1700-1788

PREGUNTAS CORTAS

• ¿Qué nombre recibe la guerra entre Borbones y Austrias en su disputa por el trono
de España? Guerra de Sucesión, o Guerra de sucesión española

• ¿Qué conflicto armado pone fin a la dinastía de los Austria en España? La Guerra de
Sucesión.

• ¿Tras qué conflicto armado iniciaron su reinado en España los Borbones a

comienzos del siglo XVIII? La Guerra de Sucesión.

• ¿Con qué monarca comienza a reinar en España la Casa de Borbón a comienzos del
siglo XVIII? Felipe V

• ¿Qué nueva dinastía comenzó a reinar en España a comienzos del siglo XVIII? Los
Borbones.

• ¿A qué dinastía pertenece el monarca español que firmó los Tratados de Utrecht y
Rastadt? Dinastía Borbónica

• ¿Qué dinastía reinaba en España durante el denominado El Siglo de las Luces?

Los Borbones

• ¿Qué nueva dinastía comenzó a reinar en España con Felipe V? Los Borbones.

• ¿Qué nombre reciben los decretos que abolieron los fueros de los territorios de la
antigua Corona de Aragón? Decretos de Nueva Planta

• ¿Qué rey firmó los Decretos de Nueva Planta? Felipe V

• ¿Qué dinastía reinaba en España cuando se promulgaron los Decretos de Nueva

Planta? Los Borbones

• ¿Con qué Tratado se pone fin a la Guerra de Sucesión española? El Tratado de

Utrecht

• ¿Qué tratados pusieron fin a la Guerra de Sucesión española? Los Tratados de

Utrecht y Rastadt

• ¿Qué monarca español firmó los Tratados de Utrecht y Rastadt? Felipe V

• ¿A qué dinastía perteneció el rey Carlos III? Dinastía Borbónica

• ¿Cómo se conoce el modelo político del rey Carlos III? Despotismo ilustrado.
• ¿Qué rey del siglo XVIII encarnó mejor el modelo del despotismo ilustrado en
España? Carlos III

• ¿Qué dinastía impulsó reformas en la agricultura en el siglo XVIII? Los Borbones

• ¿Qué dinastía impulsó la creación de las Reales Fábricas en el siglo XVIII para el
desarrollo industrial? Los Borbones

• ¿A qué reinado corresponde el Motín de Esquilache? Carlos III

PREGUNTAS A DESARROLLAR

• Explique las causas de la Guerra de Sucesión española

Muerte sin sucesión de Carlos II (1700). Optan a la sucesión Felipe de Anjou (Francia-Luis
XIV- Los Borbones) y el Archiduque Carlos (Austria-Los Austrías). Inglaterra apoyará a
Austria (temor a la unión o alianza de Francia y Castilla-Aragón). Internamente Castilla
apoya a Felipe, la Corona de Aragón a Carlos, se convertirá en un lucha: Monarquía
centralista o conservación de los fueros.

• Describa brevemente por qué se produjo dicha guerra (la de sucesión), qué países
estuvieron implicados en ella y cuál fue su resultado
En el bando de Felipe de Anjou (Felipe V) estaba Francia en el exterior y la Corona de
Castilla en el interior. En el Archiduque Carlos, Austria, apoyada por Inglaterra, Holanda y
Portugal en el exterior y Corona de Aragón en el interior. En el plano interior Felipe V vence
e impone las leyes de Castilla a los reinos de la corona de Aragón (decretos de nueva
planta). En el plano exterior España cede cede a a Austria territorios en Europa y a Gran
Bretaña los enclaves estratégicos de Gibraltar y Menorca, así como derechos comerciales
(Asiento de negros y navío de permiso), Felipe V renuncia a los derechos dinásticos sobre
el trono de Francia. Se confirma el declive del poderío español a nivel internacional y Gran
Bretaña supera a Francia como primera potencia del hemisferio occidental.

• Explique brevemente las consecuencias de dicho Tratado (El de Utrecht).

El tratado de Utrecht (1713) es uno de los que pone fin al conflicto internacional asociado a
la Guerra de Sucesión española. Felipe V es reconocido de facto como rey de las coronas
españolas, a cambio ceden a Austria territorios en Europa y a Gran Bretaña los enclaves
estratégicos de Gibraltar y Menorca,
Para que fuera posible Felipe V había renunciado a los derechos dinásticos que tuviera con
respecto al trono de Francia, con lo que se aleja la posibilidad de una unión o alianza de las
coronas de Castilla y Aragón con la Francesa. El papel de las coronas españolas en Europa
sufre un durísimo golpe (y se pone de manifiesto el declive del poderío español que ya era
constatable con los Austrias Menores) y también se ceda a Gran Bretaña en aspectos
comerciales con América (Asiento de negros y navío de permiso). También supuso el que
Gran Bretaña supera claramente a Francia como primera potencia europea en el mundo.
Los tratados suponen el fin del apoyo a la corona de Aragón por parte de las potencias
aliadas y anuncia la victoria definitiva de Felipe V sobre los territorios de la corona de
Aragón
• Explique brevemente las consecuencias de dichos Tratados (Utrecht y Rastadt) para
España.
El conjunto de tratados llamados de Utrecht y Rastadt (1713-15) supuso el fin al conflicto
internacional asociado a la Guerra de sucesión y permitió a Felipe V la victoria completa
sobre los territorios de la corona de Aragón.
En lo demás reproducir lo referido a la pregunta sobre las consecuencias del tratado de
Utrecht.

• Explique brevemente en qué consistieron dichos Decretos (los de nueva planta) y su

importancia.
Felipe V con los decretos de Nueva Planta (aprobados en 1707 para los reinos de Aragón y
Valencia y en 1716 para Cataluña y Mallorca) derogan los fueros y derechos propios de
antiguo reino de Aragón (Reinos de Aragón, Valencia y Mallorca, Principado de Cataluña) a
los que considera territorios conquistados y somete a una dura represión. Desparecen las
Cortes de los distintos territorios y se aplican las leyes castellanas. El idioma administrativo
oficial pasa a ser el castellano. Los llamados virreyes son sustituidos por los capitanes
generales. Frente al modelo pactista que pervivió durante los Austrias, el nacimiento de un
estado unificado y centralista, tanto en lo político-administrativo como en lo económico. Su
importancia histórica es que a partir de entonces nace España como entidad política
unificada y está en el origen de uno de los principales problemas políticos de la España
contemporánea: los movimientos nacionalistas periféricos.

• Explique brevemente las reformas en la Administración emprendidas bajo la dinastía

borbónica a lo largo del siglo XVIII
Las reformas político-administrativas vienen definidas por la centralización. En primer lugar
se centraron en el fin de la estructura confederal de la monarquía a través de su unificación
política siguiendo el modelo castellano a través de los Decretos de Nueva Planta que, entre
1707 y 1716, derogan los fueros de la Corona de Aragón. (Ver pregunta anterior) Además,
estos decretos supusieron la extensión del sistema de audiencias, intendentes y
corregidores a los antiguos reinos de la Corona de Aragón. En la administración central se
produjo la pérdida de poder de los Consejos frente a los ministros o secretarios. Por último,
en la administración colonial se excluyó a los criollos de los cargos político-administrativos,
siendo sustituidos por peninsulares, y se establecieron nuevos virreinatos y capitanías
generales para reforzar el control sobre las colonias.

• Explique brevemente qué es el Despotismo Ilustrado, rasgo definidor de esta

dinastía en el siglo XVIII
Influencia de la ilustración en las monarquías absolutas. Intentos reformistas desde arriba,
sin cambios profundos en las estructuras económicas ni políticas. Todo para el pueblo, pero
sin el pueblo. Resultados limitados. Reacción de los privilegiados (por lo de cambio que
suponía) y decepción el pueblo llano (por lo poco que cambiaba). Lo más reseñable son
algunas medidas económicas, educativas y científicas.

