UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMÓN

FACULTAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA

DEPARTAMENTO DE FISICA

MÓDULO DE
ELASTICIDAD

MATERIA: LABORATORIO DE FISICA 2

GRUPO: E2
DOCENTE: PEREZ CESPEDEZ ROBERTO
INTEGRANTES:
1. TORRICO ZAMBRANA GABRIEL AUGUSTO

FECHA: 20 / 03 / 2023

COCHABAMBA – BOLIVIA
 MÓDULO DE ELASTICIDAD
CUESTIONARIO INICIAL
1. ¿Qué principales características tiene un material que es frágil y dúctil?
R. Un material frágil es aquel que tiene poco o ninguna capacidad de deformarse plásticamente
antes de fracturarse. Un material dúctil es aquel que tiene la capacidad de deformarse plásticamente
sin romperse antes de fracturarse.
2. ¿Cuál es la definición del esfuerzo y la deformación unitaria?
R. El esfuerzo es una medida de la intensidad de la fuerza aplicada sobre una unidad de área
material. La deformación unitaria es una medida de la cantidad de cambio en la longitud o forma de
un material en respuesta a un esfuerzo aplicado.
3. ¿Qué se entiende cuando un objeto se encuentra sometido a una fuerza por compresión y
tracción?
R. Significa que esta siendo sometido a fuerzas opuestas que actúan en direcciones opuestas.
4. ¿Qué logra cuantificar el módulo de Young?
R. Cuantifica la capacidad de un metal, para resistir la deformación y volver a su forma original,
cuando se retira la fuerza aplicada.
5. Encontrar los valores para el módulo de Young, registrados en la biografía, para los
siguientes materiales: Cobre, Hierro, Aluminio y plata.
R. Cobre = 12,7 * 1010 [N/m2], Hierro = 17,0 * 1010 [N/m2], Aluminio = 7,0 * 1010 [N/m2],
Plata = 8,27 * 1010 [N/m2]
6. ¿En que se diferencian la deformación plástica y la deformación elástica?
R. La deformación plástica ocurre cuando un material es sometido a una carga y se deforma
permanentemente, incluso después de retirar la carga. La deformación elástica ocurre cuando un
material es sometido a una carga y se deforma temporalmente, pero cuando la carga se retira el
material vuelve a su forma original.

OBJETIVOS
• Determinar la relación funcional entre el esfuerzo y la deformación unitaria en la zona elástica.
• Encontrar el módulo de Young de un alambre de sección transversal circular, sometido a un
esfuerzo por tensión.

MARCO TEÓRICO
Cuando un sólido en equilibrio experimenta la presencia de fuerzas externas, sufre cambios en sus
dimensiones. La magnitud de estas deformaciones y las fuerzas aplicadas al sólido, nos permite calcular
el valor de la constante elástica del material que caracteriza las propiedades elásticas del sólido.
La deformación que sufre el sólido depende del tipo de fuerza (tensión o compresión) al que está
sometido.
Por ejemplo, en la figura se observa un caso particular de un sólido en forma de barra o alambre
cilíndrico, de longitud inicial L0 y sección transversal A sometido a tensión longitudinal. El diámetro del
alambre es despreciable comparado con su longitud, lo que permite decir que el cambio de la sección
transversal es despreciable en comparación a la deformación longitudinal ∆𝐿 = 𝐿 – 𝐿0.

Se define la deformación unitaria ε como:

∆L
ε=
L0

Asimismo, el esfuerzo 𝜎 se define como la magnitud de la fuerza F perpendicular a la sección transversal

por unidad de área A, es decir:

𝜎 = 𝐹/A
En la siguiente figura, se muestra el comportamiento del esfuerzo en función de la deformación unitaria
para un material dúctil1. La zona OE se denomina zona elástica, se caracteriza porque el sólido puede
regresará su forma original una vez que se retira la fuerza deformadora. El punto E representa el límite
elástico.
La zona EP se denomina zona plástica, se caracteriza porque el sólido no recobra su forma inicial cuando
se retira la fuerza deformadora, es decir, el sólido mantiene una deformación permanente. El punto P,
se conoce como punto de ruptura, que caracteriza al esfuerzo máximo que puede soportar el sólido
antes que se fragmente.
En la zona elástica, la deformación unitaria producida es proporcional al esfuerzo aplicado, por tanto, en
esta zona se cumple:
𝑒𝑠𝑓𝑢𝑒𝑟𝑧𝑜
= 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒
𝑑𝑒𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑢𝑛𝑖𝑡𝑎𝑟𝑖𝑎
Esta constante tiene un valor que se determina experimentalmente, y depende de las características
físico-mecánicas del material del que está constituido, asimismo del tipo de fuerza aplicada. En el caso
de una deformación longitudinal por tensión, la constante se denomina Módulo de Young y está dada
por:
𝐹/𝐴
Y=
∆L/Lo

Por tanto, se encuentra experimentalmente que existe una relación lineal entre el esfuerzo y la
deformación unitaria.

