0% encontró este documento útil (0 votos)
59 vistas11 páginas

Modificaciones al Sistema Educativo 2022

Este proyecto de ley propone mejoras a los procesos de los Servicios Locales de Educación Pública y planes de retiro de trabajadores de la educación. También extiende beneficios a asistentes de la educación durante el traspaso a los nuevos servicios locales y reconoce horas sindicales al Colegio de Profesores. Finalmente, incluye medidas para facilitar la inclusión de estudiantes con necesidades educativas especiales en establecimientos educacionales.

Cargado por

Profe Marce
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
59 vistas11 páginas

Modificaciones al Sistema Educativo 2022

Este proyecto de ley propone mejoras a los procesos de los Servicios Locales de Educación Pública y planes de retiro de trabajadores de la educación. También extiende beneficios a asistentes de la educación durante el traspaso a los nuevos servicios locales y reconoce horas sindicales al Colegio de Profesores. Finalmente, incluye medidas para facilitar la inclusión de estudiantes con necesidades educativas especiales en establecimientos educacionales.

Cargado por

Profe Marce
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

Proyecto de Ley Miscelánea

Proyecto de Ley que modifica y complementa las


normas que indica respecto del Sistema Educativo
Comisión de Hacienda Senado
29 de noviembre de 2022
Objetivos principales

Mejorar los procesos de implementación y desarrollo de los SLEP.

Mejorar el funcionamiento de los Planes de Retiro y acelerar la entrega de


recursos para que las y los profesionales y asistentes de la educación puedan
acogerse efectivamente a retiro, facilitando la adecuación de las dotaciones
públicas.

Facilitar el pago de deudas provisionales


Normas relativas al traspaso del servicio educacional a los Servicios
Locales de Educación Pública que entraron en funcionamiento
durante el año 2022:

El traspaso del servicio educacional desde las municipalidades y corporaciones municipales, a


los Servicios Locales de Educación creados el presente año, se producirá el 01 de enero de
2024. SLEP de Iquique, Licancabur, Maule Costa, Punilla Cordillera, Aysén y Magallanes.

Otorga facultades al Director de Educación Pública para avanzar en la implementación de los


Servicios Locales cuando se retrase el nombramiento de su Director Ejecutivo (plazo de 45 días
hábiles desde la entrada en funcionamiento de alguno de los SLEP).

Trabajadores de DAEM, DEM y corporaciones que tengan contrato vigente 3 años antes del
traspaso pueden postular a concursos cerrados en Servicios Locales (actualmente solo pueden
postular quienes estaban contratados el año 2014).
Bonificación extraordinaria, de pago trimestral y que no constituye renta para
los asistentes de la educación que se desempeñan en establecimientos que
deben traspasarse a los Servicios Locales de Educación Pública que entraron
en funcionamiento durante el año 2022 (norma transitoria):

Componentes:

1. Un monto anual equivalente a 7,2 veces de la diferencia entre la remuneración bruta mensual correspondiente
al mes de marzo de 2023 y las cantidades establecidas en el artículo 21 de la ley N° 19.429, según corresponda
a cada categoría (60% de la diferencia con mínimos sector público).

2. Un monto de acuerdo a los años de servicio con su actual empleador


Categoría Monto anual por cada bienio

Profesional (no VTF) $72.088


Técnica $60.880
Administrativa $57.232
Auxiliar $51.424
Protocolo de Acuerdo sobre Bonificación Extraordinaria

Suscrito el 11 de octubre de 2022 con las siguientes


organizaciones:

- CENAEP
- MOVIMIENTO VTF
- CONFEDERACIÓN NACIONAL VTF CHILE
- CONFEMUCH
- CONATECH

Como parte de CONAECH concurren Movimiento VTF y


Conatech.
Modificaciones al Estatuto Docente

Se reconocen horas gremiales al Colegio de Profesores

Se reconoce feriado invernal de dos semanas – Rige desde año escolar siguiente al de publicación de
la ley

Durante el feriado estival solo podrán ser convocados a más tardar el 30 de noviembre a actividades
formativas reguladas, por hasta 3 semanas en enero - Rige desde año escolar siguiente al de
publicación de la ley

Se modifica norma que permitía a docentes de tramos inicial y temprano recibir las asignación por
desempeño en establecimientos con alta concentración de alumnos prioritarios por 4 años,
extendiendo el plazo por el tiempo que aún no se les entregan resultados de su evaluación

Adecuación normativa: Derogar 72 literal K


Ajustes a la normativa que rige a los
trabajadores de la educación en relación a los
planes de retiro.

▪ Se modifican las leyes N°20.964, ▪ En cada uno de los procesos ▪ Se podrá solicitar información,
sobre plan de retiro de anuales, se podrá asignar antecedentes o datos, a organismos
asistentes de la educación y beneficiarios, así como establecer la y entidades públicas o privadas,
N°20.976, relativa a transferencia de recursos a un para verificar el cumplimiento de los
profesionales de la educación, mismo sostenedor, a través de uno requisitos exigidos para la aplicación
o más actos administrativos, lo que de estas leyes.
agilizará los procesos.
▪ Se incluye expresamente a
asistentes de la educación VTF.
Levantamiento de retenciones de
subvención por deudas previsionales:

▪ El retraso en pago de ▪ Se propone que el Ministerio ▪ Se mejora y regula el mecanismo


cotizaciones produce la pueda levantar esa retención y de levantamiento de retenciones
retención de un monto pagar directamente a la de subvención por deudas
equivalente a la cotización institución previsional, previsionales, facilitando su pago.
no pagada. estableciendo una regulación
para este pago.
Otras materias

Extensión de plazo para que CFT estatales obtengan acreditación de


6 a 10 años desde creación

Norma sobre inclusión en procesos de admisión en Educación


Superior

Se establece que el personal técnico de jardines infantiles JUNJI y VTF


podrá desarrollar en los establecimientos que se desempeñan
practicas para obtener el título de educador/a de párvulos
Inclusión de estudiantes con NEE en
establecimientos particulares pagados
Se modifica la Ley General de Educación estableciendo que los proyectos educativos de los establecimientos
educacionales particulares pagados deberán contemplar programas de inclusión escolar que incorporen los
ajustes necesarios y apoyos pertinentes, para el acceso y permanencia de estudiantes con NEE,
No se podrá cancelar la matrícula ni suspender o expulsar alumnos por presentar necesidades educativas
especiales.
Los establecimientos no podrán cobrar un arancel mayor a estudiantes con NEE.
Se establece como requisito para contar con reconocimiento oficial contar con un proceso de admisión que
considere la priorización de un 5% de cupos para niños con NEE.
Este sistema de implementará gradualmente:
1. Año 2025: 1 cupo por nivel
2. Año 2026: 1 cupo por curso
3. Año 2027: 5% cupos
Proyecto de Ley Miscelánea
Proyecto de Ley que modifica y complementa las normas
que indica respecto del Sistema Educativo

También podría gustarte