5º ÁREA: Comunicación
PREMIO NACIONA
DE NARRATIVA Y
ENSAYO
JMA
CARPETA DIGITAL SECUNDARIA -
978768681
FICHA DE APLICACIÓN N° 4
“REVISAMOS NUESTRO ENSAYO LITERARIO”
COMPETENCIAS - Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
Versión final del ensayo literario a partir de la reflexión sobre la vida y obra de José
EVIDENCIA
María Arguedas.
Propósito de CRITERIOS DE - El ensayo mantiene el hilo temático cuidando de no presentar digresiones, repeticiones,
Aprendizaje: EVALUACIÓN contradicciones y vacíos de información.
Revisamos nuestro - Presenta sus ideas con singularidad, novedad y autenticidad.
ensayo literario a partir
- Expresa una posición personal en torno al tema y respecto de la valoración de la diversidad,
de la reflexión sobre la utilizando argumentos o contra argumentos que sustenten su postura.
vida y obra de José María
- Se hace evidente el uso de fuentes de información (vida, obras y otros textos en relación a José
Arguedas. María Arguedas) lo que le permite sustentar con argumentos sólidos sus ideas.
- En el ensayo se plantea un mensaje en relación a su pertenencia a un pueblo indígena u originario
y su identificación con su cultura local, regional o nacional.
Mis actividades previas: Es momento de explorar nuestros conocimientos previos, por
ello te invito a analizar las siguientes expresiones.
ANEXO 1:
………………………………………………………………………………………………………………………
¿Cuál es la tesis
o idea principal de tu ensayo ………………………………………………………………………………………………………………………
literario? ¿Por qué? ………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
¿Consideraste citar a otro autor ………………………………………………………………………………………………………………………
que apoye tus argumentos en el ………………………………………………………………………………………………………………………
desarrollo de tu ensayo? ………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
¿La conclusión de tu
ensayo, ………………………………………………………………………………………………………………………
reafirma tu tesis? ………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
Construyendo aprendizajes: Es momento de gestionar aprendizajes para la vida, por
ello debemos seguir algunas instrucciones y paso a paso
lograremos nuestro propósito de aprendizaje.
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Estimados estudiantes, a continuación, nos corresponde empezar a
redactar nuestro ensayo, es necesario contar con la información
1era. Actividad: desarrollada en el plan de escritura del ensayo. Se sugiere respetar la
Revisamos nuestro ensayo estructura de introducción, nudo/desarrollo y conclusión.
ANEXO 2:
Escribir un ensayo es desarrollar una idea. Desarrollar una idea requiere de argumentos. Y los
argumentos requieren de lectura para que tenga fundamentación.
La forma como desarrollemos una idea depende de los argumentos que tengamos para
exponerla. La idea puede hacerse acompañar de fuentes bibliográficas, o bien, ser una completa
argumentación de nuestra creatividad.
La lectura nos proporciona ideas. De estas ideas surge alguna idea central que nos gustaría
Cómo hacer un argumento.
desarrollar, y a la cual hay que apoyar con argumentos que surgen de la lectura.
Algunos puntos a tener en cuenta a la hora de desarrollar una idea son los siguientes.
Conocer suficientemente un tema.
Tener una perspectiva definida para no reiterar sobre lo dicho innecesariamente.
Tener una idea determinada que permita hilvanar de forma coherente la redacción de
acuerdo con el tema elegido y el problema planteado.
Algunos puntos a tener en cuenta a la hora de desarrollar un argumento son los siguientes.
Escritura con propósito, es decir, saber hacia dónde se dirige.
Tener una idea central bien definida. Esta idea estará fundamentada con razonamientos y
respaldada con pruebas, que vienen de fuentes bibliográficas o de cualquier otro tipo.
Debe existir una coherencia lógica entre cada idea. Es decir, cada idea debe conducir
lógicamente a la otra.
LOS ARGUMENTOS:
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ANEXO 3:
VERSIÓN FINAL DE MI ENSAYO
Con la revisión personal que hemos realizado en la primera versión y las
Recomendaciones opiniones y aportes de algún miembro de nuestra familia, realizar los
para elaborar la cambios o reajustes que se requiera a nuestro texto, para ello:
versión final del ✓ Empieza con el título que has elegido.
ensayo
✓ Redacta todo el contenido, a partir de la versión ya corregida.
✓ Finalmente, publica tu ensayo en una red social.
Título
Introducción
Desarrollo
Argumentaci
ón
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Conclusión
Esta lista de cotejo te permitirá autoevaluar tu ensayo y
realizar los ajustes necesarios para tu presentación final.
LISTA DE COTEJO PARA REVISAR MI ENSAYO
N° CRITERIOS SI NO COMENTARIOS Y/O
SUGERENCIAS
1. El título es motivador y adecuado al tema elegido.
2. Cumple con el propósito propuesto.
3. Presenta el tema a tratar.
4. El contenido propuesto en el texto es relevante y bien
documentado.
5. Se nota en el texto la secuencia utilizada para su redacción
(elección del tema, documentación, preparación, redacción).
6. Cumple con las características de un ensayo argumentativo.
7. La introducción sienta las bases para dar inicio al
desarrollo/cuerpo del ensayo.
8. Presenta una tesis que establece una valoración personal y
reflexiva sobre el tema elegido.
9. Presentan con argumentos claros las razones que
fundamentan la tesis.
10. Concluye resumiendo las ideas que se deducen de lo
presentado.
Es importante autoevaluarnos y reconocer nuestros
Comprobando lo aprendido: avances, para lo cual nos apoyaremos en los
criterios de evaluación. Luego, nos plantearemos
cómo mejorar y le comentamos nuestras
dificultades a nuestra profesora o nuestro profesor
para recibir su orientación.
ANEXO 4:
RETROALIMENTACIÓN
¿La tesis está sustentada con
argumentos?
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¿Las fuentes de información utilizadas en
mi ensayo me permitieron reforzar mis
argumentos?
¿El mensaje que transmito en el ensayo
corresponde a mi posición crítica
respecto de la temática arguediana?
Argumenta tu respuesta.
¿La conclusión tiene una función de
síntesis pues proporciona un resumen de
mi argumento principal?
Estoy en
¿Qué puedo hacer para
Criterios de evaluación Lo logré proceso de
mejorar mis aprendizajes?
lograrlo
- El ensayo mantiene el hilo temático cuidando de no presentar
digresiones, repeticiones, contradicciones y vacíos de información.
- Presenté mis ideas con singularidad, novedad y autenticidad.
- Expresé una posición personal en torno al tema y respecto de la
valoración de la diversidad, utilizando argumentos o contra
argumentos que sustenten su postura.
- Se hace evidente el uso de fuentes de información (vida, obras y otros
textos en relación a José María Arguedas) lo que me permite
sustentar con argumentos sólidos mis ideas.
- En el ensayo he planteado un mensaje en relación a su pertenencia a
un pueblo indígena u originario y su identificación con su cultura local,
regional o nacional.
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