en 30. Leidy coloca sobre una mesa no transparente una ruma
partes iguales, 8 litros de vino contenidos en una jarra de igual de ocho dados comunes e idénticos. ¿Cuántos puntos como
capacidad, pero al intentar hacer las medidas se vio con el máximo no son visibles para ella?
problema de que solamente disponía, aparte de la jarra de 8
litros, de dos jarras con capacidades de 3 y 5 litros. Si ninguna A) 80
jarra tenía medidas, ¿cuántos trasvases, como mínimo, debe
B) 82
realizar para que las dos personas tengan la misma cantidad
de vino? C) 78
A) 6 B) 5 C) 7 D) 8 E) 9 D) 79
26. El gráfico 1 está formado por monedas idénticas sobre un E) 84
tablero rectangular MNPQ. ¿Por lo menos, cuántas monedas
del gráfico 1 deben ser cambiadas de posición para que este
quede como en el gráfico 2? ARITMÉTICA

A) 7 31. Crhistian reparte s2 v 3r soles como bonificación entre


(8)
sus 2 coordinadores; el primero recibe 70v7 soles y el se-
B) 8 (8)
gundo recibe pqr5 soles. ¿Cuánto de bonificación, en so-
C) 5 (8)
les, recibe el segundo coordinador?
D) 6
A) 1789 B) 1893 C) 2389 D) 2398 E) 2593
E) 4
32. Barnald con sus 17 amigos del colegio lograron confor-
27. En las balanzas mostradas, los objetos diferentes tienen mar una empresa dedicada al rubro de alimentos, de la cual
pesos enteros diferentes (en kilogramos). Si las fichas negras obtuvieron una ganancia total de mn mnmn soles, con

tienen peso mínimo, calcule el peso de una ficha blanca. 10 cifras ( 17 )
n-m=7. Si se reparte equitativamente la utilidad entre todos
A) 7 kg
los socios de dicha empresa, de tal manera que cada uno
B) 6 kg reciba una cantidad entera de soles, ¿cuánto dinero sobraría
luego del reparto?
C) 5 kg
A) 1 B) 2 C) 3 D) 16 E) 17
D) 4 kg
33. Alex y Carlos han pintado cada uno las paredes de sus
E) 3 kg departamentos, demorando ambos el mismo tiempo. De ha-
ber pintado Alex el departamento de Carlos habría tardado 81
28. Jesús Elías recuerda que un mes de cierto año tuvo cinco días y de haber pintado Carlos el departamento de Alex ha-
miércoles y cinco jueves. Si dicho mes tuvo treinta días y el día bría tardado 25 días. ¿Qué tiempo en días tardaron en pintar
14 de dicho mes se realizó el bautizo de su hermanito Sergio cada uno sus respectivos departamentos?
Manuel, ¿qué día de la semana se realizó el evento?
A) 25 B) 36 C) 40 D) 45 E) 16
A) Miércoles B) Martes C) Viernes

D) Sábado E) Lunes GEOMETRÍA

29. La afluencia de turistas en tres zonas, A, B y C, de cierta zona 34. Un árbol que mide 9m se quiebra en el punto P y se apoya
turística de Arequipa en el 2 015 fue de 50 000 personas y en en la esquina B del muro rectangular, tal como se muestra en
el 2 016 aumentó en 20%, como se muestra en los diagramas. la figura. Si BC = 3m. ¿Cuál es la mayor distancia entera del
Se desea conocer en cuánto aumentó la afluencia de turistas punto P al piso?
en la zona B.
A) 3m
A) 3 500
B) 4m
B) 4 200
C) 5m
C) 4 000
D) 6m
D) 4 500
E) 7m
E) 3 000

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35. En la figura se muestra la parte lateral de una carretera in- 40. Un alumno de Savia desea dibujar un arco de longitud
clinada, cuyo ángulo de inclinación mide α . Si el tramo AC de “Lcm” sobre un papel y perpendicularmente a este coloca un
dicha carretera mide 24 m y la distancia entre los puntos A y B compás cuyas miden “K cm” y el ángulo formado por estas
es 10 m, halle la distancia entre los puntos A y F para terminar mide αRad . ¿Qué ángulo (en radianes) deberá girar el alum-
de asfaltar el tramo AF . no apara cumplir su objetivo?
L
A) 3 m A)
α
2Ksen  
B) 4 m 2
C) 4,5 m L cos α
B)
2α K
D) 5 m
L
C)
E) 8 m Ksenα
L
36. En la figura se muestra un parque recreacional para ni- D)
α
ños cuya periferia es una circunferencia de centro O, don- 2Kcos  
de EC, EB, FB y FA representan las vías de acceso a dicho 2
parque (A, B y E colineales). Si A, B y C puntos de tangencia, αL
 = 3mBEC  y AC es diámetro, halle la medida del ángulo E) senα
mAFB 2K
formado por las vías EB y EC .

A) 25º LENGUAJE
B) 30º 41. La comunicación, entendida como fenómeno social, ocu-
rre tanto en las agrupaciones humanas como en las no hu-
C) 32º manas; ella se da mediante el empleo de señales o signos
naturales o artificiales. Según la afirmación anterior, la des-
D) 36º pedida mediante el movimiento de los brazos y la redacción
de un ensayo constituyen, respectivamente, ejemplos de co-
E) 45º
municación humana

A) no verbal visual y verbal escrita.


