GUÍA N° 4 LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Asignatura: Lenguaje y Comunicación.
Profesor: M.M.S.
Nombre y Apellido: ___________________________________Curso: 4° Básico: A-B Fecha aplicación: 03. 03. 2023
OA: O3 - O04: Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo
y desarrollar su imaginación; por ejemplo: poemas, cuentos folclóricos y de autor, fábulas, leyendas, mitos, novelas,
historietas y otros profundizando su comprensión.
Lee comprensivamente:
La leyenda.
Es una narración de hechos naturales, sobrenaturales o mezclados, que se explica mediante hechos
ficticios o imaginarios, por lo cual es un texto LITERARIO. Por lo tanto, su propósito es explicar un
fenómeno natural o hechos ocurridos en un determinado lugar. Se transmite de generación en
generación en forma oral, es por esta razón que encontramos leyendas con más de una versión. En las
leyendas que presentan elementos sobrenaturales, como milagros, presencia de criaturas feéricas o de
ultratumba, etc., estos se presentan como reales, pues forman parte de la visión del mundo propia de la
comunidad en la que se origina la leyenda.
Sus personajes por lo general son seres con poderes sobrenaturales. Y como es un texto Narrativo, su
estructura está compuesta; Inicio, Desarrollo y Cierre. Y se escribe en Prosa y Párrafo.
Después de recordar las características más importantes de este texto te invitamos a leer y desarrollar las
siguientes guías.
Recuerda aplicar las estrategias de subrayado y relectura si es necesario.
I. Lee atentamente el siguiente texto:
La Laguna del Inca
Escondida en las alturas de la cordillera de los Andes, en Portillo, se encuentra una hermosa
laguna que hoy se conoce como Laguna del Inca. Algunas personas aseguran que sus tranquilas aguas
de color esmeralda tuvieron su origen en una romántica historia de amor.
En la época en que los incas habitaban este territorio, un joven llamado Illi Yupanqui estaba
enamorado de la princesa Kora-llé, la mujer más hermosa del Imperio inca. Los jóvenes decidieron
casarse y escogieron como lugar de la boda una cumbre ubicada a orillas de una laguna. Cuando la
ceremonia nupcial concluyó, Kora-llé debía cumplir con el último rito, que consistía en descender por
la ladera del escarpado cerro, ataviada con su traje y joyas, y seguida por su séquito.
El camino era muy peligroso y estrecho, estaba cubierto de piedras resbalosas y bordeadas de
profundos precipicios. Fue así como, al descender por la ladera la princesa, cayó al vacío.
Al escuchar los gritos, Illi Yupanqui se echó a correr, pero cuando llegó al lado de la princesa
ya era demasiado tarde y su amada había partido. Angustiado y lleno de tristeza, el príncipe decidió
que Kora-llé merecía una sepultura única, por lo que hizo que el cuerpo de su amada fuera
depositado en las profundidades de la laguna.
Cuando Kora-llé llegó a las profundidades envuelta en blancos linos, el agua tomó
mágicamente un color esmeralda, el mismo de los ojos de la princesa. Se dice que desde ese día la
Laguna del Inca está encantada. Incluso, hay quienes aseguran que, en ciertas noches de plenilunio,
el alma de Illi Yupanqui vaga por la quieta superficie de la laguna.
Leyenda tradicional, Zona Central
II. Responde las siguientes preguntas según lo leído
1. Según la leyenda, ¿qué ocurrió con Illi Yupanqui?
a) Se lanzó a la laguna junto a su esposa.
b) Se convirtió en una piedra esmeralda.
c) No se supo más de su existencia.
d) Su alma vaga aún por la laguna.
2. ¿En qué consistía el último rito nupcial?
a) La princesa Kora-llé debía lanzarse a la laguna.
b) Illi Yupanqui debía subir por la ladera de un escarpado cerro.
c) La princesa Kora-llé debía sumergirse con Illi Yupanqui en la laguna.
d) La princesa Kora-llé debía descender por la ladera de un escarpado cerro.
3. Según el texto, la Laguna del Inca es de color esmeralda porque:
a) Ese era el color del vestido que usaba Kora-llé.
b) Tomó el color de los ojos de la princesa Kora-llé.
c) Está llena de piedras de esmeralda en el fondo.
d) Era el nombre de la princesa que fue sepultada allí.
4. ¿En qué lugar ocurre esta leyenda?
R: En la cordillera de los Andes.
5. ¿Quiénes son los personajes de esta leyenda?
R: La princesa y su amado, su sequito.
6. ¿Cómo era el camino que debía recorrer Kora-llé?
R: Estrecho, peligroso.
7. ¿Qué nos intenta explicar esta leyenda?
R: Explicar el color de la laguna.
8. Numera las acciones del 1 al 5, según el orden en que ocurrieron en la leyenda.
a) 1__ Illi Yupanqui y la princesa Kora-llé decidieron casarse.
b) __4 El cuerpo de la princesa fue depositado en las profundidades de la laguna.
c) __5____ El agua de la laguna tomó mágicamente un color esmeralda.
d) ___2___ La princesa bajó por el cerro escarpado seguida por su séquito.
e) ___3___ La princesa cayó al vacío desde el cerro escarpado.
9. ¿Te gustó esta leyenda?, ¿por qué?
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10. ¿Qué opinas sobre el rito que debía realizar la princesa Kora-llé? Comenta y
escribe.
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III. Vocabulario:
IV. Inventa 7 oraciones con las siguientes: palabras: esmeralda, escarpado, ataviada, séquito,
sepultura, linos, plenilunio:
1._________________________________________________________________________
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Lee comprensivamente:
La Calchona
Un matrimonio vivía con sus tres hijos pequeños. La esposa era joven de larga cabellera negra, y
ojos alargados. Su esposo no sabía que ella era una bruja, la cual tenía varias clases de ungüentos
para transformarse en lo que deseaba. En las noches, después que todos dormían, ella se convertía
en una ovejita y salía. Una vez los niños la vieron hacer esto y esperaron que se fuera para repetir la
misma operación; a medida que se colocaban los distintos ungüentos se transformaban
sucesivamente en pollos, perros, hasta que por último quedaron convertidos en zorritos, y así los
encontró su padre al volver a la casa. Este les puso inmediatamente los ungüentos necesarios para
quitarles la hechicería, pero se olvidó de que su mujer también los iba a necesitar al volver de su gira
nocturna, y lanzó por la ventana todos los frascos. Así fue como la mujer quedó convertida
eternamente en oveja y ella es la Calchona que ronda de noche las casas de los campesinos. Todos
acostumbran a dejarle comida para que se alimente, pues es inofensiva.
En tu cuaderno copia el siguiente cuadro:
Comprensión de lectura:
1. ¿Quién es la Calchona?
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2. ¿Por qué crees que le gustaba transformarse en un animal?
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3. ¿Por qué el relato anterior corresponde a una leyenda?
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4. ¿Qué sintió el padre al ver a sus hijos convertidos en animales? ¿Por qué?
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5. ¿Cómo crees que se sintió la mujer cuando no encontró los ungüentos? ¿Por qué?
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