• Explique brevemente las medidas más relevantes emprendidas por los monarcas
ilustrados para el desarrollo de esta actividad económica (la agricultura)
“Las dos medidas más relevantes de reformas en la agricultura fueron los proyectos de
reforma agraria y las nuevas poblaciones de Sierra Morena y Andalucía. En cuanto a los
proyectos de reforma agraria, se impulsaron tras el motín de Esquilache de 1766, pero la
oposición de los estamentos privilegiados, propietarios de la mayor parte de la tierra,
provocó que nunca se llevarán a cabo. Basándose en los principios de la fisiocracia, se
pretendía limitar el precio de los cereales, modificar la estructura de la propiedad en favor
de los medianos propietarios y crear redes de transporte y de comercialización modernas.
Su principal impulsor fue el ilustrado Jovellanos. En cuanto a las Nuevas Poblaciones de
Andalucía y Sierra Morena, fueron establecidas en 1767 según un proyecto de
Campomanes ejecutado por Olavide. Su objetivo era colonizar zonas hasta entonces
despobladas como Despeñaperros y establecer unas comunidades modelo que introdujera
las innovaciones agrarias ya existentes en el norte de Europa, motivo este último que hizo
que los colonos fueran básicamente católicos alemanes, flamencos y suizos. “

• Explique brevemente las reformas económicas emprendidas por los monarcas

ilustrado
“Las reformas económicas emprendidas por los monarcas ilustrados en España fueron las
siguientes: el fomento de la aplicación de nuevos métodos productivos a través de la
creación de las “sociedades económicas de amigos del país” que, formadas por ilustrados,
tenían como objetivo proponer y promover actuaciones de fomento económico en sus
zonas; los intentos de reforma agraria, traducidos en unos proyectos de leyes que suponían
el reparto de tierras a jornaleros y que no se llevaron a cabo por la oposición de la nobleza y
el clero y en la creación de las Nuevas Poblaciones de Andalucía y Sierra Morena que,
pobladas por campesinos del norte de Europa, debían servir de modelo a seguir por los
campesinos españoles; el fomento de la industria y la artesanía a través de la creación de
fábricas o manufacturas reales, como la Real Fábrica de Tabacos de Sevilla ; y en el
fomento del comercio a través supresión de aduanas interiores y la creación del Banco de
San Carlos, origen del que posteriormente sería el Banco de España.”

• Explique brevemente las medidas reformistas llevadas a cabo durante su reinado.

“Durante el reinado de Carlos III (1759-1788), siguiendo las tesis del Despotismo Ilustrado,
se desarrolló un amplio programa reformista con la ayuda de un equipo de ministros y
colaboradores ilustrados como Esquilache, Aranda, Campomanes y Floridablanca. Entre las
medidas, centradas en los aspectos socioeconómicos, destacaron la modernización en la
vestimenta de los españoles decretada por Esquilache en 1766 y que provocó el famoso
motín y la expulsión de los jesuitas en 1767; el fomento de la enseñanza a través de los
Reales Estudios de San Isidro (1770, centro modelo de enseñanza media) y de la creación
de Escuelas de Artes y Oficios; la creación de Sociedades Económicas de Amigos del País
para que propusieran medidas de fomento económico; la creación de las Nuevas
Poblaciones de Andalucía y Sierra Morena; el Decreto de Libre Comercio con las colonias
americanas (1778); la creación del Banco de San Carlos (1782); y el establecimiento de
nuevas fábricas reales, como la de Cristales de la Granja.”

• Explique el porqué de esta denominación (El Siglo de las Luces) y las características
del movimiento ideológico y cultural al que hace referencia.
El Siglo de las luces está ligado a la Ilustración y el enciclopedismo. Podríamos poner como
lema el “atreverse a conocer” de Kant.
Frente al dogma religioso, la razón y la ciencia como principios rectores para conocer el
mundo y fomentar el progreso. Tenía el conocimiento, pues, también un fuerte sentido
práctico, aplicándolo a las actividades económicas.
El conocimiento debe divulgarse, su ejemplo más contundente sería la monumental
“Enciclopedia” francesa que recoge el pensamiento filosófico, político y científico más
avanzado de la época. Implicaba la necesidad de libertad y derechos de la ciudadanía.
Los caminos elegidos fueron diversos, desde el Despotismo ilustrado que aspira a un
cambio desde arriba, “todo para el pueblo, pero sin el pueblo” al apoyo a movimientos
revolucionarios (Independencia de los Estados Unidos y Revolución Francesa).
Dentro de las ideas propiciadas por el movimiento ilustrado, están las concepciones de los
derechos individuales e igualdad de los ciudadanos, la separación de poderes, la
democracia representativa, la tolerancia ideológica.

1788-1833
CRISIS DE LA MONARQUÍA BORBÓNICA. GUERRA DE LA INDEPENDENCIA.
COMIENZOS DE UNA REVOLUCIÓN LIBERAL. CONSTITUCIÓN DE 1812.

¿Cuál es el último rey de la monarquía borbónica en el siglo XVIII? Carlos IV

¿Quién fue valido de Carlos IV? Manuel Godoy

¿Durante el reinado de qué rey se produjo el motín de Aranjuez? Carlos IV

¿En quién abdicó Carlos IV tras el motín de Aranjuez? Fernando VII

¿Qué emperador francés intervino en las llamadas abdicaciones de Bayona?

Napoleón

¿En qué ciudad comenzó la rebelión contra los franceses el 2 de mayo de 1808?
Madrid

¿Con qué nombre se conoce la guerra mantenida por España contra la Francia de
Napoleón? Guerra de la Independencia.

¿Qué rey francés gobernó España durante la Guerra de la Independencia? José I

¿En qué conflicto bélico tuvo lugar la batalla de Bailén? Guerra de la Independencia.

¿Qué monarca reinó tras la guerra de independencia? Fernando VII

¿En qué ciudad se proclamó la primera Constitución española? Cádiz

¿A qué ideología corresponden los principios que inspiran la Constitución de 1812?

Liberalismo

¿Cómo se denomina a la primera etapa del reinado de Fernando VII? Sexenio

absolutista

¿Cómo se denominó la segunda etapa del reinado de Fernando VII? Trienio liberal
¿Cómo se denominó la tercera etapa del reinado de Fernando VII? Década ominosa

¿Tras las abdicaciones de Bayona, quién fue proclamado rey de España? José I
¿Qué tratado firmó Napoleón para devolver la Corona de España a Fernando VII?
Tratado de Valençay

¿Cómo se denominan las tres etapas del reinado de Fernando VII? Sexenio absolutista,
Trienio liberal y Década Ominosa

¿Qué nombre recibió el documento firmado por diputados absolutistas en apoyo a

Fernando VII? Manifiesto de los Persas

¿Qué nombre recibió la ley instaurada por Fernando VII que restauraba el derecho a
reinar de las mujeres? Pragmática Sanción

PREGUNTAS A DESARROLLAR

• Explique brevemente las razones por las que se produjo la misma (se refiere a la
Guerra de la Independencia) y se sitúa cronológicamente.
1808-1814. Antes de la guerra Francia y España eran aliadas. Napoleón dentro de su
política expansionista (emperador de los franceses) logra un acuerdo para enviar tropas con
la intención de invadir Portugal por ser aliada del Reino Unido (tratado de Fontainebleau).
Pero los franceses lo aprovechan para ocupar España.
Las rencillas dentro de las familia real española (el motín de Aranjuez provoca la caída de
Godoy y la sustitución, como rey, de Carlos IV por su hijo Fernando VII) hace que Napoleón
lleve a padre e hijo a Bayona donde finalmente obliga a que cedan la corona a su Hermano
José I.
Esta usurpación y el mal trato que frecuentemente sufrían los pobladores españolas por
parte de las tropas francesas estimulan la sublevación popular, que tiene su primer gran
acto el 2 de Mayo en Madrid, cuya salvaje represión espoleó la resistencia española.
En el contexto internacional el Reino Unido apoyará la insurrección española enviando un
cuerpo de ejército.

• Explique brevemente las causas y los bandos que se enfrentaron en este conflicto
bélico.
Sobre las causas ver la pregunta anterior). Los bandos de la guerra de la independencia: 1)
El ejército francés apoyado por los afrancesados, que reconocían como rey a José I
Bonaparte. 2) Los llamados patriotas que reconocían como rey ausente a Fernando VII. Con
dos facciones distintas, los serviles y los liberales. Su fuerza militar fue lo que quedó del
ejército español, las guerrillas y el apoyo del ejército inglés.