ÁLGEBRA
3
7 3   B) no verbal visual y verbal oral.
37. Si mnp
= =33 32 38 y R  m n p . n p m . p m n  .
  C) no verbal gestual y verbal escrita.
Halle la edad de Ricardo dentro de12 años, si su edad actual
está representado por “R” años.
D) no verbal táctil y verbal escrita.
A) 12 años B) 18 años C) 21 años
E) no verbal gestual y verbal auditiva
D) 28 años E) 32 años
42. El lenguaje cumple varias funciones y en cada una de
38. Si los restos de dividir separadamente P(x) = x 45 − 2x 44 + px + q estas destaca un elemento de la comunicación. Según esta
por (x − 2) y (x + 1) son respectivamente 20 y -1, halle la suma aseveración, seleccione la alternativa que correlaciona co-
de raíces de la ecuación x 2 + qx + p = 0. rrectamente la columna de los enunciados y la de las funcio-
nes del lenguaje.
A) -8 B) -6 C) -4 D) -10 E) -2
I. ¿Te animaste a escribir el poema, Tatiana?
TRIGONOMETRÍA II. A mi parecer, el coordinador no tiene plan.
39. Durante un sismo, un edificio forma los ángulos “ α III. Pompa es un sinónimo de la palabra lujo.
“ y “ θ “ tal como se muestra en la figura. Si se sabe que
IV. El triángulo y el cuadrado son polígonos.
( )
α= 11g= AºB′ B < 60 y θ =AgBm , calcule el valor de θ en gra-
dos sexagesimales. a. representativa b. expresiva
A) 8 35′10′′
º
c. apelativa d. metalingüística
B) 8º36′16′′ A) Ib, IId, IIIa, IVc B) Ic, IIa, IIId, IVb
C) 9 35′9′′
º
C) Id, IIc, IIIb, IVa D) Ia, IIb, IIIc, Ivd
D) 7º35′4′′ E) Ic, IIb, IIId, IVa
E) 8 45′45′′
º

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43. Las lenguas habladas en el Perú son amerindias y no LITERATURA


amerindias; las amerindias son andinas y amazónicas. Según
ello, marque la alternativa en la que hay afirmación correcta 48.
acerca de ellas.
-Lindo perro mío, buen perro, chucho querido, acércate y ven
A) El quechua es hablado solamente en la región andina. a respirar un excelente perfume, comprado en la mejor per-
fumería de la ciudad.
B) Solamente la lengua aimara pertenece a la familia Aru.
Y el perro, meneando la cola, signo, según creo, que en esos
C) No hay lenguas amerindias habladas en países vecinos. mezquinos seres corresponde a la risa y a la sonrisa, se acer-
ca y pone curioso la húmeda nariz en el frasco destapado;
D) De los quechuas, el sureño posee la mayor expansión. luego, echándose atrás con súbito temor, me ladra, como si
E) Algunas lenguas amerindias carecen de gramática. me reconviniera.

44. Los fonemas consonánticos oclusivos se producen con un -¡Ah miserable can! Si te hubiera ofrecido un montón de ex-
bloqueo total momentáneo de la salida del aire pulmonar en crementos los hubieras husmeado con delicia, devorándolos
algún punto de la cavidad bucal. Teniendo en cuenta esta tal vez. Así tú, indigno compañero de mi triste vida, te pareces
caracterización, identifique la opción donde se presenta una al público, a quien nunca se ha de ofrecer perfumes delica-
función distintiva entre consonantes oclusivas. dos que le exasperen, sino basura cuidadosamente elegida.

A) Si pagas por esas pasas, las comerás. De acuerdo con el fragmento anterior del texto titulado «El
perro y el frasco», de Baudelaire, se puede afirmar que
B) El perro subió hasta la punta del cerro.
A) predomina el carácter lírico, pues expresa el sentir del au-
C) Aquel loro me imita cada vez que lloro. tor.

D) En el parte, vi una imagen de Marte. B) los hechos narrados sobre el perro definen el texto como
dramático.
E) El gremio médico recibió el premio ayer.
C) la voz en primera persona forma parte de la represent-
45. En la lengua española, los enunciados concluyen con in- ación teatral.
flexión tonal ascendente o descendente. Así, los enunciados
¿Dónde está San Pedro de Cusi?, Los vieron en la reunión de la D) las metáforas empleadas constituyen un lenguaje poético
pampa y ¿Te has dado cuenta del amor de Valeria a Geróni- de tono épico.
mo? presentan, respectivamente, tono final
E) El empleo de la prosa muestra la objetividad del género
A) descendente, ascendente, descendente. narrativo.

B) ascendente, ascendente, descendente. 49. La metáfora es la sustitución de un término por otro cu-
yos significados presentan alguna semejanza. De acuerdo
C) descendente, descendente, ascendente. con este concepto, marque la alternativa donde se ha usado
principalmente dicha figura literaria.
D) ascendente, descendente, ascendente.
A) Con mi llorar las piedras enternecen/ su natural dureza y
E) ascendente, ascendente, ascendente. la quebrantan...
46. El grupo vocálico homosilábico es la secuencia de dos o B) Y, desgraciadamente,/ el dolor crece en el mundo a cada
más vocales que pertenecen a una misma sílaba. Está cons- rato...
tituido por los denominados diptongos y triptongos. En ese
sentido, elija la opción que contiene diptongo y triptongo res- C) Mea culpa ojo turbio/ mea culpa negro bocado/ mea cul-
pectivamente. pa divina náusea

A) Platiqué con un turista paraguayo. D) ¿Qué es poesía? ¿Y tú me lo preguntas?/Poesía... eres tú.

B) Miguel aguaitó por aquella ventana. E) como se adora a Dios ante su altar... desengáñate, ¡así no
te querrán!
C) Aquilina es una amiga de Huaura.

D) Maura no veía los detalles del cuarto.

E) Laura, no cambiéis esas imágenes.

47. El hiato es la secuencia de dos vocales que se pronun-


cian en sílabas distintas. Puede ser clasificado como simple o
acentual. Marque la alternativa que presenta hiatos.

A) Cuídate al abordar aquella aeronave.

B) Destituí al coronel y hui al sur de Lima.

C) Paola compró maíz morado y canela.

D) Jeremías se rio durante la actuación.

E) Cuídate del clima friísimo de Huaraz.

