FICHA INFORMATIVA 3 – U.A.
N° 02: Ciencia y Tecnología 5°
Título de la sesión de aprendizaje: El movimiento de los cuerpos, sus elementos y sus clases.
Competencia : -Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
Propósito de la sesión:
▪ - Que el/la estudiante inicie con la indagación de una situación asociada al movimiento.
LA CINEMÁTICA
Es la rama de la física que estudia las leyes del movimiento de los cuerpos sin considerar las causas que lo originan y se limita,
esencialmente, al estudio de la trayectoria en función del tiempo. La aceleración es el ritmo con el que cambia la velocidad. La
velocidad y la aceleración son las dos principales magnitudes que describen cómo cambia la posición en función del tiempo.
¿Qué es el movimiento?
En física se entiende por movimiento al cambio de posición que experimenta un cuerpo en el espacio en un determinado
período de tiempo. Todo movimiento depende del sistema de referencia desde el cual se lo observa.
Representación gráfica:
{} –sistema de referencia
Elementos del movimiento:
1°)- Móvil. – Es cualquier cuerpo que cambia de posición respecto a otro.
2°)- Trayectoria. -Es la línea que describe el móvil en su recorrido. La trayectoria puede ser: recta o curva
3°)- Espacio recorrido(e).- Es la longitud o medida de la trayectoria.
4°)- Tiempo(t).- Es lo que tarda en efectuarse el movimiento.
5°)- Velocidad(v).- Es la distancia recorrida en cada unidad de tiempo por el móvil, en el S:I. su unidad es : m/s
6°)- El Desplazamiento. - Es el vector que representa la diferencia de la posición inicial y final del móvil.
7°)- Distancia. - Es la longitud comprendida entre el origen del movimiento y la posición final.
8°)- Rapidez. - Es el modulo o valor de la velocidad
Clasificación del movimiento.
Se clasifica de la siguiente manera:
A) Según su trayectoria: Los movimientos Pueden ser:
1°).-Movimiento rectilíneos.
Es el deslizamiento que lleva a cabo un objeto o una masa dentro de una línea recta física o imaginaria,
-Ejemplo: Grafica:
2°).-Movimiento curvilíneos. Puede ser:
a).- Mov. Parabólico: es aquel movimiento que dibuja una parábola, en su trayectoria, la mejor forma de comprender esta
consiste en dibujar un medio círculo sobre una recta.
-Ejemplo: Grafica:
b).- Mov. Elíptico: aquel que se realiza describiendo una elipse, que no es más que un círculo de forma achatada.
-Ejemplo: Grafica:
c).-Mov. Circunferencial.- Cuando el móvil realiza un movimiento circular.
-Ejemplo: Gráfica:
B) Según su rapidez: Los movimientos Puede ser:
1°).-Movimiento uniforme.
Aquel movimiento que se lleva a cabo, bajo una misma velocidad, es decir, que está en ningún punto pierde su constante,
manteniendo esta su ritmo, de forma continua, tal es el caso, del segundero de un reloj, que siempre se mueve a una
velocidad única.
-Ejemplo: Grafica:
2°).-Movimiento acelerado.
Aquel tipo de movimiento que se lleva a cabo con velocidades inconstantes, es decir, aquellas donde esta puede variar en
mayor grado, tal es el caso, el de las carreras de carro donde la velocidad siempre resulta variable, pero en el aceleramient o
de los motores, con el fin de llegar a la meta.
-Ejemplo: Grafica:
-Resolver:
1°).-Elabore un organizador visual en relación a los elementos del movimiento.
2°).-Represente gráficamente al movimiento
3°).-Elabore un esquema(organizador visual) con respecto a la clasificación del movimiento.
-NOS EVALUAMOS:
--Indaga mediante métodos científicos para
COMPETENCIA construir sus conocimientos..
Lo Estoy en ¿Qué puedo hacer
CRITERIOS DE EVALUACION: logre proceso de para mejorar mis
lograrlo aprendizajes?
-Expliqué, en base a fuentes documentadas, la investigación científica en
relación al movimiento y el proceso de experimentación.
-Presenté fundamentos en base a conocimientos científicos para justificar en
relación a los elementos del movimiento y su clasificación que permiten obtener
datos fiables y suficientes.
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Prof. García Aguayo Luis Antonio
Área : Ciencia y Tecnología