• Explique brevemente las razones que tenían (los afrancesados) para ello (lo de
apoyar a Napoleón)
Reconocen el poder francés y a José I como rey. Minoría de reformistas con ideas
ilustradas, se nutría sobre todo de sectores del funcionariado, nobleza, clero y clases
medias urbanas. Suponía una oportunidad de acabar con el antiguo régimen y veían que
era una oportunidad de modernizar el país. Además al comienzo de la guerra las
perspectivas de derrotar al triunfante en toda Europa ejército imperial napoleónico eran
escasas y la insurrección contra “el francés” supondría un coste inmenso.

• Explique por qué fue promulgada en la ciudad de Cádiz (La Constitución de 1812).
En 1808 Napoleón toma las tierras de la España peninsular y nombra como rey a su
hermano José I. Hay sublevaciones contra dicha situación, comenzando la llamada Guerra
de la Independencia. Las tropas francesas, tras algunos tropiezos iniciales (Bailén), se
fueron haciendo con el control del territorio. Prácticamente sólo la ciudad de Cádiz y la
limítrofe Real Isla de León (hoy San Fernando) quedaron fuera del dominio napoleónico. El
Consejo de Regencia, que era el máximo órgano de poder de los resistentes, convocó
Cortes Generales y Extraordinarias de la Nación. Que entre otras cosas, promulga la
Constitución de 1812.
En Cádiz se encontraba una población de muy variada procedencia, ya que era un
importante emporio comercial, lo que junto a los refugiados que llegaron de distintas
provincias permitieron una cierta, aunque muy discutida, representatividad de los
"españoles de ambos hemisferios" y de los tres estamentos. La pujante burguesía
comercial, con importantes desembolsos, radicada en la ciudad fue fundamental para la
resistencia. Tropas del ejército español y apoyo británico aseguraron la fuerza militar
necesaria frente al "francés".

• Describe muy brevemente las características esenciales de esta constitución (la de

1812).
Recoge muchas de las propuestas liberales que acababan con el Antiguo Régimen, si bien
estos tuvieron que hacer importantes concesiones. Su gran debilidad fue no ofrecer
soluciones atractivas a la mayoría de la población: el campesinado pobre.
Entre lo más significativo del texto constitucional está:
● Soberanía nacional como origen del poder y la monarquía hereditaria constitucional
como forma de estado.
● El sufragio activo era universal para los ciudadanos españoles mayores de 25 años
de "ambos hemisferios", con un complicado sistema indirecto, el sufragio pasivo
censitario. Separación de poderes, aunque la corona seguía conservando
importantes prerrogativas.
● El poder legislativo era compartido entre el rey y las Cortes.
● El poder ejecutivo quedaba en manos del monarca, sometido a control de las Cortes.
● Se proclamaba la igualdad legal para los ciudadanos españoles varones.
Eliminación de los privilegios estamentales.
● Derechos individuales: imprenta (excepto para asuntos religiosos), eliminación del
tormento, inviolabilidad del domicilio.
● Protección de la propiedad privada.
● Estado Unitario, eliminando los fueros territoriales. Mercado libre de aduanas
interiores. División administrativa en provincias y elección de alcaldes.
● Confesionalidad del estado y prohibición de la libertad de cultos, admitiendo sólo la
religión católica.
•Explique el concepto de soberanía nacional y, al menos, otras tres características de
la citada Constitución (la de 1812).
En la constitución de Cádiz el concepto de Soberanía Nacional supone que pertenece a la
nación exclusivamente el derecho de establecer sus leyes fundamentales. Esto suponía la
eliminación del absolutismo del Rey. La Soberanía nacional se concreta en la elección del
órgano legislativo por los ciudadanos. En el caso de la Constitución de Cádiz sólo se
considera como ciudadanos con derechos electorales a los varones mayores de edad.

1833-1868
ISABEL II

PREGUNTAS CORTAS

¿Cómo se llamaba el primer pretendiente carlista? Carlos María Isidro

¿Qué guerra comenzó tras la muerte de Fernando VII? La I Guerra Carlista

¿Quién fue la primera regente del reinado de Isabel II? María Cristina

¿Qué nombre recibió el pronunciamiento habido en 1836 que obligó a la regente a dar
el gobierno a los progresistas dirigidos por Calatrava y Mendizábal? Pronunciamiento
de los sargentos de la Granja.

¿Con qué nombre se conoce en España la más destacada de las desamortizaciones?

La desamortización de Mendizábal de 1836.

¿Qué convenio firmado en 1839 puso fin a la I Guerra Carlista? Abrazo de Vergara

¿Qué grupo político se opone a los “Moderados” durante el reinado de Isabel II? Los
Progresistas

¿Cómo se llama la etapa del reinado de Isabel II en la que se promulgó la

Constitución de 1845? La Década Moderada (1844-1854).

¿Qué general era conocido como espadón de Loja? ¿Cúal era el líder más destacado
del Partido Moderado durante el reinado de Isabel II? Narváez

¿Qué cuerpo de orden público creó el duque de Ahumada en 1845? La Guardia Civil

¿Qué pronunciamiento acabó con la década moderada en el reinado de Isabel II? La

Vicalvarada

¿Qué militar fue héroe en Castillejos y gobernador en Puerto Rico? Juan Prim
¿Qué nombre recibió la revolución que puso fin al reinado de Isabel II? Revolución
Gloriosa

¿Qué reina perdió el trono en 1868? Isabel II

¿Qué dinastía fue destronada en España por la Revolución Gloriosa? La dinastía

borbónica

• ¿Qué militar del partido progresista fue regente durante la minoría de edad de Isabel
II? Espartero

• ¿A qué partido perteneció el general Espartero, regente durante la minoría de edad

de Isabel II? Partido Progresista

• ¿Qué partido lideró el general Leopoldo O’Donnell durante el reinado de Isabel II? La
Unión Liberal.

• ¿Quién fue el líder de la Unión Liberal durante el reinado de Isabel II? O' Donnell

PREGUNTAS A DESARROLLAR

•Describa brevemente las causas y consecuencias de la primera guerra carlista.

Causas:
Un motivo dinástico. Los partidarios de Don Carlos (hermano de Fernando VII) no admitían
el reinado de Isabel II, arguyendo que no había sido legítimamente derogada la ley Sálica,
(traída a España por los borbones) que prohibía el reinado de las mujeres.
Una pugna política los isabelinos (también llamados Cristinos por ser regente María
Cristina) defienden postulados liberales y los carlistas absolutistas-antiguo régimen.
Una disputa sobre la territorialidad. Los Carlistas defendían los fueros en determinados
territorios. A ello se sumó el apoyo al Carlismo de sectores del campesinado que se vieron
perjudicados por las transformaciones agrarias.

Consecuencias:
La corona seguiría en poder de Isabel II, pero la pretensión carlista siguió viva.
El régimen liberal se impondría a partir de entonces. Debido al “abrazo de Vergara” la
provincias vascongadas y Navarra mantienen parte de sus fueros.
Las necesidades dinerarias originadas por la guerra contribuyó a que las desamortizaciones
no lograran establecer una nueva clase media campesina, lo que haría que el régimen
liberal fuera inestable.

El ejército incrementará su papel político y el problema de su macrocefalia.

Explique brevemente las diferencias entre los dos partidos (moderados y

progresistas)
Coincidencias: Defienden el régimen liberal. Reconocen la monarquía isabelina. Apoyan la
propiedad privada burguesa, unitarismo, el sufragio censitario masculino.
Diferencias.
Moderados:
● La soberanía compartida entre la Corona y las Cortes.
● El Senado está compuesto de miembros natos o nombrados por la corona.
● Congreso elegido por sufragio censitario muy restrictivo.
● Ejecutivo fuerte muy dependiente de la corona.
● Poco poder local
● Mayores restricciones a los derechos individuales
● Fuerte alianza con la Iglesia Católica.
● Política económica proteccionista.
Formado por representantes de grandes terratenientes (tanto antigua nobleza como los
nuevos latifundistas salidos de la desamortización), grandes potentados de los negocios,
intelectualidad conservadora, alta jerarquía eclesiástica, sectores del ejercito y de las clases
medias. El partido Moderado fue el principal proveedor de los gobiernos de estas décadas.
Progresistas.