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50. «TIRESIAS.- Aunque seas el rey, se me debe dar la misma PSICOLOGÍA


oportunidad de replicarte, al menos con palabras semejan-
tes. También yo tengo derecho a ello, ya que no vivo sometido 52. Al analizar la crianza de los padres de un adolescente, se
a ti sino a Apolo, de modo que no podré ser inscrito como observa que ellos tienen buena comunicación con su hijo,
seguidor de Creonte, jefe de un partido. Y puesto que me has pero por querer que aprenda de sus propias experiencias han
echado en cara que soy ciego, te digo: aunque tú tienes vista, dejado de supervisarlo, aceptando sus propuestas a pesar
no ves en qué grado de desgracia te encuentras ni dónde que no son las más idóneas, pero sin dejar de satisfacer sus
habitas ni con quiénes transcurre tu vida. ¿Acaso conoces de necesidades a pesar de las situaciones difíciles que les toca
quiénes desciendes? Eres, sin darte cuenta, odioso para los vivir a la familia. De lo afirmado se puede señalar que el estilo
tuyos, tanto para los de allí abajo como para los que están de crianza que caracteriza a estos padres es…
en la tierra, y la maldición que por dos lados te golpea, de tu
madre y de tu padre, con paso terrible te arrojará, algún día, A) Autoritativo B) Indulgente C) Desapegado
de esta tierra, y tú, que ahora ves claramente, entonces esta-
D) Dictatorial E) Desvinculado
rás en la oscuridad».
53. Relacione correctamente los elementos de la columna A
En relación al fragmento citado de la obra Edipo rey, de Só-
con los de la columna B
focles, marque la alternativa que contiene la afirmación co-
rrecta. A: Enfoques psicológicos
A) Tiresias, por orden del dios Apolo, decide castigar con el I)Cognitiva II)Psidinámica
destierro al rey.
III)Biopsicológico IV)Conductista
B) El adivino Tiresias le anuncia a Edipo los sucesos fatales
que le esperan. B: Temas tratados por el enfoque

C) El rey de Tebas lamenta ser el origen de los males que aso- a) Neurofuncionalidad del neocortex.
lan la ciudad.
b) Relaciones parentales
D) Edipo descubre, mediante Tiresias, que ha sido maldecido
por Creonte. c) Manifestaciones observables influenciadas por el medio a
partir de estímulos específicos
E) El vidente se niega a acusar a Edipo de ser el culpable de
la peste. d) Ideas irracionales y los pensamientos distorsionados

51. ROMEO: Si con mi mano, por demás indigna, profano este A) Ia, IIb, IIIc, IVd B) Ib, IIa, IIId, IVc
santo relicario, he aquí la gentil expiación: mis labios, como
dos ruborosos peregrinos, están prontos a suavizar con un C) Ib, IId, IIIc, IVa D) Id, IIb, IIIa, IVc
tierno beso tan rudo contacto.
E) Id, IIa, IIIb, IVc
JULIETA: Buen peregrino, injusto hasta el exceso sois con vues-
54. Edgar es un estudiante de Bellas Artes que se ha dado
tra mano, que en esto solo muestra respetuosa devoción;
cuenta que teniendo los elementos que necesita para crear
pues los santos tienen manos a las que tocan las manos de
un cuadro, integra diversos elementos luego de explorar en
los peregrinos, y enlazar palma con palma es el ósculo de los
entorno y súbitamente construye una representación mental,
piadosos palmeros.
lo cual le permite luego llevarlo a cabo. La escuela psicológi-
ROMEO: ¿Y no tienen labios los santos, y labios también los ca que explicaría la manera como se forman estas represen-
piadosos palmeros? taciones mentales correspondería a …

JULIETA: Sí, peregrino, labios que deben usar en la oración. A) psicoanalítica B) estructuralista

ROMEO: ¡Oh! Entonces, santa adorada, deja que hagan los la- C) cognitivista D) gestáltica
bios lo que las manos hacen. ¡Ellos te rezan, accede tú para
E) behaviorista
que la fe no se cambie en desesperación!
55. El psicólogo que evalúa el aprendizaje y se percata de que
JULIETA: Los santos no se mueven, aunque accedan a las ple-
Maritza, una alumna de educación primaria, presenta un dé-
garias.
ficit de atención originado por múltiples factores, entre ellos el
ROMEO: Pues no os mováis, mientras recojo el fruto de mis maltrato recibido en casa por un tipo de familia disfuncional;
preces. correspondería derivar a la niña y a sus progenitores con el
psicólogo … para que atienda el problema como familia y de
Respecto al anterior fragmento de Romeo y Julieta , qué forma personal
enunciados son correctos:
A) Clínico B) Social
I. Al empezar la obra, en una fiesta se conocen los protago-
nistas. C) Organizacional D) Educativo

II. Se manifiesta el encono de lo Romeo y Julieta E) Forense

III. Hay empleo de un lenguaje altamente metafórico

IV. Es evidente la supremacía del teocentrismo

A) I, II B) III y IV C) Solo III D) II y III E) I y IV

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56. Luciana escucha en una charla de su colegio que la psicó- 60. Andréi, un comerciante de telas del centro comercial Ga-
loga dice: “Lo importante chicos es que valores quienes son, marra, solicita un préstamo bancario para invertir en su ne-
independientemente de lo que la gente piensa de ustedes, gocio. Al transcurrir unos meses, su proyecto genera pérdida
ya que no solo se debe valorar su rendimiento académicos, y se ve obligado a incumplir con el banco. Al solicitar un nue-
sino también sus sentimientos e intereses pues son un ser in- vo préstamo, es detenido y encarcelado. En este relato, se ha
tegral”. De lo afirmado se puede inferir que predisposición se- violado el derecho según el cual
guida por la psicóloga del colegio de Luciana correspondería
a un enfoque A) todos podemos solicitar préstamos bancarios indefinida-
mente.
A) conductista. B) humanista.
B) nadie puede ser juzgado ni maltratado por su condición
C) cognitiva D) psicodinámica laboral.

