Proyecto Interdisciplinario (integrador)
CETYS UNIVERSIDAD Materia FECHA DE
Informática IV y Desarrollo Emprendedor ENTREGA:
Comunitario II MAYO 2023
Maestros (as): NOMBRES TOTAL
Laura Rivera, Denisse Hidalgo,
Luis Vigueros, Julio Cuanalo.
Tipo de Instrumento
Escala de rango
Período Tipo de evaluación Ponderación Semestre
Parcial 3 Heteroevaluación 30% 4º
Unidad de Competencia V. Ejecución y Producto de Aprendizaje Nivel Modalidad:
evaluación de los proyectos Sitio web informativo y formativo en torno a la RELACIONAL COLABORATIVO E
emprendedores comunitarios. prevención de las adicciones INDIVIDUAL
COMPETENCIAS GENÉRICAS: INSTRUCCIONES Resultado de Aprendizaje
4.5 Maneja las tecnologías de la Tomando en cuenta los temas de DEC
información y la comunicación para obtener 1. Seguirás trabajando en equipo en el mismo sitio. Diseñar páginas web
información y expresar ideas. empleando las herramientas
2. Agregar nueva página en el mismo sitio de ANTEPROYECTO para el diseño de software
5.6 Utiliza las tecnologías de la información para generar productos de
Tema “Prevención de adicciones” y elaborarán los siguientes comunicación y/p publicidad
y comunicación para procesar e interpretar
en el ámbito laboral y
información. productos:
comunitario, favoreciendo el
Concepto de adicciones desarrollo ético, creativo e
COMPETENCIAS DISCIPLINARES: Causas y consecuencias intercultural del entorno.
1. Integra información digital mediante la Formas de consumo y efectos Material de apoyo
creación de documentos electrónicos, Efectos psicológicos
empleando software de aplicación, como Drogas mas comunes. Herramientas de Diseño de
procesadores de textos y editor de imágenes página
de manera responsable y creativa en ámbitos En la página que agregaste deberá contener: Documento de Word
laborales, escolares y de la vida cotidiana Equipo de computo
1 podcast de duración de 10 min como mínimo (todos participan, todos Investigación
5. Propone el diseño de sistemas de
se debe escuchar su voz. ( Debes hablar del tipo de droga que se te
información, a partir del análisis de las
necesidades de los usuarios, permitiendo la
asignó investigar en Biología)
solución de problemas de manera
responsable e innovadora en diferentes 3. Integran información del tema “prevención de adicciones” puedes distribuirlo
contextos. en subpáginas.
4. Entregarán un documento en Word que contenga:
Portada institucional
Introducción (hablar en general de los temas que contienen sus páginas)
marco Teórico (parte fundamental de toda la investigación) con mínimo 5
conceptos claves relacionados al proyecto, por ejemplo; ¿Que son las
drogas?, ¿Cuál es el primer paso?,
Desarrollo de las páginas (un resumen de los contenidos de sus página)
deberá pegar imagen de las páginas).
Conclusión General del proyecto final (una conclusión de cada
integrante, mínimo media cuartilla
Criterios de Evaluación Niveles de Desempeño
3.2 Toma decisiones a partir de la valoración de las consecuencias Competente Competencia en Aún no Observaciones
de distintos hábitos de consumo y conductas de riesgo. 10% desarrollo competente 0%
5%
1.- Podcast 1 capítulo de mínimo de 10 minutos cada uno. El contenido abarca
un tema. (todos participan), incluir música de fondo.
Al iniciar deberá mencionar su nombre.
Voz clara.
4.5 Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para Competente Competencia en Aún no Observaciones
obtener información y expresar ideas. 10% desarrollo competente 0%
5%
1.- Página Web:
El sitio web deberá incluir mínimo 1 Página principal y 2 páginas secundarias
de cada uno de los temas que se abordaran con su respectiva información
relacionada con cada tema, imágenes, videos, PDF, podcast.
5.6 Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para Competente Competencia en Aún no Observaciones
procesar e interpretar información. 10% desarrollo competente 0%
5%
1.- Documentación
Incluye:
Introducción mostrando descripción del proyecto.
Marco Teórico mostrando al menos 10 conceptos claves relacionados
al proyecto.
Conclusiones individuales
Referencias.