Propugna un liberalismo más radical:

● La Soberanía nacional reside en la Cortes, minimizando el papel de la Corona
● Poder local fuerte.
● Derechos individuales más amplios.
● Sufragio censitario más amplio.
● Quieren limitar la influencia de la Iglesia Católica.
● Impulso desamortizador. - Política económica librecambista.
Su procedencia social también era muy heterogénea: pequeña y media burguesía, sectores
de las finanzas y la industria, parte del ejército, profesionales (periodistas, funcionarios,
abogados). Influencia en las ciudades. Solo gobernó en algunos períodos cortos.

•Explique brevemente las características básicas de dicha constitución (la de 1845)

Tras la caída de Espartero (1843) y la consiguiente vuelta de los conservadores al poder,
estos acomodan la Constitución de 1837 a sus principios y para asegurarse la permanencia
en el poder. De hecho la reforma es tan profunda que se convierte en otra Constitución.
Proclama la Soberanía compartida (Rey-Cortes). Débil declaración de derecho (al dejar su
ejercicio a lo que digan las leyes que los desarrollen). Se fortalece el papel de la Corona. El
Senado es de nombramiento directo por la monarquía entre los notables del reino y se hace
más difícil el acceso al sufragio censitario para la elección al Congreso. Se consagra el
apoyo económico del estado a la Iglesia Católica. El poder judicial aparece subordinado al
ejecutivo. Los ayuntamientos pierden autonomía.

DESAMORTIZACIONES

PREGUNTAS CORTAS

• ¿Con qué nombre se conoce en España la más destacada de las

desamortizaciones? Mendizabal
•¿Qué político español fue responsable de la desamortización durante la Regencia de
María Cristina? Mendizabal.

• ¿Qué político español fue responsable de la desamortización durante el bienio

progresista? Madoz

• ¿En qué reinado tuvo lugar la desamortización de Madoz? Isabel II

PREGUNTAS A DESARROLLAR

• Explique el concepto de desamortización

En el antiguo régimen no existía la consideración de la tierra como una mercancía que
podía comprarse y venderse libremente.
Las tierras de la nobleza se hallaban vinculadas por la ley del mayorazgo. Las tierras de los
otros dos grandes conjuntos de propietarios (la Iglesia y los Municipios) pertenecían a esa
instituciones y, en general, no podían entrar en el mercado.
El proceso de desamortización es convertir la tierra en una mercancía más según las reglas
de mercado capitalista.
Para ello las propiedades de la nobleza, son desvinculadas (se podrían vender y comprar),
pero siguen en manos de sus propietarios.
Por contra, con buena parte de los bienes eclesiásticos (sobre todo desamortización de
Mendizabal) y municipales (sobre todo desamortización de Madoz) lo que se hace es
expropiarlos y subastarlos. Aunque se arguyeron motivos de redistribución de la tierra, en
realidad fueron utilizadas fundamentalmente por motivos fiscales y supuso, más bien lo
contrario: un proceso de mayor disposición de la propiedad en manos de la antigua nobleza
y la nueva burguesía terrateniente

• Explique brevemente en qué consistió la desamortización (de Mendizabal)

También llamada eclesiástica. Se comienza en 1836.
Se pondrán a la venta, por el sistema de subasta bienes eclesiásticos, tanto de clero regular
( la disolución de las órdenes religiosas y la nacionalización de sus bienes, se había
producido con anterioridad), como otros pertenecientes al clero regular.
Dejando de lado algunos principios doctrinales se hizo con la urgencia de recaudar fondos
para mejorar la hacienda estatal y hacer frente a los gastos de guerra contra el carlismo. Se
ponen a subasta y se podía pagar en metálico o con títulos de la deuda.
En el catálogo de buenas intenciones figuraba la creación de una amplia clase media
agraria basada en una pequeña y mediana propiedad floreciente. Esto no se cumplió, más
bien hubo, en general un empeoramiento en las condiciones de los campesinos pobres y un
incremento de la gran propiedad en manos de los antigua nobleza o de la nueva burguesía
terrateniente.
Esta desamortización se acelera cuando estaban los progresistas en el gobierno y se
paraliza cuando eran los moderados quienes lo ocupaban.

• Describe muy brevemente en qué consistió esta desamortización (la de Madoz)

La Ley General de Desamortización (1855) es también conocida como desamortización civil
o municipal. Pues Su objetivo principal era vender tierras en manos de los municipios:
propios y comunales (si bien estos teóricamente podían excluirse, en la práctica fueron
desamortizados en gran medida)
De nuevo la necesidad de garantizar la deuda pública será uno de los motivos
fundamentales, a lo que se unió el de conseguir fondos para obras públicas, como las
subvenciones al ferrocarril.
En la mayoría de las regiones supuso una mayor concentración de la propiedad o la
adquisición por nuevos propietarios ricos.
Fue un duro golpe tanto a los campesinos pobres de los municipios como a una de las
fuentes principales de financiación de los ayuntamientos.

1868-1874
SEXENIO REVOLUCIONARIO

PREGUNTAS CORTAS

¿Cuál es el nombre del primer monarca del llamado Sexenio Revolucionario? Amadeo
I de Saboya

¿Cuál fue la Constitución promulgada al comienzo del Sexenio Democrático?

Constitución de 1869

¿Durante qué periodo histórico se desarrolló la Primera República Española? Sexenio

Revolucionario o Democrático (1873, finaliza el 3 de enero 1874)

¿Qué general dio el pronunciamiento militar que dio fin a la I República española?
Pavía

¿Quién fue el segundo regente del reinado de Isabel II? Espartero

¿Quiénes protagonizaron el Abrazo de Vergara? Generales Espartero y Maroto

¿Qué político español fue responsable de la desamortización durante el Bienio

Progresista? Pascual Madoz

¿Qué pacto firmó la oposición en 1866? Pacto de Ostende

¿Qué nombre recibe el periodo que surgió en España tras 1868? Sexenio Democrático

¿Qué militar quedó encargado de la búsqueda de un monarca para España en 1870?

Juan Prim

¿A qué dinastía pertenecía Amadeo I? A la dinastía Saboya

¿De qué nacionalidad era Amadeo I de Saboya? Italiana

¿Qué militar fue asesinado poco antes de la llegada a España de Amadeo I? Juan Prim

¿Quién fue el primer presidente de la I República española? Estanislao Figueras

¿Quién fue el último presidente de la I República española? Emilio Castelar

¿Qué general dirigió el gobierno provisional durante el año 1874? Serrano

¿Qué militar dio el golpe de estado que dio comienzo al periodo conocido como la
Restauración en 1874? Arsenio Martínez Campos

• ¿Cómo se denomina la revolución que destronó a Isabel II? La Revolución Gloriosa ( o

simplemente La Gloriosa)

• ¿Qué dinastía fue destronada en España por la Revolución Gloriosa? La borbónica (o

Los borbones)

• Cite el nombre de uno de los presidentes de la Primera República Española.

Nicolás Salmerón (los otros, que se pueden nombrar: Figueras, Pi y Margall, Emilio
Castelar, y, con algunos reparos, Serrano).

PREGUNTAS A DESARROLLAR
• Explique brevemente los objetivos de esta revolución (la de 1868, conocida como
“La gloriosa”)
“La revolución fue consecuencia de la firma del Pacto de Ostende en 1866 entre los
progresistas y demócratas, uniéndose un año después al pacto la Unión Liberal”.
En esos momentos monopolizaba el poder una parte de los Moderados y una camarilla
estrambótica y corrupta que rodeaba a la reina.
El objetivo unánime era derrocar la monarquía borbónica, expulsando del trono a Isabel II.
Debería ser sustituido por un régimen democrático más genuino.
Sin embargo en el levantamiento coincidieron diversos planteamientos: Desde quienes
querían poco más que un cambio de gobierno y de dinastía, quienes optaban por un cambio
de régimen (la República) y quienes pretendían cambios sociales significativos.
Los querían cambios y la diversidad de pretensiones entre los revolucionarios convirtió este
sexenio en un periodo muy agitado y con fuertes enfrentamientos que a la postre facilitó la
Restauración borbónica.
• Explique brevemente qué se pretendía con esta Revolución y a qué régimen dio
lugar.
Las cortes, elegidas por sufragio universal masculino, eligieron como régimen político la
monarquía parlamentaria y como rey a Amadeo de Saboya (16 de noviembre de 1870), tras
la renuncia de éste (11 de febrero de 1873) se proclamó la república.