𝐹 ∆L
=𝑌
𝐴 𝐿𝑜

REGISTRO DE DATOS Y CÁLCULOS

Medimos la longitud inicial del alambre y su diámetro.

Longitud (1.072 ± 0.001) [m]; 0,01%

Diámetro (0.00048 ± 0.0001) [m]; 21%

Tabla de las deformaciones producidas por las masas colgadas

m [kg] ΔL [m]
0.1 0.00167
0.2 0.00227
0.3 0.00256
0.4 0.00274
0.5 0.00286
Medida indirecta del área transversal del alambre. Calculando el error de S:
1 ∂S 𝜋
S= ∗ 𝜋 ∗ D2 = 0.181 [mm] ∂d
=
2
∗ 𝑑 = 0.75
4
𝜋
S = (0.00018 ± 0.00008) [m]; 44% es = ed ∗ 2 ∗ 𝑑

es = 0.000075
RESULTADOS
A partir de la anterior tabla calculamos y llenamos la siguiente tabla de valores de esfuerzo y deformación
unitaria.
ε = ΔL/Lo σ = mg/A [N/m2]
0.00156 5414.4
0.00212 10828.73
0.00239 16243.09
0.00256 21657.09
0.00267 27071.82
GRÁFICO

La ecuación de ajuste es:

Y = A + Bx ➔ F/A = A + B ΔL/L0
Con el método de M.M.C.C obtenemos:
A = -25241.5 ± 8023.7
B = 18355978.5 ± 3497011.3
r = 0.9

Estadísticas de la regresión
Coeficiente de correlación múltiple 0.949635911
Coeficiente de determinación R^2 0.901808364
R^2 ajustado 0.869077819
Error típico 3097.57038
Observaciones 5
Gráfica de la regresión

Usando la ecuación de ajuste, y despreciando el parámetro de ajuste A el valor del módulo de Young
es:

𝐹 𝛥𝐿
=𝐵
𝑆 𝐿𝑜

Y = (18357978,9 ± 3497011,3); 19% [N/m2]

CUESTIONARIO

1. ¿Qué significan los parámetros de ajuste A y B, en la ecuación encontrada en esta

práctica?
R. El parámetro A, es producto del error cometido en las mediciones, las impresiones de los
instrumentos y los equipos, al comparar ecuaciones encontramos que el parámetro B es el valor del
Módulo de Young.
2. Con los resultados experimentales del módulo de Young, estime acerca del material con
el cual está fabricado el alambre (se recomienda con valores reportados en la biografía),
seguidamente, encontrar la diferencia entre ambos.
R. El acero tiene un módulo de Young de 20 x 1010 y la diferencia porcentual es de un 89 % respecto
al valor del acero.
3. ¿Existe deformación transversal en esta práctica? Explique su respuesta.
R. No, no existe deformación transversal en esta práctica, debido a que es depreciable en
comparación con la deformación axial bajo cargas típicas.
 4. ¿En qué región de la figura esfuerzo vs deformación unitaria se ha trabajado en esta
práctica?
R. Se ha trabajado en la zona plástica debido a que el material es acero, que se deforma y mantiene
su nueva forma.
5. ¿Existe alguna relación entre la deformación longitudinal y la deformación transversal?
Explique su respuesta.
R. Si, existe una relación entre la deformación longitudinal y la deformación transversal de un
material. Esta relación esta dada por la ley de Hooke para el corte, que establece que la deformación
transversal es proporcional a la deformación longitudinal y a un factor denominado módulo de corte.
6. ¿El módulo de Young es el mismo para fuerzas tensoras y compresoras? Explique su
respuesta.
R. El módulo de Young es la misma constante para fuerzas tensoras y compresoras en un material
elástico lineal isotrópico, ya que depende únicamente de la relación entre la tensión y la deformación
unitaria en la dirección axial del material.

CONCLUSIONES
• Pudimos determinar la relación funcional entre el esfuerzo y la deformación unitaria en la zona
elástica debido a que el alambre pudo regresar a su forma original después de quitar la fuerza
deformadora en el laboratorio.
• Se pudo determinar el valor del módulo de Young de un alambre de sección transversal circular,
sometido a un esfuerzo por tensión, hallando la ecuación de ajuste con el método de mínimos
cuadrados y despreciando el valor del parámetro de ajuste A.