METODOLOGÍA DE LA
INVESTIGACIÓN 2023-I (METINV)
TEMA:
EL PROPÓSITO INVESTIGATIVO. LA
BÚSQUEDA, SELECCIÓN Y REGISTRO
DE INFORMACIÓN
VIDEOCONFERENCIA 04
1. ¿Cómo surgen las ideas de investigación?
2. ¿Qué es el propósito investigativo?
3. La importancia del propósito investigativo.
4. Características de la selección de la información.
5. ¿Qué es la matriz de registro de información?
6. La importancia de la matriz de registro de información.
7. Algunos gestores de referencia.
8. Conclusiones
Logro de la sesión
Estimado estudiante, al finalizar la sesión, alcanzarás la
siguiente meta de aprendizaje:
- El propósito investigativo
- La elaboración de una matriz de selección de información
- El análisis de los datos más relevantes, como tema, problema
y objetivos.
- La importancia de la utilidad de los gestores de referencia.
¿Qué ideas hay en las imágenes,
para realizar un estudio?
Observa y reponde:
¿Qué información necesitamos para realizar estos estudios?
¿QUÉ ES INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA?
CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
PROCESO
METODO CIENTÍFICO
¿Cómo surgen las ideas de investigación?
La idea puede surgir donde se
congregan grupos (restaurantes,
hospitales, bancos, industrias,
campañas electorales,
universidades y entre otras muchos
lugares).
Alguien podría preguntarse: ¿sirve para algo
ello? ¿De que manera es la fidelización de los
clientes? ¿de que manera es su clima laboral?
(Hernández, Fernández y Baptista, 2014: 24)
¿ CÓMO SE ORIGINAN LAS
INVESTIGACIONES?
FUENTES DE IDEAS
IDEAS
REALIDAD
Motores de ideas para investigar
Inspiración Oportunidad
(Hernández, Fernández y Baptista, 2014) (basado en los intereses Fondos o recursos para
personales del investigar, fuentes al
investigador) alcance
Necesidad de Vaguedad de las ideas
investigación Ideas iniciales son
vagas y requieren
El investigador con su analizarse
experiencia va detectando
temas poco estudiados
Necesidad de resolver
una problemática
Se requiere solucionarse
inmediatamente:
calentamiento global,
descontaminación, buscar
una vacuna.
Criterios para generar ideas de investigación
Motivación: Atractiva,
interesante, te guste
o te llame la atención
Actualizar estudios Planificación (tiempo
previos y presupuesto)
Ideas novedosas Perseverancia
EVITAR
TEMAS PANORÁMICOS
Ejemplo de temas muy panorámicos
La implementación del plan de marketing
en las empresas peruanas
La implementación del plan de marketing en la empresa
Saga Fallabella, Centro Comercial Mega Plaza,
Independencia, Lima, 2023
¿QUÉ ES EL PROPÓSITO INVESTIGATIVO?
Es la búsqueda y
generación
de conocimiento
Se fundamenta en dos aspectos:
metodológico y lógico.
Organización de la información
necesaria para el desarrollo del
Documentarse (artículos, trabajo investigativo
libros, tesis) sobre el tema
de investigación
(Moncada-Hernández, Sandra 2014)
LA IMPORTANCIA DEL PROPÓSITO INVESTIGATIVO
Rescata los datos más relevantes que permitan contextualizar el
análisis del estudio.
Permite el uso de herramientas virtuales.
Permite revisar los textos seleccionados con un criterio
crítico.
Permite la búsqueda de información en los repositorios de las
bibliotecas.
Permite realizar y respetar el uso adecuado de las citas, junto
con la inclusión de las referencias bibliográficas.