E) behaviorista C) algunos ciudadanos pueden invertir en sus propias em-


presas.
[Link] es una alumna que participa constantemente en
las actividades de su colegio. En una de sus presentaciones, D) ninguna persona puede ser encarcelada por causa de
desafortunadamente recibió un fuerte golpe en una zona en- deudas.
cefálica. Si producto de este golpe ahora ha perdido la ca-
pacidad de coordinar conscientemente los movimientos de E) ningún banco debe revelar información confidencial de sus
su cuerpo, mencione cuál sería la posible área o elemento clientes.
biológico afectado:
61. Si un director general fue designado por una gobernación
A) Cerebelo porque se relaciona con las sensaciones propio- regional y este fue denunciado por actos de corrupción, po-
ceptivas demos, en este caso, ejercer nuestro derecho de control ante
esta autoridad mediante
B) Cerebelo, porque regula intencionalmente la actividad
motriz A) un referéndum. B) una exclusión.

C) Lóbulo frontal por estar asociado al procesamiento de in- C) una remoción. D) una revocatoria.
formación de la corteza motora
E) un plebiscito.
D) Lóbulo frontal, por estar asociado a las funciones psíquicas
superiores HISTORIA DEL PERÚ
E) Corteza Somatosensorial, al momento de procesar infor- 62. El poblamiento americano ha originado diversas teorías
mación háptica. acerca de la antigüedad y la procedencia de los primeros
americanos. Tomando en cuenta lo anterior, identifique los
CÍVICA enunciados correctos.

58. Un padre de familia fue despedido de su centro laboral I. La teoría asiática planteó que América fue poblada a través
sin causa justificada, a pesar que siempre mostró capacidad del puente de Beringia
y buena conducta. Frente a ese acto de despido, el padre de
familia puede recurrir a la garantía constitucional denomi- II. El Homo sapiens pobló América motivado por cazar la fau-
nada na habitual del Pleistoceno
A) Acción de Amparo. B) Hábeas Data.
III. Las primeras migraciones de bandas paleolíticas a Améri-
C) Acción Popular. D) Hábeas Corpus. ca vinieron de Australia.

E) Acción de Cumplimiento. A) Solo I B) I y III C) I, II y III

59. Un grupo de inmigrantes madredinos paseaban por las D) Solo I y II E) II y III


playas del distrito de Ancón, al norte de Lima, cuando fueron
interceptados por propietarios de las casas adyacentes al
mar, quienes, apoyados por vigilantes particulares, les cerra-
ron el paso indicándoles que la playa era propiedad privada
y que el ingreso a esa zona estaba prohibido. ¿Tiene algún
fundamento legal la conducta de estas personas?

A) Sí, el derecho de propiedad se extiende hasta la orilla del


mar.

B) Sí, los propietarios se reservan el derecho de admisión.

C) Sí, las playas constituyen zonas de acceso restringido.

D) No, las playas son administradas por la Marina de Guerra.

E) No, las playas del litoral peruano son de uso público.

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63. Mesopotamia fue la región en donde surgieron las prime- HISTORIA UNIVERSAL
ras manifestaciones de civilización. Con base a lo descrito re-
lacione los periodos de su historia y una característica propia. 65. La hominización fue un proceso que estuvo condiciona-
da por factores ambientales, culturales y tecnológicos. Es así
I. Sumerio II. Babilónico como, a lo largo de millones de años, los homínidos desarro-
llaron, producto de su adaptación al medio natural, diversas
III. Asirio IV. Neobabilónico capacidades físicas y biológicas que permitieron el surgi-
miento del Homo sapiens. En relación con lo anterior, deter-
a. Alcanzó su esplendor con el rey Hammurabi, autor del gran mine el valor de verdad (V o F) de los siguientes enunciados.
Código
I. La hibridación, es decir el mestizaje biológico entre homíni-
b. Representó el último periodo de prosperidad cultural e im- dos, se produjo entre especies concomitantes como el Homo
perial habilis y el Homo neandertalensis.

c. Consolidó su posición de ser el imperio esclavista más ex- II. El desarrollo del dedo pulgar oponible se debió al uso in-
tenso tensivo de la piedra pulimentada con la finalidad de elaborar
herramientas para la caza de la fauna extinta.
d. Predominaron como forma de gobierno las ciudades Es- III. El uso del fuego permitió a los Homo erectus un mayor
tado aprovechamiento biológico de recursos proteicos que influyó
en su capacidad de migración intercontinental.
A) Ib,IIa,IIIc,IVd B) Id,IIa,IIIc,IVb
IV. Las tempranas ideas mágico-religiosas están asociadas a
C) Ia,IIc, IIId,IVb D) Id,IIa,IIIb,IVc la actividad ritual funeraria desarrollada por la especie Homo
neandertalensis en Europa y Asia.
E) Ia,IIb,IIIc,IVd
A) FVVF B) VFFV C) FFVV
64. El Horizonte temprano significó la expansión cultura Cha-
vín en los Andes centrales. Con referencia a lo anterior, esta- D) VVFF E) FVVV
blezca el valor de verdad (V o F) de los siguientes enunciados.
66. Observa la siguiente imagen.
I. Se consolidó la arquitectura monumental religiosa con base
en U

II. La hegemonía de Chavín se ubicó en el periodo Formativo


medio

III. La ideología felínica se manifestó en la litoescultura y ce-


rámica.

IV. Políticamente Chavín representó el primer Estado teocrá-


tico.

A) FVVV B) FVVF C) VVVF

D) VFFV E) VFFF
Corresponde a la sociedad del neolítico. Tomando en cuenta
las características, económicas, sociales y culturales obser-
vadas, identifique la alternativa correcta.

