“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”
AREA: Actividades en Salud Comunitaria.
ESTUDIANTE: Blanca Milagritos Collantes Suarez.
TEMA: Diagnostico Situacional.
AULA: ENF.N.0822.M2.
DOCENTE: Estefany Yovanny, López Morí.
2023
Pasos para la recolecci0n de información en la
comunidad:
Diagnóstico particular (descripción de la situación): Identificar y describir todos
aquellos factores que estén influyendo sobre la situación del objeto de estudio.
Análisis y pronóstico de la situación (identificación de problemas, y detalle de la
comunidad.
¿Por qué recolectar información?
¿Cómo recolecta usted esta información?
¿Cuáles son las limitaciones de usar esta información?
¿P A R A Q U É R E C O L E C T A R I N F O R M A C I Ó N S O B R E E L P R O B L E M A ?
Conocimiento. Charlas sobre la realidad. Conocer los hechos es una forma completa
para determinar el tamaño de la brecha entre su visión de una comunidad saludable y
la realidad en la que vive. La recolección de información acerca del período de tiempo
antes de que su organización iniciara (también conocido como línea base de los datos)
es una excelente forma de mostrar la magnitud del problema.
Credibilidad de las estimaciones. Si usted puede hablar con facilidad en una
conversación casual sobre el número exacto de personas afectadas por el tema en el
que está relacionado, sobresaldrá como una persona conocedora, seria y bien
organizada. Escribir esas figuras (con mayor detalle, por supuesto) como parte del
resumen del proyecto o solicitudes para patrocinadores potenciales y evaluadores,
hará que estos queden con la impresión de que ustedes son un grupo bien establecido
que puede realizar el trabajo.
La información permite el cambio. Puede usar las estadísticas que ha encontrado para
proporcionar la información de la comunidad y aumentar su conciencia sobre lo serio
que es el problema, que tan bien (o que tan mal) está actuando su comunidad en
relación a otras comunidades o de la nación completa, y, por último, pero no menos
importante: que tan bien esta su coalición atacando el problema
DIEZ PASOS EN LA RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN
1. Acordar el valor y el propósito de la información que recolectará.
2. Determinar cuándo quiere usar estos datos
3. Determinar exactamente qué es lo que quiere sabe
¿Qué es exactamente lo que quiere saber? ¿Está tan solo buscando
estadísticas, o quiere recolectar información cualitativa (historias de vida,
héroes locales, etc.)
4. Determinar quién encontrará la información
¿Será usted? ¿Un miembro del equipo? ¿Un voluntario?
5. Identificar las posibles fuentes de información.
6. Establecer límites sobre cuanta información quiere recolectar.
Demasiada información será un problema similar a no tener información suficiente.
Decida los límites sobre lo que va a recolectar, o se perderá en una gran cantidad de
información apilada en su escritorio.
7. Recolectar los datos
Si usted ha hecho todo el trabajo preparativo anterior este punto, ahora viene la parte
fácil. Enliste las fuentes de los datos que encontró, tanto en el orden de lo que piense
que es mejor y de aquellas que son más fáciles de encontrar (vea la sección de
Herramientas para un ejemplo). Empiece con ellos y ¡a trabajar!
8. Identificando huecos en lo que sabe
Después de que terminó la recolección de datos, es hora de ponerse a buscar en la
información que tiene. ¿Tiene todo lo que buscaba, o no encontró algunos datos
importantes? Quizá la información que encontró lo ha hecho darse cuenta que hay
otra información de mucha ayuda que en un principio no buscó
9. Volver a realizar el proceso de intentar rellenar esos huecos --o recolectar sus propios
datos
Ahora que ya identificó que información necesita todavía encontrar, tiene dos
opciones. Es probable que haya olvidado una buena fuente de información al principio,
así que organice una lluvia de ideas con otros en su equipo para ver si pueden pensar
en algún lugar que hayan olvidado. Sin embargo, también es posible, que la
información que quiere encontrar no esté en ese lugar, en cuyo caso depende de
usted recolectarla. Vea el siguiente encabezado “Recolectando nueva información”
para aprender a hacerlo
10. Si es posible, querrá comparar los resultados obtenidos por su comunidad con otras
comunidades, o quizá a nivel nacional - o comparar en su propia comunidad a través
del tiempo
Es bueno poner toda la información que ha encontrado en contexto, tanto positivo
como negativo. El decir, “El nivel de crimen violento en su comunidad es el doble del
porcentaje nacional”, ayuda a ponerle magnitud al problema que está enfrentando en
una perspectiva adecuada para el resto de la comunidad. Y, por otra parte, tal vez
pueda decir, que “El porcentaje de estudiantes que se ha graduado de la preparatoria
en nuestra ciudad es 10% mayor al porcentaje nacional” es una excelente forma de
celebrar los puntos fuertes de su comunidad.
RECOLECTANDO NUEVA I NFORMACIÓN
Usualmente, cuando está tratando de determinar los hechos acerca del problema, la
información está ya visible, en una forma u otra. Si ha buscado lo suficiente, y está
seguro de que la información que necesita no está disponible, es tiempo de crearla
usted mismo. Para hacerlo, va a seguir necesitando pasar por los diez pasos enlistados
anteriormente, excepto el número cinco;
Identificar el método de recolección de información que encaja mejor con su
propósito. Los métodos diferentes que a menudo se usan son:
Decida si quiere informar al público de lo que está haciendo si decide que
tácticamente eso es adecuado, entonces hágale saber a las personas que es lo que
está haciendo desde el principio. (Probablemente querrá mantenerles informados
durante y después del proceso también). Puede considerar hacer un ANALISIS Incluya
hechos claves que haya recolectado de los primeros datos
