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Ficha Tutoría Participo y Expreso

Este documento trata sobre la importancia del derecho a la participación y expresión de niños y niñas. Explica que todos tienen derecho a expresar lo que piensan y sienten en la familia y la escuela. Presenta dos casos sobre niños que no se sienten cómodos expresándose y propone formas para que puedan comunicar sus ideas de manera asertiva.

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Ficha Tutoría Participo y Expreso

Este documento trata sobre la importancia del derecho a la participación y expresión de niños y niñas. Explica que todos tienen derecho a expresar lo que piensan y sienten en la familia y la escuela. Presenta dos casos sobre niños que no se sienten cómodos expresándose y propone formas para que puedan comunicar sus ideas de manera asertiva.

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Cuarto

Fecha: Jueves 22 de julio de 2021 - Tutoría Grado

Participo y expreso lo que pienso y siento


Propósito:

Reconoceré las formas de participar que tengo en la familia


y escuela.

Bienvenida y bienvenido a tu espacio de tutoría.


En esta actividad continuarás conociendo un poco más sobre tu derecho a la participación, es decir, tu derecho a
expresar de manera asertiva lo que piensas, sientes, te gusta o no te gusta, ya sea en tu hogar o escuela.
¡Empecemos!
Presta atención a la situación que pasa Ricardo. Luego, reflexiona y responde las preguntas propuestas

1. ¿Sobre qué dialogan la mamá y el papá de Ricardo?


______________________________________________________________________________________

2. ¿Qué crees que siente Ricardo al escuchar el diálogo de su mamá y papá?


______________________________________________________________________________________

3. ¿Crees que es importante que Ricardo comunique lo que él desea? ¿Por qué?
______________________________________________________________________________________

4. ¿Qué harías si estuvieras en el lugar de Ricardo? ¿Por qué?


______________________________________________________________________________________

Recuerda que todas las personas tenemos derecho a expresarnos y


participar. De esta manera lograremos sentirnos bien con nosotros o
nosotras mismas y mejoraremos nuestra relación con los demás.

1
¡Sigue descubriendo las formas de participar!
Ahora te invitamos a leer con atención el siguiente caso:

5. ¿De qué se trata el caso?


______________________________________________________________________________________

6. ¿Por qué Milagros se queda callada?


______________________________________________________________________________________

7. ¿Crees que ella tiene derecho a expresar lo que desea y piensa?


______________________________________________________________________________________

8. ¿Qué pasaría si Milagros no logra expresar lo que desea y piensa?


______________________________________________________________________________________

9. ¿Por qué es importante que Milagros exprese a sus compañeras y compañeras lo que piensa y siente?
______________________________________________________________________________________

Imagina que Milagros es tu compañera:


10. ¿Qué le dirías para que pueda participar y manifestar su propuesta de celebración por el aniversario del colegio?
______________________________________________________________________________________

11. ¿De qué forma podría expresar su propuesta?


______________________________________________________________________________________

Recuerda: Todas y todos tenemos derecho a expresar nuestras ideas,


deseos y opiniones, y a participar en lo que creamos importante.

2
¡Ahora, te toca a ti expresarte y participar!

Dialoga con tu profesora o profesor


Dialoga con tu profesora o profesor sobre las diferentes formas de participar que conoces y de las que prefieres para
expresar lo que piensas y sientes.
¿Qué de nuevo has descubierto sobre las distintas formas de participar?
¿Por qué es importante expresar lo que pensamos y sentimos?
Comparte en familia
Invita a tus familiares a conversar sobre la importancia de expresar nuestras ideas y opiniones. Pueden buscar un
código o una señal para identificar el momento en que quieren decir algo, pero no saben cómo hacerlo.
También pueden elaborar tarjetas con mensajes que les ayuden a expresar de manera asertiva lo que piensan y
sienten.
Mis reflexiones finales:

Evidencia de tu trabajo
En un video corto menciona las diferentes formas de participar que
conoces y de las que prefieres para expresar lo que piensas y sientes.

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