I. El desarrollo de la economía productiva trajo consigo el sur-


gimiento inmediato de espacios urbanos ceremoniales.

II. El sedentarismo está vinculado directamente con el desa-


rrollo de la domesticación de plantas y animales.

III. La producción artesanal fue resultado directo de las con-


diciones favorables generadas por el advenimiento del Ho-
loceno

IV. El excedente productivo hizo posible el surgimiento de


nuevos actores sociales como los artesanos.

A) I y III B) II y IV C) II y III

D) I y IV E) III y IV

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GEOGRAFÍA 69. A partir del siguiente mapa físico de Sudamérica, la región


donde sería más idónea una proyección cónica para su re-
[Link] el siguiente gráfico y establezca verdadero (V) o presentación cartográfica sería
falso (F), en las siguientes proposiciones, según corresponda.

a. La letra A, hace referencia al Círculo Polar Ártico. ( )

b. 23°27’ es la posición latitudinal del Trópico de Cáncer. ( )

c. El recorrido del punto E hasta el D, determina que las horas


disminuyan. ( )

d. La letra B determina la ubicación del Trópico de Capricor-


nio. ( )
A) la Península de Yucatán.
e. Si tomamos como referencia la letra C, su antípoda es el
meridiano de 180°. ( ) B) la Llanura Amazónica.

A) VVFFF B) FVVVV C) FVVFV C) el Golfo de Panamá.

D) FVFVF E) VVVFF D) el Macizo de las Guayanas.

68. El príncipe T’challa realiza estudios de gabinete tomando E) la Pampa Argentina.


como referencia la ciudad sudamericana de Maracaibo, que 70. El siguiente texto sobre el terremoto de Áncash, ocurrido
se encuentra en la coordenada de 10° 38’ 30’’ LN y 71° 37’ 46’’ el 31 de mayo de 1970, tuvo una magnitud de 7,8 y alcanzo
LW, y la ciudad africana de Birnin Zana, ubicada en la coorde- una intensidad de VII a VIII grados, el epicentro fue ubicado en
nada de 17° 55’ 00’’ LS y 19° 46’ 00’’ LE. Al respecto determine el el mar, a 50 km al oeste de Chimbote, con una profundidad
valor de verdad (V o F) de los siguientes enunciados. aproximada de 30 km. Causó 67 mil víctimas, 150 mil heridos,
I. Ambas ciudades se localizan en la zona tropical del planeta. 800 mil personas quedaron sin hogar, 2 millones de personas
fueron afectadas, 95% de viviendas de adobe fueron destrui-
II. Birnin Zana se encuentra a menor distancia del meridiano das y ocasionó cuantiosas pérdidas económicas, de lo ex-
base. puesto podemos afirmar lo siguiente:

III. Ambas ciudades presentan la misma estación térmica. a. la magnitud del sismo fue medida con la escala de Richter.

IV. Maracaibo se encuentra ubicada a mayor distancia lati- b. el número de pérdidas humanas y económicas fue regis-
tudinal. trada con la escala Mw.

A) FVVF B) VVVF C) FVVV c. la escala de Mercalli Modificada mide la intensidad y se ex-


presa en números romanos.
D) VFVV E) VVFF
d. el hipocentro ubicado a 50 km al oeste de Chimbote es el
lugar más cercano a la superficie.

A) a-c B) b-c C) a-d D) b-d E) a-b

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ECONOMÍA FILOSOFÍA
71. Durante el mes de noviembre Carlos estuvo muy entrete- Lea el texto y responda las preguntas 75 y 76
nido viendo los partidos del mundial de futbol, por lo que no
escatimaba el tiempo que empleaba en ver dichos partidos ¿Qué significa aquí que la existencia precede a la esencia?
incluyendo las repeticiones y las previas. No obstante, él tenía Significa que el hombre empieza por existir, se encuentra, sur-
muchas cosas por hacer por ejemplo, estudiar economía o ge en el mundo, y que después se define. El hombre, tal como
ayudar a la limpieza de su casa. Considerando que estudiar lo concibe el existencialista, si no es definible, es porque em-
economía le brinda una mayor satisfacción que ayudar en la pieza por no ser nada. Solo será después, y será tal como se
limpieza, señale cual fue el costo de oportunidad de Pablito haya hecho. […] Si, por otra parte, Dios no existe, no encontra-
mos frente a nosotros valores u órdenes que legitimen nues-
A) Ayudar en la limpieza de casa tra conducta. Así, no tenemos ni detrás ni delante de nosotros,
en el dominio luminoso de los valores, justificaciones o excu-
B) Estudiar economía sas. Estamos solos, sin excusas. Es lo que expresaré diciendo
que el hombre está condenado a ser libre. Condenado, por-
C) El tiempo empleado
que no se ha creado a sí mismo, y sin embargo, por otro lado,
D) Estudiar economía y la limpieza de la casa libre, porque una vez arrojado al mundo es responsable de
todo lo que hace.
E) Ver los partidos de futbol.
Jean-Paul Sartre El existencialismo es un humanismo
72. Carlos Daniel es un joven que desea ser ingeniero pero no
está seguro de que especialidad. Para resolver esta duda de- 75. podemos sostener que Sartre concibe al hombre como
cide ver las actividades que estas realizan de forma directa. un ser
Primero va a una obra de construcción, pero el ingeniero no
A) que se define como alguien arrojado al mundo en libertad
estaba, conversa con los trabajadores y estos le cuentan un
poco de como desarrollan su tarea, luego va a una fábrica B) no definido que tiene la responsabilidad de ser lo que de-
pero tampoco encuentra al ingeniero, conversa con los em- cida ser
presarios quienes le cuentan un poco de la labor de la em-
presa. Según el tipo de factor y sus características, en sus C) proyectado y que aún no es nada, pero será en algún mo-
conversaciones, él recogió Información sobre los factores. mento