• Describe las características esenciales de la constitución democrática de 1869

Las cortes elegidas por sufragio universal masculino dieron una amplia mayoría a los
partidos liberales pro-monárquicos (Unión Liberal, progresistas, demócratas), si bien hay
una importante minoría republicana.

Se profundizan en los presupuestos del liberalismo democrático:

➢ Amplía y completa declaración de derechos, incluyendo algunos novedosos como la
inviolabilidad de correspondencia. También se establece la libertad de enseñanza.
➢ Reconocimiento de la soberanía nacional
➢ Las cortes serían bicamerales y elegidas por Sufragio universal masculino. Lo que no
significó
que las elecciones estuvieran normalmente bastante viciadas y con poca participación.
➢ El Rey sería monarca constitucional desarrollando el poder ejecutivo a través de sus
ministros que eran responsables ante las Cortes.
➢ El poder judicial residía en los tribunales de justicia.
➢ Importancia de ayuntamientos y diputaciones que serán elegidas por el cuerpo electoral.
➢ Cuestión religiosa, se sigue manteniendo a la iglesia católica, pero por primera vez
garantiza el derecho a la libertad de cultos.

• Explique brevemente por qué alcanzó el trono en 1870 (Se refiere a Amadeo de
Saboya).
Con la revolución de 1868 se expulsa del trono español a Isabel II y, con ella, a la dinastía
Borbónica. Se plantea un arduo problema porque entre los lideres de la revolución hay
fuertes diferencias sobre quien debía de ocupar la jefatura del estado. Lo que dio lugar a
inestabilidad, aumentada porque las grandes potencias europeas querían interferir en el
nombramiento.
En la constitución de 1869 se plantea un estado liberal avanzado y con una monarquía que
habría de respetar los derechos democráticos.
Será finalmente el candidato de Prim quien sea elegido por las cortes como Rey. (Es
elegido a finales de 1870, llegando a España a principios del año siguiente)
Amadeo I, pertenecía a la Dinastía Saboya, que tenía el prestigio de ser la casa real que
reinaba en la Italia recién unificada. Reunía algunos requisitos que le favorecían:
Procedente de una antigua dinastía (vinculada con la española), liberal y bautizado católico.
Pero lo convulso de la situación en España, comenzando por el asesinato de Prim antes de
que el nuevo rey desembarcara en suelo español, hizo que su reinado fuera muy breve
desde comienzos de 1871 a primeros de 1873, en que abdica.

• Explique brevemente por qué se instauró dicho régimen (la I República).

El reinado de Amadeo de Saboya fue muy convulso: Comienza la segunda Guerra Carlista.
Los alfonsinos conspiran. Los conflictos sociales se agudizan, pues las clases trabajadoras
no perciben cambios sustanciales en sus condiciones de vida. En cuba había una
insurrección independentista. Además los presuntos apoyos de Amadeo están fuertemente
divididos y enfrentados.
El rey renunció, más o menos obligado, el 11 de febrero de 1873.
Ante el marasmo existente y la amenaza de una insurrección la República se ve como una
alternativa.
En la proclamación de la República por las Cortes (sesión conjunta de Congreso y Senado),
curiosamente la mayoría de los que la votaron pertenecían a partidos monárquicos.
• Explique brevemente por qué fracasó la misma (la I República)
En la proclamación de la República por las Cortes (sesión conjunta de Congreso y Senado
en febrero de 1873), curiosamente la mayoría de los que votaron pertenecían a partidos
monárquicos. Pero no se veía otra opción ante el marasmo existente y la amenaza de una
insurrección. La I República nace en medio de una dura crisis económica internacional y un
déficit de las finanzas estatales muy fuerte.

Hay fuertes conflictos (continúan los mismos que en periodo de Amadeo, más agudizados):
La II guerra Carlista se recrudece, así como las maniobras de los alfonsinos. La Guerra de
Cuba continua. Los demás monárquicos, que había votado por la república, no dejan de
conspirar. En el movimiento obrero las tendencias anarquistas (agrupadas en la Federación
Regional Española de la 1a Internacional) son cada vez más importantes y plantean
conflictos.

Y lo que es peor, dentro de las filas republicanas hay una diversidad de objetivos. Se
pueden distinguir dos grandes bloques. Los Federalistas (partidarios de conceder poder a
los territorios y más proclives a cambios sociales) y los Unionistas (centralistas en lo
territorial y menos dados a las reivindicaciones sociales de las clases populares).
Esta inestabilidad hizo que hubiera 4 presidentes del gobierno en menos de un año.
La rebelión cantonalista, una conjunción de federalistas intransigentes y parte de los
anarquistas debilitó aún más los apoyos a la República y la reacción de las “gentes de
orden”.

En diciembre de 1873 el General Pavía da un golpe de estado disuelve las cortes y durante
un año gobierna dictatorialmente el general Serrano.

RESTAURACIÓN

PREGUNTAS CORTAS
•
¿Quién fue el político responsable de la construcción del sistema político de la
Restauración borbónica? Antonio Cánovas del Castillo.

¿Qué político promovió el regreso de los Borbones al trono de España en 1875?

Antonio Cánovas del Castillo

¿Quién fue el político liberal que se alternó en el poder con Cánovas durante la
primera etapa de la Restauración? Práxedes Mateo Sagasta

¿A qué reinado corresponde la Constitución de 1876? Alfonso XII

¿Qué político fundó el PNV (Partido Nacionalista Vasco) en 1895? Sabino Arana.
¿Qué nombre reciben las personas que manejaban los hilos del poder local para el
falseamiento electoral? Caciques

¿A qué país se enfrentó España durante la guerra colonial de Cuba? Estados Unidos

¿Qué tratado de paz supuso el fin de la guerra colonial de 1898? El Tratado de Paz de
París, de diciembre de 1898

¿Qué pensador político encarna a la figura más importante del regeneracionismo?

Joaquín Costa

¿Quién era el líder del partido conservador durante el periodo de la Restauración?

Antonio Cánovas del Castillo

¿Quién era el líder del partido liberal durante el periodo de la Restauración? Sagasta

¿Qué rey fue coronado al establecerse la Restauración borbónica tras el Sexenio

Revolucionario? Alfonso XII

¿Quién fue el fundador del PSOE en 1879? Pablo Iglesias

¿Quién fue el fundador del sindicato UGT? Pablo Iglesias

¿Tras la muerte de Alfonso XII, quien asumió la regencia? María Cristina de Habsburgo

¿Cómo se denomina el pacto por el que quedaba reconocido el turno entre los
partidos liberal y conservador para gobernar el país durante la Restauración?
El Pacto del Pardo.

PREGUNTAS A DESARROLLAR

• Explique brevemente qué se entiende por Régimen de la Restauración / elementos

fundamentales del sistema ideado por Cánovas.
Diseñado por Cánovas, se llama así por la vuelta de los borbones, en la persona de Alfonso
XII. Sus rasgos principales son:
a) Era fundamental superar la inestabilidad política.
b) La soberanía se debía de compartir entre el Rey y las Cortes.
c) La propiedad, que hace de cemento entre las capas que detentan el poder, como
referente sacrosanto.
d) El poder civil (civilismo) tiene que lograr que se ponga fin a la “costumbre” de
pronunciamientos militares.
e) El posibilismo, y su correlato, el pactismo que significa reconocer los derechos políticos
de los partidos y fuerzas sociales que apoyan el sistema. Conduciría al turnismo.
f) El juego político aparentemente democrático no debía permitir que se pudieran propugnar
verdaderas alternativas al sistema. Lo que dio lugar a restricciones en los derechos
ciudadanos y a la falsificación del sufragio.
g) El sistema estaba al servicio de la oligarquía y su eficacia, en buena medida confiada a
un red de “caciques”.

