Argumentación
PERTINENCIA
PROVIENE DEL LATIN CUALIDAD DE PERTINENTE EN LA EDUCACIÓN DE INVESTIGACIÓN
PERTINENTIA CORRSPONDE A CORRESPONDE A SE RELACIONA CON
ALGO LA FORMACIÓN DE
LA SOCIEDAD
PER Y TENERE COMO: EL ESPACIO SOCIAL
“POR COMPLETO”
LOS FINES Y
Y “SOSTENER” OBJETIVOS COHERENCIA INTEGRA LOS
CONOCMIENTOS
ADQUIRIDOS
DIFUNDIR MODIFICAR
LA REALIDAD Y LOS ADECUA PARA
CONOCIMIENTOS,
UN CONTEXTO
NORMAS Y
DETERMINADO
VALORES
PLAUSABILIDAD
EXPRESA UN PAUSIBLE ES CALIFICATIVO DE LATIN “ PLAUSIBILIS”
RAZONAMIENT DE ARGUMENTOS,
APROBAR/ DIGNO DE APLAUSOS
O VALIDO AFIRMACIONES O LOS SOFISTAS DE
JUSTIFICAR
DECISIONES LA ANTIGUA
GRECIA
1, PRECISAR LA NOCIÓN TIENE DOBLE OBJETO DESCRIBE UNA RELACIÓN
DE PLAUSABILIDAD PRAGMATICA ENTRE ESPERABLE
ENUNCIADOS O
RAZONABLE
ARGUMENTOS Y UNA
2. LA PLAUSABILIDAD Y AUDIENCIA DETERMINADA PRESUMIBLE
LA PROBABILIDAD
ORIGINAN PROGRAMAS
EMPIRICOS DE
INVESTIGACIÓN SOBRE ARISTOTELES UTILIZO EL
ARGUMENTACIÓN TERMINO PARA LOS
ARGUMENTOS O
PROPOSICIONES