A) Trabajo: auxiliar y naturaleza: pasivo. D) que está en el mundo y surge para luego definirse como
alguien
B) Capital: auxiliar y naturaleza: pasivo.
E) consciente de su condena en libertad y la responsabilidad
C) Capital: activo y empresa: coordinador. de ser
D) Trabajo: activo y empresa: combinador. 76. ¿Cómo se entiende la frase “el hombre está condenado a
ser libre”
E) Trabajo: dinámico y empresa: regulador
A) la libertad no puede pensarse sin responsabilidad porque
73. Respecto a la inflación, señale verdadero (V) o falso (F)
es una condena
según corresponda.
B) la condena pesa en la existencia porque no la esperamos
( ) Es un Incremento sostenido de la masa monetaria, es de-
y nos obliga a ser uno mismo
cir, el Banco Central pone en circulación mucho dinero.
C) el hombre decide ser libre, aunque no lo quiera y busca
( ) En nuestro país, típicamente se da en marzo, cuando au-
realizar su vida asumiendo ser
menta el precio de los útiles escolares, en abril, los precios de
los pasajes y en diciembre el precio del pavo. D) la libertad es inherente a la condición humana y que el
hombre es responsable del uso que haga de ella.
( ) Debe ser combatida de tal forma que sea negativa, es
decir, que haya deflación porque beneficia al pueblo. E) la condena nos impulsa a crearnos sin descuidar la res-
ponsabilidad que tenemos de nosotros
A) FFF B) VFV C) FVF D) VFF E) VVV
“En este sentido, Taylor defiende que en las sociedades mo-
74. Diego, es un venezolano que llegó hace 6 meses a Perú
dernas las personas gozan de la libertad de convertirse en lo
huyendo de los problemas económicos propios de su país.
que quieran ser, según sus capacidades de ser, pero que esto
Diego vive feliz en Perú y dice que es un país maravilloso a
siempre está negociado con los otros, ya que la persona no
pesar de los 1025 soles que gana al mes y que básicamente
logra la autorrealización de manera autodeterminada sino
le sirven para costear los gastos de alimentos y vivienda. Por
en la interacción mutua con los demás y dentro de un marco
lo indicado, Diego logra satisfacer sus necesidades
cultural, con base en el lenguaje, que permite la inteligibilidad
A) Fisiológicas B) primarlas C) secundarias de uno mismo y de los otros. Esta construcción social de la
identidad consiste entonces en una relación negociada con
D) de seguridad E) sociales el entorno social, en libertad y voluntariamente, pero no de
manera autodeterminada, sino en coparticipación con los
otros en la conformación de lo que somos, es decir, de nues-
tra propia identidad y de nuestra historia”.

La identidad como construcción social desde la propuesta de


Charles Taylor José Francisco Zárate Ortiz

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77. De acuerdo con lo que sostiene en el texto la construcción FÍSICA


social de la identidad consiste en
79. En astrofísica, un agujero negro es una región donde la
A) una relación negociada con los otros se hace en libertad y curvatura del espacio-tiempo es tan alta que todo aquello
con el ejercicio de la voluntad, aunque no de forma autode- que caiga en él nunca podrá escapar, ni siquiera a la luz. Para
terminada el caso de un agujero negro esférico, neutro y estático, su ra-
dio R dependerá solo de su masa M, de la constante de gravi-
B) una relación negociada en libertad y sin coparticipación tación universal G y de la rapidez de la luz en el vacío c según
de los otros en la conformación de lo que somos una ecuación de la forma
C) un vínculo donde participan las personas de nuestro en- R = 2GxMy c z
torno en libertad y manera consciente
Teniendo en cuenta que esta ecuación debe ser dimensio-
D) el desarrollo de nuestra propia identidad partiendo de nalmente homogénea, determine la expresión correcta para
nuestro reconocimiento y la evolución de nuestra propia his- el radio R de este tipo de agujero negro.
toria Considere: G  = M−1L3 T−2
E) la compartición de la sociedad en relación con nuestra li- 2GM 2G
bertad y el deseo de ser reconocido como un ser único y de- A) B) C) 2 GMc
c2 Mc
finido.
2G GM
D) E) 2
Ya Sócrates habría dicho: «Amigo mío, olvidas al que es más Mc
2
c
profundamente perjudicado en caso de abuso del poder: 80. Un bloque de 2kg de masa se encuentra sobre un carrito
¡aquel que lo ejerce!». Y a la objeción de que éste ya sabría de 8kg de masa, tal como se muestra en la figura. Si el coe-
protegerse, el viejo sabio habría contestado: «El peligro no le ficiente de rozamiento estático entre el bloque y el carrito es
viene de fuera: con tal peligro podría arreglárselas. Le viene 0,2, determine la máxima magnitud de la fuerza horizontal F
de dentro: de sí mismo. El poder tiene la propensión a un uso que se puede aplicar al carrito sin que el bloque resbale.
cada vez más fuerte, o sea, a un uso que desprecia toda nor-
ma por encima de él. Entonces, el que sucumbe a él, cree que A) 4 N
domina a los demás; pero en realidad él mismo es el domi-
nado, y por cierto, por su propio poder». B) 8 N

ROMANO GUARDINI: El poder. En Obras, t. I. Cristiandad, Madrid, C) 12 N


1981, págs. 270.
D) 16 N
78. En efecto, podemos concluir a partir de la lectura que
E) 20 N
A) el poder cuando despierta en el hombre se corre riesgo
que no solo domine al otro, sino a sí mismo 81. El alcance de un proyectil disparado horizontalmente con
rapidez V0 desde lo alto de un monte es igual a la altura de
B) el poder en el hombre lo lleva a minimizar las normas que éste. Determine la dirección del vector velocidad cuando el
se ponen por encima de él y las somete proyectil choca contra el suelo. Considere : tg−1 2 = 63º 