Permite la elaboración de una matriz de registro para la información
consultada
LAS CARACTERÍSTICAS DE LA SELECCIÓN DE
INFORMACIÓN A PARTIR DEL PROPÓSITO INVESTIGATIVO
Alimenta el
conocimiento de los
investigadores y
provee de
instrumentos,
conceptos y métodos
ELABORACIÓN DE LA MATRIZ DE REGISTRO DE INFORMACIÓN
análisis de los
artículos
proceso de científicos
lectura
Utilización
de algunas
bases de
La referencia datos
de la fuente académicos
Ejemplo de matriz de registro de información
N° Autor (es) Título de la Libro/tesis/ Objetivo Problema Resultado Conclusión
investigación artículo /propósito
LOS GESTORES DE REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Mantienes
organizadas las
Un gestor de referencias referencias
bibliográficas es una bibliográficas y
herramienta que puedes disponer de
permite crear bases de ellas cuando lo
datos personales de necesites.
referencias
bibliográficas
Ejemplos
[Link]
De esta manera, sabemos sobre el propósito
investigativo y hemos elaborado la matriz de
selección de información con los datos más
relevantes, como tema, problema y objetivos de la
investigación. Asimismo, ya conocemos el uso y la
utilidad de los gestores de referencia.
Conclusiones
1. El principal propósito de una investigación es la búsqueda y generación del
conocimiento.
2. El propósito investigativo es fundamental en el planteamiento y desarrollo de una
investigación.
3. Seleccionar la información implica un proceso de lectura crítica y de análisis,
registrando siempre aquellos datos que el investigador considera relevantes para su
estudio.
4. Los gestores de referencia se suman a los recursos que ayudan a los
investigadores en el desarrollo de sus estudios.
Referencias
Heinz Dieterich Stefan (2006) Nueva Guía para la Investigación Científica.
Fondo Editorial del Pedagógico San Marcos, Lima, 205 páginas.
Hernández, R., Fernández, C., y Baptista, M. (2014). Metodología de la
investigación (6.a ed.). México D. F.: McGraw-Hill, 600 páginas.
Moncada-Hernández, Sandra Guillermina (2014) Cómo realizar una búsqueda
de información eficiente. Foco en estudiantes, profesores e investigadores en
el área educativa. Investigación en Educación Médica, vol. 3, núm. 10, abril-
junio, 2014, pp. 106-115. Universidad Nacional Autónoma de México
Rodríguez Sosa, Miguel Ángel (1994) Teoría y Métodos. Investigación
Científica. Pacifico editores, Lima, 232 páginas.
Responder
El uso de un gestor de referencias permite
organizar la información y obtener datos
generales de cada texto.
Verdadero Falso
El Propósito investigativo
A. Se fundamenta en dos aspectos: metodológico y lógico.
B. Es un gestor de referencia.
C. No permite el uso de las herramientas virtuales.
¿Qué característica No corresponde a este gestor de
referencias?
A. Busca catálogos de investigaciones o repositorios de investigación.
B. Programa que ayuda administrar los documentos.
C. Sirve para leer, anotar y citar mientras escribes tu investigación.
Actividad calificada
EVALUACIÓN T1
• Es una evaluación individual de sus • Tiene un intento de envío.
conocimientos, 40 minutos.
• Se evaluarán los contenidos de las • Se recomienda usar computadora para
sesiones 2, 3 y 4 de su curso virtual responder el cuestionario. No usar
(lecturas, clases y módulos). dispositivo móvil.
• Tiene una calificación vigesimal (máxima • T1 SUMADI
nota 20).
SE RECOMIENDA RESOLVER EL CUESTIONARIO HASTA EL VIERNES 14 de abril A FIN DE RESOLVER
ALGÚN PROBLEMA TÉCNICO EN EL ENVÍO.
Recuerden:
Los grupos ya están
formados y pueden
visualizarlo en su aula
virtual.
Los trabajos grupales son
obligatorios para la T2 y
examen final. Por ello, el
sistema no acepta
trabajos individuales.
LAS PPT DE LAS CLASES SE COMPARTEN
TODAS LAS SEMANAS CON SUS
RESPECTIVOS DELEGADOS
Consultas
Realice consultas a través
del chat o solicita al
docente activar el
micrófono para participar.
También podrás enviar sus consultas a
través de Pregúntale al profesor y te
responderé en 24 horas.
PRÓXIMA SESIÓN…
MATRIZ PARA LA
DELIMITACIÓN DEL
TEMA DE
INVESTIGACIÓN