• Describa brevemente las características esenciales de dicha Constitución (la de

1876)
Servirá como guía de todo el periodo de la restauración. Supuso un retroceso democrático
importante con respecto a la de 1869 Defiende la propiedad privada, la religión católica y
valores conservadores. Sus principios básicos son los siguientes:
➔ Soberanía compartida entre el rey y las Cortes.
➔ El tipo de sufragio quedaba ambiguo. Lo que hizo que hasta 1890 fuera censitario y
desde
esa fecha universal masculino ( en la práctica se da una total falsificación de los procesos
electorales)
➔ Poder legislativo bicameral,. El congreso era elegido por el cuerpo electoral, El Senado
(con mucho poder) estaba reservado a los nombrados por el rey, miembros natos y a
electos entre los máximos contribuyentes.
➔ La corona es el eje del sistema. Jefe de las fuerzas armadas, nombra ministros, tiene
poder de veto e incluso iniciativa legislativa.
➔ Los derechos individuales (inviolabilidad de domicilio y correspondencia, libertad de
conciencia , expresión y enseñanza, derechos de reunión y asociación,...) son reconocidos,
pero su aplicación se deja a la concreción de una legislación, que frecuentemente fue
restrictiva.
➔ Confesionalidad católica y mantenimiento del culto. Se prohíben los actos públicos de
otras religiones .
➔ El poder local (ayuntamientos, diputaciones) bajo control gubernamental, dentro de un
fuerte centralismo.

• Describa brevemente el funcionamiento del sistema político y las fuerzas políticas

que lo sostienen
Se basaba en el turnismo. Alternancia en el poder del Partido Conservador y Partido Liberal.
Lo que se aseguraba por la corrupción del sistema electoral. El rey, con el acuerdo de los
dos partidos, nombraba un gobierno de determinado partido. Se hacían elecciones
amañadas, a través de los “caciques”, para que el Congreso fuera favorable al partido
gobernante y así hasta el próximo cambio.
Los dos partidos del turno coinciden en su apoyo a la monarquía, la propiedad privada, el
centralismo y el tamaño electoral.
El partido conservador (nombre oficial Partido Liberal Conservador) es liderado por Cánovas
hasta su muerte en 1897, recoge a los sectores más tradicionales, donde más a gusto se
encuentran terratenientes y grandes propietarios. Defienden a la Iglesia y un orden social
rígido.
El Partido Liberal (nombre oficial Partido Liberal-Fusionista) más abierto a cierto reformismo
político, son laicos e incluso anticlericales. Partido de aluvión con cierto poder de atracción
en las capas medias urbanas y que defraudó a quienes querían reformar el sistema desde
dentro. Más proclive al sufragio universal, juicio por jurados, libertad de prensa y de cátedra
que los conservadores. Y en lo económico defendían posturas más librecambistas
• Explique brevemente el funcionamiento del sistema electoral que favorecía este
proceso (el turnismo en la Restauración)
El turnismo (alternancia entre los partidos Conservador y Liberal) se aseguraba volviendo la
lógica del revés. Y en vez de que unas Cortes favorable a un partido lograra que este
entrara en el gobierno lo que se hacía era que tras el acuerdo de las élites de los partidos,
el rey nombraba un gobierno de determinado partido, se hacían elecciones amañadas para
que el Congreso fuera favorable a al partido gobernante y así hasta el próximo cambio. La
habilidad del ministro de gobernación será decisiva, el ejemplo de ministro muñido de
elecciones por excelencia sería Romero Robledo.
Los “caciques”, eran decisivos para amañar las elecciones. La manipulación de las
elecciones (pucherazo) se valía de métodos variados: Desde la intimidación a candidatos o
electores, el dificultar el acceso al lugar de la elección, el no celebrarla y luego poner los
resultados que se estimaron...
Este método con el tiempo, sobre todo en las ciudades, fue presentando fisuras,y
permitiendo que la oposición al régimen fuera obteniendo éxitos parciales

• Explique brevemente el funcionamiento del sistema caciquil que favorecía este

proceso.
En una España todavía predominantemente rural, con núcleos de habitantes pocos
comunicados con el exterior la figura del cacique será fundamental. Goza de una gran
preeminencia local en doble sentido, desde los notables hacía su entorno y desde la
realidad local ante la Administración, que cada vez era más importante.. El cacique tenía
para mantener su preeminencia tenía que tener ciertas habilidades de "conseguidor" para
su zona de influencia. Grandes propietarios, su poder era informal, pero dominaba a las
autoridades locales y eran los encargados de amañar las elecciones a nivel local.
Para la manipulación de las elecciones (pucherazo) se valía de métodos variados: Desde la
intimidación a candidatos o electores, el dificultar el acceso al lugar de la elección, el no
celebrarla y luego poner los resultados que se estimaron…

• Describa brevemente el funcionamiento del sistema caciquil / Describa brevemente

en qué consistía el caciquismo.

GUERRA COLONIAL Y CRISIS DEL 98

PREGUNTAS CORTAS

• ¿Qué líder político cubano encabezó la insurrección cubana junto a Antonio Maceo
y Máximo Gómez en 1895 con el “Grito de Baire”? José Martí.

• ¿A qué país se enfrentó España durante la guerra colonial de Cuba? Estados Unidos

• ¿Qué tratado de paz puso fin a la guerra colonial de 1898? El tratado de París
• ¿Qué movimiento intelectual y político surgió como consecuencia del Desastre del
98? El Regeneracionismo.

PREGUNTAS A DESARROLLAR

•Explica brevemente la política del gobierno español ante esta insurrección (del
independentismo cubano)
En Febrero de 1895 ( con el “grito de Baire” y “Manifiesto de Montecristi”) comienza el
levantamiento. Los insurrectos justifican la guerra por la independencia, pero se ofrece la
posibilidad de una paz satisfactoria a los españoles. La respuesta española ante la
imposibilidad de acabar con las guerrillas cubanas fue la de dejar que el General Weyler
emprendiera dura represalias contra la población civil a la que se reunía en zonas
controladas llamadas “concentraciones” que se convirtieron en campos de exterminio por la
falta de alimentos y la proliferación de las enfermedades. Si bien esta “táctica” consiguió
algunos éxitos militares llevó al desprestigio total de la actuación española a nivel
internacional. Por su parte las fuerzas militares españolas tuvieron un gran número de bajas
en sus escalones bajos, la mayoría por las enfermedades adquiridas en buena parte a
causa de faltas en la atención sanitaria, alimentación y vestimenta. La muerte de Cánovas y
su sustitución por Sagasta como presidente de gobierno hizo posible un desesperado
cambio de política, ofreciendo una amplia autonomía. Pero el desarrollo de la guerra hizo
inviable. La solución llegaba demasiado tarde. Sería la intervención norteamericana la que
pondría punto final al conflicto.

• Describa brevemente las causas de dicha guerra (la de Cuba)

El estado español tuvo un doble enfrentamiento. Los independentistas cubanos: Una parte
de la población cubana, criollos y grupos de negros, pretenden un la abolición de la
esclavitud y un cambio en la relaciones políticas y económicas con la metrópolis. Pero las
posturas inmovilistas del llamado partido “español” (comandado por los propietarios de
esclavos) que dirigía las políticas hacía la isla llevó a la insurrección armada. Los [Link]:
Ambicionaban establecer su hegemonía sobre toda América Latina y Cuba, que tenía una
una potente economía basada en el azúcar, era un un eslabón fundamental. Las practicas
brutales del ejercito español comandado por Weyler atrajo la solidaridad de la opinión
pública estadounidense, El montaje del hundimiento del Maine, atribuido, con falsedad, por
periodicos de Estados Unidos a España sirvió de excusa para que EEUU entrara en la
guerra.

• Describa brevemente las causas y consecuencias de dicha Guerra (la de Cuba).