C) el peligro en el ejercicio del poder no esta dentro del sujeto, A) 37º B) 48º C) 53º D) 75º E) 63º
sino fuera de él como impulso que lo transforma en algo malo
82. En su tratado “principios matemáticos de la filosofía na-
D) el poder cuando no es debidamente regulado puede con- tural”, Sir Isaac Newton establece las leyes que rigen el mo-
vertirse en un instrumento de violencia vimiento de los cuerpos, determinando por ejemplo, que los
cuerpos aceleran debido a la acción de una fuerza neta o
E) lo que da ocasión a los hombres para el uso del poder no resultante que actúa sobre él. En el caso siguiente, un ca-
son sólo son los objetivos que puede realizar, sino una ten- jón para frutas de masa 2kg contiene doce papayas de 1,5
dencia que busca el poder por sí mismo kg cada una; si se levanta el cajón desde el suelo con una
fuerza de magnitud 220 N vertical y hacia arriba, determi-
ne la magnitud de la aceleración que adquiere dicho cajón.

(g = 10 m /s )2

A) 1,0 m /s2 B) 1,2 m /s2 C) 1,3 m /s2

D) 1,4 m /s2 E) 1,5 m /s2

83. (*) En la figura, se muestra una esferita homogénea


de peso 10 N en equilibrio. Hallar la tensión T de la cuerda.
(g = 10 m /s2 )
A) 10 N

B) 10 3 N

C) 5 N

D) 5 3 N

E) 15 N

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QUÍMICA 88. Dos átomos X e Y tienen el conjunto de números cuánti-


cos para su último electrón (3, 0, 0, -1/2), (2, 1, 0,-1/2) respec-
84. Indique la rama de la química que estudia: tivamente. Marque la secuencia de verdad (V) o falsedad (F)
según corresponda:
I. Obtención del cloruro de sodio.
I. X tiene 6 electrones “s” y su número atómico es 12.
II. Composición química de la fórmula del agua.
II. Los electrones de Y se distribuyen en 3 niveles.
[Link]ón del aceite de la aceituna.
III. Para hacerse isoelectrónicos con el 10Ne; X forma un catión
IV. El proceso de respiración de las plantas. divalente mientras que Y forma un anión monovalente.
( ) Qca Analítica A) VFV B) VVV C) FVV D) VVF E) FVF
( ) Qca Orgánica 89. Los elementos que se encuentran en una misma fila (pe-
riodo) de la TPM se caracterizan por poseer la misma canti-
( ) Bioquímica
dad de capas o niveles para los electrones de sus respectivos
( ) Qca Inorgánica átomos, mientras que en aquellos que se ubican en una mis-
ma columna (grupo), es común que presenten las mismas
A) I, II, III, IV B) II, III, IV, I C) II,III, I, IV propiedades químicas. Señale el grupo y período al que per-
tenecen, respectivamente, los átomos cuyos Z son 31 y 29.
D) I, IV, III, II E) IV, III, II, I
A) III A (16); 3 y IB (11); 4 B) III B (3); 4 y IB (11); 4
85. Una muestra radiactiva libera 2,0 x 1010 J de energía. Al res-
pecto indique la secuencia de verdadero (V) o falso (F) para C) VII B (17); 3 y IB (11); 4 D) IV B (13); 3 y IB (11); 4
las siguientes proposiciones:
E) IIIA (13); 4 y IB (11); 4
I. La energía liberada aumenta en 4 785 ºC la temperatura de
1 000 kg de agua. 90. Las propiedades periódicas de los elementos poseen ten-
dencias de variación al analizarlos en sus respectivos grupos
II. La masa de la muestra asociada a esta energía liberada es y periodos de la tabla periódica actual. Esta propiedades in-
de 2,22 x 10– 4 g. fluyen en la capacidad de formar enlaces químicos y una gran
variedad de propiedades químicas. ¿Cuáles de los siguientes
III. Si se duplica la energía liberada, la masa de agua que se elementos presentan mayor radio atómico y mayor energía
calienta es 2,0 x 106 g. de ionización respectivamente?
ceagua = 4,18 J/g°C a) 9F b) 16S c) 17Cl d) 12Mg e) 20Ca
A) VVV B) FVF C) FVV D) VFV E) VVF A) a y c B) d y b C) e y b
86. Las especies atómicas isoelectrónicas son aquellas que D) c y e E) e y a
poseen la misma configuración electrónica y no necesaria-
mente las que coinciden en cantidad de electrones. Muchos BIOLOGÍA
elementos tienen sus átomos, que al unirse con otros, buscan
la configuración del gas noble más próximo en la TPM con 91 Durante la evaluación de un tratamiento contra la sal-
la finalidad de adoptar estabilidad. Señale el átomo con su monelosis en aves, Pamela, investigadora del Instituto de
correspondiente número de electrones de valencia correc- investigación “Antonio Raymondi” decide dosificar un nuevo
to, que para hacerse isoelectrónico con el 18Ar debe ganar 2 antibiótico a un grupo de 40 aves. Su jefa de Laboratorio; le
electrones. dice que no se olvide de darle una dosis con una sustancia
inocua a otro grupo de aves para contrastar si el efecto del
A) 16S: 4 electrones de valencia tratamiento se debe realmente a este. En base a tus conoci-
mientos sobre el método científico, ¿A qué se refería la jefa
B) 17Cl: 5 electrones de valencia
del laboratorio?
C) 19K: 1 electrón de valencia
A) A la formulación de la hipótesis de trabajo acerca de la
D) 17Cl: 7 electrones de valencia efectividad del nuevo antibiótico.

