I.
E “RENAN ELÍAS OLIVERA”- SAN ANDRES
TEMA: JUEGOS DE UBICACIÓN NUMÉRICA PROF. CECILIA MAGALLANES TASAYCO
. INSTRUCCIONES: Los siguientes problemas 7) La serpiente súmica
son un reto a tu habilidad e ingenio, solo se
necesita constancia e imaginación Sitúa sobre los
círculos de la
1) Siete números en la Y griega
serpiente los
Coloca las cifras del 1
números del 1 al 9,
al 7 en el siguiente
de manera que cada
tablero, de manera que
línea de tres
dos números
números, sume 13.
consecutivos no estén
juntos ni vertical, ni
horizontal, ni
8) Pares e impares en una suma.
diagonalmente.
Con los números del 1 al 9
2) Cuadradito Mágico
realiza la suma que aparece
A cada cuadradito debe Ud.
en el tablero, colocando los
asignar un número del 1 al 8;
números pares en los
con la condición que en dos
cuadrados y los impares en
cuadraditos contiguos los
los círculos.
números no sean
consecutivos.
3) El triángulo que suma igual
9) La rueda numérica
Distribuye las cifras del
Sitúa los números del
1 al 6 en el tablero, de
1 al 9 en los cuadros
forma que la suma de
del tablero, de forma
cada lado del triángulo
que todas las líneas
sea la misma.
de tres números
sumen 15.
4) El cuadro de números.
Coloca los ocho primeros
números en el tablero, de
10) Triángulo Mágico.
forma que cada número que
esté en un cuadrado, sea la Distribuir en los círculos los
diferencia de los que están números del 3 al 8; tal que la
en los círculos a sus lados. suma de cada lado del triángulo
sea 18.
5) Ocho números en línea
Coloca las cifras del 1 al 8 en los cuadros de 11) Triángulo Mágico
la siguiente línea, de forma que la diferencia,
en un orden o en otro, entre dos números Distribuya en los círculos los
vecinos, no sea nunca menor que 4 . números del 1 al 9, con la
condición que la suma de cada
lado del triángulo sea 20.
12) Triángulo Mágico
6) Colocando los
números del 1 al 9 en
c/u hacer que la suma
horizontal, vertical y Distribuya en los círculos los
números del 1 al 9, con la
diagonal de cada fila condición que la suma de cada
dé 15. lado del triángulo sea 17.
“Aquel que de joven no vive bien , menos lo hará de viejo”
I.E “RENAN ELÍAS OLIVERA”- SAN ANDRES
13) Triángulo Mágico 20) Triángulo Mágico
Distribuya en los círculos Distribuya en los círculos los
los números del 1 al 9, números del 1 al 9, con la
con la condición que la condición de que la suma de
suma de cada lado del los lados sea consecutivos.
triángulo sea 23. 21) Pentágono Mágico.
14) Triángulo Mágico
Distribuya
Distribuya en los círculos los números del 1 al 15, tal que
los números del 1 al 9, con la suma de cada lado sea 27.
la condición que la suma de
cada lado del triángulo sea
21. 22) Pentágono Mágico.
Distribuya los números del 1 al
15) Triángulo Mágico 15, tal que la suma de cada lado
sea 32.
Distribuya en los 23) Hexágono Mágico.
círculos los números del
1 al 2, con la condición Ubica en los círculos del
que la suma de cada lado 1 al 8 tal que no haya dos
del triángulo sea 28. números consecutivos en
16) La cruz Mágica círculos conectados.
Distribuir en los círculos los 24) Estrella súmica.
números del 1 al 9; tal que Ubique los números del 1 al
cada cinco números 12 en los círculos; tal que la
consecutivos sume 27. suma de cada línea sea la
misma.
25) Triángulo de olimpiada
17) Cuadritos Maravillosos Utiliza las figuras siguientes para colocar dentro de
Distribuir en los cada círculo un número de 1 a 6, sin repetir
cuadraditos, los números ninguno dentro de un mismo triángulo de círculos,
del 1 al 12; tal que la y de forma que cada arista sume 12 en el primer
suma de cada lado sea 30. triángulo, 9 en el segundo, 10 en el tercero y 11 en
el cuarto. ¿Podrías lograr con estos mismos
18) Cuadritos Maravillosos números que un triángulo de ese tipo sumase 13 o
Distribuir en los cuadraditos, que sumase 8? Razona tu
los números del 1 al 12; tal respuesta
que la suma de cada lado sea
26.
19) El cubo de primos
En los vértices del cubo 26) El producto con
adjunto, colocar los números nueve números
del 0 al 7 para que la suma de
los dos de cada arista sea un Co Coloca las cifras del 1 al
número primo. 9 sobre el tablero, de
forma que el producto
resultante sea correcto.
“Aquel que de joven no vive bien , menos lo hará de viejo”
I.E “RENAN ELÍAS OLIVERA”- SAN ANDRES
a) Completa los cuadros en blanco con
las cifras del 1 al 9, sin repetir ninguna,
de forma que se cumplan las igualdades
indicadas.
LOS VECINOS BELICOSOS
Se dice que tres vecinos que compartían un
pequeño parque, como se ve en la
ilustración, tuvieron una riña. El dueño de la
casa grande, quejándose de que los pollos
de su vecino lo molestaban, construyó un
camino con cerca que iba desde su puerta a
la salida que está en la parte inferior de la
ilustración. Después el hombre de la derecha
construyó un camino hasta la salida de la
izquierda, y el hombre de la izquierda
construyó un camino hasta la salida de la
derecha.
Ninguno de estos caminos se cruzaban.
¿Puede dibujarlos correctamente?
“Aquel que de joven no vive bien , menos lo hará de viejo”