Causas: (respuesta anterior)
Consecuencias: España perderá todas las colonias tanto americanas, como asiáticas (pues
la guerra contra EEUU también se dio en Filipinas). Se puso de manifiesto que el sistema
de la Restauración no estaba resolviendo los problemas de la sociedad española y salen a
la luz críticas y alternativas regeneracionistas. La gran mortandad en la tropa, debido a
deficiencias sanitarias, de alimentación y equipamiento originó una fuerte desconfianza de
las clases populares en el ejército y las élites del país. A nivel internacional supuso la
“oficialización” de que [Link]. era una superpotencia mundial y se reservaba el dominio de
América Latina. Y se confirmaba el muy débil papel que España representaba en el nuevo
reparto del mundo por las potencias imperialistas. Cuba quedó devastada y pasará a ser, en
la práctica, una colonia económica de [Link].

• Explica brevemente su contenido y consecuencias (del tratado de París)

Firmado a finales de 1898 (10 de diciembre) entre España y [Link]. No estuvieron
presentes las fuerzas independentistas y es realmente una imposición estadounidense. La
potencia americana se queda con Puerto Rico , Filipinas, y la isla de Guam y como
administradora provisional de Cuba. Las cláusulas sobre repatriación de prisioneros y
algunas concesiones económicas a España intentan disimular el “trágala” que supuso el
tratado. (En las consecuencias se puede ampliar con la pregunta anterior) Para España
supuso poner de relieve su declive en el plano internacional, una pérdida económica
importante y que el sistema de la Restauración entrará en una crisis de la que no se llegó a
recuperar. Estados Unidos se confirma como una de las potencias mundiales para el reparto
del mundo y sobre todo como hegemónica en América Latina. Para los pueblos que habían
luchado por su independencia, no supuso el logro de sus objetivos, sino un cambio de
potencia colonial, con una subordinación tanto en lo económico como en lo político, si bien
Cuba tuvo una independencia formal.

• Explique brevemente las consecuencias del Tratado de París de 1898 anterior

respuesta
• Explique las consecuencias para España de la crisis del 98 en los ámbitos
económico, político e ideológico.
En el ámbito económico. España pierde la casi exclusividad de un mercado para labores
manufacturadas como los textiles, También pierde la llegada de azúcar, cacao y tabaco a
precios más baratos. Los ingresos procedentes de Cuba desaparecen. Pero, en lado
positivo, también hizo que regresaran capitales lo que permitió una fuerte inversión
modernizadora. y que tomara impulso ciertas reformas en la hacienda (tributos y deuda
pública). En el ámbito político va a hacer que el "turnismo" se desprestigie más, que quienes
se ponen al mismo (republicanos, organizaciones obreras, nacionalistas periféricos ...)
cobren más fuerza. El ejército se desprestigia, dado el sistema de quintas y la pésima
logística que propició mortandad entre los soldados que provenían de las clases humildes.
Hay un fuerte movimiento regeneracionista que se dejaría notar incluso entre los partidos
del turno. En el ámbito ideológico, además del Regeneracionismo, tenemos la puesta en
primer plano de la interrogación sobre el "ser" de España que caracteriza a la generación
del 98, con diferentes posturas en referencia al europeísmo. Supuso un varapalo
psicológico al verse claramente que España jugaba en la segunda división de los asuntos
mundiales. Va a facilitar, por la apertura a nuevas ideas, el que las nuevas teorías críticas
de índole social cobran auge y un incipiente feminismo
1923-1931
DICTADURA DE PRIMO DE RIVERA

PREGUNTAS CORTAS

¿Qué general instauró en España una dictadura en el reinado de Alfonso XIII? Miguel
Primo de Rivera

¿Cómo denominamos la etapa histórica que transcurre entre 1923 y 1930? Dictadura
de Primo de Rivera

¿Qué rey confirió el poder a Miguel primo de Rivera? Alfonso XIII

¿Cómo se llamó el partido político oficial de la Dictadura de Primo de Rivera? Unión

Patriótica

¿En qué etapas se divide la Dictadura de Primo de Rivera? El Directorio Militar

(1923-1925) y el Directorio Civil (1925-1930).

¿Cuál fue la primera etapa de la Dictadura de Primo de Rivera? Directorio Militar

¿Cuál fue la segunda etapa de la Dictadura de Primo de Rivera? Directorio Civil

(1925-1930).

¿Cuándo dejó el poder el general Primo de Rivera? Enero de 1930

¿Qué general instauró en España una Dictadura antes de la Guerra Civil? Primo de
Rivera
¿Qué monarca reinó durante la etapa histórica que transcurre entre 1923 y 1930?
Alfonso XIII

¿Qué rey subió al trono en 1902? Alfonso XIII

¿Cómo se denominó a la semana de revueltas que ocurrió en Cataluña 1909? Semana

Trágica

¿A qué guerra tuvo que enfrentarse España en el norte de África durante el reinado
de Alfonso XIII? Marruecos

¿Qué político de la Restauración pretendía hacer la “revolución desde arriba”? Maura

Cita algún político del reinado de Alfonso XIII: Maura, Canalejas, Dato, etc.

¿Qué militar sucedió a Miguel Primo de Rivera en la dirección de la dictadura?

Berenguer

¿Qué pacto firmaron los republicanos en 1930? San Sebastián.

PREGUNTAS A DESARROLLAR

• Describa brevemente como se estableció dicha etapa (Dictadura de Primo de Rivera)

Se establece por un golpe de estado, protagonizado por el general Miguel Primo de Rivera,
que cuenta con el beneplácito del Rey Alfonso XIII (Las investigaciones sobre el desastre de
Annual implican prácticas nepotistas y corruptas que implican al ejército y al propio Rey y el
golpe de estado las paró). Dada el descontento general con el sistema de la Restauración
no tuvo apenas oposición el que se suprimiera la Constitución de 1876 y se instaura un
régimen dictatorial. Desde el “desastre” de Cuba el régimen de la Restauración estaba en
una profunda crisis, con una fuerte corrupción, una guerra en Marruecos (Desastre de
Annual 1921) que origina un profundo descontento popular, una conflictividad social muy
fuerte, una cada vez más fuerte oposición a los métodos de falsificación electoral del los
partidos del turno que aumentaba en las regiones con fuerzas nacionalistas. Ni las fuerzas
del sistema eran capaces de regenerar la situación, ni los opositores de imponer una
alternativa. Ante el peligro de una revuelta peligrosa, la oligarquía española vio con buenos
ojos la implantación de un régimen dictatorial que asegurara sus intereses y el orden
público.

• Describa brevemente las causas de la instauración de dicha dictadura (Ver pregunta

anterior)

• Describe muy brevemente por qué se produjo el golpe de estado de 1923. respuesta
anterior

• Explique brevemente por qué (Alfonso XIII) le confirió el poder (a Miguel Primo de
Rivera).
Alfonso XIII reconoce de hecho el golpe de Estado de Primo de Rivera y le otorga el poder
el 14 de septiembre de 1923. (Véase la contestación a la pregunta anterior)

• Describe muy brevemente en qué consistió el golpe de estado de 1923

El 13 de septiembre de 1923 el general Primo de Rivera, con el consentimiento real, se
proclama Jefe de un "directorio militar" que ocuparía el poder político. Las clases dirigentes
y el ejército lo apoyan y el resto de la sociedad no tiene ningún interés en defender al
régimen de la restauración. Una vez en el poder el dictador suspende la Constitución y los
derechos individuales y políticos que ésta reconocía, posteriormente hace intentos para
aparentar cierta normalización.

• Describa brevemente las razones por las que esto se produjo y las etapas en las que
se puede dividir ese régimen.
Causas: preguntas anteriores
Las etapas fundamentales son el Directorio Militar (1923-25) y el Directorio Civil, desde
1925.