E) 16S: 6 electrones de valencia B) A la comparación de datos entre el grupo experimental y


el control.
87. Para un átomo neutro que en su estado basal tiene 19
electrones, marque la alternativa correcta C) A la administración de un grupo en blanco para conocer la
efectividad del placebo
A) Tiene 1 orbital lleno en la capa de valencia.
D) A que el grupo experimental recibe la sustancia inocua y el
B) Los números cuánticos para su penúltimo electrón son control el nuevo antibiótico.
(4,1,0+ 1/2).
E) A la administración del placebo al grupo control y el nuevo
C) Presenta tres niveles de energía llenos. antibiótico al experimental.

D) Tiene dos electrones desapareados.

E) El subnivel de mayor energía y a su vez el más externo es


el 4s

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92. Las glándulas digestivas a través de sus secreciones en el 96. El almidón, un carbohidrato presente en grandes cantida-
tubo digestivo provocan una serie de cambios de pH, pero al des en la harina, es la principal forma de almacenamiento de
final estas secreciones al largo del tracto digestivo tienden a energía en las plantas, presentándose principalmente en raí-
neutralizarse para aminorar los posibles efectos en nuestros ces, frutos y semillas. En los mamíferos, la reserva de hidratos
tejidos, esta premisa nos puede hacer concluir que se trata de carbono correspondiente al almidón:
de una cualidad de los seres vivos conocida como:
A) son lípidos, acumulados en el tejido adiposo.
A) Digestión B) Irritabilidad
B) son triglicéridos, abundantes en el plasma sanguíneo.
C) Homeostasis D) Catabolismo
C) es el glucógeno, que se encuentra en el hígado y los mús-
E) Adaptación culos.

93. Últimamente se ha considerado al colesterol como un vi- D) es glucosa, almacenada en el citoplasma de las células
llano, ya que las enfermedades cardiovasculares están aso- pancreáticas.
ciadas a niveles elevados de este compuesto en la sangre.
Sin embargo, el colesterol juega un papel importante en el E) es ATP, que es la principal fuente de energía de todas las
cuerpo. Por favor revise los artículos a continuación. células.

I. El colesterol es importante para la integridad de la mem- 97. Aspecto, con el objetivo de 40x, de un corte de tejido teñi-
brana celular. do con azul de toluidina, en el que se aprecia el conjunto de
fibras musculares cardiacas, rodeadas de tejido conjuntivo
II. El colesterol participa en la síntesis de hormonas esteroides. con abundantes vasos sanguíneos. Una característica fun-
damental del tejido observado es
III. El colesterol participa da síntesis de sales biliares.

Del análisis de los ítems, es correcto afirmar que:

A) Sólo I es verdadero. B) Sólo II es verdadera.

C) Sólo III es verdadera. D) Sólo I y II son verdaderas.

E) I, II y III son verdaderas

94. Los tejidos de sostén de las plantas son el colénquima y el


esclerénquima. Se caracterizan, respectivamente, por:

A) Células vivas con pared celular engrosada con celulosa


y células muertas con pared celular engrosada con lignina.

B) Células muertas con pared celular engrosada con celulosa A) Es el control voluntario por el sistema nervioso.
y células vivas con pared celular engrosada con lignina.
B) Son las células alargadas y fusiformes con un solo núcleo
C) Células vivas sin engrosamiento de la pared celular y cé- central.
lulas muertas con engrosamiento de celulosa en la pared ce-
lular. C) Es el más abundante y presenta varios núcleos periféricos.

D) Células muertas con pared celular engrosada por celulosa D) Poseen discos intercalares que separan células con núcleo
y lignina y células vivas sin engrosamiento. central.

E) Ambos son vivos, se distinguen por su ubicación en la plan- E) Son las estrías que se generan en el músculo liso.
ta: el colénquima en la corteza y el esclerénquima en la ma-
98. Analiza las declaraciones.
dera.
I. El tejido de revestimiento de las estructuras tubulares de la
95. Este tejido presenta una matriz extracelular abundante y
nefrona está formado por células cúbicas simples.
de aspecto claro porque la sustancia fundamental es muy
abundante. Sin embargo, también hay fibras de colágeno y II. Los alvéolos pulmonares tienen un epitelio escamoso seu-
elásticas muy finas. Con lo mencionado y apoyado en la si- doestratificado.
guiente imagen, podemos deducir que se trata del
III. El epitelio escamoso estratificado queratinizado se produ-
ce en el revestimiento de la cavidad nasal, la tráquea y los
bronquios.

IV. El tipo de epitelio de la epidermis es escamoso estratifica-


do queratinizado.

V. Se produce epitelio de transición estratificado que recubre


la vejiga urinaria.

Solo las afirmaciones son correctas:


A) Tejido conectivo mucoso. B) Tejido conectivo areolar.
A) I, II y III. B) I, II y IV. C) I, IV y V.
C) Tejido conectivo denso. D) Tejido conectivo elástico.
D) I, III y V. E) II, IV y V.
E) Tejido conectivo reticular.

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99. En la siguiente figura, se observa un epitelio simple pla- 100. La vinblastina es un fármaco de quimioterapia estándar
no o escamoso que presenta el grosor de una sola capa de utilizado para tratar el cáncer. Debido a que interfiere con la
células aplanadas. Esta característica brinda al tejido la fun- alineación de los microtúbulos, su eficacia está directamente
ción de ser suficientemente fina para un fácil transporte de relacionada con la inhibición de:
sustancias. Teniendo en cuenta tus conocimientos del tejido
epitelial, indicar cuáles de las siguientes partes presentan A) Formación del huso mitótico.
epitelio simple.
B) Fosforilación de proteínas reguladoras.

C) respiración celular.

D) Síntesis de DNA.

E) Producción de proteasa.

I. Capa interna de la cápsula de Bowman

II. Epitelio del vaso sanguíneo

III. Vellosidades intestinales

IV. Epitelio alveolar

A) II y IV B) II, III y IV C) I, II y IV

D) I y III E) I y IV.

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