• Explique brevemente al menos cuatro hechos relevantes de la etapa iniciada en 1923

Ponemos algunos más para poder elegir: – Supresión de la Constitución de 1876 y los
derechos individuales y políticos que está reconocía. – Aliados a Francia se doblega la
insurrección rifeña (desembarco de Alhucemas 1925), pero "el ejército de Marruecos (legión
o tercio, y los indígenas encuadrados en los llamados "regulares") se convertirá en un
instrumento fuerte y autónomo en manos de sus generales". – Entre las medidas
económicas, algunas tendrán una pervivencia en el futuro. Dos ejemplos. Se crean
Confederaciones Hidrográficas para regularizar las cuencas hidrográficas con planes de
control de aguas, riego y electrificación. Los mayores éxitos se dan en la CH del Ebro El
resto de las confederaciones fueron mucho menos eficaces y cayeron en el descrédito. El
circuito nacional de firme especiales. Las pretensiones del plan, muy ambiciosas, no
pudieron cubrirse, pero supuso el inicio de la acomodación de los antiguos caminos a una
red de carreteras utilizables por los cada vez más necesarios automóviles. – Con el
movimiento obrero utilizó una doble estrategia: la represión (prohibición de huelgas e
ilegalización de la principal organización obrera (la CNT) y facilitar el colaboracionismo,
mediante los “comités paritarios” de la UGT, A largo plazo fue una doble estrategia fallida al
no hacerse reformas de calado. – Supresión de la Mancomunidad de Cataluña y represión
de las reivindicaciones nacionalistas vascas y catalanas, que al final tuvieron un efecto
contraproducente. – Creación de un nuevo entramado político (Funda la Unión Patriótica
para sustituir a los antiguos partidos políticos alfonsinos, convocatoria de la Asamblea
nacional consultiva)

• Explique brevemente las características de dicho período (la dictadura de Primo).

Tras el golpe de estado de 1923 Primo de Rivera, apoyado por el rey Alfonso XIII, suspende
las Constitución y derechos individuales y políticos. Fue una solución que venía bien a las
clases dominantes ante una situación de inestabilidad política y gran conflictividad social.
Aliado a Francia consiguió la derrota de la insurrección rifeña. Frente al movimiento obrero
combina represión (prohibición de Huelgas e ilegalización de la CNT) con el
colaboracionismo de la UGT En lo económico intenta una serie de reformas de
envergadura, a las que le faltaron una fiscalidad suficiente. En lo político toma medidas
centralizadoras e intenta crear un nuevo sistema (fundación de la Unión Patriótica y
convocatoria de la Asamblea Nacional Consultiva) que no tendrá consistencia. El no
encauzar los problemas de fondo de la sociedad española, combinados con los inicios de la
crisis de 1929 hizo que Primo de Rivera tuviera que dimitir en Enero de 1930

• Explique brevemente las características políticas de dicho período (Dictadura de

Primo de Rivera).
Tras el golpe de estado de 1923 Primo de Rivera, apoyado por el rey Alfonso XIII, suspende
las Constitución y derechos individuales y políticos. Fue una solución que venía bien a las
clases dominantes ante una situación de inestabilidad política y gran conflictividad social.
Aliado a Francia consiguió la derrota de la insurrección rifeña. Frente al movimiento obrero
combina represión (prohibición de Huelgas e ilegalización de la CNT) con el
colaboracionismo de la UGT En lo económico intenta una serie de reformas de
envergadura, a las que le faltaron una fiscalidad suficiente. Toma medidas centralizadoras
exacerbadas, como la supresión de la mancomunidad de Cataluña, lo que le enajena buena
parte del apoyo que le había prestado la burguesía catalana Intenta crear un nuevo sistema
(fundación de la Unión Patriótica como partido único y convocatoria de la Asamblea
Nacional Consultiva) que no tendrá consistencia. El no encauzar los problemas de fondo de
la sociedad española, combinados con los inicios de la crisis de 1929 hizo que Primo de
Rivera tuviera que dimitir en Enero de 1930
• Describa brevemente la primera de dichas etapas (en la dictadura de Primo, el
directorio militar)
Llamamos así, Directorio Militar, a la primera fase (entre 1923 y 1925) de la dictadura de
Primo. En este periodo se suspende la Constitución de 1876, la actividad de los partidos
políticos y se limitan los derechos individuales. Se sustituyen autoridades civiles por
militares. Presentaría como principal logro la victoria sobre la insurrección rifeña, lograda en
alianza con Francia y que tuvo su momento culminante con el desembarco de Alhucemas.
Se toman medidas que suponen una centralización aún más dura del estado, y en lo social
se prohíben las huelgas , y se ilegaliza a la CNT, mientras se llegan a acuerdos para formar
“Comités paritarios” en el terreno laboral con PSOE-UGT. Crea un partido político la Unión
Patriótica que a pesar de intentar superar la “vieja política” pronto se verá copado por los
“caciques” que dominaban en la Restauración.

• Explique brevemente las características de dicho período (el directorio civil)

Tras la dominación de la insurrección Rifeña se instaura el llamado “Directorio Civil”
(1925-30) con lo que se intenta perpetuar la dictadura. Quiere presentar un gobierno más
tecnocrático. Se emprenden políticas económicas con un fuerte componente de
intervencionismo estatal y con el fomento de obras públicas: Confederaciones Hidrográficas,
Circuito de firmes especiales, Creación de la Campsa y de Telefónica (aunque la accionista
mayoritaria de esta sería la estadounidense ITT), exposiciones internacionales de Sevilla y
Barcelona, … Pero este intervencionismo estatal tenía los pies de barro al no ir
acompañado de una reforma fiscal. Con la creación de la Asamblea Nacional Consultiva, sin
poder real y dependiente del Gobierno, se intentó institucionalizar la dictadura, pero lo que
hizo fue que se alejaran de la misma quienes pensaban que iba a ser algo pasajero. El no
encauzar los problemas de fondo de la sociedad española, combinados con los inicios de la
crisis de 1929 hizo que Primo de Rivera tuviera que dimitir en Enero de 1930 • Describa
brevemente la segunda de dichas etapas. (Se refiere al directorio civil de primo) (Véase la
contestación a la pregunta anterior)

• Explique brevemente las causas de la dimisión y sus consecuencias

En los 6 años y poco que duró la dictadura no consiguió consolidar un nuevo modelo, ni
reparar los vicios del modelo anterior. Poco a poco el beneplácito, sectores más adinerados,
o pasividad con que fue recibido se fue transformando en oposición. La represión que se
dirigió sobre todo a lo más radical del movimiento obrero, también afectó a sectores
intelectuales (el ejemplo de Unamuno), los sectores burgueses periféricos, sobre todo
catalanes, que habían visto bien su llegada para acabar con la conflictividad social se vieron
defraudados con sus medidas centralizadoras. La ambiciosa política económica estuvo
presa de la prudencia para no herir susceptibilidades de los poderosos, destacando la falta
de cualquier reforma fiscal consistente. La situación de la nación no mejoraba. La oposición
aumentaba, e incluso en su entorno había conspiraciones para derrocarlo. Su dimisión dio
paso a una situación, la llamada dictablanda, en que la represión se relaja, pero no hay
iniciativas política de calado, lo que hará que la oposición anti-alfonsina se hizo fuerte y
terminaría instaurándose la república.

• Explique brevemente qué ocurrió a partir de ese momento (cuando Primo de Rivera
deja el poder)
Primo dimitió en enero de 193 y poco después murió (16 de marzo) en París. Con su
sucesor, Berenguer, la represión se relaja, pero no hay iniciativas políticas de calado.
Vuelven los exiliados y resucitan los antiguos partidos a la vez que surgen otras
formaciones políticas. En Agosto se une la oposición anti-dinástica en el Pacto de San
Sebastián (las organizaciones republicanas, buena parte del nacionalismo periférico, los
socialistas, e incluso monárquicos desengañados), promueven el cambio hacía la II
República. Apoyan ese proceso desde la intelectualidad (ahí Ortega y Gasset "Delenda est
Monarchia") a sectores minoritarios del ejército El encarcelamiento de los dirigentes del
Pacto encrespa aún más los ánimos. A mitad de Febrero de 1931 Aznar reemplaza a
Berenguer y organiza unas elecciones municipales que en la práctica se convierten en un
plebiscito sobre la forma de estado que se saldó con el triunfo en las urnas para la
República, que es proclamada el 14 de Abril mientras Alfonso XIII emprende el camino del
exilio.

• Explique brevemente cómo concluyó este período (La dictadura de Primo de Rivera)
y sus consecuencias.